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3D渲染风格,深蓝科技背景,带有星点粒子和光效,营造未来科创活力氛围。这是一张活动促销海报,主标题文字是"未来少年Ai科创园畅玩一票通",副标题文字是"全馆畅玩+表演体验+科创课程 惊喜低价"。画面中

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2026.07.18
# 标题:你的声音,你的角色,你的专属AI机器人! 副标题:AI声音克隆 × 3D形象定制 × 机器人科创营 核心亮点: 🔬 前沿AI技术体验|语音克隆算法入门+安全调用 🛠️ 模块化动手实践|从代码到硬件,完整走完创造闭环 🎁 成品100%带走|专属命名+个性化外观,陪伴整个学年 行动号召:适合9岁+|扫码获取课程大纲,抢占早鸟价 # 夏令营主题简介:·玩转 AI + 数学建模 + 3D打印· 亲手定制专属智能机器人 # 导师介绍: 科创导师:朵思惟/博士: 留美数学博士、博士后 AI首席科学家 14 项国家发明专利|多篇 SCI 论文 深耕 AI 算法 / 数学建模 / 工程研发 亲子心理导师:何涛 8 年一线资深心理咨询师 完形心理陪伴师 深耕亲子关系疏导,陪伴上百组家庭修复亲情 课堂嵌入趣味心理互动,解锁高质量亲子陪伴 # 课程亮点: 跨界科创融合 全流程动手实操 自然山野研学 暖心亲子共学 精品极小班 # 5天课程 AI 科普 + 趣味数学,搭建科创思维 3D 软件绘图,自主设计机器人结构 3D 打印零件 + 硬件电路拼装 编写代码,赋予机器人智能大脑 深度陪伴,共创亲子温情时光 ·活动地点:云南・昆明 ·活动时间:2026/7/15~7/19                     7/19 亲子专属共学日 ·招生年龄:9岁+ 亮蓝粉紫色背景 可以突出克隆妈妈的声音 克隆你喜欢的卡通形象,留出二维码扫码区域,6月15日前早鸟价9800,原价10800.# 标题:你的声音,你的角色,你的专属AI机器人!
副标题:AI声音克隆 × 3D形象定制 × 机器人科创营
核心亮点:
🔬 前沿AI技术体验|语音克隆算法入门+安全调用
🛠️ 模块化动手实践|从代码到硬件,完整走完创造闭环
🎁 成品100%带走|专属命名+个性化外观,陪伴整个学年
行动号召:适合9岁+|扫码获取课程大纲,抢占早鸟价
# 夏令营主题简介:·玩转 AI + 数学建模 + 3D打印· 亲手定制专属智能机器人
# 导师介绍:
科创导师:朵思惟/博士:
留美数学博士、博士后
AI首席科学家
14 项国家发明专利|多篇 SCI 论文
深耕 AI 算法 / 数学建模 / 工程研发
亲子心理导师:何涛
8 年一线资深心理咨询师
完形心理陪伴师
深耕亲子关系疏导,陪伴上百组家庭修复亲情
课堂嵌入趣味心理互动,解锁高质量亲子陪伴
# 课程亮点:
跨界科创融合
全流程动手实操
自然山野研学
暖心亲子共学
精品极小班
# 5天课程
AI 科普 + 趣味数学,搭建科创思维
3D 软件绘图,自主设计机器人结构
3D 打印零件 + 硬件电路拼装
编写代码,赋予机器人智能大脑
深度陪伴,共创亲子温情时光
·活动地点:云南・昆明
·活动时间:2026/7/15~7/19
                     7/19 亲子专属共学日
·招生年龄:9岁+
亮蓝粉紫色背景 可以突出克隆妈妈的声音 克隆你喜欢的卡通形象,留出二维码扫码区域,6月15日前早鸟价9800,原价10800.
生成一张竖向手机宣传海报,比例9:16,用于推广「真·创」5日科创夏令营(高阶版·公园主题),目标人群10-15岁孩子的家长。整体设计风格严格参照初阶海报:主色调为科技感青蓝(#0A2F6C、#1E88E5)和活力黄(#FFC107),背景为浅色网格线+抽象科技图形+公园剪影(树木、长椅、小径)。主视觉中有一个戴着护目镜的卡通孩子,手指操控着发光的代码积木和3D模型,周围漂浮着齿轮、传感器、3D打印光束等元素。 布局从上到下依次为: 【顶部头图区】 - 大标题:「真·创」科创夏令营(字体粗重,青蓝渐变) - 副标题:高阶版 · 公园主题(黄色圆角标签) - 价值主张:“5天~让孩子从公园问题到智能发明”(白色,中号字) - 小字:“每个孩子都能成为硬核创客”(白色,小号字) - 圆形标签两行(共6个,每个带图标+文字):第一行:🌳 公园实地调研 | 💻 代码编程 | 🧠 智能控制;第二行:✏️ 2D/3D设计 | 🔥 激光切割/3D打印 | 🎤 项目路演+可参赛 - 价格区:早鸟价“¥1999”,原价“¥2399”划线,下方小字“(6月30日前报名)” - 团报优惠:“两人团报:每人再减100元!三人及以上:每人再减150元!”(橙色加粗) 【中部日程简表(卡片样式,5个圆点列表)】 - Day1 公园启航・需求洞察(实地调研访谈) - Day2 方案设计・技能进阶(编程/3D/控制) - Day3 技术攻坚・原型落地(硬件/代码/集成) - Day4 实地测试・优化升级(公园测试+激光/3D打印) - Day5 成果呈现・导师领航(报告+路演+证书) 下方小字:“📌 每日09:00-17:00(含午餐、运动时间)” 【服务亮点区(横向四个圆角标签,图标+文字)】 - 🧪 5天沉浸式学习 - 👩‍🏫 专业导师一对一 - 🛡️ 安全规范保障 - 🏆 成果展示+可参赛 【底部报名区】 - 文字:“咨询电话/微信:15281030503(张老师)” - 地址两行:“成都市锦江区锦东路668号” / “青少年创客空间(东门体验中心)” - 底部小字:“这个夏天,在真实公园里成为硬核小创客!” 整体要求:色彩明亮通透,模块之间用发光细线分隔,重要数字用橙色加粗。与初阶海报保持完全一致的卡片圆角、标题字体、圆形标签样式,但背景加入公园自然元素和硬核科技图标(齿轮、3D打印机、激光光束)。确保所有文字清晰可读,主视觉不遮挡文字。输出9:16竖版单图,无需二维码。生成一张竖向手机宣传海报,比例9:16,用于推广「真·创」5日科创夏令营(高阶版·公园主题),目标人群10-15岁孩子的家长。整体设计风格严格参照初阶海报:主色调为科技感青蓝(#0A2F6C、#1E88E5)和活力黄(#FFC107),背景为浅色网格线+抽象科技图形+公园剪影(树木、长椅、小径)。主视觉中有一个戴着护目镜的卡通孩子,手指操控着发光的代码积木和3D模型,周围漂浮着齿轮、传感器、3D打印光束等元素。

