根据提供的学校招生管理系统用例图需求，完全对齐图一酒店预订系统模板的结构和布局生成UML用例图：系统边界框标题为“学校招生管理系统”，布局与原模板一致。左侧为小人图标参与者“系统管理员”-1r5clr5sx3ZB6NaA-HB-稿定 AI

创意预览图

根据提供的学校招生管理系统用例图需求，完全对齐图一酒店预订系统模板的结构和布局生成UML用例图：系统边界框标题为“学校招生管理系统”，布局与原模板一致。左侧为小人图标参与者“系统管理员”，对应原模板左

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2026.06.22

根据提供的学校招生管理系统用例图需求，完全对齐图一酒店预订系统模板的结构和布局生成UML用例图：系统边界框标题为“学校招生管理系统”，布局与原模板一致。左侧为小人图标参与者“系统管理员”，对应原模板左侧管理员，连接9个竖排椭圆用例：1.管理招生咨询公告 2.管理在线报名事务 3.管理考生档案信息 4.管理考核成绩数据 5.管理缴费业务配置 6.管理录取规则与名单 7.管理招生公示内容 8.管理系统权限与基础配置 9.查看招生统计报表。右侧上方为小人图标参与者“考生”，对应原模板游客，连接8个椭圆用例：1.查看招生咨询公示 2.查看报名状态 3.在线报名 4.查看我的报名 5.查看考核结果 6.在线缴费 7.查看缴费记录 8.查看招生公示信息。右侧下方为小人图标参与者“招生管理员”，对应原模板前台，连接5个椭圆用例：1.查看考生档案信息 2.接收业务通知 3.查看录取详情 4.办理录取/退档 5.查看报名统计数据。按照要求绘制包含关系，虚线箭头从管理用例指向对应基础查询用例，箭头标注<<包含>>：管理招生咨询公告→查看招生咨询公示，管理在线报名事务→查看报名状态，管理考生档案信息→查看考生档案信息，管理考核成绩数据→查看考核结果，管理缴费业务配置→查看缴费记录，管理招生公示内容→查看招生公示信息，管理录取规则与名单→查看录取详情，查看招生统计报表→查看报名统计数据。整体风格与原图一致，黑白线条清晰，所有用例为椭圆，参与者为小人图标，全部内容包裹在系统边界矩形内。

根据提供的学校招生管理系统用例图需求，完全对齐图一酒店预订系统模板的结构和布局生成UML用例图：系统边界框标题为“学校招生管理系统”，布局与原模板一致。左侧为小人图标参与者“系统管理员”，对应原模板左侧管理员，连接9个竖排椭圆用例：1.管理招生咨询公告 2.管理在线报名事务 3.管理考生档案信息 4.管理考核成绩数据 5.管理缴费业务配置 6.管理录取规则与名单 7.管理招生公示内容 8.管理系统权限与基础配置 9.查看招生统计报表。右侧上方为小人图标参与者“考生”，对应原模板游客，连接8个椭圆用例：1.查看招生咨询公示 2.查看报名状态 3.在线报名 4.查看我的报名 5.查看考核结果 6.在线缴费 7.查看缴费记录 8.查看招生公示信息。右侧下方为小人图标参与者“招生管理员”，对应原模板前台，连接5个椭圆用例：1.查看考生档案信息 2.接收业务通知 3.查看录取详情 4.办理录取/退档 5.查看报名统计数据。按照要求绘制包含关系，虚线箭头从管理用例指向对应基础查询用例，箭头标注<<包含>>：管理招生咨询公告→查看招生咨询公示，管理在线报名事务→查看报名状态，管理考生档案信息→查看考生档案信息，管理考核成绩数据→查看考核结果，管理缴费业务配置→查看缴费记录，管理招生公示内容→查看招生公示信息，管理录取规则与名单→查看录取详情，查看招生统计报表→查看报名统计数据。整体风格与原图一致，黑白线条清晰，所有用例为椭圆，参与者为小人图标，全部内容包裹在系统边界矩形内。

