童趣手绘插画，不同教育模式分享总结，标题写"不同校园日常分享"，画面展示不同学习方式各有特点-我是一个大苹果-稿定 AI

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童趣手绘插画，不同教育模式分享总结，标题写"不同校园日常分享"，画面展示不同学习方式各有特点，鼓励多元化发展，暖色调活泼排版，适合小红书总结配图

我是一个大苹果

2026.05.13

童趣手绘插画，不同教育模式课堂场景对比，左图：大班上课，很多小学生整齐坐课桌前，认真听讲台上老师讲课；右图：小班分组研讨，每桌3-5个小朋友围坐讨论，左右分栏，暖色调，活泼可爱，适合小红书分享配图

童趣手绘插画，不同教育模式课堂场景对比，左图：大班上课，很多小学生整齐坐课桌前，认真听讲台上老师讲课；右图：小班分组研讨，每桌3-5个小朋友围坐讨论，左右分栏，暖色调，活泼可爱，适合小红书分享配图

我是一个大苹果

设计一张儿童人际交往小妙招宣传海报，活泼明亮风格，图文结合。标题：人际交往小妙招。内容包含以下要点：1.主动打招呼：见到同学、老师主动问好，微笑点头，大家都愿意和你做朋友。2.学会分享：玩具、文具、零食愿意分给小伙伴，分享越多人缘越好。3.认真倾听：别人说话不插嘴、不打断，看着对方认真听，别人会很喜欢你。4.会夸同学：别人做得好，大胆说：你真棒、谢谢你、太厉害了。5.懂得礼貌：常用请、谢谢、对不起、没关系，有礼貌的孩子大家都爱。6.不吵架不打闹：有矛盾好好说话，不动手、不骂人，退一步不生气。7.乐于助人：同学忘带东西、有困难主动帮忙，帮别人就是帮自己。8.不孤立别人：不拉小圈子排挤同学，愿意接纳每一个小伙伴。9.控制小脾气：不随便生气、不耍小性子，脾气好朋友多。10.守信用：答应别人的事要做到，说话算数，大家才信任你。还要包含自我接纳内容：接纳自己的不完美，做错事不自卑、不责怪自己。心情不好敢说出来，跟爸妈、老师、朋友倾诉。少生气、不钻牛角尖，学会原谅自己。做喜欢的小事：画画、看书、散步、玩喜欢的玩具。不和别人攀比，只跟昨天的自己比进步。学会拒绝不想做的事，保护自己的边界。每天给自己一点鼓励，夸夸努力的自己。整体排版清晰，文字易读，色彩鲜艳可爱，适合儿童观看。

设计一张儿童人际交往小妙招宣传海报，活泼明亮风格，图文结合。标题：人际交往小妙招。内容包含以下要点：1.主动打招呼：见到同学、老师主动问好，微笑点头，大家都愿意和你做朋友。2.学会分享：玩具、文具、零食愿意分给小伙伴，分享越多人缘越好。3.认真倾听：别人说话不插嘴、不打断，看着对方认真听，别人会很喜欢你。4.会夸同学：别人做得好，大胆说：你真棒、谢谢你、太厉害了。5.懂得礼貌：常用请、谢谢、对不起、没关系，有礼貌的孩子大家都爱。6.不吵架不打闹：有矛盾好好说话，不动手、不骂人，退一步不生气。7.乐于助人：同学忘带东西、有困难主动帮忙，帮别人就是帮自己。8.不孤立别人：不拉小圈子排挤同学，愿意接纳每一个小伙伴。9.控制小脾气：不随便生气、不耍小性子，脾气好朋友多。10.守信用：答应别人的事要做到，说话算数，大家才信任你。还要包含自我接纳内容：接纳自己的不完美，做错事不自卑、不责怪自己。心情不好敢说出来，跟爸妈、老师、朋友倾诉。少生气、不钻牛角尖，学会原谅自己。做喜欢的小事：画画、看书、散步、玩喜欢的玩具。不和别人攀比，只跟昨天的自己比进步。学会拒绝不想做的事，保护自己的边界。每天给自己一点鼓励，夸夸努力的自己。整体排版清晰，文字易读，色彩鲜艳可爱，适合儿童观看。