布局从上到下依次为:
【顶部头图区】
- 大标题:「真·创」科创夏令营(字体粗重,青蓝渐变)
- 副标题:高阶版 · 公园主题(黄色圆角标签)
- 价值主张:“5天~让孩子从公园问题到智能发明”(白色,中号字)
- 小字:“每个孩子都能成为硬核创客”(白色,小号字)
- 圆形标签两行(共6个,每个带图标+文字):第一行:🌳 公园实地调研 | 💻 代码编程 | 🧠 智能控制;第二行:✏️ 2D/3D设计 | 🔥 激光切割/3D打印 | 🎤 项目路演+可参赛
- 价格区:早鸟价“¥1999”,原价“¥2399”划线,下方小字“(6月30日前报名)”
- 团报优惠:“两人团报:每人再减100元!三人及以上:每人再减150元!”(橙色加粗)

【中部日程简表(卡片样式,5个圆点列表)】
- Day1 公园启航・需求洞察(实地调研访谈)
- Day2 方案设计・技能进阶(编程/3D/控制)
- Day3 技术攻坚・原型落地(硬件/代码/集成)
- Day4 实地测试・优化升级(公园测试+激光/3D打印)
- Day5 成果呈现・导师领航(报告+路演+证书)
下方小字:“📌 每日09:00-17:00(含午餐、运动时间)”

【服务亮点区(横向四个圆角标签,图标+文字)】
- 🧪 5天沉浸式学习
- 👩‍🏫 专业导师一对一
- 🛡️ 安全规范保障
- 🏆 成果展示+可参赛

【底部报名区】
- 文字:“咨询电话/微信:15281030503(张老师)”
- 地址两行:“成都市锦江区锦东路668号” / “青少年创客空间(东门体验中心)”
- 底部小字:“这个夏天,在真实公园里成为硬核小创客!”

