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GD635528483
2026.07.17
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在现有二区3班37期蓝色底色喜报基础上，更新表格数据为最新调整后的数据，保证所有文字和数字清晰可辨，不模糊错位。主标题保留"二区3班37期 快速阅读基本功训练 进步喜报"，整体蓝色底色不变，保留恭喜鼓励文案，移除二维码。最新学员数据：段思丞：初始150、160、140、220、120、270、100;108 → 训练后214、299、209、354、299、240、265;268；李溪：初始298、420、410、309、300、289、236;289 → 训练后406、509、524、401、399、370、320;390；郭洪驿：初始172、236、216、246、249、245、361;390 → 训练后398、452、417、395、352、392、418;399；余知芸：初始189、311、158、117、198、101、120;157 → 训练后221、207、201、205、225、207、207;212；孙一洋：初始30、298、301、200、258、230、169;187 → 训练后245、376、396、243、238、235、289;213；邹馨怡：初始109、243、167、254、216、206、162;172 → 训练后214、312、176、265、231、238、213;201；李求晨：初始87、86、95、115、186、196、205;213 → 训练后187、321、102、378、278、301、317;291；余梓榕：初始208、238、232、309、100、126、105;112 → 训练后236、257、268、360、125、139、110;124；余娅榕：初始214、240、244、220、100、128、148;142 → 训练后268、275、259、265、118、135、155;168。手动操第四项名称修改为"左右手交叉摸鼻子耳朵"。要求所有文字和数据清晰准确，排版整齐。
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修改现有海报，将主标题修改为"二区3班37期 快速阅读基本功训练 进步喜报"，整体底色改为蓝色，移除右下角的二维码占位区域，增加并突出恭喜和鼓励学员的文案。保持原表格所有学员训练数据完整不变，排版清晰，风格活泼喜庆适合少儿，所有数字精确渲染，版式精美。
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横版海报，设计一张少儿快速阅读训练进步喜报，风格正式清晰又活泼喜庆。主标题为"快速阅读基本功训练 进步喜报"，副标题为"恭喜宝贝们完成训练，取得显著进步！"，装饰文案为"快乐学习 · 快速成长"。画面中完整清晰呈现9位学员的训练数据进步表格，包含手动操（大小拇指、抢打2、ok 2、鼻子耳朵）和眼动操（上下眼动、左右眼动、对角线眼动）的训练前后数据，分别是段思丞：初始150、160、140、220、120、270、100;108 → 训练后214、299、209、354、299、240、265;268；李溪：初始298、420、410、309、300、289、236;289 → 训练后406、509、524、401、399、370、320;390；郭洪驿：初始172、236、216、246、249、245、361;390 → 训练后398、452、417、395、352、392、418;399；余知芸：初始189、311、158、117、198、101、207;221 → 训练后221、207、201、205、225、207、207;212；孙一洋：初始30、298、301、200、258、230、169;187 → 训练后245、376、396、243、238、235；邹馨怡：初始109、243、167、254、216、206、162;172 → 训练后214、312、176、265、231、238、213;201；李求晨：初始87、86、95、115、186、196、205;213 → 训练后187、321、102、378、278、301、317;291；余梓榕：初始208、238、232、309、100、126、105;112 → 训练后236、257、268、360、125、139、110;124；余娅榕：初始214、240、244、220、100、128、148;142 → 训练后268、275、259、265、118、135、155;168。画面排版分区清晰，所有数字必须精确渲染，不得错位遗漏。整体背景采用明亮暖色调，适合少儿成果展示，版式精美，所有信息区域填充完整内容，画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。
