已添加
登录/注册
根据表格数据生成一个柱状图,数据为:学校课堂25,网络媒体38,同辈互助26,在AI协助下自我摸索51,要求图表清晰美观,标注类别和数值
1q29is168e-...
2026.05.29
创意延展 × 1
做同款
将原柱状图的数值改为百分比,总人数140,计算后:学校课堂17.86%,网络媒体27.14%,同辈互助18.57%,在AI协助下自我摸索36.43%,标注单位为%,不要标注序号,保持图表清晰美观
创意 × 1
1q29is168e-HB
将原柱状图的数值改为百分比,总人数140,计算后:学校课堂17.86%,网络媒体27.14%,同辈互助18.57%,在AI协助下自我摸索36.43%,标注单位为%,不要标注序号,保持图表清晰美观
1q29is168e-HB
双饼图,标题"班级学习方式偏好分布"。两个饼图并排展示。左侧饼图标题"偏好的学习方式":实验操作占45% 蓝色,小组协作占30% 绿色,教师讲授占15% 灰色,自主阅读占10% 橙色。右侧饼图标题"偏好的学习资源":虚拟仿真占35% 蓝色,AI即时反馈占28% 绿色,微课动画占22% 橙色,传统教材占15% 灰色。百分比和图例标注在饼图旁,色彩分区清晰,简洁PPT数据图表风格,16:9宽屏比例。
GD220794368
双饼图,标题"班级学习方式偏好分布"。两个饼图并排展示。左侧饼图标题"偏好的学习方式":实验操作占45% 蓝色,小组协作占30% 绿色,教师讲授占15% 灰色,自主阅读占10% 橙色。右侧饼图标题"偏好的学习资源":虚拟仿真占35% 蓝色,AI即时反馈占28% 绿色,微课动画占22% 橙色,传统教材占15% 灰色。百分比和图例标注在饼图旁,色彩分区清晰,简洁PPT数据图表风格,16:9宽屏比例。
GD220794368
根据表格数据生成一个饼图,数据为:AI相关的创新创业11,担任AI产品的内汲3,利用AI进行自主仓42,参加关于AI伦理、15,要求图表清晰美观,标注每个部分的类别和占比数值,风格简约现代
1q29is168e-HB
卡通感扁平风插画,手账式拼贴布局,简约主义色彩搭配,展现学习模式切换流程,突出策略型学习者张弛有道的高效路径。
林耀腾
数智协同教学流程图,内容为:数智赋能:师-生-机三元协同教学与个性化学习支持体系,课前-课中-课后全流程智能化教学闭环。角色转换:教师从经验主导到数据驱动,学生从被动接受到探究学习,AI从工具属性到认知助手。教学阶层分为教师端、学生端、AI端。【课前】教师端:AI辅助备课、思政案例匹配、学情预分析;学生端:个性化预习资源、明确学习起点;AI端:知识诊断模型、知识短板图谱、推送微课自测题,数据驱动精准教学、工具属性、课中智能辅助。教师端:经验主导、数据驱动,课前生成,工具属性,教师端。学生端:被动接受、探究学习,学生端。AI端:豆包AI,认知助手,经验主导,智能化,课后工作、通知。【课中】教师端:学情看板实时观察、数据驱动精准教学、价值引领;学生端:知识图谱导航、探究式学习、互动协作;AI端:实时问答、习题生成、动态数据采集,课前导学、知识图谱、探究补充、课程整合与设计优化。课中活动:个性化学习,课堂互动。学生端:被动接受转向探究学习。AI端:基于AI的辅助,认知助手,教学引导,课前诊断,学习探究,教学反馈,逐级提升。【课后】教师端:学情报告接收、精准干预;学生端:个性化复习题库、最优路径推荐、拓展项目参与;AI端:智能复习题库、学习进度报告、前沿推荐,交互教学、课后工作、知识图谱。课后活动:创新团队,个性化学习交互,学生端:探究学习、深度学习,AI端:实践宣贯与触达,认知助手。支持平台:超星学习通、知识图谱平台、DeepSeek、豆包AI。教学闭环:教师端→课前导学,学生端→探究学习,教育目标→能力进阶。配色:主色#70AD47用于标题、分隔线、图标,标题背景#E2F0D9,正文文字#333333,标注文字#666666,边框#CCCCCC。字体全部使用思源黑体,主标题20pt加粗,副标题16pt加粗,模块标题14pt加粗,正文12pt常规,标注10pt细体。保留原结构层次,模块用浅灰色线条分隔,无图例。
