已添加
登录/注册
生成一张小红书科普图文图片,主题为学术期刊普刊的特点与注意事项…
生成一张小红书科普图文图片,主题为学术期刊普刊的特点与注意事项,使用莫兰迪配色,复古胶片风格,网格布局,比例3:4,背景为带细微纤维质感的真实纸面,排版整洁美观。
1q9jgqi2jne...
2026.06.05
做同款
生成一张小红书科普图文图片,主题为学术期刊基础知识介绍,使用莫兰迪配色,复古胶片风格,网格布局,比例3:4,背景为带细微纤维质感的真实纸面,排版整洁美观。
1q9jgqi2jnef247n-HB
生成一张小红书笔记知识图谱图片,整合两张参考图的学术期刊知识内容,有条理呈现信息,大地色配色,知识图谱风格,中心构图,手绘线条感,3:4比例,背景为真实纸面带有细微纤维感
1q9jgqi2jnef247n-HB
修改这张知识图谱,去掉标题里的"普通学生"字样,改成通用版本的发表期刊文章经验指南,保持现有大地色配色、知识图谱风、中心构图、手绘线条感、纸面纤维背景和3:4比例不变,整理全部文案内容为普适性指南。
1q9jgqi2jnef247n-HB
在保持原图整体版式、风格、配色、字体、布局完全不变的基础上,做以下两处修改: 1. 将副标题中的"2本优质期刊投稿指南"改为"4本优质期刊投稿指南",字体、大小、颜色、位置与原副标题完全一致。 2. 去掉底部的"公众号·论文畅发指南"文字和旁边的羽毛笔图标,以及底部的金色横线和菱形装饰,将该区域恢复为与背景一致的米白色渐变底色,保持画面底部干净整洁。 其余所有内容(主标题、两个期刊卡片的全部文案、期刊封面、图标、边框、装饰元素等)保持原样不动。所有文字必须清晰可读,数字精确无误。
GD201478229
在保持原图整体版式、风格、配色、字体、布局、两个期刊卡片内容完全不变的基础上,去掉底部的"公众号·论文畅发指南"文字和旁边的羽毛笔图标,以及底部的金色横线和菱形装饰,将该区域恢复为与背景一致的米白色渐变底色,保持画面底部干净整洁。其余所有内容(顶栏、两个期刊卡片的全部文案、期刊封面、图标、边框、装饰元素等)保持原样不动。所有文字必须清晰可读,数字精确无误。
GD201478229
精确复刻参考图的版式、配色、装饰元素、整体布局和风格,完全保留参考图的所有视觉设计(包括左上角书本羽毛图标、四角几何线条装饰、金色曲线装饰、菱形装饰、卡片样式、字体风格、背景渐变等所有视觉元素),仅将图中的全部文字内容替换为建筑学核心期刊投稿指南的文字内容,除此之外其他所有视觉元素保持与参考图完全一致,不做任何改动。不要添加二维码占位符,不要添加任何参考图中没有的元素。 【顶栏主标题区】:主标题大字为"建筑学核心期刊",副标题为"4本优质期刊投稿指南",字体样式、大小、位置、颜色与参考图主标题完全一致。 【4个期刊卡片,从上到下依次排列,卡片样式、编号徽章、左右分栏布局与参考图完全一致】: 卡片1(编号1金色徽章): - 期刊名称栏:"《建筑学报》" - 左侧信息列4项:主办单位:中国建筑学会;出版周期:月刊;ISSN:0529-1399;CN:11-1930/TU - 右侧推荐理由:推荐理由:官方审稿2-4个月,实际外审周期4-8个月,国内建筑学科顶刊。适合建筑院校教师、科研人员、博士;硕士投稿难度极高,基本需要导师通讯+重大基金项目。收稿建筑理论、建筑设计、城乡历史保护、绿色建筑、建筑遗产;偏重原创深度研究,实践精品项目、前沿理论研究优先录用。 卡片2(编号2金色徽章): - 期刊名称栏:"《新建筑》" - 左侧信息列4项:主办单位:华中科技大学;出版周期:双月刊;ISSN:1000-3959;CN:42-1155/TU - 右侧推荐理由:推荐理由:官方审稿1-2个月,实际整体周期3-5个月。适配建筑高校教师、硕博研究生,优秀硕士可尝试。收稿建筑设计创作、城市更新、地域建筑、乡村营建、绿色低碳建筑;兼顾设计实践与理论研究,案例类、实证类稿件接受度高,有基金加持更有优势。 卡片3(编号3金色徽章): - 期刊名称栏:"《建筑科学》" - 左侧信息列4项:主办单位:中国建筑科学研究院有限公司;出版周期:月刊;ISSN:1002-8528;CN:11-1962/TU - 右侧推荐理由:推荐理由:初审反馈较快,整体审稿周期2-4个月。适合建筑技术方向教师、工程师、硕博。收稿建筑节能、建筑物理、结构安全、既有建筑改造、装配式建筑、数字建筑;偏向工程技术实证试验,理论思辨类稿件录用较少,工程实测类文章更受欢迎。 