参考原图风格，将父子互动动作改为父亲牵着孩子的手，人物为站立背… - 图片创意预览

参考原图风格，将父子互动动作改为父亲牵着孩子的手，人物为站立背…

参考原图风格，将父子互动动作改为父亲牵着孩子的手，人物为站立背影状态，保持暖色调温馨商业插画风格，高清画质

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迟到的微笑

2026.06.15

参考原图片，删掉所有文字、logo以及底部产品图，保留原图中父子温暖蹲姿互动插画，生成9:16竖版，暖色调温馨商业插画，要求图片高清

参考原图片，删掉所有文字、logo以及底部产品图，保留原图中父子温暖蹲姿互动插画，生成9:16竖版，暖色调温馨商业插画，要求图片高清

创意 × 2

迟到的微笑

参考原图风格，将父子互动动作改为孩子扑向父亲，父亲坐在椅子上，保持暖色调温馨商业插画风格，高清画质

参考原图风格，将父子互动动作改为孩子扑向父亲，父亲坐在椅子上，保持暖色调温馨商业插画风格，高清画质

迟到的微笑

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，傍晚楼下小路或公园步道，爸爸和儿子并肩往前走，背影温暖自然，儿子状态放松，父子关系有一种安稳靠近的感觉，暖色傍晚光线，氛围平静、有余味，背影远景构图，画面干净，有故事感，适合视频结尾收口，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，傍晚楼下小路或公园步道，爸爸和儿子并肩往前走，背影温暖自然，儿子状态放松，父子关系有一种安稳靠近的感觉，暖色傍晚光线，氛围平静、有余味，背影远景构图，画面干净，有故事感，适合视频结尾收口，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，傍晚楼下小路或公园步道，爸爸和儿子并肩往前走，背影温暖自然，儿子状态放松，父子关系有一种安稳靠近的感觉，暖色傍晚光线，氛围平静、有余味，背影远景构图，画面干净，有故事感，适合视频结尾收口，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，傍晚楼下小路或公园步道，爸爸和儿子并肩往前走，背影温暖自然，儿子状态放松，父子关系有一种安稳靠近的感觉，暖色傍晚光线，氛围平静、有余味，背影远景构图，画面干净，有故事感，适合视频结尾收口，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，普通中国家庭夜晚客厅场景，35-42岁普通上班族爸爸刚回家坐在沙发边，神情疲惫克制，9-11岁男孩站在一旁安静看着爸爸，父子之间有一点距离感，低饱和室内光，轻微阴影，氛围克制压抑但不恐怖，侧面中景构图，画面干净，有故事感，适合家庭教育短视频，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，普通中国家庭夜晚客厅场景，35-42岁普通上班族爸爸刚回家坐在沙发边，神情疲惫克制，9-11岁男孩站在一旁安静看着爸爸，父子之间有一点距离感，低饱和室内光，轻微阴影，氛围克制压抑但不恐怖，侧面中景构图，画面干净，有故事感，适合家庭教育短视频，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，玄关或走廊场景，爸爸匆匆往里走，男孩站在后方看着爸爸的背影，孩子表情安静敏感，有一点失落，画面突出背影和距离感，低饱和室内光，轻微阴影，背影视角构图，家庭环境简洁干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，玄关或走廊场景，爸爸匆匆往里走，男孩站在后方看着爸爸的背影，孩子表情安静敏感，有一点失落，画面突出背影和距离感，低饱和室内光，轻微阴影，背影视角构图，家庭环境简洁干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

一平米心流

去除画面中所有文字、标题、卡片、按钮、价格标签、二维码、图标等所有装饰性和文字素材，仅保留教室走廊风景场景和人物（老师牵着小男孩），保持原有的扁平插画风格、浅蓝白色调、光影效果和构图视角，画面干净纯粹，没有任何文字和UI装饰元素，四周完整填充风景场景。

去除画面中所有文字、标题、卡片、按钮、价格标签、二维码、图标等所有装饰性和文字素材，仅保留教室走廊风景场景和人物（老师牵着小男孩），保持原有的扁平插画风格、浅蓝白色调、光影效果和构图视角，画面干净纯粹，没有任何文字和UI装饰元素，四周完整填充风景场景。

