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将下方三张信息卡片（培养目标等三段文字）左侧的图标改回数字编号01、02、03，保持科学项目板块的6个小图标不变。 【修改内容】 - 下方三张信息卡片左侧：恢复为大号蓝色数字编号 01 / 02 /

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2026.09.03
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基于参考图版式进行专业美化重制，科技简约风格的营员手册封面海报，竖版构图。 【版式结构】保留参考图的封面版式骨架，整体升级为更精致的设计师水准： - 左上角：星系漩涡图案，深蓝色螺旋线条环绕中心深蓝色四角星，线条中有细小蓝点和橙色星芒点缀 - 右上角：大型浅蓝色渐变球体，球体上有3D分子结构模型（白色球体+连接杆），呈现科学探索主题 - 中上部：超大主标题"鹏博士科学探索系列活动"，分两行排列，深蓝色超粗黑体，视觉冲击力强 - 主标题下方：副标题"营员手册"，深蓝色中等字号，上下各有一条细横线装饰 - 左下角：短橙色横线装饰 + 小三角箭头 + 弧形轨道线条 - 右下角：多层弧形曲线从右下延伸，营造流动感，右侧有淡网格底纹 - 最底部：标语"探索科学 | 启迪未来 | 实践成长"，深蓝色常规字重 【视觉风格】 - 配色：主色深蓝#1E3A8A + 浅蓝渐变#93C5FD至#DBEAFE + 橙色#FF8C42小面积点缀，白色背景为主 - 装饰元素：星系螺旋轨道、分子结构模型、弧形曲线、网格底纹（极淡）、几何球体 - 字体：主标题超粗黑体，副标题粗体，标语常规字重，层级分明 - 整体：高级简约、科技感强、专业大气，版式精美，留白充足，充满科学探索的未来感 【内容填充约束】画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位；确保是完整可用的成品封面而非待填写模板 【数字约束】画面中所有文字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造基于参考图版式进行专业美化重制，科技简约风格的营员手册封面海报，竖版构图。 【版式结构】保留参考图的封面版式骨架，整体升级为更精致的设计师水准： - 左上角：星系漩涡图案，深蓝色螺旋线条环绕中心深蓝色四角星，线条中有细小蓝点和橙色星芒点缀 - 右上角：大型浅蓝色渐变球体，球体上有3D分子结构模型（白色球体+连接杆），呈现科学探索主题 - 中上部：超大主标题"鹏博士科学探索系列活动"，分两行排列，深蓝色超粗黑体，视觉冲击力强 - 主标题下方：副标题"营员手册"，深蓝色中等字号，上下各有一条细横线装饰 - 左下角：短橙色横线装饰 + 小三角箭头 + 弧形轨道线条 - 右下角：多层弧形曲线从右下延伸，营造流动感，右侧有淡网格底纹 - 最底部：标语"探索科学 | 启迪未来 | 实践成长"，深蓝色常规字重 【视觉风格】 - 配色：主色深蓝#1E3A8A + 浅蓝渐变#93C5FD至#DBEAFE + 橙色#FF8C42小面积点缀，白色背景为主 - 装饰元素：星系螺旋轨道、分子结构模型、弧形曲线、网格底纹（极淡）、几何球体 - 字体：主标题超粗黑体，副标题粗体，标语常规字重，层级分明 - 整体：高级简约、科技感强、专业大气，版式精美，留白充足，充满科学探索的未来感 【内容填充约束】画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位；确保是完整可用的成品封面而非待填写模板 【数字约束】画面中所有文字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造
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袅袅清墨洒袅袅清墨洒
忆九九忆九九
