三五成群年龄稍大的孩子在玩耍，古风汉服，水彩水墨风格，卡通可爱… - 图片创意预览

三五成群年龄稍大的孩子在玩耍，古风汉服，水彩水墨风格，卡通可爱…

三五成群年龄稍大的孩子在玩耍，古风汉服，水彩水墨风格，卡通可爱造型，和参考图片一致的画风

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树人教育

2026.05.12

保持原图的画面尺寸、Q版古风插画风格、米黄暖色调和整体构图不变。修改内容：1. 将右侧正在画画的少女发型换成可爱的女童发型，保留粉色汉服和人物姿态；2. 去掉图中所有原有的植物（包括左侧的草花、竹子、右侧的桃花树、背景山水中的树木等）；3. 从左到右四个人物周边分别依照顺序放置梅花、兰花、竹子、菊花四种植物，每种植物只出现一次，植物形态为古风手绘风格，与人物画面自然融洽，不遮挡人物主体；4. 超高清画质，细节精致，线条柔和，整体氛围雅致统一。

保持原图的画面尺寸、Q版古风插画风格、米黄暖色调和整体构图不变。修改内容：1. 将右侧正在画画的少女发型换成可爱的女童发型，保留粉色汉服和人物姿态；2. 去掉图中所有原有的植物（包括左侧的草花、竹子、右侧的桃花树、背景山水中的树木等）；3. 从左到右四个人物周边分别依照顺序放置梅花、兰花、竹子、菊花四种植物，每种植物只出现一次，植物形态为古风手绘风格，与人物画面自然融洽，不遮挡人物主体；4. 超高清画质，细节精致，线条柔和，整体氛围雅致统一。

可爱感与卡通感结合，拟人化的古风孩童踢鞠场景，中式复古服饰搭配插画风表现，水彩质感渲染，充满节日欢庆氛围。

可爱感与卡通感结合，拟人化的古风孩童踢鞠场景，中式复古服饰搭配插画风表现，水彩质感渲染，充满节日欢庆氛围。

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基于原图进行修改，保持原有Q版古风国画风、流畅线条、暖米色做旧纸张背景、人物造型服饰和整体构图尺寸完全不变：1. 将画面最左侧捧鸟小男孩左侧的花替换为兰花；2. 将右侧拿竹简少年右侧的松树和山石替换为近景的梅花和梅树枝；3. 在右侧少女与拿竹简少年中间的远景位置，增加松树和山石景物。超高清画质，线条流畅自然，与原图风格高度统一，不改变任何人物形象和原有其他元素。

基于原图进行修改，保持原有Q版古风国画风、流畅线条、暖米色做旧纸张背景、人物造型服饰和整体构图尺寸完全不变：1. 将画面最左侧捧鸟小男孩左侧的花替换为兰花；2. 将右侧拿竹简少年右侧的松树和山石替换为近景的梅花和梅树枝；3. 在右侧少女与拿竹简少年中间的远景位置，增加松树和山石景物。超高清画质，线条流畅自然，与原图风格高度统一，不改变任何人物形象和原有其他元素。

将图中从左向右第三个正在画画的成年女生改成正在画画的女童，年龄约6-8岁，扎可爱的古风发髻，保留粉色汉服和正在画山水画的动作姿态，其余三个人物、背景、画架、竹简、小鸟等所有元素保持不变，整体画风和色调与原图完全一致，Q版国风水彩插画风格，米黄色做旧背景，线条清晰流畅，超高清，细节丰富

将图中从左向右第三个正在画画的成年女生改成正在画画的女童，年龄约6-8岁，扎可爱的古风发髻，保留粉色汉服和正在画山水画的动作姿态，其余三个人物、背景、画架、竹简、小鸟等所有元素保持不变，整体画风和色调与原图完全一致，Q版国风水彩插画风格，米黄色做旧背景，线条清晰流畅，超高清，细节丰富

基于原图进行修改，保持原有的Q版古风国画风、暖米黄色调、流畅线条和所有人物形象、位置、姿态不变，不改变图片原有尺寸：1. 将画面最左侧捧鸟小男孩左侧的花卉改成兰花；2. 将右侧拿着竹简的少年右侧的松树和山石改成近景的梅花和梅树枝；3. 将右侧拿着竹简的少年左侧的山石改成山石上的松树远景；超高清画质，细节精致，整体风格统一协调

基于原图进行修改，保持原有的Q版古风国画风、暖米黄色调、流畅线条和所有人物形象、位置、姿态不变，不改变图片原有尺寸：1. 将画面最左侧捧鸟小男孩左侧的花卉改成兰花；2. 将右侧拿着竹简的少年右侧的松树和山石改成近景的梅花和梅树枝；3. 将右侧拿着竹简的少年左侧的山石改成山石上的松树远景；超高清画质，细节精致，整体风格统一协调

这两人是姐弟，生成手牵手的图

这两人是姐弟，生成手牵手的图

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修改背景色调和绘画风格，让古风书房背景和Q版古风人物的绘画风格统一，整体自然融合，保持横屏构图和人物画画的姿势不变