儿时上学的夏天

儿时上学的夏天

将画面中的老师和小男孩两个人物整体向右下方移动，人物靠画面右下角位置，人物大小和朝向保持不变。左侧窗户和走廊风景相应延伸扩展，保持走廊透视、光影、色调和扁平插画风格完全一致，画面自然完整，没有任何文字或装饰元素。

将画面中的老师和小男孩两个人物整体向右下方移动，人物靠画面右下角位置，人物大小和朝向保持不变。左侧窗户和走廊风景相应延伸扩展，保持走廊透视、光影、色调和扁平插画风格完全一致，画面自然完整，没有任何文字或装饰元素。

将画面中的老师和小男孩两个人物整体向右下方移动，人物靠画面右下角位置，人物大小和朝向保持不变。左侧窗户和走廊风景相应延伸扩展，保持走廊透视、光影、色调和扁平插画风格完全一致，画面自然完整，没有任何文字或装饰元素。

将画面中的老师和小男孩两个人物整体向右下方移动，人物靠画面右下角位置，人物大小和朝向保持不变。左侧窗户和走廊风景相应延伸扩展，保持走廊透视、光影、色调和扁平插画风格完全一致，画面自然完整，没有任何文字或装饰元素。

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，楼下小路或公园步道，只有爸爸和儿子两个人并肩走路，父子距离比前面更近，气氛安静温暖，柔和暖光，背影或侧后方远景构图，画面干净，有故事感，体现“单独陪伴”的重要性，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，楼下小路或公园步道，只有爸爸和儿子两个人并肩走路，父子距离比前面更近，气氛安静温暖，柔和暖光，背影或侧后方远景构图，画面干净，有故事感，体现“单独陪伴”的重要性，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

路灯下老师带学生走路，油画质感

路灯下老师带学生走路，油画质感

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，楼下小路或篮球场，爸爸陪儿子打球或慢慢散步，男孩脸上有一点自然笑意，父子互动轻松，柔和暖光，氛围温暖但不夸张，远中景构图，画面干净，有故事感，体现陪着做更容易被记住，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，楼下小路或篮球场，爸爸陪儿子打球或慢慢散步，男孩脸上有一点自然笑意，父子互动轻松，柔和暖光，氛围温暖但不夸张，远中景构图，画面干净，有故事感，体现陪着做更容易被记住，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，书桌旁同一家庭场景，爸爸蹲下与孩子平视，表情放缓，孩子的神情稍微放松一点，光线开始变暖，氛围从压抑转向柔和，近景构图，人物距离明显缩短，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景，作业本不要出现可识别文字

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，书桌旁同一家庭场景，爸爸蹲下与孩子平视，表情放缓，孩子的神情稍微放松一点，光线开始变暖，氛围从压抑转向柔和，近景构图，人物距离明显缩短，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景，作业本不要出现可识别文字

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，卧室门口，爸爸站在门边看着孩子，神情已经放缓，像是在克制自己不急着说教，光线开始变暖，氛围从沉闷转向柔和，门框景构图，人物关系仍有一点距离但开始靠近，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，卧室门口，爸爸站在门边看着孩子，神情已经放缓，像是在克制自己不急着说教，光线开始变暖，氛围从沉闷转向柔和，门框景构图，人物关系仍有一点距离但开始靠近，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，家里暖光环境，爸爸和儿子坐在沙发或床边，孩子自然地更靠近爸爸，爸爸表情平和，关系明显比开头更亲近，柔和暖光，氛围安心温暖但不做作，中近景构图，画面干净，有故事感，体现“稳一点、陪一点、留一点余地”的感觉，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，家里暖光环境，爸爸和儿子坐在沙发或床边，孩子自然地更靠近爸爸，爸爸表情平和，关系明显比开头更亲近，柔和暖光，氛围安心温暖但不做作，中近景构图，画面干净，有故事感，体现“稳一点、陪一点、留一点余地”的感觉，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，卧室或床边，爸爸坐到男孩旁边安静听他说话，男孩姿态放松一点，开始表达自己，光线温暖柔和，氛围安静有安全感，中近景构图，突出父亲倾听和孩子愿意开口，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，卧室或床边，爸爸坐到男孩旁边安静听他说话，男孩姿态放松一点，开始表达自己，光线温暖柔和，氛围安静有安全感，中近景构图，突出父亲倾听和孩子愿意开口，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，玄关门口，爸爸刚进门，肩膀微沉，神情绷着，孩子原本想迎上去却停在原地，画面表现父亲情绪压着回家，柔和但略沉闷的暖灰色光线，门口框景构图，画面简洁，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，玄关门口，爸爸刚进门，肩膀微沉，神情绷着，孩子原本想迎上去却停在原地，画面表现父亲情绪压着回家，柔和但略沉闷的暖灰色光线，门口框景构图，画面简洁，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，客厅安静场景，爸爸坐着神情稍微严肃但克制，孩子站在旁边试探地看着他，父子之间保留一点距离，气氛安静，暖灰色柔和光线，人物情绪细腻，侧面中近景构图，画面干净，体现情绪稳定、说话算数、愿不愿意陪伴的家庭教育主题，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，客厅安静场景，爸爸坐着神情稍微严肃但克制，孩子站在旁边试探地看着他，父子之间保留一点距离，气氛安静，暖灰色柔和光线，人物情绪细腻，侧面中近景构图，画面干净，体现情绪稳定、说话算数、愿不愿意陪伴的家庭教育主题，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，篮球场边或公园长椅，篮球放在一旁，爸爸和儿子坐着聊天，表情自然放松，像日常里普通但珍贵的陪伴，暖光柔和，氛围轻松安静，中景构图，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，篮球场边或公园长椅，篮球放在一旁，爸爸和儿子坐着聊天，表情自然放松，像日常里普通但珍贵的陪伴，暖光柔和，氛围轻松安静，中景构图，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

