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用户1yumdns3
2026.07.19
做同款
PPT封底治愈海报,主标语"让学生用数据,改变身边的食堂",副标题"可复制落地的跨学科PBL课程包",底部罗列六大模块关键词;构图上下分层,顶部大标语,中部食堂主插画,底部关键词小字;分为主标语区、主视觉插画区、模块关键词区三个信息分区;温暖治愈日系校园动漫风格,大面积水彩纸张颗粒质感,暖黄色柔和底色;主标语超大加粗醒目,底部关键词小字整齐排布;画幅比例16:9,画面中有一群Q版学生围着食堂窗口、餐盘、图表微笑手绘插画,整体氛围感温馨
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「图片1」请生成一张精美的中小学校园风格海报,里面有学生和老师插图
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重新生成
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基于参考图的内容,生成元气清新校园动漫风格的横向流程信息展板PPT,画幅比例16:9,淡彩纸张颗粒质感。主体内容是模块D:教案・入项 2课时完整流程,标题为"四、教案・入项(2课时)激发动机・界定任务 入项:让学生感到“问题与我有关”",构图为横向串联流程版式,入项四大环节依次排布:情境触发、抛出驱动问题、组队分工、亮标立项,分为4个分区,每个环节有独立小标题板块,环节标题加粗,并配有简要师生活动说明,额外添加食堂短片、思考气泡、小组人物、立项表格的卡通插画。完整保留参考图的文字内容: ①情境触发 师:播放排队/剩饭短片,投票“最想改哪点” 生:吐槽共鸣→痛点词云 ②抛驱动问题 师:呈现核心问题+往届案例 生:解读问题、提猜想→理解笔记 ③组队与角色 师:异质分组讲角色 生:认领总监/分析师/顾问/设计师/发言人→分工表 ④亮标与立项 师:展示四级量规+发立项单 生:写《小组立项书》→立项书
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用户1yumdns3
用户1yumdns3
「图片1」完整版AI绘图提示词(16:9校园展板,适配P4模块B 9字段简案课程概览) 整体画幅16:9横版,表格信息可视化教育展板,温润柔和校园动漫美术风格,基底材质为带细微纹理的浅米色手绘稿纸张,纸面带有淡淡的铅笔手绘颗粒质感,整体光线柔和温暖,无刺眼强光。 整体构图版式 画面左右分层布局,左侧竖排橙色粗线条标题栏,书写“9字段简案·课程基础概览”,右侧为四大信息分区文字说明区域;整体划分为4个独立圆角边框信息模块,模块边框采用浅橙粉笔手绘线条,四个分区依次对应:课程名称、适用年级、项目周期、核心驱动问题,区块间距均匀,排版整洁规整。 文字排版规范 所有板块小标题加粗橙色字体,正文采用深灰清晰手写印刷字体;核心驱动问题大段长文字分行对齐,段落间距舒适,阅读感清爽;全部简体中文,字体适配高中校园研学课件风格。 四大模块固定文字内容(必须完整呈现在展板内) 1. 课程名称模块:大标题文字「舌尖上的校园:食堂优化策划师」,字号放大突出; 2. 适用年级模块:文字「高中一年级·跨学科混编4-6人/组」; 3. 项目周期模块:文字「约4周·合计10课时(入2+施6+出2)」; 4. 核心驱动问题模块:完整原文“每天中午我们都在食堂排队、吐槽“又吃同样的菜”“吃完没精神”——但吐槽能改变什么?如果我们化身“校园膳食策划师”,如何用真实的调查数据,向膳食委员会交出既科学营养、又受欢迎的食堂优化方案?” 新增配套卡通插画装饰元素(分散点缀画面四周,不遮挡文字信息) 1. 画面左下角:手绘卡通高中生排队打饭简笔画,学生手端餐盘,画风柔和简约; 2. 画面右上角:简约线稿校园教学楼、食堂小插画,淡彩浅黄填充; 3. 