保持图片原有内容、构图和文字完全不变，只提升整体清晰度，让文字更锐利画面更清晰-1q1of306gi-HB-稿定 AI

创意预览图

保持图片原有内容、构图和文字完全不变，只提升整体清晰度，让文字更锐利画面更清晰

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2026.05.04

将这张海报的底色修改为和第二张参考海报一致的浅青绿色渐变背景，其他内容保持不变

将这张海报的底色修改为和第二张参考海报一致的浅青绿色渐变背景，其他内容保持不变

创意 × 1

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将这张海报的底色修改为和第二张参考海报一致的浅青绿色渐变背景，其他内容保持不变

将这张海报的底色修改为和第二张参考海报一致的浅青绿色渐变背景，其他内容保持不变

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将这张海报的底色修改为和第二张参考海报一致的浅青绿色渐变背景，其他内容保持不变

将这张海报的底色修改为和第二张参考海报一致的浅青绿色渐变背景，其他内容保持不变

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「图片1」要求：图片最下面，立即咨询预约试听保留并且居中。其余的专业教学、因材施教、结果导向都去掉

「图片1」要求：图片最下面，立即咨询预约试听保留并且居中。其余的专业教学、因材施教、结果导向都去掉

「图片1」「图片1」图片11是苗老师一对一课程的宣传图片，图片22是苗老师小班课课程的宣传图片，现在是想把这两张图片进行下整合，就是我在话术中会告诉大家我们不仅有一对一的课程还会有小班课的课程，让大家进行选择

「图片1」「图片1」
图片11是苗老师一对一课程的宣传图片，图片22是苗老师小班课课程的宣传图片，现在是想把这两张图片进行下整合，就是我在话术中会告诉大家我们不仅有一对一的课程还会有小班课的课程，让大家进行选择

将图片中的“明日课程预告”改为“今日课程预告”，保持原有字体、风格和排版完全不变，其余内容和布局保持原样

将图片中的“明日课程预告”改为“今日课程预告”，保持原有字体、风格和排版完全不变，其余内容和布局保持原样

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4:3比例教育培训推广海报，主色浅蓝色搭配黄色，主标题“新高一衔接”，副标题“北京一对一暑期集训辅导”，帮助学生提前适应高中学习，搭配堆叠书本和台灯装饰，背景浅蓝渐变，文字清晰醒目，版式精美，禁止出现提分、弯道超车等违规词汇，4K分辨率

4:3比例教育培训推广海报，主色浅蓝色搭配黄色，主标题“新高一衔接”，副标题“北京一对一暑期集训辅导”，帮助学生提前适应高中学习，搭配堆叠书本和台灯装饰，背景浅蓝渐变，文字清晰醒目，版式精美，禁止出现提分、弯道超车等违规词汇，4K分辨率

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将海报中第一个语文老师的人物替换为第二张图里的魏桂双的人物形象，第二个英语老师的人物替换为第三张图里的张玮珂的人物形象，第三个科学老师的人物替换为第四张图里的王玉峰的人物形象，其他所有内容、布局、文字、背景都保持不变

将海报中第一个语文老师的人物替换为第二张图里的魏桂双的人物形象，第二个英语老师的人物替换为第三张图里的张玮珂的人物形象，第三个科学老师的人物替换为第四张图里的王玉峰的人物形象，其他所有内容、布局、文字、背景都保持不变

创意 × 1

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将课表第二行（周日那行数学课程）的主讲老师“李播恩”改成“刘秋龙”，保持原图片的整体布局、其他内容和样式都不变，仅修改这一处文字。

将课表第二行（周日那行数学课程）的主讲老师“李播恩”改成“刘秋龙”，保持原图片的整体布局、其他内容和样式都不变，仅修改这一处文字。

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教育海报，浅蓝渐变底色，三栏教师卡片布局。左侧语文魏桂双老师头像（已抠图），外框轻微圆角+浅蓝渐变阴影；中间英语张玮珂老师头像（已抠图），外框轻微圆角+浅蓝渐变阴影；右侧科学王玉峰老师头像（已抠图），外框轻微圆角+浅蓝渐变阴影。标题'精选名师全科护航'粗黑字体，卡片圆角边框，暖橙色学科标签。背景有淡白色半透明'学习提升''专业陪伴'手写体水印。标题两侧有柔和金色星星点缀，卡片边缘有细浅金色描边，二维码区顶部有翻开书本+奖杯简约图标。教师介绍前使用简约绿色图钉样式图标引导阅读。右侧二维码区：主标题'试听二维码'（加粗+浅蓝描边），副标题'三科共进步成长创佳绩'（前加绿色闪电小图标），模块标题'主讲教师推荐'（旁加蓝色书本图标），列表项（绿色圆角按钮+金色序号）：1. 语文——推荐魏桂双老师 2. 英语——推荐张玮珂老师 3. 科学——推荐王玉峰老师，二维码区域：并列放置3个扫码二维码，每个下方标注对应学科名称，底部标注'扫码了解'（加箭头引导图标）