Can you see a toy? I can see a toy. She plays with her toys. He plays with his toys. The boy and the girl share toys. Am I a good friend? We say "Happy Birthday!" to Lily. The man says "Sorry". The woman says "Sorry". Can you say goodbye? Yes, I can say goodbye! Goodbye, teacher. What is her name? I say "Goodbye!" to my teacher. He says "Thank you" to his mom. I have a dad. This is an apple. My name is Alice. What is his name? I say "Hello!" to my teacher. Thank you. This is my Dad. The boy plays with a dog. What's your name? 批量生成图片！每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童！比例4:3。疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰，气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。其他句子不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。图片命名按照句子序号命名！

Can you see a toy?
I can see a toy.
She plays with her toys.
He plays with his toys.
The boy and the girl share toys.
Am I a good friend?
We say "Happy Birthday!" to Lily.
The man says "Sorry".
The woman says "Sorry".
Can you say goodbye?
Yes, I can say goodbye!
Goodbye, teacher.
What is her name?
I say "Goodbye!" to my teacher.
He says "Thank you" to his mom.
I have a dad.
This is an apple.
My name is Alice.
What is his name?
I say "Hello!" to my teacher.
Thank you.
This is my Dad.
The boy plays with a dog.
What's your name? 批量生成图片！每句话配1个图，风格分别是1，真实照片风格，2，写实插画风格，画面要多姿多彩，吸引儿童！比例4:3。疑问句采取气泡对话的样子。气泡内字体加粗，字体要大而且清晰，气泡形状可爱一些，有浅色系的底色。其他句子不要不要气泡，容易混淆的可以添加关键性提示语，用英语。如果句子重复，一定不要生成相同的图片，换一下风景和人物。图片命名按照句子序号命名！

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去掉图片中所有文字信息，保留原来的画面内容和风格，夕阳下草地里父亲牵着孩子的背影，保留原构图和暖色调氛围

去掉图片中所有文字信息，保留原来的画面内容和风格，夕阳下草地里父亲牵着孩子的背影，保留原构图和暖色调氛围

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，孩子侧面观察视角，前景是男孩专注看着爸爸妈妈，背景是父母温和交流，画面突出孩子在默默学习，暖光环境，安静自然，前景孩子后景父母的景深构图，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，孩子侧面观察视角，前景是男孩专注看着爸爸妈妈，背景是父母温和交流，画面突出孩子在默默学习，暖光环境，安静自然，前景孩子后景父母的景深构图，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要杂乱背景

一平米心流

加深图片背景树木部分的绿色，加强前景和背景的层次感，增强空间纵深感，保持人物和整体构图风格不变

加深图片背景树木部分的绿色，加强前景和背景的层次感，增强空间纵深感，保持人物和整体构图风格不变

加深图片背景树木部分的绿色，加强前景和背景的层次感，增强空间纵深感，保持人物和整体构图风格不变

加深图片背景树木部分的绿色，加强前景和背景的层次感，增强空间纵深感，保持人物和整体构图风格不变