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「图片1」「图片1」「图片1」第一张是现场照片,第二张是我设计的文化墙平面图,是按照照片的墙面比例尺寸铺满效果做的,现在我要你做成一个匹配现场照片的效果图。参考第三张的材质工艺以及灯光。
☆亮
2026.05.21
做同款
「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」第一张是现场照片,第二张是我设计的文化墙平面图,现在我要你做成一个匹配现场照片的效果图。首先平面图上左右两边深一点颜色的柱子其实是要和中间部分的颜色统一的,要统一成新在中式风格的木纹色材质质感,不过两变的要厚一点突出程慈刚,中间的要斜着的感觉配合灯带效果氛围。按照我说的,可参考后两张案例的材质及工艺
☆亮
「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」第一张是现场照片,第二张是我设计的文化墙平面图,现在我要你做成一个匹配现场照片的效果图。首先平面图上左右两边深一点颜色的柱子其实是要和中间部分的颜色统一的,要统一成新在中式风格的木纹色材质质感,不过两变的要厚一点突出程慈刚,中间的要斜着的感觉配合灯带效果氛围。按照我说的,可参考后两张案例的材质及工艺
☆亮
把文化墙的木材面板调整为浅胡桃色,保持新中式风格和校园大厅文化墙设计
☆亮
把文化墙的木材面板调整为浅胡桃色,保持新中式风格和校园大厅文化墙设计
☆亮
基于原图内容保持不变,生成立体效果图,保留所有文字、排版和画面元素,只增强立体空间效果
用户6127b6Xq
在这面空白墙上设计教师荣誉墙,保持和前四张图的新中式风格,简约大气耐看,使用原木色搭配白色和红色点缀,设计排版展示教师荣誉,保持整体风格与现有校园文化墙统一
☆亮
将整面墙壁改为纯白色,保持文化墙立体效果和所有文字图案不变,确保墙面颜色统一、干净明亮,呈现现代简约风格的实景效果
AA琳晖广告钢构
在当前方案基础上调整:1.去掉左侧中式圆圈造型;2.简化山形图案,降低视觉存在感,让山形更简约不突兀;3.将"教师荣誉墙"大标题改为左侧纵向排列,重新布局主题墙面;4.将下层奖牌展示区整体上移抬高,优化整体比例,保持新中式简约大气风格,调整布局更协调
创意 × 3
☆亮
在当前方案基础上调整:1.去掉左侧中式圆圈造型;2.简化山形图案,降低视觉存在感,让山形更简约不突兀;3.将"教师荣誉墙"大标题改为左侧纵向排列,重新布局主题墙面;4.将下层奖牌展示区整体上移抬高,优化整体比例,保持新中式简约大气风格,调整布局更协调
创意 × 3
☆亮
参考提供案例的色调和设计思路优化:采用咖色+浅米暖调底色,加入暗藏灯带来提升氛围感,融入山形造型的新中式立体元素,保留原木格栅,采用分层错落布局,配色更沉稳高级,结构更大气简约,融入圆形中式元素点缀,和校园整体新中式风格统一
创意 × 1
☆亮
参考提供案例的色调和设计思路优化:采用咖色+浅米暖调底色,加入暗藏灯带来提升氛围感,融入山形造型的新中式立体元素,保留原木格栅,采用分层错落布局,配色更沉稳高级,结构更大气简约,融入圆形中式元素点缀,和校园整体新中式风格统一
创意 × 3
☆亮
将这组校园励志文化墙设计转化为楼梯间立体文化墙效果图,文化墙安装在楼梯侧面的白色墙面上,沿着楼梯斜向排列,离地高度较高,采用亚克力立体字工艺,文字和图案有轻微的立体凸起效果,带有柔和的光影和投影,整体呈现专业的3D渲染效果,空间透视自然,文化墙内容完整清晰保留,周围是简洁的学校楼梯间环境,光线明亮柔和,真实感强
冬_听雪
再次优化教师荣誉墙设计,增加设计感和档次,参考案例的错落置物格设计,结合新中式原木风格,加入灯光氛围,采用几何分层结构,让整体更现代高级,保留与校园整体简约大气的风格统一
☆亮
将墙面的廉洁文化文化墙做成立体安装效果,保持走廊空间和整体布局不变,让文化墙呈现出真实的立体安装质感,增加层次感和凹凸效果
AA琳晖广告钢构
将墙面的廉洁文化文化墙做成立体安装效果,保持走廊空间和整体布局不变,让文化墙呈现出真实的立体安装质感,增加层次感和凹凸效果
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参考第二张图,将底部改成山造型,去掉标语,改为12个教师展示区,排列方式为上六下六,每个展示区用水墨圆图案造型,内部放置教师头像和简介,让水墨圆造型和整体背景更协调,保持新中式简约风格和原图一致
创意 × 3
☆亮
移除底部突兀的山形和多余圆形元素,精简设计,保留原木格栅、暖调暗藏灯和原有证书奖杯展示区,做更大块的留白,简化层次让整体更简约大气直观耐看,保持新中式风格和沉稳高级的色调
创意 × 1
☆亮
生成这张三风一训校园文化墙的正视图,保留原有的设计内容和文字信息,原设计不变只调整视角为正视图
☆亮
将墙面的平面廉洁文化墙修改成具有立体感的真实安装效果,保留原有文字内容、红色莲花和整体布局,增加凹凸层次感和真实立体雕刻安装质感
AA琳晖广告钢构
将当前墙面标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片,向画面左侧延伸出走廊纵深感,保留已安装的三块藏青雅灰国风标识牌位置和设计不变,保持整体空间风格统一
创意 × 6
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将当前墙面标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片,向画面左侧延伸出走廊纵深感,保留已安装的三块藏青雅灰国风标识牌位置和设计不变,保持整体空间风格统一
创意 × 6
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将当前墙面标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片,向画面左侧延伸出走廊纵深感,保留已安装的三块藏青雅灰国风标识牌位置和设计不变,保持整体空间风格统一
创意 × 6
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将图片中所有棕色文字修改为白色文字,其他布局、背景和内容保持不变
莫名M
校训墙:主入口石材雕刻,8m×3m,彰显学校精神 校史长廊:50米展示空间,呈现黄冈教育渊源与发展历程 荣誉墙:亚克力展板+灯箱,展示师生荣誉 视觉元素:各区域效果图、材质展示
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基于原图内容保持不变,生成立体效果图,保留所有文字、排版和画面元素,只增强立体空间效果
用户6127b6Xq