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读书分享PPT封面,大标题是"《六顶思考帽》读书分享",副标题是引导人介绍,简约商务风格,配色清晰专业

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2026.07.14
4:5竖版小红书知识工具海报,干净理性务实轻商务风格,#FFFFFF纯白大背景,大量留白,无插画,无3D立体,无渐变,无深色大底色背景。 配色严格限定只用以下五色: - #3E6490 沉稳雾霾蓝(标题、模块标题、分割线) - #E8EEF6 柔和浅灰蓝(辅助色,可用于卡片细微底色或分割) - #FFFFFF 纯白(大背景) - #2D333A 深炭灰(正文) - #868C93 浅灰色(次要文字、落款) 版式结构(从上到下): 1. 顶部标题区域: - 最上方小字:"陈荣|人生管理工具",颜色#868C93浅灰色,常规字重 - 下方大粗标题:"陈荣人生管理表格",颜色#3E6490沉稳雾霾蓝,粗体无衬线黑体,字号最大 - 再往下一行副标题:"用表格,把想法变成可落地的行动",颜色#2D333A深炭灰,常规字重 2. 标题下方4个垂直排列的圆角白色卡片,卡片圆角12px,卡片为白色底带极细浅灰描边或纯白底,卡片之间有均匀间距: - 卡片1:模块标题"记录现状"(#3E6490雾霾蓝,加左侧短分割线),下方描述"看清真实处境,拒绝感性判断"(#2D333A深炭灰正文) - 卡片2:模块标题"拆解目标"(#3E6490雾霾蓝,加左侧短分割线),下方描述"宏大构想,拆解成可执行步骤"(#2D333A深炭灰正文) - 卡片3:模块标题"风险推演"(#3E6490雾霾蓝,加左侧短分割线),下方描述"提前评估隐患,避开盲目踩坑"(#2D333A深炭灰正文) - 卡片4:模块标题"持续复盘"(#3E6490雾霾蓝,加左侧短分割线),下方描述"沉淀经验,不断迭代行动"(#2D333A深炭灰正文) 3. 页面最底部:小字品牌落款"陈荣人生管理工具|把经验变成可复用的决策系统",颜色#868C93浅灰色,字号最小,居中或左对齐 字体全部为简约无衬线黑体,层级靠字重区分,排版精美,四周留白充足,高清,无水印,无logo。 画面中必须完整呈现以下文字信息: - "陈荣|人生管理工具" - "陈荣人生管理表格" - "用表格,把想法变成可落地的行动" - "记录现状:看清真实处境,拒绝感性判断" - "拆解目标:宏大构想,拆解成可执行步骤" - "风险推演:提前评估隐患,避开盲目踩坑" - "持续复盘:沉淀经验,不断迭代行动" - "陈荣人生管理工具|把经验变成可复用的决策系统"4:5竖版小红书知识工具海报,干净理性务实轻商务风格,#FFFFFF纯白大背景,大量留白,无插画,无3D立体,无渐变,无深色大底色背景。

配色严格限定只用以下五色:
- #3E6490 沉稳雾霾蓝(标题、模块标题、分割线)
- #E8EEF6 柔和浅灰蓝(辅助色,可用于卡片细微底色或分割)
- #FFFFFF 纯白(大背景)
- #2D333A 深炭灰(正文)
- #868C93 浅灰色(次要文字、落款)

版式结构(从上到下):
1. 顶部标题区域:
   - 最上方小字:"陈荣|人生管理工具",颜色#868C93浅灰色,常规字重
   - 下方大粗标题:"陈荣人生管理表格",颜色#3E6490沉稳雾霾蓝,粗体无衬线黑体,字号最大
   - 再往下一行副标题:"用表格,把想法变成可落地的行动",颜色#2D333A深炭灰,常规字重

2. 标题下方4个垂直排列的圆角白色卡片,卡片圆角12px,卡片为白色底带极细浅灰描边或纯白底,卡片之间有均匀间距:
   - 卡片1:模块标题"记录现状"(#3E6490雾霾蓝,加左侧短分割线),下方描述"看清真实处境,拒绝感性判断"(#2D333A深炭灰正文)
   - 卡片2:模块标题"拆解目标"(#3E6490雾霾蓝,加左侧短分割线),下方描述"宏大构想,拆解成可执行步骤"(#2D333A深炭灰正文)
   - 卡片3:模块标题"风险推演"(#3E6490雾霾蓝,加左侧短分割线),下方描述"提前评估隐患,避开盲目踩坑"(#2D333A深炭灰正文)
   - 卡片4:模块标题"持续复盘"(#3E6490雾霾蓝,加左侧短分割线),下方描述"沉淀经验,不断迭代行动"(#2D333A深炭灰正文)

