第四幕分镜1，孩子循环排列小汽车、反复开关柜门、重复同一句短句；路过的路人皱眉-1r5ovmiunuvqtoyQ-HB-稿定 AI

创意预览图

第四幕分镜1，孩子循环排列小汽车、反复开关柜门、重复同一句短句；路过的路人皱眉，飘出疑惑气泡："为什么总喜欢重复同样的事情？"，可爱治愈简洁条漫分格，尺寸1080×960，适合公众号展示

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2026.06.24

第四幕分镜1，孩子循环排列小汽车、反复开关柜门、重复同一句短句；路过的路人皱眉，飘出疑惑气泡："为什么总喜欢重复同样的事情？"，可爱治愈简洁条漫分格，尺寸1080×960，适合公众号展示

第四幕分镜1，孩子循环排列小汽车、反复开关柜门、重复同一句短句；路过的路人皱眉，飘出疑惑气泡："为什么总喜欢重复同样的事情？"，可爱治愈简洁条漫分格，尺寸1080×960，适合公众号展示

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但小仙君发现温柔的妈妈有些让他困惑。小仙君还不会走路，只能爬，他喜欢爬着抓娃娃，抓可能触碰到的一切。但温柔的妈妈总是提醒他”这个太脏了“。小仙君总是被固定在一个地方，那个地方温柔的妈妈认为是干净的，允许他爬，也可以抓。但东西每天都一样，小仙君很无聊。

但小仙君发现温柔的妈妈有些让他困惑。小仙君还不会走路，只能爬，他喜欢爬着抓娃娃，抓可能触碰到的一切。但温柔的妈妈总是提醒他”这个太脏了“。小仙君总是被固定在一个地方，那个地方温柔的妈妈认为是干净的，允许他爬，也可以抓。但东西每天都一样，小仙君很无聊。

创意 × 2

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在原图基础上，给妈妈添加对话气泡，文字内容为“别啃手指，给你这个磨牙棒吧。”，保留原有画面，保持柔和清新可爱漫画风格，人物和场景不变

在原图基础上，给妈妈添加对话气泡，文字内容为“别啃手指，给你这个磨牙棒吧。”，保留原有画面，保持柔和清新可爱漫画风格，人物和场景不变

创意 × 1

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在原图基础上，给妈妈添加对话气泡，文字内容为“别啃手指，给你这个磨牙棒吧。”，保留原有画面，保持柔和清新可爱漫画风格，人物和场景不变

在原图基础上，给妈妈添加对话气泡，文字内容为“别啃手指，给你这个磨牙棒吧。”，保留原有画面，保持柔和清新可爱漫画风格，人物和场景不变

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漫画风格，6-10个月大的小孩小仙君正在和小狗玩耍，美丽的妈妈过来阻止，微笑着说“不要碰小狗，小狗身上脏”，妈妈神情严格，面部精致线条凌厉，妈妈和小仙君都穿现代装扮，整体保持柔和清新的可爱漫画风格，保留婴儿房温馨场景，保留抱枕上的文字"小仙君"，加上对话气泡。

漫画风格，6-10个月大的小孩小仙君正在和小狗玩耍，美丽的妈妈过来阻止，微笑着说“不要碰小狗，小狗身上脏”，妈妈神情严格，面部精致线条凌厉，妈妈和小仙君都穿现代装扮，整体保持柔和清新的可爱漫画风格，保留婴儿房温馨场景，保留抱枕上的文字"小仙君"，加上对话气泡。

创意 × 2

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漫画风格，6-10个月大的小孩小仙君正在和小狗玩耍，美丽的妈妈过来阻止，微笑着说“不要碰小狗，小狗身上脏”，妈妈神情严格，面部精致线条凌厉，妈妈和小仙君都穿现代装扮，整体保持柔和清新的可爱漫画风格，保留婴儿房温馨场景，保留抱枕上的文字"小仙君"，加上对话气泡。

漫画风格，6-10个月大的小孩小仙君正在和小狗玩耍，美丽的妈妈过来阻止，微笑着说“不要碰小狗，小狗身上脏”，妈妈神情严格，面部精致线条凌厉，妈妈和小仙君都穿现代装扮，整体保持柔和清新的可爱漫画风格，保留婴儿房温馨场景，保留抱枕上的文字"小仙君"，加上对话气泡。

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与上一张插画保持一致：人物形象、配色、线条风格、背景简约度。图上的每句话用其他的描述方法来形容