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参考图的版式骨架、螺旋装订笔记本风格、四个彩色编号板块结构保留，但整体风格更正式专业，减少可爱卡通感。白色网格纸背景，顶部银色金属线圈装订，右上角放置红底白字的"高途保研"官方logo（与之前实验班选拔海报同款）。 主标题区：大红色加粗标题"大一必知·学术能力养成"，下方副标题"从大一开始，科研能力稳步提升" 第一个板块（红色编号1+左侧正式图标）：标题"打好学业基础"，左侧图标为正式的毕业帽学位帽图标（非卡通喇叭），内容为3条带对勾的列表： "专业课成绩是根本：高GPA是学术研究的基础门槛" "数学与英语是工具：读文献、写论文、做模型都离不开" "培养批判性思维：主动思考提问，不满足于标准答案" 右侧配一个正式的书本堆叠图标 第二个板块（橙色编号2+左侧正式图标）：标题"主动接触科研"，左侧图标为正式的实验室烧瓶分子结构图标（非卡通奖章），内容为3条带对勾的列表： "了解导师研究方向：找到自己感兴趣的学术领域" "主动联系导师进组：表达学习意愿，从基础工作做起" "参与课题组组会：旁听学习，了解科研真实流程" 右侧配一个正式的DNA双螺旋图标 第三个板块（蓝色编号3+左侧正式图标）：标题"文献阅读方法"，左侧图标为正式的放大镜文献图标（非卡通日历），内容为3条带对勾的列表： "从中文综述入门：快速了解领域全貌与核心问题" "善用学术数据库：知网、Web of Science、Google Scholar" "精读+做笔记：整理文献笔记，形成自己的知识体系" 右侧配一个正式的文件夹档案图标 第四个板块（绿色编号4+左侧正式图标）：标题"实践输出积累"，左侧图标为正式的铅笔论文图标（非卡通奖杯），内容为3条带对勾的列表： "课程论文认真写：把每一次作业都当学术训练" "参与大创与竞赛：在项目实战中快速成长" "多听学术讲座：拓宽学术视野，了解前沿动态" 右侧配一个正式的图表增长图标 最底部黄色便签区域，左侧正式灯泡图标，文字"新翼计划火热报名中" 整体风格正式专业，图标为扁平化线性+填充结合的正式图标，避免Q版卡通感。四个板块左侧图标造型各不相同，差异化明显。画面中所有信息区域必须填充完整合理内容。版式精美，文字清晰可读。参考图的版式骨架、螺旋装订笔记本风格、四个彩色编号板块结构保留，但整体风格更正式专业，减少可爱卡通感。白色网格纸背景，顶部银色金属线圈装订，右上角放置红底白字的"高途保研"官方logo（与之前实验班选拔海报同款）。 主标题区：大红色加粗标题"大一必知·学术能力养成"，下方副标题"从大一开始，科研能力稳步提升" 第一个板块（红色编号1+左侧正式图标）：标题"打好学业基础"，左侧图标为正式的毕业帽学位帽图标（非卡通喇叭），内容为3条带对勾的列表： "专业课成绩是根本：高GPA是学术研究的基础门槛" "数学与英语是工具：读文献、写论文、做模型都离不开" "培养批判性思维：主动思考提问，不满足于标准答案" 右侧配一个正式的书本堆叠图标 第二个板块（橙色编号2+左侧正式图标）：标题"主动接触科研"，左侧图标为正式的实验室烧瓶分子结构图标（非卡通奖章），内容为3条带对勾的列表： "了解导师研究方向：找到自己感兴趣的学术领域" "主动联系导师进组：表达学习意愿，从基础工作做起" "参与课题组组会：旁听学习，了解科研真实流程" 右侧配一个正式的DNA双螺旋图标 第三个板块（蓝色编号3+左侧正式图标）：标题"文献阅读方法"，左侧图标为正式的放大镜文献图标（非卡通日历），内容为3条带对勾的列表： "从中文综述入门：快速了解领域全貌与核心问题" "善用学术数据库：知网、Web of Science、Google Scholar" "精读+做笔记：整理文献笔记，形成自己的知识体系" 右侧配一个正式的文件夹档案图标 第四个板块（绿色编号4+左侧正式图标）：标题"实践输出积累"，左侧图标为正式的铅笔论文图标（非卡通奖杯），内容为3条带对勾的列表： "课程论文认真写：把每一次作业都当学术训练" "参与大创与竞赛：在项目实战中快速成长" "多听学术讲座：拓宽学术视野，了解前沿动态" 右侧配一个正式的图表增长图标 最底部黄色便签区域，左侧正式灯泡图标，文字"新翼计划火热报名中" 整体风格正式专业，图标为扁平化线性+填充结合的正式图标，避免Q版卡通感。四个板块左侧图标造型各不相同，差异化明显。画面中所有信息区域必须填充完整合理内容。版式精美，文字清晰可读。
樸樸樸樸