创意 × 1

1r5clr5sx3ZB6NaA-HB

修改UML用例图，将右侧参与者名称“考生”改为“学生”，保持其他所有内容、布局、结构和原图一致，包括所有用例、连线、包含关系和整体黑白线条风格

修改UML用例图，将右侧参与者名称“考生”改为“学生”，保持其他所有内容、布局、结构和原图一致，包括所有用例、连线、包含关系和整体黑白线条风格

创意 × 1

1r5clr5sx3ZB6NaA-HB

生成学生选课管理系统的ER图，要求：实体用矩形框表示，属性用椭圆表示，联系用菱形表示。包含实体：班级（班级编号、班级名称、班主任教师编号）；教师（教师编号、教师姓名、职称、所属学院）；学生（学号、姓名、性别、出生日期、联系电话、所属班级编号）；课程（课程编号、课程名称、学分、授课教师编号）；选课（学号、课程编号、成绩）；奖惩（奖惩记录编号、学号、奖惩类型、奖惩内容、奖惩日期）。包含关系：（1）班级到学生一对多；（2）教师到班级一对一；（3）教师到课程一对多；（4）学生和课程多对多，通过选课表关联；（5）学生到奖惩一对多。画面清晰，排版整齐，遵循标准ER图绘制规范

生成学生选课管理系统的ER图，要求：实体用矩形框表示，属性用椭圆表示，联系用菱形表示。包含实体：班级（班级编号、班级名称、班主任教师编号）；教师（教师编号、教师姓名、职称、所属学院）；学生（学号、姓名、性别、出生日期、联系电话、所属班级编号）；课程（课程编号、课程名称、学分、授课教师编号）；选课（学号、课程编号、成绩）；奖惩（奖惩记录编号、学号、奖惩类型、奖惩内容、奖惩日期）。包含关系：（1）班级到学生一对多；（2）教师到班级一对一；（3）教师到课程一对多；（4）学生和课程多对多，通过选课表关联；（5）学生到奖惩一对多。画面清晰，排版整齐，遵循标准ER图绘制规范

创意 × 1

素苏咕噜吖

去掉图中连接端口位置的多余小半圆，保持其余所有UML用例图内容、布局、线条和文字不变，保持黑白线稿风格

去掉图中连接端口位置的多余小半圆，保持其余所有UML用例图内容、布局、线条和文字不变，保持黑白线稿风格

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简洁黑白架构图，纯线条深色边框，所有形状背景为白色无填充颜色，字体为黑体。左右两个矩形：左侧矩形写"系统操作人员"，右侧矩形写"学校后勤人员"。中间两个圆圈：左侧圆圈写"1 基础数据维护"，右侧圆圈写"2 数据查询汇总"。两个圆圈中间是长方形，写"系统数据库"，系统数据库用双向箭头分别连接左右两个圆圈。系统操作人员用箭头指向左侧圆圈，左侧圆圈用箭头返回操作结果给系统操作人员。右侧圆圈用输出报表箭头指向学校后勤人员。整体简洁整洁，只用直线箭头，矩形和圆形线条清晰深色，无其他动画或效果。

简洁黑白架构图，纯线条深色边框，所有形状背景为白色无填充颜色，字体为黑体。左右两个矩形：左侧矩形写"系统操作人员"，右侧矩形写"学校后勤人员"。中间两个圆圈：左侧圆圈写"1 基础数据维护"，右侧圆圈写"2 数据查询汇总"。两个圆圈中间是长方形，写"系统数据库"，系统数据库用双向箭头分别连接左右两个圆圈。系统操作人员用箭头指向左侧圆圈，左侧圆圈用箭头返回操作结果给系统操作人员。右侧圆圈用输出报表箭头指向学校后勤人员。整体简洁整洁，只用直线箭头，矩形和圆形线条清晰深色，无其他动画或效果。