竖版3:4小红书封面，主题是"暑假入学准备清单"，浅蓝色纸张纹理背景，预留手写感大标题区域，画面中心是两个准备上一年级的小朋友，周围分布书包、闹钟、铅笔、绘本、任务卡小插画，整体像儿童手绘资料卡，有水彩和蜡笔质感，画面留出文字排版空间，风格温暖清爽，适合家长收藏

竖版3:4小红书封面，主题是"暑假入学准备清单"，浅蓝色纸张纹理背景，预留手写感大标题区域，画面中心是两个准备上一年级的小朋友，周围分布书包、闹钟、铅笔、绘本、任务卡小插画，整体像儿童手绘资料卡，有水彩和蜡笔质感，画面留出文字排版空间，风格温暖清爽，适合家长收藏

童趣手绘插画，不同教育模式放学后活动对比，左图：放学后小学生留在校内托班，坐在教室上数学课/英语课；右图：放学后小学生在图书馆看书，还有孩子参加户外社区活动，左右分栏，暖色调，活泼可爱，适合小红书分享配图

童趣手绘插画，不同教育模式放学后活动对比，左图：放学后小学生留在校内托班，坐在教室上数学课/英语课；右图：放学后小学生在图书馆看书，还有孩子参加户外社区活动，左右分栏，暖色调，活泼可爱，适合小红书分享配图

我是一个大苹果

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

小学生校园文明礼仪主题插画，一群小学生友好交流沟通，孩子们面带微笑，温馨明亮的校园教室场景，体现规范言语表达、尊重沟通、善意表达的文明素养

5. 大班家长必做的幼小衔接清单，简单好执行很多大班家长面对幼小衔接无从下手，不知道每天该做什么，今天整理一份超落地、好执行的家庭衔接清单。幼小衔接不用大动干戈，把日常小事做好，就是最好的衔接。避开误区：不要每天高强度刷题，不要过度安排学习任务，不要包办孩子所有事情。坚持做好7件事：规律早睡早起、每天15分钟静心阅读、自主整理书包衣物、熟练自主如厕洗漱、做简单家务、坚持户外运动、学会情绪自我调节。每天一点点坚持，开学不慌不乱。 #幼小衔接清单 #大班育儿 #家长收藏 #幼儿园

5. 大班家长必做的幼小衔接清单，简单好执行

很多大班家长面对幼小衔接无从下手，不知道每天该做什么，今天整理一份超落地、好执行的家庭衔接清单。
幼小衔接不用大动干戈，把日常小事做好，就是最好的衔接。
避开误区：不要每天高强度刷题，不要过度安排学习任务，不要包办孩子所有事情。
坚持做好7件事：规律早睡早起、每天15分钟静心阅读、自主整理书包衣物、熟练自主如厕洗漱、做简单家务、坚持户外运动、学会情绪自我调节。每天一点点坚持，开学不慌不乱。
#幼小衔接清单 #大班育儿 #家长收藏 #幼儿园

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[第9屏] 详情页第九屏-适用人群与场景总结。 [氛围/风格] 活泼清晰，亲切专业，延续整套幼教风格，温暖有吸引力。 [元素布局] 页面顶部放主标题「适合哪些人群与场景」，下方分四个卡片分别展示：早教中心、托育中心、家庭亲子、幼师备课，每个卡片配简约卡通小图标，文字清晰说明适配性，底部总结卖点「全套电子版即下即用内容完整」。整体布局均匀，四个卡片分两行两列排列，留白合理，不拥挤。 [光影质感] 整体均匀明亮，卡片之间区分清晰，光线柔和通透，文字对比明显，阅读舒适。 [配色色系] 全局底色：#fffbf5暖白色；卡片主色：浅橙浅粉浅蓝浅黄；标题深棕色；整体暖色调，和之前主图风格保持统一，活泼温馨。 [视角构图] 从上到下排版，顶部标题，中间四卡片网格布局，底部总结信息，阅读动线清晰自然。 [文字版式] 顶部主标题「适用人群 & 场景」，橙色粗体字号最大；每个卡片内小标题加粗，说明文字常规大小，行间距适中，移动端清晰可读；底部总结深色加粗，放在通栏浅橙色块上，突出醒目。 [比例分辨率] 2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，缺字错字，背景杂乱，违规表达。