卡片4(编号4金色徽章): - 期刊名称栏:"《城市建筑》" - 左侧信息列4项:主办单位:黑龙江科学技术出版社;出版周期:旬刊;ISSN:1673-0232;CN:23-1528/TU - 右侧推荐理由:推荐理由:审稿周期2-3个月,稿件容量大,投稿反馈及时。适合高校建筑教师、设计院从业者、硕博研究生。收稿建筑设计、城市规划、景观设计、老旧小区更新、地域建筑文化;设计案例、理论探讨、技术应用均可接收,对硕士友好度尚可,稿件字数要求适中。 【硬约束】: 1. 除文字内容替换为上述建筑学核心期刊内容外,其余所有视觉元素(版式、配色、装饰、图标、布局、背景、卡片样式、编号徽章样式、左右分栏比例、字体风格等)必须与参考图完全一致,不得有任何改动 2. 不要添加二维码占位符,不要添加任何参考图中没有的元素 3. 画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造 4. 所有信息卡片必须填充完整,不得出现空白框、空白占位、空列表项 5. 版式精美,文字清晰可读,层级分明
GD201478229
1q28pg42k6-HB
学术知识科普海报,主题为期刊分类与等级体系详解。整体风格为简约学术风,知识图谱式呈现,清晰易读,配色以深蓝、浅蓝、白色为主,点缀金色,专业严谨又不失设计感。 画面结构:顶部主标题区,中部知识图谱信息区,底部装饰区。 主标题:"期刊分类与等级体系详解",大字号加粗,深蓝色,位于画面顶部居中。 副标题:"一文看懂SCI/SSCI/核心期刊/分区/影响因子",较小字号,位于主标题下方。 中部主体为知识树状图谱,分为左右两大分支: 左侧分支标题"国际期刊",包含: - 核心期刊:SSCI期刊、SCI期刊、EI期刊(源刊) - 非核心期刊:英文普刊 - 国际会议:EI会议、CPCI会议(ISTP会议) 右侧分支标题"国内期刊",包含: - 核心期刊:南大核心期刊(CSSCI刊、C刊)、北大核心期刊、CSCD期刊论文(中国科学引文数据库)、中国科技核心期刊论文、中国人文社科学报核心期刊、中国核心期刊(遴选)数据库 - 非核心期刊:国家级期刊、省级期刊、其他期刊 右下角补充两个信息卡片: 1. "JCR分区":Q1(25%)、Q2(26%~50%)、Q3(51%~75%)、Q4(76%~100%) 2. "中科院分区":一区(5%)、二区(6%~20%)、三区(21%~50%)、四区(51%~100%) 底部有影响因子解释:"影响因子指前两年发表的论文在该报告年份被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数,是一个相对统计量" 左上角有装饰标签:"学术干货"、"论文发表必备"。 画面中所有信息区域、分类卡片、分区列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、空列表项。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。 版式精美,层级分明,信息清晰易读,学术感强,2K超清画质。
676h50g2x-HB
小红书干货避坑犀利风图文配图,标题为“优质的申请材料思路,能更好展现你的个人学术优势”,正文为服务内容:申请材料指导服务,包含各类学术申请文书的写作框架、思路方向参考;学术研究方案的内容优化建议;个人学术成果梳理参考;往届优质文书参考模板分享。排版清晰易读,适合3:4比例小红书投放
1q28pg42k6-HB
将图中第2本《社会建设》的ISSN和CN内容修改为:ISSN:2095-8641,CN:10-1896/C;将第4本《社会工作与管理》的ISSN和CN内容修改为:ISSN:2096-7640,CN:44-1708/C。保持原有字体、字号、颜色、位置和排版风格完全一致,整体画面风格统一,其他内容不变。
GD201478229
修改图片中的文字:第2本《社会建设》的ISSN改为"ISSN:2095-8641",CN改为"CN:10-1896/C";第4本《社会工作与管理》的ISSN改为"ISSN:2096-7640",CN改为"CN:44-1708/C"。保持原有排版、字体、颜色、布局完全一致,其余内容不变。
GD201478229