参考给出的用例图样式，生成疫苗预约接种管理系统总体结构用例图，分为管理员和用户两个参与者。管理员功能包括：用户管理、医院信息管理、疫苗类型管理、疫苗信息管理、预约疫苗管理、疫苗接种管理、提醒服务管理、交流论坛管理、系统管理，每个功能下包含对应的子用例。用户功能包括：注册与登录、疫苗信息查询、疫苗预约、疫苗接种记录、提醒服务、交流论坛、个人中心，每个功能下包含对应的子用例。整体风格和排版结构和参考图保持一致，米黄色椭圆节点，黑色连线，白色背景，清晰的文字标注

参考给出的用例图样式，生成疫苗预约接种管理系统总体结构用例图，分为管理员和用户两个参与者。管理员功能包括：用户管理、医院信息管理、疫苗类型管理、疫苗信息管理、预约疫苗管理、疫苗接种管理、提醒服务管理、交流论坛管理、系统管理，每个功能下包含对应的子用例。用户功能包括：注册与登录、疫苗信息查询、疫苗预约、疫苗接种记录、提醒服务、交流论坛、个人中心，每个功能下包含对应的子用例。整体风格和排版结构和参考图保持一致，米黄色椭圆节点，黑色连线，白色背景，清晰的文字标注

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将图片中所有文字的字体调细，调整为和word文档中不加粗的宋体一样细，保留流程图的结构、所有文字内容和整体构图不变，背景保持白色，线条清晰

将图片中所有文字的字体调细，调整为和word文档中不加粗的宋体一样细，保留流程图的结构、所有文字内容和整体构图不变，背景保持白色，线条清晰

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参照参考图的流程图样式，绘制在线考试模块考生登录考试完整流程图：包含考生登录验证身份进入考试界面、选择科目、未考科目开始考试答题提交试卷、后端接收答案改卷保存成绩、已考科目成绩查询获取成绩，区分前端考生操作和后端处理，连接信息库和试题库数据库，保持相同排版布局和配色风格，标准程序流程图样式

参照参考图的流程图样式，绘制在线考试模块考生登录考试完整流程图：包含考生登录验证身份进入考试界面、选择科目、未考科目开始考试答题提交试卷、后端接收答案改卷保存成绩、已考科目成绩查询获取成绩，区分前端考生操作和后端处理，连接信息库和试题库数据库，保持相同排版布局和配色风格，标准程序流程图样式

手绘格式的顶层数据流图，布局：左侧矩形框写"各类操作系统用户"，中间圆形写"校园共享单车调度管理系统"，右侧矩形框写"后勤管理人员"。箭头：从左侧矩形引出六条箭头到中间圆形，分别标注数据流："用户信息管理"、"单车信息管理"、"停放点管理"、"骑行记录管理"、"报修工单管理"、"车辆调度管理"；从中间圆形引出六条箭头到右侧矩形，分别标注数据流："用户信息"、"单车信息"、"停放点信息"、"骑行记录信息"、"报修工单信息"、"调度任务信息"；右侧后勤管理人员仅接收数据流查看报表。风格要求：纯黑白简洁风格，所有形状背景为纯白色，线条为深色黑体，只有矩形、圆形和直箭头，保持画面整洁干净，无其他装饰和动画。字体使用黑体

手绘格式的顶层数据流图，布局：左侧矩形框写"各类操作系统用户"，中间圆形写"校园共享单车调度管理系统"，右侧矩形框写"后勤管理人员"。
箭头：从左侧矩形引出六条箭头到中间圆形，分别标注数据流："用户信息管理"、"单车信息管理"、"停放点管理"、"骑行记录管理"、"报修工单管理"、"车辆调度管理"；
从中间圆形引出六条箭头到右侧矩形，分别标注数据流："用户信息"、"单车信息"、"停放点信息"、"骑行记录信息"、"报修工单信息"、"调度任务信息"；
右侧后勤管理人员仅接收数据流查看报表。
风格要求：纯黑白简洁风格，所有形状背景为纯白色，线条为深色黑体，只有矩形、圆形和直箭头，保持画面整洁干净，无其他装饰和动画。字体使用黑体