3. 页面最底部:小字品牌落款"陈荣人生管理工具|把经验变成可复用的决策系统",颜色#868C93浅灰色,字号最小,居中或左对齐

字体全部为简约无衬线黑体,层级靠字重区分,排版精美,四周留白充足,高清,无水印,无logo。

画面中必须完整呈现以下文字信息:
- "陈荣|人生管理工具"
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- "陈荣人生管理工具|把经验变成可复用的决策系统"
线 上 精 品 课 程 · 核 心 优 势 ( 题 型 拆 解 + 方 法 赋 能 ) 【办学定位】轻量化高效线上课程,适配居家补习、碎片化提升、薄弱学科专项突破,以“题型精讲、方法落地、技巧赋能”为核心,让孩子学一道 题、会一类题。 一、聚焦题型方法,拒绝无效听课 区别于传统线上课程“泛知识点灌输”的模式,个性化线上课程主打题型专项讲解+解题方法落地。老师结合本地考情考点,梳理各科高频必考题型、重 难点题型、易丢分题型,针对性拆解出题逻辑、解题步骤、避坑技巧、秒杀方法。不堆砌基础内容,直击考试核心,帮孩子快速掌握各类题型的通用解 题思路,摆脱听懂不会做、做题无思路的困境。 二、分层精准授课,适配全学情学生 针对基础薄弱、中等提升、尖子拔高不同学情分层授课,定制专属题型训练方案。基础薄弱学生侧重基础题型巩固、解题步骤规范,夯实得分底盘;中 等学生侧重重难点题型突破、解题速度提升,实现稳步提分;尖子学生侧重压轴题型拆解、解题技巧拔高,冲刺高分满分,真正做到因材施教、精准提 分。 三、轻量化高效学习,省时省力提分快 线上课程无需奔波通勤,高效利用碎片化时间。课程内容精炼、干货充足,摒弃冗余教学内容,每节课聚焦核心题型与方法,学完即可落地运用。配套 专属课后习题、题型复盘资料,搭配错题整理指导,让孩子线上听课有收获、刷题有方法、轻松实现专项突破。 课程费用:450/节,10节起报线 上 精 品 课 程 · 核 心 优 势 ( 题 型 拆 解 + 方 法 赋 能 )
【办学定位】轻量化高效线上课程,适配居家补习、碎片化提升、薄弱学科专项突破,以“题型精讲、方法落地、技巧赋能”为核心,让孩子学一道 题、会一类题。
一、聚焦题型方法,拒绝无效听课
区别于传统线上课程“泛知识点灌输”的模式,个性化线上课程主打题型专项讲解+解题方法落地。老师结合本地考情考点,梳理各科高频必考题型、重 难点题型、易丢分题型,针对性拆解出题逻辑、解题步骤、避坑技巧、秒杀方法。不堆砌基础内容,直击考试核心,帮孩子快速掌握各类题型的通用解 题思路,摆脱听懂不会做、做题无思路的困境。
二、分层精准授课,适配全学情学生
针对基础薄弱、中等提升、尖子拔高不同学情分层授课,定制专属题型训练方案。基础薄弱学生侧重基础题型巩固、解题步骤规范,夯实得分底盘;中 等学生侧重重难点题型突破、解题速度提升,实现稳步提分;尖子学生侧重压轴题型拆解、解题技巧拔高,冲刺高分满分,真正做到因材施教、精准提 分。
三、轻量化高效学习,省时省力提分快
线上课程无需奔波通勤,高效利用碎片化时间。课程内容精炼、干货充足,摒弃冗余教学内容,每节课聚焦核心题型与方法,学完即可落地运用。配套 专属课后习题、题型复盘资料,搭配错题整理指导,让孩子线上听课有收获、刷题有方法、轻松实现专项突破。
课程费用:450/节,10节起报
一张六年级数学思维课程招生海报,竖版9:16,专业逻辑感的数学风格,略带科技感插画元素,版式精美。 【主视觉】画面中央是一个由分数、比例符号、几何图形组成的立体逻辑迷宫/金字塔结构,发光的线条连接着各个数学节点,体现"量率对应"的逻辑关系。一个动漫风格的男老师(郭世豪老师,年轻帅气,戴眼镜,穿衬衫,手持教鞭或粉笔)站在逻辑金字塔旁,手势引导,充满智慧感。背景是深蓝色渐变,点缀着数学公式、分数符号、比例符号的淡影,整体氛围专业、有逻辑深度,适合小学高年级学生。 【配色】深蓝+白色为主色调,金色和青蓝色点缀,专业稳重又有科技感,适合六年级思维课程。 【文字内容】画面中必须完整呈现以下文字信息,所有文字清晰可读: - 主标题(超大粗体字,顶部居中,白字带金色描边):"分比应用题之量率对应" - 副标题(主标题下方,深蓝色块白字标签):"六年级数学思维课" - 标签(主标题旁小标签):"逻辑思维训练" 【课程亮点区】中部偏下位置,四个圆角白底蓝色图标卡片2x2排列: - 卡片1:眼睛图标 + "新视角解题" + "从新视角看分比应用题" - 卡片2:阶梯图标 + "层层递进" + "逻辑严密逐步深入" - 卡片3:灯泡图标 + "思路总结" + "系统化解题思路" - 卡片4:对勾图标 + "以一解百" + "掌握方法举一反三" 【老师介绍区】亮点区下方,左侧动漫男老师头像(郭世豪老师,年轻帅气戴眼镜,穿衬衫,专业亲切),右侧文字: - "郭世豪老师" - "北京大学本硕" - "3年小奥教学经验" - "因材施教,专注逻辑思维训练" 【底部信息区】最下方深蓝渐变底栏,白色和金色文字,居中展示: - 上课时间:"周六下午 14:00-15:00" 【装饰元素】分数符号、比例符号(:)、几何图形、发光线条、逻辑节点、数字粒子等数学逻辑主题装饰元素散布在画面空白处,增强学科氛围。 【约束】 1. 画面中不得出现任何二维码、二维码占位符或二维码方块。 2. 画面中所有信息区域、课程亮点卡片、老师介绍区等必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格;确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。 3. 画面中所有数字必须精确渲染:"六年级"、"3年"、"14:00"、"15:00",不得错位、遗漏或编造。 4. 所有文字使用简体中文,字体清晰专业适合小学高年级数学课程海报。 5. 整体版式精美,层级分明,四周留足安全边距。一张六年级数学思维课程招生海报,竖版9:16,专业逻辑感的数学风格,略带科技感插画元素,版式精美。