修改图片中的文字:第2本《社会建设》的ISSN改为"ISSN:2095-8641",CN改为"CN:10-1896/C";第4本《社会工作与管理》的ISSN改为"ISSN:2096-7640",CN改为"CN:44-1708/C"。保持原有排版、字体、颜色、布局完全一致,其余内容不变。
GD201478229
将图片中第一本《华东理工大学学报(社会科学版)》的ISSN和CN信息修改为:ISSN:1009-055X,CN:44-1443/C。保持原有字体、字号、颜色、排版风格与原图完全一致,其余所有内容、布局、背景均保持不变。
GD201478229
将海报中第1本期刊的封面替换为第三张图的华南理工大学学报封面,期刊名称同步改为《华南理工大学学报(社会科学版)》,主办单位改为华南理工大学,ISSN改为1009-055X,CN改为44-1443/C,出版周期保持双月刊,推荐理由保留原有风格和结构但适配华南理工大学学报;将第2本期刊的封面替换为第二张图的社会建设新封面,其余文字信息保持不变。整体排版、字体、颜色、布局风格与原图完全一致
GD201478229
参考图的版式骨架、螺旋装订笔记本风格、四个彩色编号板块结构保留,但整体风格更正式专业,减少可爱卡通感。白色网格纸背景,顶部银色金属线圈装订,右上角放置红底白字的"高途保研"官方logo(与之前实验班选拔海报同款)。 主标题区:大红色加粗标题"大一必知·学术能力养成",下方副标题"从大一开始,科研能力稳步提升" 第一个板块(红色编号1+左侧正式图标):标题"打好学业基础",左侧图标为正式的毕业帽学位帽图标(非卡通喇叭),内容为3条带对勾的列表: "专业课成绩是根本:高GPA是学术研究的基础门槛" "数学与英语是工具:读文献、写论文、做模型都离不开" "培养批判性思维:主动思考提问,不满足于标准答案" 右侧配一个正式的书本堆叠图标 第二个板块(橙色编号2+左侧正式图标):标题"主动接触科研",左侧图标为正式的实验室烧瓶分子结构图标(非卡通奖章),内容为3条带对勾的列表: "了解导师研究方向:找到自己感兴趣的学术领域" "主动联系导师进组:表达学习意愿,从基础工作做起" "参与课题组组会:旁听学习,了解科研真实流程" 右侧配一个正式的DNA双螺旋图标 第三个板块(蓝色编号3+左侧正式图标):标题"文献阅读方法",左侧图标为正式的放大镜文献图标(非卡通日历),内容为3条带对勾的列表: "从中文综述入门:快速了解领域全貌与核心问题" "善用学术数据库:知网、Web of Science、Google Scholar" "精读+做笔记:整理文献笔记,形成自己的知识体系" 右侧配一个正式的文件夹档案图标 第四个板块(绿色编号4+左侧正式图标):标题"实践输出积累",左侧图标为正式的铅笔论文图标(非卡通奖杯),内容为3条带对勾的列表: "课程论文认真写:把每一次作业都当学术训练" "参与大创与竞赛:在项目实战中快速成长" "多听学术讲座:拓宽学术视野,了解前沿动态" 右侧配一个正式的图表增长图标 最底部黄色便签区域,左侧正式灯泡图标,文字"新翼计划火热报名中" 整体风格正式专业,图标为扁平化线性+填充结合的正式图标,避免Q版卡通感。四个板块左侧图标造型各不相同,差异化明显。画面中所有信息区域必须填充完整合理内容。版式精美,文字清晰可读。
樸樸
重新生成
1q0x4gvfsw-HB
将图中副标题的"2本优质期刊投稿指南"中的"2本"改为"4本",去掉底部的"公众号·论文畅发指南"水印文字,其余所有内容、排版、字体、颜色、布局保持完全不变
GD201478229
小红书干货避坑犀利风图文内页,比例3:4,标题:"优质的申请材料思路,能更好展现你的个人学术优势",正文:服务内容:申请材料指导服务,包含各类学术申请文书的写作框架、思路方向参考;学术研究方案的内容优化建议;个人学术成果梳理参考;往届优质文书参考模板分享。排版清晰,风格犀利干货,适合小红书
1q28pg42k6-HB
将图片中第2项《社会建设》右侧的期刊封面替换为第二张参考图中的《社会建设》封面样式:白色背景,竖排灰色毛笔书法大字'社会建设',底部土黄色横条,右下角有'03 2026 第13卷·总第71期'字样,左下角有中国人民大学字样和校徽,左侧竖排'社会建设 SOCIAL CONSTRUCTION 第13卷 第3期 2026'。保持海报整体布局、边框和其他内容不变,封面尺寸和位置与原封面一致,自然融合。
GD201478229