教育海报，浅蓝渐变底色，三栏教师卡片布局。左侧语文魏桂双老师头像（已抠图），外框轻微圆角+浅蓝渐变阴影；中间英语张玮珂老师头像（已抠图），外框轻微圆角+浅蓝渐变阴影；右侧科学王玉峰老师头像（已抠图），外框轻微圆角+浅蓝渐变阴影。标题'精选名师全科护航'粗黑字体，卡片圆角边框，暖橙色学科标签。背景有淡白色半透明'学习提升''专业陪伴'手写体水印。标题两侧有柔和金色星星点缀，卡片边缘有细浅金色描边，二维码区顶部有翻开书本+奖杯简约图标。教师介绍前使用简约绿色图钉样式图标引导阅读。右侧二维码区：主标题'试听二维码'（加粗+浅蓝描边），副标题'三科共进步成长创佳绩'（前加绿色闪电小图标），模块标题'主讲教师推荐'（旁加蓝色书本图标），列表项（绿色圆角按钮+金色序号）：1. 语文——推荐魏桂双老师 2. 英语——推荐张玮珂老师 3. 科学——推荐王玉峰老师，二维码区域：并列放置3个扫码二维码，每个下方标注对应学科名称，底部标注'扫码了解'（加箭头引导图标）

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保持原海报所有内容、风格和配色不变，仅将课程表按上课时间从早到晚重新排序，排序后顺序为：1. 生物拔高班 14:00-17:00，2. 物理拔高班 13:00-15:00，3. 化学拔高班 15:10-17:10，4. 数学拔高班 17:30-19:30，最后保留英语单词培优班，所有课程信息和剩余名额不变

保持原海报所有内容、风格和配色不变，仅将课程表按上课时间从早到晚重新排序，排序后顺序为：1. 生物拔高班 14:00-17:00，2. 物理拔高班 13:00-15:00，3. 化学拔高班 15:10-17:10，4. 数学拔高班 17:30-19:30，最后保留英语单词培优班，所有课程信息和剩余名额不变

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去掉图片中的中考学霸大礼包这部分内容，只保留新高一衔接课程大礼包，保持原海报整体排版、风格、配色不变，填补去掉部分后的空白区域，保证整体画面协调自然

去掉图片中的中考学霸大礼包这部分内容，只保留新高一衔接课程大礼包，保持原海报整体排版、风格、配色不变，填补去掉部分后的空白区域，保证整体画面协调自然

保留整体海报内容不变，删除教师照片下方的科目和教龄信息，只保留教师姓名，并放大下方项目简介、适合人群板块的字体和排版，保持整体排版协调

保留整体海报内容不变，删除教师照片下方的科目和教龄信息，只保留教师姓名，并放大下方项目简介、适合人群板块的字体和排版，保持整体排版协调

写实商业设计风格，新高一化学预科班招生海报，参考图版式骨架复刻，保留原图暖橙红渐变背景风格和分层信息布局。顶栏放置品牌，主标题区域放置大字体"新高一化学预科班"，副标题为"衔接领跑大师授课"。分两个信息区块：上方课程优势区展示四个带图标的卖点：1.衔接初高中知识，2.系统掌握核心主干，3.培养化学思维，4.贴合考情循序渐进；下方讲次模块按10讲次分两栏排列，展示每个讲次的授课内容标题和知识模块，文字清晰可读。底部放置装饰文案"科学衔接，赢在起点，从容领跑"，右下角放置书本、学士帽装饰。版式精美，信息分区清晰，四边留足安全边距，专业明亮教育培训氛围，整体暖橙红色调，比例9:16，分辨率4K

写实商业设计风格，新高一化学预科班招生海报，参考图版式骨架复刻，保留原图暖橙红渐变背景风格和分层信息布局。顶栏放置品牌，主标题区域放置大字体"新高一化学预科班"，副标题为"衔接领跑大师授课"。分两个信息区块：上方课程优势区展示四个带图标的卖点：1.衔接初高中知识，2.系统掌握核心主干，3.培养化学思维，4.贴合考情循序渐进；下方讲次模块按10讲次分两栏排列，展示每个讲次的授课内容标题和知识模块，文字清晰可读。底部放置装饰文案"科学衔接，赢在起点，从容领跑"，右下角放置书本、学士帽装饰。版式精美，信息分区清晰，四边留足安全边距，专业明亮教育培训氛围，整体暖橙红色调，比例9:16，分辨率4K

创意 × 1

设计优学堂教育名师展示内页，预留9位教师的展示位置，每个位置包含照片框、姓名、职称、简介区域，标题为"师资力量"，教育风格简洁专业，橘红色点缀，方便后续修改内容，竖版宣传册页面

设计优学堂教育名师展示内页，预留9位教师的展示位置，每个位置包含照片框、姓名、职称、简介区域，标题为"师资力量"，教育风格简洁专业，橘红色点缀，方便后续修改内容，竖版宣传册页面