[第9屏] 详情页第九屏-适用人群与场景总结。
[氛围/风格] 活泼清晰，亲切专业，延续整套幼教风格，温暖有吸引力。
[元素布局] 页面顶部放主标题「适合哪些人群与场景」，下方分四个卡片分别展示：早教中心、托育中心、家庭亲子、幼师备课，每个卡片配简约卡通小图标，文字清晰说明适配性，底部总结卖点「全套电子版即下即用内容完整」。整体布局均匀，四个卡片分两行两列排列，留白合理，不拥挤。
[光影质感] 整体均匀明亮，卡片之间区分清晰，光线柔和通透，文字对比明显，阅读舒适。
[配色色系] 全局底色：#fffbf5暖白色；卡片主色：浅橙浅粉浅蓝浅黄；标题深棕色；整体暖色调，和之前主图风格保持统一，活泼温馨。
[视角构图] 从上到下排版，顶部标题，中间四卡片网格布局，底部总结信息，阅读动线清晰自然。
[文字版式] 顶部主标题「适用人群 & 场景」，橙色粗体字号最大；每个卡片内小标题加粗，说明文字常规大小，行间距适中，移动端清晰可读；底部总结深色加粗，放在通栏浅橙色块上，突出醒目。
[比例分辨率] 2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，超高清。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，缺字错字，背景杂乱，违规表达。

简约卡通校园安全宣传海报，主标题"安全生产五进进校园"，副标题"普及安全知识守护健康成长"，分五个小模块标注：交通安全、防溺水、消防安全、应急避险、防欺凌，使用清新明亮的马卡龙配色，绘制简约卡通学校、书本、学生剪影插图，整体风格简洁可爱，所有文字清晰可见，2:3竖版

简约卡通校园安全宣传海报，主标题"安全生产五进进校园"，副标题"普及安全知识守护健康成长"，分五个小模块标注：交通安全、防溺水、消防安全、应急避险、防欺凌，使用清新明亮的马卡龙配色，绘制简约卡通学校、书本、学生剪影插图，整体风格简洁可爱，所有文字清晰可见，2:3竖版

创意 × 1

平安是福靖靖

童趣手绘插画，不同教育模式上午校园场景对比，左图：一群小学生坐在整洁大教室，跟着老师晨读，阳光洒进窗台；右图：一群小学生在校园户外草坪玩游戏，自由奔跑互动，左右分栏，暖色调，活泼可爱，适合小红书分享

童趣手绘插画，不同教育模式上午校园场景对比，左图：一群小学生坐在整洁大教室，跟着老师晨读，阳光洒进窗台；右图：一群小学生在校园户外草坪玩游戏，自由奔跑互动，左右分栏，暖色调，活泼可爱，适合小红书分享

我是一个大苹果

和参考图相同的扁平化可爱卡通风格，圆角方形图标，浅蓝色背景，制作5个教育类图标，分别是课程学习图标、课程视频图标、课程考题图标、绘本图标、另外再设计一款相关的通用课程图标，整体风格和参考的小男孩读书图标保持统一，可爱治愈，简约清晰

和参考图相同的扁平化可爱卡通风格，圆角方形图标，浅蓝色背景，制作5个教育类图标，分别是课程学习图标、课程视频图标、课程考题图标、绘本图标、另外再设计一款相关的通用课程图标，整体风格和参考的小男孩读书图标保持统一，可爱治愈，简约清晰

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三个时间格：0-5分钟（练规范书写）、5-10分钟（孩子讲题）、10-15分钟（击掌鼓励）；配钟表、铅笔、笑脸表情，强调“短时高效”。

三个时间格：0-5分钟（练规范书写）、5-10分钟（孩子讲题）、10-15分钟（击掌鼓励）；配钟表、铅笔、笑脸表情，强调“短时高效”。

[第3屏] 文化墙设计服务内容方案拆解页，展示可设计的内容方向。 [氛围/风格] 活泼专业的教育风，浅灰背景，分模块卡片设计，图文结合，清晰明了。 [元素布局] 顶部放主标题，下方排列四个内容模块卡片，每个卡片对应一个设计方向，上下两排排列，每个卡片占45%宽度，保持间距；卡片参考用户图1的彩色块设计逻辑，每个卡片使用不同柔和底色，卡片内部放置标题+简要说明，参考案例图片放置在卡片底部，本屏使用图1和图2作为参考案例，保持原有内容清晰。 [光影质感] 整体光线均匀，卡片之间层次分明，每个卡片内部文字和图片清晰，没有模糊。 [配色色系] 全局底色：#f5f5f5（浅灰）；四个卡片分别使用浅绿、浅橙、浅蓝、浅粉四色底色，和参考图保持一致色系；文字使用深灰黑色，清晰可读。 [视角构图] 竖向9:16平视构图，从上到下标题→四卡片矩阵，符合移动端浏览逻辑。 [文字版式] 顶部主标题「可定制设计内容」，居中加粗，字号为画面宽度6%；四个卡片标题分别为：「儿童发展指南」、「教师专业标准」、「办园理念展示」、「安全知识宣传」，每个标题放在卡片顶部，加粗彩色文字，标题下方放置2行简要说明，介绍设计内容；底部放对应参考案例小图；文字大小适合移动端阅读，每个模块不拥挤。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字都清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱，卡片变形，内容重叠，颜色偏差，模糊不清，水印，违规内容