【主视觉】画面中央是一个由分数、比例符号、几何图形组成的立体逻辑迷宫/金字塔结构,发光的线条连接着各个数学节点,体现"量率对应"的逻辑关系。一个动漫风格的男老师(郭世豪老师,年轻帅气,戴眼镜,穿衬衫,手持教鞭或粉笔)站在逻辑金字塔旁,手势引导,充满智慧感。背景是深蓝色渐变,点缀着数学公式、分数符号、比例符号的淡影,整体氛围专业、有逻辑深度,适合小学高年级学生。

【配色】深蓝+白色为主色调,金色和青蓝色点缀,专业稳重又有科技感,适合六年级思维课程。

【文字内容】画面中必须完整呈现以下文字信息,所有文字清晰可读:
- 主标题(超大粗体字,顶部居中,白字带金色描边):"分比应用题之量率对应"
- 副标题(主标题下方,深蓝色块白字标签):"六年级数学思维课"
- 标签(主标题旁小标签):"逻辑思维训练"

【课程亮点区】中部偏下位置,四个圆角白底蓝色图标卡片2x2排列:
- 卡片1:眼睛图标 + "新视角解题" + "从新视角看分比应用题"
- 卡片2:阶梯图标 + "层层递进" + "逻辑严密逐步深入"
- 卡片3:灯泡图标 + "思路总结" + "系统化解题思路"
- 卡片4:对勾图标 + "以一解百" + "掌握方法举一反三"