与上一张插画保持一致：人物形象、配色、线条风格、背景简约度。图上的每句话用其他的描述方法来形容

清新卡通插画风，教师节温馨场景，漫画手法展现家长焦虑与求助。

清新卡通插画风，教师节温馨场景，漫画手法展现家长焦虑与求助。

（配图建议：圆角插画｜画面：妈妈温柔摸男孩头，男孩拿着工具笑｜标注：“先肯定，再引导，让孩子看见自身价值”）

（配图建议：圆角插画｜画面：妈妈温柔摸男孩头，男孩拿着工具笑｜标注：“先肯定，再引导，让孩子看见自身价值”）

姿瑜幸福家庭

漫画风格，6-10个月大的小孩小仙君正在地上爬，美丽的妈妈过来阻止他，对他说地上脏，妈妈保持微笑但神情严格，面部精致线条凌厉，妈妈和小仙君都穿现代装扮，整体保持柔和清新的可爱漫画风格，保留之前粉色婴儿房的场景和玩具，保留抱枕上的文字"小仙君"

漫画风格，6-10个月大的小孩小仙君正在地上爬，美丽的妈妈过来阻止他，对他说地上脏，妈妈保持微笑但神情严格，面部精致线条凌厉，妈妈和小仙君都穿现代装扮，整体保持柔和清新的可爱漫画风格，保留之前粉色婴儿房的场景和玩具，保留抱枕上的文字"小仙君"

创意 × 2

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漫画风格，6-10个月大的小孩小仙君正在地上爬，美丽的妈妈过来阻止他，对他说地上脏，妈妈保持微笑但神情严格，面部精致线条凌厉，妈妈和小仙君都穿现代装扮，整体保持柔和清新的可爱漫画风格，保留之前粉色婴儿房的场景和玩具，保留抱枕上的文字"小仙君"

漫画风格，6-10个月大的小孩小仙君正在地上爬，美丽的妈妈过来阻止他，对他说地上脏，妈妈保持微笑但神情严格，面部精致线条凌厉，妈妈和小仙君都穿现代装扮，整体保持柔和清新的可爱漫画风格，保留之前粉色婴儿房的场景和玩具，保留抱枕上的文字"小仙君"

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在公园草地上，两岁的小仙君站在前方，迎面有一个6-7岁男童骑着儿童自行车冲过来，眼看就要撞到小仙君，妈妈在小仙君身后大惊失色，伸手想去拉小仙君，口中大喊“快停下！”，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格

在公园草地上，两岁的小仙君站在前方，迎面有一个6-7岁男童骑着儿童自行车冲过来，眼看就要撞到小仙君，妈妈在小仙君身后大惊失色，伸手想去拉小仙君，口中大喊“快停下！”，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格

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与图片一插画保持一致：人物形象、配色、线条风格、背景简约度。做一个类似图片二的图，图上的每句话用其他的描述方法来形容

与图片一插画保持一致：人物形象、配色、线条风格、背景简约度。做一个类似图片二的图，图上的每句话用其他的描述方法来形容

提取出第六张表情包，内容是宝妈和宝宝堆积木家务黑洞，保留完整的图案和文字家务黑洞：永恒的起点，背景保持浅黄色，正方形尺寸，清晰度不变，保留虚线边框

提取出第六张表情包，内容是宝妈和宝宝堆积木家务黑洞，保留完整的图案和文字家务黑洞：永恒的起点，背景保持浅黄色，正方形尺寸，清晰度不变，保留虚线边框

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，客厅地面或书桌边，孩子不小心打翻水杯或弄乱东西，爸爸看着问题本身，没有夸张发火，孩子有点紧张但在等回应，暖灰到微暖的过渡光线，俯视中景构图，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

竖屏9:16，治愈系漫画插画风，客厅地面或书桌边，孩子不小心打翻水杯或弄乱东西，爸爸看着问题本身，没有夸张发火，孩子有点紧张但在等回应，暖灰到微暖的过渡光线，俯视中景构图，画面干净，有故事感，不要文字，不要logo，不要水印，不要真人照片感，不要夸张表情，不要恐怖氛围，不要杂乱背景

一平米心流

去掉自行车旁边站立的两岁小仙君，保留骑车的男孩，以及妈妈抱着小仙君，公园草地蓝天白云背景不变，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格，补全去掉小仙君后的草地背景

去掉自行车旁边站立的两岁小仙君，保留骑车的男孩，以及妈妈抱着小仙君，公园草地蓝天白云背景不变，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格，补全去掉小仙君后的草地背景

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帮我生成10张1：1尺寸的卡通人物插画，具有以下特点：色彩明亮鲜艳，线条简洁流畅，人物造型圆润可爱，表情生动夸张，人物表情要带有情绪，例如：孤僻，自卑，双目无神，背景不要太花，单一背景就可以