[第3屏] 文化墙设计服务内容方案拆解页，展示可设计的内容方向。
[氛围/风格] 活泼专业的教育风，浅灰背景，分模块卡片设计，图文结合，清晰明了。
[元素布局] 顶部放主标题，下方排列四个内容模块卡片，每个卡片对应一个设计方向，上下两排排列，每个卡片占45%宽度，保持间距；卡片参考用户图1的彩色块设计逻辑，每个卡片使用不同柔和底色，卡片内部放置标题+简要说明，参考案例图片放置在卡片底部，本屏使用图1和图2作为参考案例，保持原有内容清晰。
[光影质感] 整体光线均匀，卡片之间层次分明，每个卡片内部文字和图片清晰，没有模糊。
[配色色系] 全局底色：#f5f5f5（浅灰）；四个卡片分别使用浅绿、浅橙、浅蓝、浅粉四色底色，和参考图保持一致色系；文字使用深灰黑色，清晰可读。
[视角构图] 竖向9:16平视构图，从上到下标题→四卡片矩阵，符合移动端浏览逻辑。
[文字版式] 顶部主标题「可定制设计内容」，居中加粗，字号为画面宽度6%；四个卡片标题分别为：「儿童发展指南」、「教师专业标准」、「办园理念展示」、「安全知识宣传」，每个标题放在卡片顶部，加粗彩色文字，标题下方放置2行简要说明，介绍设计内容；底部放对应参考案例小图；文字大小适合移动端阅读，每个模块不拥挤。
[比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字都清晰可辨。
[负向提示词] 文字错乱，卡片变形，内容重叠，颜色偏差，模糊不清，水印，违规内容

青木广告设计

六年级毕业成长纪念册手抄报，主题为"校园角落"，彩铅手绘风格，白底，包含教室、操场、花坛、图书馆等校园场景元素，温馨手绘校园风景画手抄报设计，尺寸210*297mm

六年级毕业成长纪念册手抄报，主题为"校园角落"，彩铅手绘风格，白底，包含教室、操场、花坛、图书馆等校园场景元素，温馨手绘校园风景画手抄报设计，尺寸210*297mm

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

小红书3:4竖版宣传图，校园欺凌防范主题，浅蓝色背景。顶部标题"校园欺凌防范"配盾牌图标。左侧文字框内容："• 不欺负弱小同学\n• 不参与欺凌行为\n• 受到欺凌及时求助"。右侧插画为小学生们友好互动，一名学生向老师倾诉，老师微笑安抚，风格扁平温馨，强调团结与支持，适合教师课件推广

设计一份宿舍公约手抄报，手抄报整体整洁清新，顶部居中写大标题"宿舍公约"，内容分板块排版，包含作息管理、卫生清洁、公共安全、人际关系几个板块，每个板块有小标题和条款内容，搭配简约的校园和寝室生活插画边框，手绘风格，色彩清新明亮，竖版构图

设计一份宿舍公约手抄报，手抄报整体整洁清新，顶部居中写大标题"宿舍公约"，内容分板块排版，包含作息管理、卫生清洁、公共安全、人际关系几个板块，每个板块有小标题和条款内容，搭配简约的校园和寝室生活插画边框，手绘风格，色彩清新明亮，竖版构图

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将顶部的"好习惯促成长"字体颜色改为正红色到亮黄色的渐变，保留原有描边，其余画面内容保持不变