GD197169012
双系列横向条形图,标题"学生综合能力特长"。共5组双系列横向条形图并列。Y轴五个维度:动手操作能力、小组合作能力、信息化工具使用、创新探究意识、课堂互动参与。蓝色条为目标值,均在85%—90%区间。橙色条为实际值,分别是:动手操作能力78%、小组合作能力82%、信息化工具使用88%、创新探究意识65%、课堂互动参与80%。在每个条形柱的端点标注百分比数值。蓝橙对比配色,简洁数据可视化风格,适合PPT学术汇报场景,16:9宽屏比例。
GD220794368
双系列横向条形图,标题"学生综合能力特长"。共5组双系列横向条形图并列。Y轴五个维度:动手操作能力、小组合作能力、信息化工具使用、创新探究意识、课堂互动参与。蓝色条为目标值,均在85%—90%区间。橙色条为实际值,分别是:动手操作能力78%、小组合作能力82%、信息化工具使用88%、创新探究意识65%、课堂互动参与80%。在每个条形柱的端点标注百分比数值。蓝橙对比配色,简洁数据可视化风格,适合PPT学术汇报场景,16:9宽屏比例。
GD220794368
分组多系列柱状图,标题"各组实验认知与实践能力掌握情况"。共6组柱状图并列排列,每组有4根柱子,分别代表:操作流程认知(蓝色)、结果观察能力(青色)、误差排查能力(橙色)、自主纠错能力(红色)。前两项柱高在65%—80%区间,后两项柱高在15%—35%区间。X轴为每组组名,Y轴为百分比刻度。在图表下方添加注释文字"流程认知良好,排查纠错薄弱"。图表风格简洁清爽,适合PPT学术汇报使用,16:9宽屏比例。
GD220794368
分组多系列柱状图,标题"各组实验认知与实践能力掌握情况"。共6组柱状图并列排列,每组有4根柱子,分别代表:操作流程认知(蓝色)、结果观察能力(青色)、误差排查能力(橙色)、自主纠错能力(红色)。前两项柱高在65%—80%区间,后两项柱高在15%—35%区间。X轴为每组组名,Y轴为百分比刻度。在图表下方添加注释文字"流程认知良好,排查纠错薄弱"。图表风格简洁清爽,适合PPT学术汇报使用,16:9宽屏比例。
GD220794368
双环形图,主题"学生操作思维习惯与实验自主排查能力"。两个环形图并排展示。左侧环形图标题是"操作思维习惯":蓝色区域占18%,标注"主动推导型 18%",灰色区域占82%,标注"被动接受型 82%"。右侧环形图标题是"前期实验问题自主排查情况":绿色区域占25%标注"能自主排查解决 25%",橙色区域占50%标注"需教师指导后解决 50%",浅蓝区域占20%标注"需同学帮助后解决 20%",灰色区域占5%标注"放弃或跳过 5%"。在图表下方添加一行注释文字"仅25%学生具备自主排查能力,75%依赖外部帮助"。配色区分清晰,百分比标注在环内或环侧。简洁PPT数据图表风格,适合插入学情分析页展示,保持原图比例。
创意 × 1
GD220794368
双环形图,主题"学生操作思维习惯与实验自主排查能力"。两个环形图并排展示。左侧环形图标题是"操作思维习惯":蓝色区域占18%,标注"主动推导型 18%",灰色区域占82%,标注"被动接受型 82%"。右侧环形图标题是"前期实验问题自主排查情况":绿色区域占25%标注"能自主排查解决 25%",橙色区域占50%标注"需教师指导后解决 50%",浅蓝区域占20%标注"需同学帮助后解决 20%",灰色区域占5%标注"放弃或跳过 5%"。在图表下方添加一行注释文字"仅25%学生具备自主排查能力,75%依赖外部帮助"。配色区分清晰,百分比标注在环内或环侧。简洁PPT数据图表风格,适合插入学情分析页展示,保持原图比例。
创意 × 1
GD220794368