对封底海报进行以下修改,保持B5竖版尺寸和整体科技简约风格不变: 【修改1:上半部分科学项目板块】 - 删除6个项目卡片左侧的小图标 - 将项目的中文名称文字放大,字号明显增大,更醒目 - 英文小字可适当放大或保留,整体排版更舒展 - 项目仍保持2行3列的网格布局,去掉图标后文字居中或左对齐,视觉更简洁 【修改2:下半部分三段文字卡片】 - 删除三张信息卡片左侧的01/02/03序号数字 - 将卡片内的正文文字调大一点,字号适当增大提升可读性 - 去掉序号后文字区域更宽敞,整体左对齐或居中对齐 【修改3:二维码区域】 - 删除两个二维码上方的橙色标题栏和里面的文字(顾问老师:瑞静老师 18911952599) - 二维码本身和下方的"智子星公众号""瑞静老师"文字标签保留不变 - 去掉橙色标题栏后,二维码区域整体上移或重新布局,保持与上下区块的舒适间距 【保持不变】 - 顶部标题"鹏博士科学探索系列活动" - 所有文案内容不变(科学项目6项名称、三段卡片正文、底部标语) - 两个真实二维码和下方标签文字 - 底部标语"像科学家一样思考,向工程师一样创造" - 深蓝+浅蓝+橙色配色体系和科技简约风格 - 整体B5竖版比例和版式框架 【要求】修改后整体版式重新调整,各区块间距均匀,留白舒适,视觉平衡美观
1q03qke8ly-HB
延续小红书学习博主笔记风格,浅淡低饱和度浅蓝色背景,带有手写笔记风格图标,非商业化简约设计,保持统一的浅蓝色调和手写字体,保留相同的标题框和底部进度排版。顶部标签为"第四阶段:提问+精读原文",大标题"Step 6 看长摘要,使劲提问",正文说明:光看摘要不进脑子,必须边看边问问题。列出问题清单:❓ 看摘要时应该问什么:· 这个具体方法怎么做到的?比如"100天日记研究"是怎么让青少年坚持记录的?· 研究看起来挺抽象的,怎么得出这个结果?比如"训练算法传递有益内容"真的有用吗?· 这个问题老师有想出解决方案吗?比如诊断准确性偏低,有没有提出改进建议?· 这个新概念到底是什么意思?比如"within-person unity/duality"具体指什么?· 这个结果能推广到我的研究场景吗?比如荷兰青少年的结论对中国学生适用吗?· 研究方法有什么我可以学习的?比如内容分析的编码表怎么设计的?然后大标题"Step 7 从问题最多的论文开始精读",正文:按问题数量排序,问题越多说明这篇论文和你越相关,展示问题排序示例:📊 我的问题排序示例:① Diverse Platforms, Diverse Effects —— 8个问题|最相关;② Self-Administered Media Prescriptions —— 6个问题|方法论想学;③ Portrayals of Depression on TikTok —— 5个问题|内容分析想学;④ In Their Own Words —— 3个问题|定性方法参考。底部进度条标注:进度:7/8 完成。整体排版清晰,风格亲切自然,手写感装饰,统一配色字体,适合小红书竖屏笔记,画面比例9:16,文字清晰可读。
花燃2333
将下方三张信息卡片(培养目标等三段文字)左侧的图标改回数字编号01、02、03,保持科学项目板块的6个小图标不变。 【修改内容】 - 下方三张信息卡片左侧:恢复为大号蓝色数字编号 01 / 02 / 03,字体粗体醒目,与卡片内容对齐 - 上方科学项目板块的6个项目图标保持不变(帐篷、书本、毕业帽等图标) 【保持不变】 - 所有文字内容、卡片布局、配色、二维码、顶部标题、底部标语等全部原样保留 - 科学项目板块的图标和文字不变 - 整体版式和B5尺寸不变
1q03qke8ly-HB
将图中所有的“鹏博士”文字替换为“智子星”,将第二行的“科学项目”文字替换为“鹏博士科学项目”,保持原有字体、字号、颜色、排版布局和所有其他内容完全不变
1q03qke8ly-HB
将海报顶部主标题"鹏博士科学探索系列活动"的字号调整为美观适中的大小——比当前版本明显放大一些,但不要过大,保持与整体画面协调的视觉比例。标题位置保持居中不变。其余所有内容(三张信息卡片、二维码、底部标语、装饰元素、配色版式等)全部保持原样不变。调整后主标题醒目但不突兀,与下方信息卡片形成舒适的层级关系。
1q03qke8ly-HB
结合图书馆室内图,生成一份中文版普刊推荐,标题“普刊推荐,三网可查,全科收录”,色彩鲜艳,图片写实。
1q0x4gvfsw-HB