帮我生成10张1：1尺寸的卡通人物插画，具有以下特点：色彩明亮鲜艳，线条简洁流畅，人物造型圆润可爱，表情生动夸张，人物表情要带有情绪，例如：孤僻，自卑，双目无神，背景不要太花，单一背景就可以

可爱风动画图，呈现积极心理学育儿场景，家长陪摔倒的孩子站起来，帮迷茫的孩子拐个弯，画面温馨治愈

可爱风动画图，呈现积极心理学育儿场景，家长陪摔倒的孩子站起来，帮迷茫的孩子拐个弯，画面温馨治愈

AGI智创机器人

可爱风动画图，呈现积极心理学育儿场景，家长陪摔倒的孩子站起来，帮迷茫的孩子拐个弯，画面温馨治愈

可爱风动画图，呈现积极心理学育儿场景，家长陪摔倒的孩子站起来，帮迷茫的孩子拐个弯，画面温馨治愈

AGI智创机器人

第四幕分镜2，同个孩子重复动作时，周身环绕柔和云朵光晕，内心画平稳舒缓的线条，凸显安全感，旁白："很多孤独症儿童会出现重复动作、重复语言、固定兴趣和坚持仪式化行为。这些行为并非故意捣乱。对于他们而言，熟悉和规律能够带来更多的安全感。"，可爱治愈简洁条漫分格，尺寸1080×960，适合公众号展示

第四幕分镜2，同个孩子重复动作时，周身环绕柔和云朵光晕，内心画平稳舒缓的线条，凸显安全感，旁白："很多孤独症儿童会出现重复动作、重复语言、固定兴趣和坚持仪式化行为。这些行为并非故意捣乱。对于他们而言，熟悉和规律能够带来更多的安全感。"，可爱治愈简洁条漫分格，尺寸1080×960，适合公众号展示

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妈妈的表情变的思考且疑问的样子，动作也换成思考的样子，可以是双手抱在胸前，但眼睛看着孩子，还是再跟孩子说话的样子

妈妈的表情变的思考且疑问的样子，动作也换成思考的样子，可以是双手抱在胸前，但眼睛看着孩子，还是再跟孩子说话的样子

创意 × 3

猫眼看人0128

按照要求修改这页儿童绘本，保持原有扁平卡通风格：1.统一所有轮廓线条粗细，统一上色为柔和水彩肌理，统一人物腮红深浅，统一人物头身比和脸型；2.修改人物区分：给三个男孩修改不同发型、刘海和细微脸型，方便小朋友分辨；3.重做表情：左上男孩改成忐忑害怕，妈妈保持愤怒，右下男孩改成温柔愧疚，洗碗妈妈改成温柔平和释怀微笑；4.优化动作：让手脚站姿更自然，增加生活化细节；5.统一三个画框为圆角矩形，规整排版，给每个场景添加简约环境装饰，给每只小狗增加对应剧情的神态变化，背景添加柔和肌理，降低色彩饱和度

按照要求修改这页儿童绘本，保持原有扁平卡通风格：1.统一所有轮廓线条粗细，统一上色为柔和水彩肌理，统一人物腮红深浅，统一人物头身比和脸型；2.修改人物区分：给三个男孩修改不同发型、刘海和细微脸型，方便小朋友分辨；3.重做表情：左上男孩改成忐忑害怕，妈妈保持愤怒，右下男孩改成温柔愧疚，洗碗妈妈改成温柔平和释怀微笑；4.优化动作：让手脚站姿更自然，增加生活化细节；5.统一三个画框为圆角矩形，规整排版，给每个场景添加简约环境装饰，给每只小狗增加对应剧情的神态变化，背景添加柔和肌理，降低色彩饱和度

小仙君胆怯地缩进妈妈怀里，被妈妈的愤怒吓到了，妈妈继续指责骑车男孩，对话框文字修改为“你这样很危险，看把小孩子吓得！”，骑车小男孩两脚撑在地上，呆愣愣看着小仙君的妈妈，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格，公园草地背景不变

小仙君胆怯地缩进妈妈怀里，被妈妈的愤怒吓到了，妈妈继续指责骑车男孩，对话框文字修改为“你这样很危险，看把小孩子吓得！”，骑车小男孩两脚撑在地上，呆愣愣看着小仙君的妈妈，保持和原图一致的温暖水彩卡通风格，公园草地背景不变

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保持人物一致性，以及画风，画出这个人在婴儿床边打开摇铃，婴儿床里躺着一位女婴儿，正在开心的手舞足蹈

保持人物一致性，以及画风，画出这个人在婴儿床边打开摇铃，婴儿床里躺着一位女婴儿，正在开心的手舞足蹈

改成妈妈背对婴儿床，轻轻离开

改成妈妈背对婴儿床，轻轻离开