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中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营海报设计方案 项目名称 《中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营》课程宣传海报 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：延续上一版深海蓝背景、科研感发光边框、课程节点清晰的风格。每个图片、文字都要清晰可辨认，重新生成不要做成普通场馆参观海报，要让人一眼看出这是“博士课堂 + 场馆参观 + 海洋实验 + 可选科技体验”的半日研学。 海报定位 主题：中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：用半天时间走进中国科学院海洋研究所，在博士公开课中建立海洋科学认知，参观专业场馆理解海洋生命与科研成果，亲手完成人工海水实验，并在“显微镜观察 / 水下机器人操作”中二选一，体验微观生命或海洋工程技术。 目标：突出“权威机构 + 博士课堂 + 动手实验 + 二选一体验”，让家长快速理解课程价值，让学生产生参与兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科研感，轻量但专业，适合半日营快速转化。画面可做成“半日探索路线”：博士课堂 - 场馆参观 - 人工海水 - 二选一体验。 主视觉建议：中心放“中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营”发光标题，周围串联博士课堂、海洋场馆、烧杯/盐度计、显微镜、水下机器人。显微镜和水下机器人要以并列卡片或分叉路线呈现，明确“二选一”。 必须体现：博士公开课、场馆参观、人工海水、烧杯、盐度计、显微镜、水下机器人、二选一标识、中国科学院海洋研究所机构感元素。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、海洋青绿，少量珊瑚橙用于强调“半日营”“二选一”“博士公开课”。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体；正文用清晰黑体或圆体；流程数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营 副标题： 博士课堂 + 场馆参观 + 海洋实验 + 二选一科技体验 宣传语： 半天走进海洋科研现场，打开蓝色星球的第一扇门。 核心说明： 课程融合博士公开课、专业场馆参观、人工海水实验，并设置显微镜观察或水下机器人操作二选一模块，让学生在短时间内完成一次有知识、有动手、有科技体验的海洋科学启蒙。 核心亮点 建议做成 5 个发光图标信息点： 权威场景：走进中国科学院海洋研究所，感受专业科研氛围。 博士公开课：用通俗方式建立海洋科学基础认知。 场馆参观：通过展陈、标本或科研场景理解海洋生命与生态。 人工海水：亲手调配人工海水，理解盐度与海洋化学基础。 二选一体验：显微镜观察微观生命，或操作水下机器人体验海洋工程。 课程模块 建议做成“半日 4 步体验路线”。 模块 1：博士公开课 由专业老师带领学生初识海洋科学，理解海洋生态、海洋资源、海洋技术与人类生活的关系。 模块 2：场馆参观 走进海洋所相关场馆，通过展陈、标本、科研故事或实验场景，建立对海洋生命与科研工作的直观认识。 模块 3：人工海水实验 学生化身“盐度工程师”，使用烧杯、海盐、纯净水和盐度计，完成海水调配与盐度测量。 模块 4：二选一科技体验 方案 A：显微镜观察 通过显微镜观察海洋微观生命，认识浮游生物或海洋初级生产力。 方案 B：水下机器人操作 体验 ROV 水下机器人操控，理解水下观测、推进与海洋工程应用。 海报呈现要求：显微镜与水下机器人必须并列展示，并清楚标注“二选一课程，以实际安排为准”。 课程行程 建议做成发光时间轴，突出半日节奏。 流程 1：【博士公开课】初识海洋科学 流程 2：【场馆参观】走进海洋科研现场 流程 3：【动手实验】人工海水调配与盐度测量 流程 4：【二选一体验】显微镜观察 / 水下机器人操作 地点： 中国科学院海洋研究所相关园区或场馆 服务保障 教学：课程结构短而完整，覆盖“听讲 - 参观 - 实验 - 科技体验”四个层次。 场景：博士课堂、海洋所场馆、实验操作空间、显微镜或水下机器人体验区。 安全：建议配备随队老师、助教、实验耗材管理、设备操作指导、基础医疗包与现场秩序管理。 报名信息区 放在底部，做成清晰信息卡片，右侧预留二维码。 