将顶部的"好习惯促成长"字体颜色改为正红色到亮黄色的渐变，保留原有描边，其余画面内容保持不变

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制作一张幼小衔接科普海报，标题为：幼小衔接不是“抢跑”，而是给孩子稳稳的入学底气！内容包含四个部分：一、知识打底：拼音/数学/写字，提前铺垫少走弯路 ✅ 拼音：提前掌握声母、韵母认读与拼读，避免刚上小学就跟不上课堂进度，打击学习信心 ✅ 数学：建立数感、基础运算与逻辑思维，适应小学课堂的节奏，轻松应对课堂提问 ✅ 写字：练习正确握笔姿势、基础笔画与规范书写，避免因姿势错误导致的后续学习问题，减少作业压力；二、习惯养成：告别松散，适应小学课堂节奏 ✅ 听课习惯：学会40分钟专注听讲、跟着老师思路思考，告别幼儿园的松散状态 ✅ 任务习惯：能独立完成课堂任务、课后小练习，培养“今日事今日毕”的意识 ✅ 作息习惯：提前适应小学作息，告别赖床、拖拉，上学不迟到；三、纪律意识：建立规则感，快速融入校园生活 ✅ 课堂纪律：举手发言、不随意打断课堂、遵守课堂秩序 ✅ 校园规则：学会排队、整理物品、遵守校园礼仪，减少入学后的适应难题 ✅ 集体意识：懂得分享、合作，适应集体生活的节奏；四、校园适应：缓解焦虑，让孩子带着期待上小学 ✅ 熟悉校园流程：了解小学课堂、课间、放学的基本流程，减少对陌生环境的恐惧 ✅ 角色转变：从“幼儿园小朋友”到“小学生”的角色过渡，建立自信 ✅ 社交准备：学会和同学友好相处，建立基本的校园社交能力。整体风格保持暖色系可爱卡通手绘风格，和参考图一致，排版清晰，保留所有文字内容。

制作一张幼小衔接科普海报，标题为：幼小衔接不是“抢跑”，而是给孩子稳稳的入学底气！内容包含四个部分：一、知识打底：拼音/数学/写字，提前铺垫少走弯路 ✅ 拼音：提前掌握声母、韵母认读与拼读，避免刚上小学就跟不上课堂进度，打击学习信心 ✅ 数学：建立数感、基础运算与逻辑思维，适应小学课堂的节奏，轻松应对课堂提问 ✅ 写字：练习正确握笔姿势、基础笔画与规范书写，避免因姿势错误导致的后续学习问题，减少作业压力；二、习惯养成：告别松散，适应小学课堂节奏 ✅ 听课习惯：学会40分钟专注听讲、跟着老师思路思考，告别幼儿园的松散状态 ✅ 任务习惯：能独立完成课堂任务、课后小练习，培养“今日事今日毕”的意识 ✅ 作息习惯：提前适应小学作息，告别赖床、拖拉，上学不迟到；三、纪律意识：建立规则感，快速融入校园生活 ✅ 课堂纪律：举手发言、不随意打断课堂、遵守课堂秩序 ✅ 校园规则：学会排队、整理物品、遵守校园礼仪，减少入学后的适应难题 ✅ 集体意识：懂得分享、合作，适应集体生活的节奏；四、校园适应：缓解焦虑，让孩子带着期待上小学 ✅ 熟悉校园流程：了解小学课堂、课间、放学的基本流程，减少对陌生环境的恐惧 ✅ 角色转变：从“幼儿园小朋友”到“小学生”的角色过渡，建立自信 ✅ 社交准备：学会和同学友好相处，建立基本的校园社交能力。整体风格保持暖色系可爱卡通手绘风格，和参考图一致，排版清晰，保留所有文字内容。

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小清新日漫风格海报，社区假日学校招生。画面主标题为"假日学校招生"，副标题为"快乐假期社区相伴"，卖点标签文字为"就近托管""趣味学习""轻松成长"，装饰文案为"趣味研学""轻松成长"。整体风格清新治愈，日式动漫，明亮暖色调，背景为温馨的社区校园场景，阳光绿植点缀，构图居中分区，排版精美，文字清晰不遮挡主体，画面干净舒适，9:16竖版。

小清新日漫风格海报，社区假日学校招生。画面主标题为"假日学校招生"，副标题为"快乐假期社区相伴"，卖点标签文字为"就近托管""趣味学习""轻松成长"，装饰文案为"趣味研学""轻松成长"。整体风格清新治愈，日式动漫，明亮暖色调，背景为温馨的社区校园场景，阳光绿植点缀，构图居中分区，排版精美，文字清晰不遮挡主体，画面干净舒适，9:16竖版。