编辑修改这张数据流图，将图中所有的P2、P2.1、P2.2、P2.3、P2.4、P2.5、P2.6分别改为P1、P1.1、P1.2、P1.3、P1.4、P1.5、P1.6，保持其他图形内容、文字、结构、线条、格式和风格完全不变

编辑修改这张数据流图，将图中所有的P2、P2.1、P2.2、P2.3、P2.4、P2.5、P2.6分别改为P1、P1.1、P1.2、P1.3、P1.4、P1.5、P1.6，保持其他图形内容、文字、结构、线条、格式和风格完全不变

绘制图书借阅管理系统数据库ER关系图，展示五个核心数据表，每个框是一个数据表，框内标注表名和核心字段： 1. users（用户表）：user_id(主键), username, password, role, create_time 2. bookcatergory（书籍类别表）：category_id(主键), category_name, category_desc 3. readerinfo（读者信息表）：reader_id(主键), user_id(外键), name, phone, register_date 4. bookino（书籍信息表）：book_id(主键), category_id(外键), book_name, author, publish, stock 5. borrowinfo（借阅记录信息表）：borrow_id(主键), reader_id(外键), book_id(外键), borrow_date, return_date, status 使用连线标注各表之间的关联关系，连线旁标注外键关联类型，保持白底黑色线条的专业清晰数据库设计图风格，排版均匀。

绘制图书借阅管理系统数据库ER关系图，展示五个核心数据表，每个框是一个数据表，框内标注表名和核心字段：
1. users（用户表）：user_id(主键), username, password, role, create_time
2. bookcatergory（书籍类别表）：category_id(主键), category_name, category_desc
3. readerinfo（读者信息表）：reader_id(主键), user_id(外键), name, phone, register_date
4. bookino（书籍信息表）：book_id(主键), category_id(外键), book_name, author, publish, stock
5. borrowinfo（借阅记录信息表）：borrow_id(主键), reader_id(外键), book_id(外键), borrow_date, return_date, status
使用连线标注各表之间的关联关系，连线旁标注外键关联类型，保持白底黑色线条的专业清晰数据库设计图风格，排版均匀。

将架构图中所有文字字体改为清晰的宋体五号，保持所有文字内容、框线和整体排版结构不变，重新生成

将架构图中所有文字字体改为清晰的宋体五号，保持所有文字内容、框线和整体排版结构不变，重新生成

删除库存管理模块下多余的一个出库管理框，只保留一个出库管理，其他所有模块、文字、连线和样式都保持原图不变，保持整体结构不变

删除库存管理模块下多余的一个出库管理框，只保留一个出库管理，其他所有模块、文字、连线和样式都保持原图不变，保持整体结构不变

Dangelo_Aufderhar

绘制简洁黑白架构图，上方一个空心大圆，内部写黑色黑体文字"基础数据维护"，大圆向下分出6个空心小圆，每个小圆内分别写黑色黑体文字"用户管理"、"单车管理"、"停放点管理"、"骑行记录管理"、"报修管理"、"调度管理"，六个小圆用双向直箭头共同指向下方空心长方形，长方形内部写黑色黑体文字"系统数据库"，所有形状内部为纯白色无背景色，仅用细深色线条勾勒边框，整体简洁整洁，无动画，纯黑白简约风格，字体为黑体

绘制简洁黑白架构图，上方一个空心大圆，内部写黑色黑体文字"基础数据维护"，大圆向下分出6个空心小圆，每个小圆内分别写黑色黑体文字"用户管理"、"单车管理"、"停放点管理"、"骑行记录管理"、"报修管理"、"调度管理"，六个小圆用双向直箭头共同指向下方空心长方形，长方形内部写黑色黑体文字"系统数据库"，所有形状内部为纯白色无背景色，仅用细深色线条勾勒边框，整体简洁整洁，无动画，纯黑白简约风格，字体为黑体