活动类型：海洋科学体验半日营 适合年级：_______ 成团人数：_______ 活动时长：半日 活动地点：_______ 集合地点：_______ 报名费用：_______ 活动档期：_______ 二选一课程：显微镜观察 / 水下机器人操作，以实际安排为准 扫码咨询报名：二维码占位 素材与排版 必须出现：博士课堂、场馆参观、烧杯、人工海水、盐度计、显微镜、水下机器人、二选一标识、中国科学院海洋研究所机构感元素。 可选出现：深海光束、海流线、蓝色数据面板、实验记录本、浮游生物、ROV 操控手柄、海洋生物标本、发光课程节点。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放“半日海洋科学体验路线”主视觉；中部放 5 大亮点；下部放 4 步课程流程；底部放报名信息、二维码和二选一说明。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营”；第二眼明白课程包含博士公开课、场馆参观、人工海水和二选一科技体验；第三眼快速找到适合年级、费用、时间、地点和报名方式。 底部收束文案： 半天走进海洋科研， 一次点亮蓝色好奇心。中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营海报设计方案 项目名称 《中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营》课程宣传海报 海报规格 手机竖版长图，建议尺寸 1080 x 1920px 或 1242 x 2208px。 用途：朋友圈、公众号、微信群、招生转发。 整体参考：延续上一版深海蓝背景、科研感发光边框、课程节点清晰的风格。每个图片、文字都要清晰可辨认，重新生成不要做成普通场馆参观海报，要让人一眼看出这是“博士课堂 + 场馆参观 + 海洋实验 + 可选科技体验”的半日研学。 海报定位 主题：中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营 对象：青少年学生及家长 核心卖点：用半天时间走进中国科学院海洋研究所，在博士公开课中建立海洋科学认知，参观专业场馆理解海洋生命与科研成果，亲手完成人工海水实验，并在“显微镜观察 / 水下机器人操作”中二选一，体验微观生命或海洋工程技术。 目标：突出“权威机构 + 博士课堂 + 动手实验 + 二选一体验”，让家长快速理解课程价值，让学生产生参与兴趣。 视觉方向 整体风格：深海蓝海洋科研感，轻量但专业，适合半日营快速转化。画面可做成“半日探索路线”：博士课堂 - 场馆参观 - 人工海水 - 二选一体验。 主视觉建议：中心放“中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营”发光标题，周围串联博士课堂、海洋场馆、烧杯/盐度计、显微镜、水下机器人。显微镜和水下机器人要以并列卡片或分叉路线呈现，明确“二选一”。 必须体现：博士公开课、场馆参观、人工海水、烧杯、盐度计、显微镜、水下机器人、二选一标识、中国科学院海洋研究所机构感元素。 色彩建议：深海蓝、孔雀蓝、科研白、海洋青绿，少量珊瑚橙用于强调“半日营”“二选一”“博士公开课”。背景可参考 #00375F、#004D7C、#003F6B。 字体建议：主标题用厚重白色标题字；副标题用清晰黑体；正文用清晰黑体或圆体；流程数字可用科技感字体。 顶部信息区 保留机构感，可放机构 Logo / 主办单位 / 承办单位位置。 主标题： 中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营 副标题： 博士课堂 + 场馆参观 + 海洋实验 + 二选一科技体验 宣传语： 半天走进海洋科研现场，打开蓝色星球的第一扇门。 核心说明： 课程融合博士公开课、专业场馆参观、人工海水实验，并设置显微镜观察或水下机器人操作二选一模块，让学生在短时间内完成一次有知识、有动手、有科技体验的海洋科学启蒙。 核心亮点 建议做成 5 个发光图标信息点： 权威场景：走进中国科学院海洋研究所，感受专业科研氛围。 博士公开课：用通俗方式建立海洋科学基础认知。 场馆参观：通过展陈、标本或科研场景理解海洋生命与生态。 人工海水：亲手调配人工海水，理解盐度与海洋化学基础。 二选一体验：显微镜观察微观生命，或操作水下机器人体验海洋工程。 课程模块 建议做成“半日 4 步体验路线”。 模块 1：博士公开课 由专业老师带领学生初识海洋科学，理解海洋生态、海洋资源、海洋技术与人类生活的关系。 模块 2：场馆参观 走进海洋所相关场馆，通过展陈、标本、科研故事或实验场景，建立对海洋生命与科研工作的直观认识。 