制作适合插入PPT的专业商务信息可视化图表,展示教学效率提升成果:包含核心数据:节省60%共性点评时间,教学效率提升300%,覆盖3个专业8个班级,文字内容:节省60%共性点评时间,教师可专注于个性辅导与教学设计;自动生成高频失误榜,针对共性问题进行靶向干预教学;效率提升300%;知识库更新、支持教师随时上传最新教学案例;覆盖3个专业 8个班级,已获一线教师与院校的广泛好评。蓝白商务简洁风格,排版清晰,数据突出展示
GD358694838
参考给出的“四力”课程教学模块图的版式与蓝白渐变配色风格,制作AI赋能“四力”模块化设计的PPT信息图,保留四个环形板块的结构,将四个板块的内容分别替换为:脚力:AI辅助实地调研,赋能基层成果转化;眼力:AI辅助内容甄别,强化内容核心认知;脑力:AI辅助创意策划,拓展融媒创新思路;笔力:AI辅助内容生产,升级融媒叙事能力,整体排版规整,文字清晰,商务简约风格,适合放入PPT展示
GD466875447
[第2屏] AI学习常见痛点直击页。 [氛围/风格] 对比清晰,专业简约,现代设计风格,突出问题与解决方案对比。 [元素布局] 顶部标题区,中部左右分栏对比,左侧展示学习痛点,右侧展示课程解决效果,底部引出课程价值,排版分区明确。 [光影质感] 均匀柔光,分区清晰,对比分明,文字信息清晰可读。 [配色色系] 全局底色 #f5f7fa,左侧痛点用浅红色块标注,右侧解决方案用浅蓝色块标注,文字深灰清晰。 [视角构图] 竖版9:16,上下结构,中部双栏对比,视觉动线从上到下。 [文字版式] 主标题:"你是否也遇到这些AI学习难题",左侧痛点列举:1. 零基础看不懂术语,2. 东拼西凑学不系统,3. 会基础不会实战变现,4. 遇到问题无人解答。右侧成果展示:1. 零基础也能快速入门,2. 系统学习完整知识体系,3. 掌握各类场景实战应用,4. 从内容创作到商业变现全覆盖。文字大小适中,对比清晰,分区标注明确。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例,分辨率 4K,高清画质,文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱,文字过小,排版混乱,颜色对比不清晰,变形,水印
1qq95hzinc3eBRaQ-HB
[第2屏] AI学习常见痛点直击页。 [氛围/风格] 对比清晰,专业简约,现代设计风格,突出问题与解决方案对比。 [元素布局] 顶部标题区,中部左右分栏对比,左侧展示学习痛点,右侧展示课程解决效果,底部引出课程价值,排版分区明确。 [光影质感] 均匀柔光,分区清晰,对比分明,文字信息清晰可读。 [配色色系] 全局底色 #f5f7fa,左侧痛点用浅红色块标注,右侧解决方案用浅蓝色块标注,文字深灰清晰。 [视角构图] 竖版9:16,上下结构,中部双栏对比,视觉动线从上到下。 [文字版式] 主标题:"你是否也遇到这些AI学习难题",左侧痛点列举:1. 零基础看不懂术语,2. 东拼西凑学不系统,3. 会基础不会实战变现,4. 遇到问题无人解答。右侧成果展示:1. 零基础也能快速入门,2. 系统学习完整知识体系,3. 掌握各类场景实战应用,4. 从内容创作到商业变现全覆盖。文字大小适中,对比清晰,分区标注明确。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例,分辨率 4K,高清画质,文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱,文字过小,排版混乱,颜色对比不清晰,变形,水印
1qq95hzinc3eBRaQ-HB