【老师介绍区】亮点区下方,左侧动漫男老师头像(郭世豪老师,年轻帅气戴眼镜,穿衬衫,专业亲切),右侧文字:
- "郭世豪老师"
- "北京大学本硕"
- "3年小奥教学经验"
- "因材施教,专注逻辑思维训练"

【底部信息区】最下方深蓝渐变底栏,白色和金色文字,居中展示:
- 上课时间:"周六下午 14:00-15:00"

【装饰元素】分数符号、比例符号(:)、几何图形、发光线条、逻辑节点、数字粒子等数学逻辑主题装饰元素散布在画面空白处,增强学科氛围。

【约束】
1. 画面中不得出现任何二维码、二维码占位符或二维码方块。
2. 画面中所有信息区域、课程亮点卡片、老师介绍区等必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格;确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。
3. 画面中所有数字必须精确渲染:"六年级"、"3年"、"14:00"、"15:00",不得错位、遗漏或编造。
4. 所有文字使用简体中文,字体清晰专业适合小学高年级数学课程海报。
5. 整体版式精美,层级分明,四周留足安全边距。
小红书图文内页,杂志海报干货风,版式精美,小红书笔记内页质感。参考2x2卡片矩阵版式,与前面五张图风格统一:白底 + 红色主标题 + 左侧红色竖线。 主标题必须完整呈现,逐字锁定:「谁最适合拥有这套知识库?」。主标题字号占画面约 20% 视觉权重,黑色粗黑体,其中「最适合」三个字为红色,位于画面上方偏左,左侧有一条醒目的红色竖线装饰。 副标题:「面向真实现实问题,帮助你在关键时刻做出更好的判断与行动」,深灰色小字,在主标题下方。 画面主体为2行2列的四个圆角卡片矩阵,每张卡片结构为:上方是场景配图,下方是标题+描述+三个标签。 【A卡片 左上】:配图为职场办公桌面场景(笔记本、文件、咖啡杯),左上角红色方块内白色字母"A"。标题:「职场人与管理者」,黑色粗体。描述:「提升判断、沟通、协作和解决复杂问题的能力」,深灰色小字。底部三个圆角标签:红色标签「判断」、黑色标签「沟通」、黑色标签「协作」,标签内白色文字。 【B卡片 右上】:配图为体制内办公桌面(文件、笔记本、茶杯),左上角红色方块内白色字母"B"。标题:「体制内工作者」,黑色粗体。描述:「加强调查研究、政策理解、组织协作与落实能力」,深灰色小字。底部三个圆角标签:红色标签「调查研究」、黑色标签「政策理解」、黑色标签「落实」。 【C卡片 左下】:配图为创业者桌面(电脑、思维导图、笔记),左上角红色方块内白色字母"C"。标题:「创业者与个体经营者」,黑色粗体。描述:「做好战略判断、用户研究、资源配置和长期项目」,深灰色小字。底部三个圆角标签:红色标签「战略判断」、黑色标签「资源配置」、黑色标签「长期项目」。 【D卡片 右下】:配图为学生学习桌面(书本、笔记、闹钟),左上角红色方块内白色字母"D"。标题:「学生群体」,黑色粗体。描述:「提升独立思考、研究学习和处理现实问题的能力」,深灰色小字。底部三个圆角标签:红色标签「独立思考」、黑色标签「研究学习」、黑色标签「现实问题」。 背景:米白色/浅米色纸张质感背景,右侧有一条虚线装饰。整体风格:干净、专业、干货感、红白黑配色。画面右侧边缘有一条竖向的虚线装饰,增加设计感。 画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面中所有卡片内容填充完整,不得出现空白框。画面比例 3:4,4K。小红书图文内页,杂志海报干货风,版式精美,小红书笔记内页质感。参考2x2卡片矩阵版式,与前面五张图风格统一:白底 + 红色主标题 + 左侧红色竖线。

主标题必须完整呈现,逐字锁定:「谁最适合拥有这套知识库?」。主标题字号占画面约 20% 视觉权重,黑色粗黑体,其中「最适合」三个字为红色,位于画面上方偏左,左侧有一条醒目的红色竖线装饰。
副标题:「面向真实现实问题,帮助你在关键时刻做出更好的判断与行动」,深灰色小字,在主标题下方。