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将图二的课程路径文化墙，改成图一logo的配色和风格：使用浅蓝到浅黄渐变背景，文字使用多彩圆润活泼的字体，整体风格为简约卡通；移除所有马和自行车、汽车等公路交通元素，保留全部文字内容和课程层级结构，保留整体布局，用于PVC雕刻文化墙制作
用户CjrQm1AK
将图二的课程路径文化墙，改成图一logo的配色和风格：使用浅蓝到浅黄渐变背景，文字使用多彩圆润活泼的字体，整体风格为简约卡通；移除所有马和自行车、汽车等公路交通元素，保留全部文字内容和课程层级结构，保留整体布局，用于PVC雕刻文化墙制作
用户CjrQm1AK
保持原有内容排版，调整尺寸为2480PX*3366PX，更换整体背景为清新绿色风格，底部预留出地址电话的空白区域，其余内容保持不变
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在保持原有排版、图标位置、浅色卡通风格不变的基础上，修正所有错别字，使用正确的文字内容： 标题：积分奖励表（加分项） 1 学习习惯蓝色字体： 按时独立完成各科作业 +2 分 及时订正当天错题 +2 分 课堂积极举手发言 +3 分 预习明天所学课程 +3 分 复盘复习当天所学知识 +2 分 每日坚持练字 15 分钟 +3 分 晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分 书面干净，不乱涂乱画 +1 分 整理笔记完成课后题 +5 分 坐姿、握笔姿势标准 +2 分 学习做作业不无故离开座位 +3 分 2 学习拓展绿色字体： 阅读语文或英语绘本 +5 分 完成趣味科学小实验 +5 分 完成语文阅读理解 +3 分 完成 50 道口算练习 +5 分 抄好词好句 30 个 +3 分 制作创意手抄报 +3 分 3 学习成果橙色字体： 在校得到老师表扬 +2 分 考试成绩稳步进步 +5 分 作文被选为班级范文 +5 分 参加比赛获得奖项 +10 分 获得学校奖状 +5 分 积极参加学校活动 +5 分 4 生活习惯红色字体，左右分栏： 左栏：自己整理床铺衣物 +2 分 写完作业主动整理书桌、书包 +1 分 做好家庭垃圾分类 +1 分 按时早睡早起 +1 分 主动分担家务 +2 分 整理书包书桌 +2 分 右栏：完成每日运动 +3 分 自主完成洗漱洗澡 +2 分 按时吃饭不挑食浪费 +2 分 爱惜文具书本玩具 +2 分 回家拖鞋放鞋架 +1 分 睡前准备好第二天衣服 +1 分 5 品德养成紫色字体： 尊敬长辈，不顶嘴 +3 分 学会主动分享 +2 分 主动和认识的人打招呼 +1 分 认真耐心倾听他人 +2 分 犯错主动承认错误并改正 +3 分 遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分 遇到难题想办法解决 +5 分 遇到事情好好说不哭闹 +3 分 能发现身边人的优点并学习 +5 分 修正所有错别字，确保每个文字都正确，保留所有图标位置和排版结构不变
王莉Maggie
王莉Maggie
生成一张教育海报，主题为"一升二，二升三 学习英语的重要性"，采用明亮活泼的蓝黄配色，卡通可爱风格，包含文字："一升二，二升三 提早学习英语，抢占优势"，罗列六大优势：大脑优势、回报优势、模仿优势、听觉优势、认知优势、时间优势，画面有卡通小朋友和英文书籍装饰，清晰排版，适合小学教育培训宣传
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儿童积分奖励表加分项，按照以下分类排版： 1. 学习习惯蓝色字体分类标题：按时独立完成各科作业 +2 分，及时订正当天错题 +2 分，课堂积极举手发言 +3 分，预习明天所学课程 +3 分，复盘复习当天所学知识 +2 分，每日坚持练字 15 分钟 +3 分，晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分，书面干净，不乱涂乱画 +1 分，整理笔记完成课后题 +5 分，坐姿、握笔姿势标准 +2 分，学习做作业不无故离开座位 +3 分 2. 学习拓展绿色字体分类标题：阅读语文或英语绘本 +5 分，完成趣味科学小实验 +5 分，完成语文阅读理解 +3 分，完成 50 道口算练习 +5 分，抄好词好句 30 个 +3 分，制作创意手抄报 +3 分 3. 学习成果橙色字体分类标题：在校得到老师表扬 +2 分，考试成绩稳步进步 +5 分，作文被选为班级范文 +5 分，参加比赛获得奖项 +10 分，获得学校奖状 +5 分，积极参加学校活动 +5 分 4. 生活习惯红色字体分类标题：自己整理床铺衣物 +2 分，写完作业主动整理书桌、书包 +1 分，做好家庭垃圾分类 +1 分，按时早睡早起 +1 分，主动分担家务 +2 分，整理书包书桌 +2 分，完成每日运动 +3 分，自主完成洗漱洗澡 +2 分，按时吃饭不挑食浪费 +2 分，爱惜文具书本玩具 +2 分，回家拖鞋放鞋架 +1 分，睡前准备好第二天衣服 +1 分 5. 品德养成紫色字体分类标题：尊敬长辈，不顶嘴 +3 分，学会主动分享 +2 分，主动和认识的人打招呼 +1 分，认真耐心倾听他人 +2 分，犯错主动承认错误并改正 +3 分，遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分，遇到难题想办法解决 +5 分，遇到事情好好说不哭闹 +3 分，能发现身边人的优点并学习 +5 分 整体排版清晰整齐，简约干净风格，适合儿童使用