[第2屏] AI学习常见痛点直击页。 [氛围/风格] 对比清晰,专业简约,现代设计风格,突出问题与解决方案对比。 [元素布局] 顶部标题区,中部左右分栏对比,左侧展示学习痛点,右侧展示课程解决效果,底部引出课程价值,排版分区明确。 [光影质感] 均匀柔光,分区清晰,对比分明,文字信息清晰可读。 [配色色系] 全局底色 #f5f7fa,左侧痛点用浅红色块标注,右侧解决方案用浅蓝色块标注,文字深灰清晰。 [视角构图] 竖版9:16,上下结构,中部双栏对比,视觉动线从上到下。 [文字版式] 主标题:"你是否也遇到这些AI学习难题",左侧痛点列举:1. 零基础看不懂术语,2. 东拼西凑学不系统,3. 会基础不会实战变现,4. 遇到问题无人解答。右侧成果展示:1. 零基础也能快速入门,2. 系统学习完整知识体系,3. 掌握各类场景实战应用,4. 从内容创作到商业变现全覆盖。文字大小适中,对比清晰,分区标注明确。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例,分辨率 4K,高清画质,文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱,文字过小,排版混乱,颜色对比不清晰,变形,水印
1qq95hzinc3eBRaQ-HB
背景增加AI元素,“AI学习”几个字放大
朱Rachel
双环形图,标题"学生操作思维习惯与误差排查能力"。两个环形图并排展示。左侧环形图标题是"操作思维习惯":蓝色区域占37%,标注"主动推导型 37%",灰色区域占63%,标注"被动接受型 63%"。右侧环形图标题是"染色关键环节熟练度":红色区域占15%,标注"脱色时间控制 15%",橙色区域占20%,标注"假阳性/假阴性归因 20%"。百分比文字标注在环内或环侧。配色对比清晰,简洁数据可视化风格,适合PPT学情分析页插入展示,16:9宽屏比例。
GD220794368
双环形图,标题"学生操作思维习惯与误差排查能力"。两个环形图并排展示。左侧环形图标题是"操作思维习惯":蓝色区域占37%,标注"主动推导型 37%",灰色区域占63%,标注"被动接受型 63%"。右侧环形图标题是"染色关键环节熟练度":红色区域占15%,标注"脱色时间控制 15%",橙色区域占20%,标注"假阳性/假阴性归因 20%"。百分比文字标注在环内或环侧。配色对比清晰,简洁数据可视化风格,适合PPT学情分析页插入展示,16:9宽屏比例。
创意 × 1
GD220794368
双环形图,标题"学生操作思维习惯与误差排查能力"。两个环形图并排展示。左侧环形图标题是"操作思维习惯":蓝色区域占37%,标注"主动推导型 37%",灰色区域占63%,标注"被动接受型 63%"。右侧环形图标题是"染色关键环节熟练度":红色区域占15%,标注"脱色时间控制 15%",橙色区域占20%,标注"假阳性/假阴性归因 20%"。百分比文字标注在环内或环侧。配色对比清晰,简洁数据可视化风格,适合PPT学情分析页插入展示,16:9宽屏比例。
创意 × 1
GD220794368
元气清新时尚风,16:9 横版综合展板,纯净白底色 + 浅蜜桃细边框,清新蜜瓜绿 + 浅橘橙活力配色,排版多图优先、弱化文字、稀疏排版: 顶部居中:青蓝渐变主标题:"基于人工智能技术的个性化终身学习平台设计",浅橘橙纤细分割线修饰。 左上大图区:AI 智能学习平台主视觉大图,多界面 UI 全景平铺展示。 左下图区:全年龄段学习场景插画,职业学习、技能提升、银发教育意境图。 右侧上图:项目研究背景极简卡片,大面积留白,文字稀疏。 右侧中图:技术架构 + 核心功能合并卡片,智能科技线条配图展示,字少图多。 底部图片区:数据分析、智能测评简约图标配图。 底部文字区:创新思维 + 创作感悟整合单张卡片,弱化文字排版。 整体三处图片板块、文字压缩、图片为主、配色柔和协调、排版通透、元气清新、高清渲染
1qzvd74578o7layQ-HB
AI学习培训头图,科技紫色现代风格,带有简约科技线条、数字元素背景装饰,只保留文字"AI学习",设计干净简约,无其他多余文字
朱Rachel
信息图表柱状图,标题是"就业率与就业进度(截至2026.4.15)",有两根柱子,第一根已就业9人,柱高90%,柱顶标注文字"9人(90%)",柱子颜色为蓝色;第二根未就业1人,柱高10%,柱子颜色为灰色。图表下方配文:"实训结束仅26天,9名学员成功入职",整体简洁清晰商务风。
GD771513820