模块 3：人工海水实验 学生化身“盐度工程师”，使用烧杯、海盐、纯净水和盐度计，完成海水调配与盐度测量。 模块 4：二选一科技体验 方案 A：显微镜观察 通过显微镜观察海洋微观生命，认识浮游生物或海洋初级生产力。 方案 B：水下机器人操作 体验 ROV 水下机器人操控，理解水下观测、推进与海洋工程应用。 海报呈现要求：显微镜与水下机器人必须并列展示，并清楚标注“二选一课程，以实际安排为准”。 课程行程 建议做成发光时间轴，突出半日节奏。 流程 1：【博士公开课】初识海洋科学 流程 2：【场馆参观】走进海洋科研现场 流程 3：【动手实验】人工海水调配与盐度测量 流程 4：【二选一体验】显微镜观察 / 水下机器人操作 地点： 中国科学院海洋研究所相关园区或场馆 服务保障 教学：课程结构短而完整，覆盖“听讲 - 参观 - 实验 - 科技体验”四个层次。 场景：博士课堂、海洋所场馆、实验操作空间、显微镜或水下机器人体验区。 安全：建议配备随队老师、助教、实验耗材管理、设备操作指导、基础医疗包与现场秩序管理。 报名信息区 放在底部，做成清晰信息卡片，右侧预留二维码。 活动类型：海洋科学体验半日营 适合年级：_______ 成团人数：_______ 活动时长：半日 活动地点：_______ 集合地点：_______ 报名费用：_______ 活动档期：_______ 二选一课程：显微镜观察 / 水下机器人操作，以实际安排为准 扫码咨询报名：二维码占位 素材与排版 必须出现：博士课堂、场馆参观、烧杯、人工海水、盐度计、显微镜、水下机器人、二选一标识、中国科学院海洋研究所机构感元素。 可选出现：深海光束、海流线、蓝色数据面板、实验记录本、浮游生物、ROV 操控手柄、海洋生物标本、发光课程节点。 排版参考：顶部放机构、主标题、副标题、宣传语；上半屏放“半日海洋科学体验路线”主视觉；中部放 5 大亮点；下部放 4 步课程流程；底部放报名信息、二维码和二选一说明。 整体重点：第一眼看到“中国科学院海洋研究所 海洋科学体验半日营”；第二眼明白课程包含博士公开课、场馆参观、人工海水和二选一科技体验；第三眼快速找到适合年级、费用、时间、地点和报名方式。 底部收束文案： 半天走进海洋科研， 一次点亮蓝色好奇心。
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设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。
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设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。设计风格：深海科技感+中科院科研感+少年科学家任务感，写实商业摄影风格，主色采用深海蓝#00375F、科技青#37DFFF、白色，进阶强调用金色#FFD77A。主体：画面中心是一张深蓝色海洋科研工作台，桌面上摆放盐度计、烧杯、显微镜、ROV水下机器人操控器、招潮蟹生态瓶，重点突出ROV、显微镜、招潮蟹生态瓶的组合。背景延伸为海洋生命探索中心展厅与深海空间，融入淡蓝色数据网格、任务路线线条、坐标点、柔和光束、轻量HUD科技界面，不做过度赛博风。文字：顶部小字："中国科学院海洋研究所南海路园区研学营"主标题："向海图强"（厚重白色字体，带浅科技发光描边）副标题："少年首席科学家进阶营"（"进阶营"使用亮青色强调）宣传语："博士带队，五大领域，一天完成海洋科技创新任务链"核心卖点区6个发光图标：1. 博士公开课 建立底层认知 2. 场馆参观 探索标本生态 3. 人工海水实验 理解海洋环境 4. 显微镜寻微 发现微观世界 5. ROV工程挑战 体验科技操控 6. 招潮蟹生态瓶 带走科学作品进阶标签："进阶升级：新增潮间带生物标本封存"课程流程时间轴：任务01博士公开课 任务02场馆参观 任务03人工海水配制 任务04镜海寻微 任务05水下机器人操控 任务06招潮蟹生态瓶报名信息：一日独立营/单飞 | 适合1-9年级 | 15-30人/期 | 地点：中科院海洋所南海路园区 | 收获：证书+生态瓶作品 | 报名费用：____ | 档期：____ | 扫码咨询（二维码占位）底部文案："向海图强，不止认识海洋，做首席科学家进阶探索"版式：顶部机构+主副标题+宣传语，上半屏任务台主视觉，中部核心卖点图标，下部流程时间轴，底部报名信息，分区清晰，四边留安全边距，所有文字清晰可读，排版精美。整体适合亲子研学，专业明亮充满探索感，所有元素合规无侵权。