画面主体为2行2列的四个圆角卡片矩阵,每张卡片结构为:上方是场景配图,下方是标题+描述+三个标签。

【A卡片 左上】:配图为职场办公桌面场景(笔记本、文件、咖啡杯),左上角红色方块内白色字母"A"。标题:「职场人与管理者」,黑色粗体。描述:「提升判断、沟通、协作和解决复杂问题的能力」,深灰色小字。底部三个圆角标签:红色标签「判断」、黑色标签「沟通」、黑色标签「协作」,标签内白色文字。

【B卡片 右上】:配图为体制内办公桌面(文件、笔记本、茶杯),左上角红色方块内白色字母"B"。标题:「体制内工作者」,黑色粗体。描述:「加强调查研究、政策理解、组织协作与落实能力」,深灰色小字。底部三个圆角标签:红色标签「调查研究」、黑色标签「政策理解」、黑色标签「落实」。

【C卡片 左下】:配图为创业者桌面(电脑、思维导图、笔记),左上角红色方块内白色字母"C"。标题:「创业者与个体经营者」,黑色粗体。描述:「做好战略判断、用户研究、资源配置和长期项目」,深灰色小字。底部三个圆角标签:红色标签「战略判断」、黑色标签「资源配置」、黑色标签「长期项目」。

【D卡片 右下】:配图为学生学习桌面(书本、笔记、闹钟),左上角红色方块内白色字母"D"。标题:「学生群体」,黑色粗体。描述:「提升独立思考、研究学习和处理现实问题的能力」,深灰色小字。底部三个圆角标签:红色标签「独立思考」、黑色标签「研究学习」、黑色标签「现实问题」。

背景:米白色/浅米色纸张质感背景,右侧有一条虚线装饰。整体风格:干净、专业、干货感、红白黑配色。画面右侧边缘有一条竖向的虚线装饰,增加设计感。

画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面中所有卡片内容填充完整,不得出现空白框。画面比例 3:4,4K。
参考原图版式骨架与内容结构,整体优化视觉质感,做得更精致好看。保留原图的所有文案内容、排版分区和信息结构,只做视觉升级:更高级的蓝白渐变色系、更精致的卡片圆角与阴影、更现代的字体层级、更细腻的图标和装饰元素,整体呈现专业高端的教育课程海报质感。 画面结构从上到下严格保留原图版式: 1. 顶部:主标题区,大字"朱韬数理思维课",副标题"培养数理思维·提升解决问题能力",左侧讲师人物形象(职业装男讲师),右侧数学教材书籍配图,中间讲师介绍卡片含"主讲老师 朱韬"、"24年数理思维教学经验"、四个优势小标签(24年+教学经验、提升思维解决问题、激发兴趣培养习惯、系统课程科学进阶) 2. 中部左侧:竖排班型导航栏,含A+班、S班、S+班、课程包、自选课、体系课六个图标项 3. 中部右侧:班型分类大标题区,"班型分类"主标题,副标题"科学分层教学·针对性提升",配数学积木书本装饰图 4. 下部:三个班型卡片,依次为A+班(夯实基础,蓝色调)、S班(拔高冲刺,绿色调)、S+班(深入拓展思维,紫色调),每张卡片含班型名、难度星级、适合人群、适合年龄、课时时长、"20元/课时"价格标签 5. 底部:四大优势图标栏,专业教研体系科学、分层教学因材施教、互动课堂趣味高效、学习闭环效果可见 画面中所有文字内容必须与参考图完全一致,不得改写或编造。版式精美,层次分明,色彩协调,2K超清画质。 画面中所有信息区域、班型卡片、优势列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或空列表项。参考原图版式骨架与内容结构,整体优化视觉质感,做得更精致好看。保留原图的所有文案内容、排版分区和信息结构,只做视觉升级:更高级的蓝白渐变色系、更精致的卡片圆角与阴影、更现代的字体层级、更细腻的图标和装饰元素,整体呈现专业高端的教育课程海报质感。