整体要求:色彩明亮通透,模块之间用发光细线分隔,重要数字用橙色加粗。与初阶海报保持完全一致的卡片圆角、标题字体、圆形标签样式,但背景加入公园自然元素和硬核科技图标(齿轮、3D打印机、激光光束)。确保所有文字清晰可读,主视觉不遮挡文字。输出9:16竖版单图,无需二维码。
参考此图蓝色活泼卡通科技教育海报风格,重新生成视觉识别智能车的宣传长图,主标题为"科技赋能成长 筑梦少年未来",副标题为"专为赛事定制 | 视觉识别智能车 面向2-5年级学生",内容包含四个产品卖点:1.一体化整机:免搭建,集成主控、传感与执行系统,开机即可上手编程、完成任务。2.多元AI视觉:支持颜色、人脸、标志、二维码识别,沉浸式体验人工智能科技。3.双编程模式:图形化拖拽编程适配低龄入门,同时兼容Python3,支持线上/离线运行。4.学赛双场景:兼顾日常教学与赛事竞技,学习目标清晰,成果落地性强。配套课程部分:浙北名师领衔,学练赛一体化课程,浙大、北大名师联合打造4学期全体系课程,以智能车为载体,从图形化编程逐步进阶至代码编程,学习机器人操控、感应互动、任务执行等技能。在实操调试中培养计算思维与探究能力,夯实AI与编程基础。适配赛事部分:一套器材,直通三大高含金量赛事:1."浙江省中小学人工智能学习成果展示活动(省教育厅白名单A类)" 由省教育厅关工委主办,全省11地市同步开展市级选拔;初赛10月、复赛11月,官方认可度高。 2."全国中小学生心理学习成长及创新应用大赛(教育部白名单B类)" 中国心理卫生协会主办,全国性正规赛事,奖项可纳入综合素质测评;省赛7月、复赛8月。 3."浙江省青少年科技型电子竞技锦标赛(省级官方体育赛事)" 省体育局主办,省内顶级青少年科技电竞赛事,推动科技与体育融合;省赛7月。整体设计保持蓝色卡通科技感,信息排版清晰,适合教育培训宣传。参考此图蓝色活泼卡通科技教育海报风格,重新生成视觉识别智能车的宣传长图,主标题为"科技赋能成长 筑梦少年未来",副标题为"专为赛事定制 | 视觉识别智能车 面向2-5年级学生",内容包含四个产品卖点:1.一体化整机:免搭建,集成主控、传感与执行系统,开机即可上手编程、完成任务。2.多元AI视觉:支持颜色、人脸、标志、二维码识别,沉浸式体验人工智能科技。3.双编程模式:图形化拖拽编程适配低龄入门,同时兼容Python3,支持线上/离线运行。4.学赛双场景:兼顾日常教学与赛事竞技,学习目标清晰,成果落地性强。配套课程部分:浙北名师领衔,学练赛一体化课程,浙大、北大名师联合打造4学期全体系课程,以智能车为载体,从图形化编程逐步进阶至代码编程,学习机器人操控、感应互动、任务执行等技能。在实操调试中培养计算思维与探究能力,夯实AI与编程基础。适配赛事部分:一套器材,直通三大高含金量赛事:1."浙江省中小学人工智能学习成果展示活动(省教育厅白名单A类)" 由省教育厅关工委主办,全省11地市同步开展市级选拔;初赛10月、复赛11月,官方认可度高。 2."全国中小学生心理学习成长及创新应用大赛(教育部白名单B类)" 中国心理卫生协会主办,全国性正规赛事,奖项可纳入综合素质测评;省赛7月、复赛8月。 3."浙江省青少年科技型电子竞技锦标赛(省级官方体育赛事)" 省体育局主办,省内顶级青少年科技电竞赛事,推动科技与体育融合;省赛7月。整体设计保持蓝色卡通科技感,信息排版清晰,适合教育培训宣传。
未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报,蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程",副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案: 一、课程设计依据 政策有方向:《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出促进人工智能助力教育变革,AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力,为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。 认知有规律:3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段,思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式,将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验,符合幼儿学习特点。 发展有衔接:本课程是"图形化编程"的进阶课程,在掌握编程基础后,融入AI元素,实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升,为后续深入学习人工智能打下基础。 时代有需要:AI已渗透到日常生活,未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI,不是学习技术本身,而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造",培养与智能时代相处的能力。 二、课程内容 图形化编程复习与巩固:在原有图形化编程一级基础上,复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块,熟悉编程环境操作,为AI模块的加入做好准备。 语音识别——会听指令的编程:学习使用语音识别积木块,让程序识别孩子的语音指令(如说"前进"角色就前进),理解"说话就能控制程序"的原理,体验用声音指挥电脑的乐趣。 语音合成——让程序开口说话:使用语音合成(文字朗读)积木块,让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果,实现"人机对话"的交互体验,理解电脑也能"说话"的原理。 图片识别——会看图片的编程:学习使用图像识别积木块,让程序"看懂"图片内容(如识别水果、动物、颜色等),理解机器如何"看见"世界,完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。 人脸识别与表情互动:使用人脸识别积木块,让程序检测人脸、识别微笑表情,完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目,让编程与孩子自己产生联系。 AI交互综合创作:综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力,创作一个完整的交互作品(如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"),体验"AI+编程"的综合创造。 项目展示与分享:展示自己的AI编程作品,向同伴介绍作品的功能和创作过程,培养表达能力和分享意识。 三、孩子能收获什么 编程能力的进阶提升:在图形化编程一级基础上,学会调用AI功能积木块,拓展编程的应用场景,从"编动画"升级为"编智能交互程序"。 AI认知的真实体验:通过亲手调用语音识别、图片识别等功能,直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力,不再把AI当作遥远的概念,而是可操作的工具。 语言表达与逻辑思维的结合:语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应,在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。 跨学科融合的创造力:将编程与AI、艺术、语言等元素融合,孩子可以创作出更有趣、更智能的作品(如会说话的动画、能认物的游戏),培养跨学科创新思维。 人机协作意识的建立:让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应,但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识,为未来与AI共处打下基础。 卖点标签:AI进阶 积木交互 未来素养 画面整体风格科技活泼,包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素,版式清晰分区,所有文字完整保留且准确清晰,无错字乱码,适合幼儿AI编程启蒙课程宣传,配色明快协调,长竖版排版整齐,所有文字清晰可读未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报,蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程",副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案:

一、课程设计依据
政策有方向:《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出促进人工智能助力教育变革,AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力,为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。
认知有规律:3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段,思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式,将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验,符合幼儿学习特点。
发展有衔接:本课程是"图形化编程"的进阶课程,在掌握编程基础后,融入AI元素,实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升,为后续深入学习人工智能打下基础。
时代有需要:AI已渗透到日常生活,未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI,不是学习技术本身,而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造",培养与智能时代相处的能力。

二、课程内容
图形化编程复习与巩固:在原有图形化编程一级基础上,复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块,熟悉编程环境操作,为AI模块的加入做好准备。
语音识别——会听指令的编程:学习使用语音识别积木块,让程序识别孩子的语音指令(如说"前进"角色就前进),理解"说话就能控制程序"的原理,体验用声音指挥电脑的乐趣。
语音合成——让程序开口说话:使用语音合成(文字朗读)积木块,让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果,实现"人机对话"的交互体验,理解电脑也能"说话"的原理。
图片识别——会看图片的编程:学习使用图像识别积木块,让程序"看懂"图片内容(如识别水果、动物、颜色等),理解机器如何"看见"世界,完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。
人脸识别与表情互动:使用人脸识别积木块,让程序检测人脸、识别微笑表情,完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目,让编程与孩子自己产生联系。
AI交互综合创作:综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力,创作一个完整的交互作品(如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"),体验"AI+编程"的综合创造。
项目展示与分享:展示自己的AI编程作品,向同伴介绍作品的功能和创作过程,培养表达能力和分享意识。

三、孩子能收获什么
编程能力的进阶提升:在图形化编程一级基础上,学会调用AI功能积木块,拓展编程的应用场景,从"编动画"升级为"编智能交互程序"。
AI认知的真实体验:通过亲手调用语音识别、图片识别等功能,直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力,不再把AI当作遥远的概念,而是可操作的工具。
语言表达与逻辑思维的结合:语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应,在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。
跨学科融合的创造力:将编程与AI、艺术、语言等元素融合,孩子可以创作出更有趣、更智能的作品(如会说话的动画、能认物的游戏),培养跨学科创新思维。
人机协作意识的建立:让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应,但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识,为未来与AI共处打下基础。

卖点标签:AI进阶 积木交互 未来素养

画面整体风格科技活泼,包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素,版式清晰分区,所有文字完整保留且准确清晰,无错字乱码,适合幼儿AI编程启蒙课程宣传,配色明快协调,长竖版排版整齐,所有文字清晰可读