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景小智AI伴游景小智AI伴游
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清晏08557清晏08557
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横版公众号头条封面海报，简约高端学术商务风格，扁平化轻奢质感，柔和渐变天蓝色流线波纹背景，色调干净素雅，线条细腻，大气稳重。 顶部居中大标题："溯研堂学术指导"，字体稳重大气。 标题下方一行小字品牌标语："追溯学术本源，深耕科研指导"。 主体区域分为上下两行，每行3个白色圆角方框，一共6个板块，每个板块搭配简约细线条学术图标，图标在方框上方居中，文字在图标下方居中： 第1行（从左到右）： 1. "北大核心 / 南大核心指导"，搭配期刊书本细线条图标 2. "SCI/SSCI 指导"，搭配外文文献细线条图标 3. "本硕博学位论文指导"，搭配学位帽细线条图标 第2行（从左到右）： 4. "课题申报书指导"，搭配文档申报表细线条图标 5. "博士申请指导"，搭配升学箭头细线条图标 6. "保研考研指导"，搭配笔试答卷细线条图标 画面底部居中偏下位置，整体水平居中布局：左侧是小型方形二维码占位区域，右侧紧邻二维码的是两行文字——第一行"名校导师，全程陪伴"，第二行"扫码添加顾问咨询详情"。二维码和文字作为一个整体在画面底部居中对齐，二维码在左、文字在右，两者紧挨。二维码区域不要过大。 整体排版疏密均衡，白色圆角方框有轻微阴影增加层次感，天蓝色渐变背景有柔和流线波纹装饰，文字清晰易读，学术感强，适合学术科研机构品牌宣传。版式精美。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有信息区域、套餐卡片、价格表格、权益列表、对比模块、福利条目、课程大纲、议程、嘉宾介绍区等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格；用户未提供具体内容时，基于海报主题和场景合理补全典型内容，确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。横版公众号头条封面海报，简约高端学术商务风格，扁平化轻奢质感，柔和渐变天蓝色流线波纹背景，色调干净素雅，线条细腻，大气稳重。 顶部居中大标题："溯研堂学术指导"，字体稳重大气。 标题下方一行小字品牌标语："追溯学术本源，深耕科研指导"。 主体区域分为上下两行，每行3个白色圆角方框，一共6个板块，每个板块搭配简约细线条学术图标，图标在方框上方居中，文字在图标下方居中： 第1行（从左到右）： 1. "北大核心 / 南大核心指导"，搭配期刊书本细线条图标 2. "SCI/SSCI 指导"，搭配外文文献细线条图标 3. "本硕博学位论文指导"，搭配学位帽细线条图标 第2行（从左到右）： 4. "课题申报书指导"，搭配文档申报表细线条图标 5. "博士申请指导"，搭配升学箭头细线条图标 6. "保研考研指导"，搭配笔试答卷细线条图标 画面底部居中偏下位置，整体水平居中布局：左侧是小型方形二维码占位区域，右侧紧邻二维码的是两行文字——第一行"名校导师，全程陪伴"，第二行"扫码添加顾问咨询详情"。二维码和文字作为一个整体在画面底部居中对齐，二维码在左、文字在右，两者紧挨。二维码区域不要过大。 整体排版疏密均衡，白色圆角方框有轻微阴影增加层次感，天蓝色渐变背景有柔和流线波纹装饰，文字清晰易读，学术感强，适合学术科研机构品牌宣传。版式精美。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中所有信息区域、套餐卡片、价格表格、权益列表、对比模块、福利条目、课程大纲、议程、嘉宾介绍区等必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格；用户未提供具体内容时，基于海报主题和场景合理补全典型内容，确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
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