画面结构从上到下严格保留原图版式:
1. 顶部:主标题区,大字"朱韬数理思维课",副标题"培养数理思维·提升解决问题能力",左侧讲师人物形象(职业装男讲师),右侧数学教材书籍配图,中间讲师介绍卡片含"主讲老师 朱韬"、"24年数理思维教学经验"、四个优势小标签(24年+教学经验、提升思维解决问题、激发兴趣培养习惯、系统课程科学进阶)
2. 中部左侧:竖排班型导航栏,含A+班、S班、S+班、课程包、自选课、体系课六个图标项
3. 中部右侧:班型分类大标题区,"班型分类"主标题,副标题"科学分层教学·针对性提升",配数学积木书本装饰图
4. 下部:三个班型卡片,依次为A+班(夯实基础,蓝色调)、S班(拔高冲刺,绿色调)、S+班(深入拓展思维,紫色调),每张卡片含班型名、难度星级、适合人群、适合年龄、课时时长、"20元/课时"价格标签
5. 底部:四大优势图标栏,专业教研体系科学、分层教学因材施教、互动课堂趣味高效、学习闭环效果可见

画面中所有文字内容必须与参考图完全一致,不得改写或编造。版式精美,层次分明,色彩协调,2K超清画质。
画面中所有信息区域、班型卡片、优势列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或空列表项。
参考原图版式骨架与内容结构,整体优化视觉质感,做得更精致好看。保留原图的所有文案内容、排版分区和信息结构,只做视觉升级:更高级的蓝白渐变色系、更精致的卡片圆角与阴影、更现代的字体层级、更细腻的图标和装饰元素,整体呈现专业高端的教育课程海报质感。 画面结构从上到下严格保留原图版式: 1. 顶部:主标题区,大字"朱韬数理思维课",副标题"培养数理思维·提升解决问题能力",左侧讲师人物形象(职业装男讲师),右侧数学教材书籍配图,中间讲师介绍卡片含"主讲老师 朱韬"、"24年数理思维教学经验"、四个优势小标签(24年+教学经验、提升思维解决问题、激发兴趣培养习惯、系统课程科学进阶) 2. 中部左侧:竖排班型导航栏,含A+班、S班、S+班、课程包、自选课、体系课六个图标项 3. 中部右侧:班型分类大标题区,"班型分类"主标题,副标题"科学分层教学·针对性提升",配数学积木书本装饰图 4. 下部:三个班型卡片,依次为A+班(夯实基础,蓝色调)、S班(拔高冲刺,绿色调)、S+班(深入拓展思维,紫色调),每张卡片含班型名、难度星级、适合人群、适合年龄、课时时长、"20元/课时"价格标签 5. 底部:四大优势图标栏,专业教研体系科学、分层教学因材施教、互动课堂趣味高效、学习闭环效果可见 画面中所有文字内容必须与参考图完全一致,不得改写或编造。版式精美,层次分明,色彩协调,2K超清画质。 画面中所有信息区域、班型卡片、优势列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或空列表项。参考原图版式骨架与内容结构,整体优化视觉质感,做得更精致好看。保留原图的所有文案内容、排版分区和信息结构,只做视觉升级:更高级的蓝白渐变色系、更精致的卡片圆角与阴影、更现代的字体层级、更细腻的图标和装饰元素,整体呈现专业高端的教育课程海报质感。

画面结构从上到下严格保留原图版式:
1. 顶部:主标题区,大字"朱韬数理思维课",副标题"培养数理思维·提升解决问题能力",左侧讲师人物形象(职业装男讲师),右侧数学教材书籍配图,中间讲师介绍卡片含"主讲老师 朱韬"、"24年数理思维教学经验"、四个优势小标签(24年+教学经验、提升思维解决问题、激发兴趣培养习惯、系统课程科学进阶)
2. 中部左侧:竖排班型导航栏,含A+班、S班、S+班、课程包、自选课、体系课六个图标项
3. 中部右侧:班型分类大标题区,"班型分类"主标题,副标题"科学分层教学·针对性提升",配数学积木书本装饰图
4. 下部:三个班型卡片,依次为A+班(夯实基础,蓝色调)、S班(拔高冲刺,绿色调)、S+班(深入拓展思维,紫色调),每张卡片含班型名、难度星级、适合人群、适合年龄、课时时长、"20元/课时"价格标签
5. 底部:四大优势图标栏,专业教研体系科学、分层教学因材施教、互动课堂趣味高效、学习闭环效果可见

画面中所有文字内容必须与参考图完全一致,不得改写或编造。版式精美,层次分明,色彩协调,2K超清画质。
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