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生成一张展示毕业班名师1对1免费试听的产品图，简约教培风格，文字清晰，浅色背景

生成一张展示毕业班名师1对1免费试听的产品图，简约教培风格，文字清晰，浅色背景

基于第一张图高中学科难度金字塔内容，更换全新风格和暖红橙色色调，不与原图雷同。保持金字塔结构和所有学科文字信息不变，将左下角原人物替换为第二张图里的橙色小牛卡通图案，在海报底部添加文字“初高衔接很重要，详情课程可以扫码咨询”。画面所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注“二维码占位”文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面比例9:16，所有文字清晰可见，版式精美。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

基于第一张图高中学科难度金字塔内容，更换全新风格和暖红橙色色调，不与原图雷同。保持金字塔结构和所有学科文字信息不变，将左下角原人物替换为第二张图里的橙色小牛卡通图案，在海报底部添加文字“初高衔接很重要，详情课程可以扫码咨询”。画面所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注“二维码占位”文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面比例9:16，所有文字清晰可见，版式精美。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

基于原图修改，仅将"精准提分"替换为"稳步提升"，保持原图蓝黄文具风、4:3比例、布局和其他所有文案内容完全不变，画面清晰，突出修改后的文案，版式精美

基于原图修改，仅将"精准提分"替换为"稳步提升"，保持原图蓝黄文具风、4:3比例、布局和其他所有文案内容完全不变，画面清晰，突出修改后的文案，版式精美

基于原图修改，仅将"精准提分"替换为"稳步提升"，保持原图蓝黄文具风、4:3比例、布局和其他所有文案内容完全不变，画面清晰，突出修改后的文案，版式精美

基于原图修改，仅将"精准提分"替换为"稳步提升"，保持原图蓝黄文具风、4:3比例、布局和其他所有文案内容完全不变，画面清晰，突出修改后的文案，版式精美

参考图6的手绘插画风、蓝黄配色、字体风格、边框和装饰元素，保留图1的全部文字内容和排版结构，制作成和图6相同风格的小红书图文，比例3:4，层级分明，保留所有文字信息

参考图6的手绘插画风、蓝黄配色、字体风格、边框和装饰元素，保留图1的全部文字内容和排版结构，制作成和图6相同风格的小红书图文，比例3:4，层级分明，保留所有文字信息

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将这张图片里所有蓝色部分替换为红色和深红色系，保持原有的排版、文字和所有内容完全不变，只修改配色为红深红色系

将这张图片里所有蓝色部分替换为红色和深红色系，保持原有的排版、文字和所有内容完全不变，只修改配色为红深红色系

横版教育宣传海报，分为两个板块，第一个板块为主要内容占更大版面，大标题为"初三高三、初二高二提分技巧全科提升"，小标题是"把题做对、把分拿到，把学考上"，列出优点"准确率高、记忆内容少、做题速度快"，口号"既要会学习，更要会考上"；第二个小板块面积较小，内容是"小初高英语单词速记，想象力图文记忆法，3天学完一本书"，整体设计清晰醒目，教育风格

横版教育宣传海报，分为两个板块，第一个板块为主要内容占更大版面，大标题为"初三高三、初二高二提分技巧全科提升"，小标题是"把题做对、把分拿到，把学考上"，列出优点"准确率高、记忆内容少、做题速度快"，口号"既要会学习，更要会考上"；第二个小板块面积较小，内容是"小初高英语单词速记，想象力图文记忆法，3天学完一本书"，整体设计清晰醒目，教育风格

制作新高一语文筑基培优课大师班课程宣传海报，延续文华在线橙红色教育风格，顶部放置"文华在线"logo，主标题为"新高一语文筑基培优大师班"，展示课程基本信息：部编版教材、任文闻老师授课、新高一预科、初三升高一暑期、总学时20，分板块展示教学目标和10讲授课内容，包含知识模块划分，列出结课知识掌握要求，整体排版分区清晰，两栏排版展示讲次内容，配色和版式保持与之前课程海报统一风格，文字清晰可读，符合教育机构课程宣传规范。

创意 × 2

保持海报原有所有排版、配色、清晰度和内容不变，仅修改一处：将“全款报四门，立减258元（开课前；”末尾的分号“；”替换为右括号“）”，修正为“全款报四门，立减258元（开课前）”，保证标点正确，文字清晰，排版不变。

保持海报原有所有排版、配色、清晰度和内容不变，仅修改一处：将“全款报四门，立减258元（开课前；”末尾的分号“；”替换为右括号“）”，修正为“全款报四门，立减258元（开课前）”，保证标点正确，文字清晰，排版不变。

将主标题文字中的"提分技巧"修改为"技巧提分"，其他内容和整体版式风格保持不变，整体设计清晰醒目，教育风格

将主标题文字中的"提分技巧"修改为"技巧提分"，其他内容和整体版式风格保持不变，整体设计清晰醒目，教育风格

创意 × 2