修改背景色调和绘画风格，让古风书房背景和Q版古风人物的绘画风格统一，整体自然融合，保持横屏构图和人物画画的姿势不变

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国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

参考图中左侧的古代书童男孩，单独生成，保持原有的可爱Q版卡通风格、蓝色汉服、黄色腰带和裤子、手持毛笔的姿势、开心的表情、丸子头发型，纯白色背景，超高清画质，细节精致

参考图中左侧的古代书童男孩，单独生成，保持原有的可爱Q版卡通风格、蓝色汉服、黄色腰带和裤子、手持毛笔的姿势、开心的表情、丸子头发型，纯白色背景，超高清画质，细节精致

设计一个Q版小男孩ip，古风书生诗人形象，大头Q版比例，参考图2的卡通可爱水墨国画画风，整体线条柔和，色彩淡雅国风

设计一个Q版小男孩ip，古风书生诗人形象，大头Q版比例，参考图2的卡通可爱水墨国画画风，整体线条柔和，色彩淡雅国风

试试水

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正面，远景，暗红色宫墙背景，人物身穿古代服饰，一个男子拉着一个女子嬉笑，暖色调浪漫感氛围，桃花点缀

正面，远景，暗红色宫墙背景，人物身穿古代服饰，一个男子拉着一个女子嬉笑，暖色调浪漫感氛围，桃花点缀

电商视觉老K

将老人和他身边女性的身体整体缩小20%，删除老人背后的展开画卷，只保留木质屏风，保持原图的中式古风水墨画风格和整体比例不变

将老人和他身边女性的身体整体缩小20%，删除老人背后的展开画卷，只保留木质屏风，保持原图的中式古风水墨画风格和整体比例不变

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古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共读，山水竹林间，书香四溢。

古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共读，山水竹林间，书香四溢。

去掉图片右下角的水印，将图片整体提升为高清画质，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

去掉图片右下角的水印，将图片整体提升为高清画质，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

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重新生成

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生成类似图中的国风Q版卡通人物，一男一女，穿着浅蓝汉服背着书包，开心大笑，手持书卷，背景是中式山水背景，卡通插画风格，和参考图风格一致

生成类似图中的国风Q版卡通人物，一男一女，穿着浅蓝汉服背着书包，开心大笑，手持书卷，背景是中式山水背景，卡通插画风格，和参考图风格一致

Q版可爱卡通唐朝女孩（大眼睛、淡腮红，带有细节的艳红丝绸服装）奔跑，身后的竹篓里装满荔枝，背景是树林

Q版可爱卡通唐朝女孩（大眼睛、淡腮红，带有细节的艳红丝绸服装）奔跑，身后的竹篓里装满荔枝，背景是树林

儿童绘本风格，后羿回到家发现嫦娥不见了，抬头对着天上圆圆的月亮大声呼唤，神情伤心，可爱卡通画风，明亮柔和色系，适合幼儿园小朋友

儿童绘本风格，后羿回到家发现嫦娥不见了，抬头对着天上圆圆的月亮大声呼唤，神情伤心，可爱卡通画风，明亮柔和色系，适合幼儿园小朋友

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将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

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将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

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新国风工笔水彩风格，李清照与赵明诚在雅致书房中。李清照端坐茶案旁，微笑注视前方。赵明诚站立于一侧的书架前，身体微向前倾，正从架上抽出一本书，表情专注认真。茶案上仅置两盏清茶，氤氲着热气。画面突出“赌”的智慧趣味与“找”的动态瞬间，氛围温馨愉悦，充满智力互动的张力。色调雅致柔和，以暖色调为主，光线温馨，人物位于画面左侧，右侧有自然留白，画面无任何文字元素

新国风工笔水彩风格，李清照与赵明诚在雅致书房中。李清照端坐茶案旁，微笑注视前方。赵明诚站立于一侧的书架前，身体微向前倾，正从架上抽出一本书，表情专注认真。茶案上仅置两盏清茶，氤氲着热气。画面突出“赌”的智慧趣味与“找”的动态瞬间，氛围温馨愉悦，充满智力互动的张力。色调雅致柔和，以暖色调为主，光线温馨，人物位于画面左侧，右侧有自然留白，画面无任何文字元素

图中女生现在已经成为年轻一代蜀锦传承人，在古镇老工坊里，她穿着传统服饰，正在教穿着现代衣服的小孩认识蜀锦，向小孩科普非遗蜀锦文化，延续千年蜀锦技艺，水彩绘画风格，温暖治愈，充满传承感，画面温馨，背景是蜀锦老织坊，挂满色彩丰富的蜀锦丝线和传统织机

图中女生现在已经成为年轻一代蜀锦传承人，在古镇老工坊里，她穿着传统服饰，正在教穿着现代衣服的小孩认识蜀锦，向小孩科普非遗蜀锦文化，延续千年蜀锦技艺，水彩绘画风格，温暖治愈，充满传承感，画面温馨，背景是蜀锦老织坊，挂满色彩丰富的蜀锦丝线和传统织机

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