生成一页PPT，完整保留图片中所有文字内容不修改，配色保持和上一页相同：浅蓝调，白色文字用椭圆框框起来，浅色蓝色背景，保持内容结构和流程图，整体专业科技风格

生成一页PPT，完整保留图片中所有文字内容不修改，配色保持和上一页相同：浅蓝调，白色文字用椭圆框框起来，浅色蓝色背景，保持内容结构和流程图，整体专业科技风格

生成一页PPT，完整保留图片中所有文字内容不修改，配色保持和上一页相同：浅蓝调，白色文字用椭圆框框起来，浅色蓝色背景，保持内容结构和流程图，整体专业科技风格

生成一页PPT，完整保留图片中所有文字内容不修改，配色保持和上一页相同：浅蓝调，白色文字用椭圆框框起来，浅色蓝色背景，保持内容结构和流程图，整体专业科技风格

生成一页PPT，完整保留图片中所有文字内容不修改，配色保持和上一页相同：浅蓝调，白色文字用椭圆框框起来，浅色蓝色背景，保持内容结构和流程图，整体专业科技风格

生成一页PPT，完整保留图片中所有文字内容不修改，配色保持和上一页相同：浅蓝调，白色文字用椭圆框框起来，浅色蓝色背景，保持内容结构和流程图，整体专业科技风格

生成一页PPT，完整保留图片中所有文字内容不修改，配色保持和上一页相同：浅蓝调，白色文字用椭圆框框起来，浅色蓝色背景，保持内容结构和流程图，整体专业科技风格

生成一页PPT，完整保留图片中所有文字内容不修改，配色保持和上一页相同：浅蓝调，白色文字用椭圆框框起来，浅色蓝色背景，保持内容结构和流程图，整体专业科技风格

绘制一张清晰的校园共享单车调度管理系统流程图，标题为"校园共享单车调度管理系统"，结构为：开始（椭圆）→输入账号密码（矩形）→用户登录（矩形）→身份验证（菱形），然后分支为四个角色：普通用户→用户界面（包含借还车辆、故障报修、查骑行记录）、管理员→管理界面（包含车辆管理、站点管理）、维修员→维修界面（包含接收工单、修改车况）、调度员→调度界面（包含数据分析、生成调度单），四个分支最终汇合到数据入库（椭圆），使用标准流程图符号，干净的白色背景，黑色线条，文字清晰。

绘制一张清晰的校园共享单车调度管理系统流程图，标题为"校园共享单车调度管理系统"，结构为：开始（椭圆）→输入账号密码（矩形）→用户登录（矩形）→身份验证（菱形），然后分支为四个角色：普通用户→用户界面（包含借还车辆、故障报修、查骑行记录）、管理员→管理界面（包含车辆管理、站点管理）、维修员→维修界面（包含接收工单、修改车况）、调度员→调度界面（包含数据分析、生成调度单），四个分支最终汇合到数据入库（椭圆），使用标准流程图符号，干净的白色背景，黑色线条，文字清晰。

保持图片所有线条、文字、箭头和数字完全不变，将图中所有的圆形、椭圆形、方形几何形状的内部区域填充为黄橙色渐变，形状的边框和内部文字保持原有样式，清晰可见

保持图片所有线条、文字、箭头和数字完全不变，将图中所有的圆形、椭圆形、方形几何形状的内部区域填充为黄橙色渐变，形状的边框和内部文字保持原有样式，清晰可见

1qudnze5nmBvIwMg-HB

流程图，敢死队约瑟夫环求解系统输入处理模块流程，包含开始（椭圆）、提示用户输入队员总数 M（矩形）、读取用户输入（矩形）、校验输入是否为整数（菱形）、否则提示 “输入格式错误”（矩形）、是则校验 M≥2（菱形）、否则提示 “数值小于 2”（矩形）、是则校验 M≤1000（菱形）、否则提示 “数值过大”（矩形）、是则返回有效 M 值（矩形）、程序结束（椭圆），无效输入后均通过箭头返回 “提示用户输入 M” 步骤，黑白配色，背景为白色！！！标准流程图标，逻辑清晰。