王莉Maggie
阅读记录表，马克笔风格简笔画，参考示例图片的手绘风格，制作一张完整的阅读记录表，包含表格区域用于记录阅读信息，整体风格清新可爱，尺寸A4（210*297mm）
袁贵
阅读记录表，马克笔风格简笔画，参考示例图片的手绘风格，制作一张完整的阅读记录表，包含表格区域用于记录阅读信息，整体风格清新可爱，尺寸A4（210*297mm）
袁贵
将这张海报中所有英文信息替换成中文，保持原有排版、布局和整体风格不变，将标题从初三英语为什么要坚持学改为初三语文为什么要坚持学，5A课堂升级和中考冲刺的内容不变，把书籍上标注的GRAMMAR、VOCABULARY、READING、WRITING替换为对应的中文词汇，把5A高效课堂模块里的Achieve、Awaken、Apply、Absorb、Activate全部替换成中文，其余内容和设计保持一致。
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三年级小学生阅读计划表内页，马克笔手绘风格，白底，标题是"我的阅读计划"，分区设计每周阅读打卡区域，预留书名、阅读心得空白填写区，搭配简约书籍、星星小插画，版式清晰工整，适合手写记录，马克笔手绘风格，配色参考上传图，圆角分区边框，保留足够空白，排版精美。210*297尺寸，竖版A4比例。
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保留原海报整体版式框架、配色、装饰元素，仅将主标题"3-6 年级读写一体系统课"修改为"3-6 年级读写一体课程体系"，删除所有"阅读能力""写作能力""课程特色"三个标题下方的全部具体文字内容，保留这三个标题文字本身，下方区域保持空白。保留原有分区结构、图标位置、暖橙红主色调、四栏排版、四边安全边距，整体框架完整不变。
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基于这张海报修改，去除蓝色条中的文字"0-6岁分龄起步指南"，保持蓝色条背景和其他所有内容不变，保持整体卡通风格、16:9比例不变，所有文字和图案都保留，仅删除指定文字并补全匹配的浅蓝色背景，保证整体自然和谐
菁122
将这张积分奖励表的背景底色修改为浅色卡通风格，保持原有表格和文字内容不变
王莉Maggie
「图片1」内容要上面的内容，重新生产一种风格，严格要求内容保持一致
用户tqskNBUL
小学三年级学生阅读记录卡，白底马克笔手绘风格，留出填写书名、作者、读后感的空白区域，画面简单可爱
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小学三年级学生阅读记录册内页阅读计划表，白底马克笔手绘风格，留出表格方便填写每日阅读信息，画面简单
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设计一张卡通风格的幼儿分级阅读参考信息海报，不过分卡通幼稚，添加字母、书本等英语相关装饰元素。主标题文字为"幼儿分级阅读参考"，副标题文字为"0-6岁分龄起步指南"，装饰文字为"科学选书 · 循序渐进"，中心区域展示清晰表格，表格完整内容如下： |年龄阶段|语言基础|建议起步方向| | ---- | ---- | ---- | |2-3岁|零基础、仅接触过少量英文儿歌|无字图画书 + 单词级低幼分级读物| |3-4岁|能听懂简单日常英文指令|重复句式、短句类分级绘本| |4-5岁|有一定听力词汇积累|简单句、短段落分级读物| |5-6岁|能听懂简单英文小故事|可尝试桥梁级分级阅读内容| 整体排版精美，分区清晰，文字全部清晰可读，配色柔和舒适，卡通插画风格，画面比例为16:9
菁122
参考原图风格做一张竖版9:16的教育图书海报，保留原图的卡通扁平插画风格和清新配色方案， 版式复刻原图骨架。主标题区域放置大标题文字"课堂笔记"，副标题放置"同学帮 读透课本很容易"，装饰标签区域保留"课前预习""课后复习""考前梳理"三个彩色圆角标签。海报下方按年级从上往下排列预留图书封面位置：一年级两个位置、二年级两个位置、三年级三个位置、四年级三个位置、五年级三个位置，每个位置为圆角留白框，标注对应年级文字。背景为浅灰色横线笔记本纹理，底部保留原图的绿色草地装饰。整体风格清新校园风，版式精美，层次清晰，文字清晰可读，画面比例9:16，分辨率4K。
成人学历规划师李老师 图书