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小清新日漫风格海报，社区假日学校招生。画面主标题为"假日学校招生"，副标题为"快乐假期社区相伴"，卖点标签文字为"就近托管""趣味学习""轻松成长"，装饰文案为"趣味研学""轻松成长"。整体风格清新治愈，日式动漫，明亮暖色调，背景为温馨的社区校园场景，阳光绿植点缀，构图居中分区，排版精美，文字清晰不遮挡主体，画面干净舒适，9:16竖版。

小清新日漫风格海报，社区假日学校招生。画面主标题为"假日学校招生"，副标题为"快乐假期社区相伴"，卖点标签文字为"就近托管""趣味学习""轻松成长"，装饰文案为"趣味研学""轻松成长"。整体风格清新治愈，日式动漫，明亮暖色调，背景为温馨的社区校园场景，阳光绿植点缀，构图居中分区，排版精美，文字清晰不遮挡主体，画面干净舒适，9:16竖版。

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小清新日漫风格海报，社区假日学校招生。画面主标题为"假日学校招生"，副标题为"快乐假期社区相伴"，卖点标签文字为"就近托管""趣味学习""轻松成长"，装饰文案为"趣味研学""轻松成长"。整体风格清新治愈，日式动漫，明亮暖色调，背景为温馨的社区校园场景，阳光绿植点缀，构图居中分区，排版精美，文字清晰不遮挡主体，画面干净舒适，9:16竖版。

小清新日漫风格海报，社区假日学校招生。画面主标题为"假日学校招生"，副标题为"快乐假期社区相伴"，卖点标签文字为"就近托管""趣味学习""轻松成长"，装饰文案为"趣味研学""轻松成长"。整体风格清新治愈，日式动漫，明亮暖色调，背景为温馨的社区校园场景，阳光绿植点缀，构图居中分区，排版精美，文字清晰不遮挡主体，画面干净舒适，9:16竖版。

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小清新日漫风格海报，社区假日学校招生。画面主标题为"假日学校招生"，副标题为"快乐假期社区相伴"，卖点标签文字为"就近托管""趣味学习""轻松成长"，装饰文案为"趣味研学""轻松成长"。整体风格清新治愈，日式动漫，明亮暖色调，背景为温馨的社区校园场景，阳光绿植点缀，构图居中分区，排版精美，文字清晰不遮挡主体，画面干净舒适，9:16竖版。

小清新日漫风格海报，社区假日学校招生。画面主标题为"假日学校招生"，副标题为"快乐假期社区相伴"，卖点标签文字为"就近托管""趣味学习""轻松成长"，装饰文案为"趣味研学""轻松成长"。整体风格清新治愈，日式动漫，明亮暖色调，背景为温馨的社区校园场景，阳光绿植点缀，构图居中分区，排版精美，文字清晰不遮挡主体，画面干净舒适，9:16竖版。

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童趣手绘插画，不同教育模式晚间作业对比，左图：晚上七点，小学生坐在书桌前做书面作业，作业本上印着标准答案；右图：晚上七点，小学生在做手工，或者阳台观察植物生长，作业形式丰富多样，左右分栏，暖色调，活泼可爱，适合小红书分享配图

童趣手绘插画，不同教育模式晚间作业对比，左图：晚上七点，小学生坐在书桌前做书面作业，作业本上印着标准答案；右图：晚上七点，小学生在做手工，或者阳台观察植物生长，作业形式丰富多样，左右分栏，暖色调，活泼可爱，适合小红书分享配图

我是一个大苹果

小学六年级毕业纪念册课外活动页，参考图片风格，白底手绘风，手绘社团活动或操场玩耍场景，尺寸A4 210*297mm

小学六年级毕业纪念册课外活动页，参考图片风格，白底手绘风，手绘社团活动或操场玩耍场景，尺寸A4 210*297mm

将海报主标题改为文艺字体，背景加入春天的绿植、花卉等美好植物氛围，保留原有卡通儿童和滑梯等元素，保留文字内容：主标题"入园准备班秋季班开启"、副标题"越早占位越优惠，越早准备越从容"，整体保持童趣温馨风格

将海报主标题改为文艺字体，背景加入春天的绿植、花卉等美好植物氛围，保留原有卡通儿童和滑梯等元素，保留文字内容：主标题"入园准备班秋季班开启"、副标题"越早占位越优惠，越早准备越从容"，整体保持童趣温馨风格

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