流程图，敢死队约瑟夫环求解系统输入处理模块流程，包含开始（椭圆）、提示用户输入队员总数 M（矩形）、读取用户输入（矩形）、校验输入是否为整数（菱形）、否则提示 “输入格式错误”（矩形）、是则校验 M≥2（菱形）、否则提示 “数值小于 2”（矩形）、是则校验 M≤1000（菱形）、否则提示 “数值过大”（矩形）、是则返回有效 M 值（矩形）、程序结束（椭圆），无效输入后均通过箭头返回 “提示用户输入 M” 步骤，黑白配色，背景为白色！！！标准流程图标，逻辑清晰。

1qneryu3e8R7qUbw-HB

参考这张学生管理后台页面，生成一张完全一样的高清学生管理系统界面图，保持原有的浅蓝色科技风格、左侧导航栏、顶部搜索栏、学生搜索与筛选模块、学生画像与成长分析图表模块、考勤预警模块、班级管理模块、家长沟通记录模块、学籍异动记录模块等所有布局和内容，文字清晰可辨，UI界面精致，2K高清画质

参考这张学生管理后台页面，生成一张完全一样的高清学生管理系统界面图，保持原有的浅蓝色科技风格、左侧导航栏、顶部搜索栏、学生搜索与筛选模块、学生画像与成长分析图表模块、考勤预警模块、班级管理模块、家长沟通记录模块、学籍异动记录模块等所有布局和内容，文字清晰可辨，UI界面精致，2K高清画质

1r9o22ztackhAFaA-HB

绘制软件系统分层架构图，三层结构分别为：表现层包含微信小程序端(Uni-app)和管理后台(Vue + Element)，列出各个模块；业务逻辑层(Spring Boot)包含Controller控制器层、Service服务层、Mapper数据访问层，列出各个控制器和服务类；数据层(MySQL 8.0)列出所有数据表，整体使用清晰的边框和连线，风格简洁专业的技术架构图。

绘制软件系统分层架构图，三层结构分别为：表现层包含微信小程序端(Uni-app)和管理后台(Vue + Element)，列出各个模块；业务逻辑层(Spring Boot)包含Controller控制器层、Service服务层、Mapper数据访问层，列出各个控制器和服务类；数据层(MySQL 8.0)列出所有数据表，整体使用清晰的边框和连线，风格简洁专业的技术架构图。

Meaghan.Watsica

根据提供的线稿，重新绘制清晰规范的心记系统软件用例图，保留原有的所有功能模块和连接关系，包括用户、编写日记、查看日记、搜索日记、收藏日记、AI辅助写作、日程规划、照片日记、导出数据、隐私保护、主题切换、回忆重温、按月浏览全部模块，绘制为专业清晰的UML用例图

根据提供的线稿，重新绘制清晰规范的心记系统软件用例图，保留原有的所有功能模块和连接关系，包括用户、编写日记、查看日记、搜索日记、收藏日记、AI辅助写作、日程规划、照片日记、导出数据、隐私保护、主题切换、回忆重温、按月浏览全部模块，绘制为专业清晰的UML用例图

修改这张流程图：1. 将整体背景颜色改为纯白色；2. 所有方框统一使用浅蓝色填充；3. 将所有文字改为中文简体；4. 风险识别那一列的字体全部加粗；5. 所有字体设置为宋体12号字；6. 不额外添加任何其他内容，保持原有流程图结构和内容不变

修改这张流程图：1. 将整体背景颜色改为纯白色；2. 所有方框统一使用浅蓝色填充；3. 将所有文字改为中文简体；4. 风险识别那一列的字体全部加粗；5. 所有字体设置为宋体12号字；6. 不额外添加任何其他内容，保持原有流程图结构和内容不变