周期模块旁:手绘卡通手撕日历、数字10课时小图标; 4. 课程标题侧边:餐盘、蔬菜、营养食谱迷你粉笔简笔画; 5. 角落点缀细小装饰:星星、铅笔、数据条形统计图、笔记本手绘小元素,蓝、浅橙、淡绿低饱和柔和配色,不抢主体文字视觉重心。 色彩与质感补充 整体主色调:米白底色+浅橙分割边框+浅蓝、鹅黄、淡绿低饱和装饰色,无高饱和刺眼色彩;整体手绘粉笔、铅笔淡涂质感,线条柔和圆润,校园治愈氛围,高清教学展板,干净清爽,适合高中综合实践课程课件展示。 精简一键出图短提示(直接复制使用) 16:9横版校园研学信息展板,温润柔和校园动漫风,浅米色手绘纸张颗粒底纹,左右分层版式,左侧竖标题栏「9字段简案·课程基础概览」,右侧4个圆角分区模块依次展示课程名称、适用年级、项目周期、核心驱动问题完整原文;橙色加粗板块标题,长文字整齐排版;画面四周点缀卡通排队学生、校园教学楼、日历、餐盘蔬菜、数据图表手绘简笔画,淡橙浅蓝鹅黄柔和配色,粉笔手绘线条,治愈校园风,高清教学课件展板,所有文字完整清晰不遮挡。
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横向流程信息展板,比例16:9,P11模块D:教案・入项2课时完整流程,主体内容为入项四大环节:1.情境触发:教师播放排队/剩饭短片,学生投票“最想改哪点”,生成吐槽共鸣痛点词云;2.抛出驱动问题:教师呈现核心问题+往届案例,学生解读问题提猜想整理理解笔记;3.组队分工:教师异质分组讲角色,学生认领总监/分析师/顾问/设计师/发言人分工表;4.亮标立项:教师展示四级量规+发立项单,学生写《小组立项书》完成立项。四分区横向串联流程版式,每个环节独立小标题板块,视觉风格为元气清新校园动漫,淡彩纸张颗粒材质,环节标题加粗,配有食堂短片、思考气泡、小组人物、立项表格卡通插画。
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保留原图片所有文字内容不变,保留原图片尺寸大小不变,图片底色为白色,采用活泼的动画排版,字体大小加大适合中年人观看
运气好到爆
保留原图片所有文字内容不变,保留原图片尺寸大小不变,图片底色为白色,采用活泼的动画排版,字体大小加大适合中年人观看
运气好到爆
保留原图所有文字内容,文字大小适合中年人观看,采用简约活泼的动画排版,图片底色为白色,图片大小和原图保持一致
运气好到爆
制作一张单页校园食堂满意度调研数据展示PPT,整体为暖黄色水彩手绘插画风,温馨明亮,充满校园感;主色调为暖黄色#F5D6A8、米白色#FFF8EE、棕红色#C0392B;字体采用圆体和手写体,风格可爱亲和;布局为:居中大标题+左侧数据图表区+右侧关键发现标签区;包含元素:用户提供的问卷调查二维码、学生填问卷场景、餐盘、食堂窗口、柱状图、笑脸哭脸表情、对勾、放大镜、便利贴;文字内容:居中主标题"食堂满意度调研报告",副标题"用数据,听见每一份声音",左侧数据区域标注"满意度评分TOP3"、"最需改进项"、"有效样本量",底部标签为"调研对象|调研维度|关键发现";整体氛围积极、有温度,学生视角,将二维码放置在页面合适位置展示
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[第2屏] 产品特色介绍页-K12校园餐管系统四大优势展示。参考【图2】的蓝白配色和模块化设计风格。 [氛围/风格] 专业清晰商务科技风,蓝白配色,模块卡片式设计,信息层级分明,和整体风格保持统一。 [元素布局] 顶部放置大标题"产品特色"蓝色加粗居中,下方分为四个独立模块,从上到下依次排列:(一)多就餐场景,(二)智能排餐,(三)营养分析,(四)自动开票。每个模块有小标题和详细说明文字,文字排版工整,不遮挡不重叠。 [光影质感] 整体光线均匀明亮,每个模块有柔和浅灰色背景衬托,蓝色标题清晰突出,正文文字清晰易读,页面干净通透。 [配色色系] 全局底色:#FFFFFF(纯白);标题色:#1677FF(品牌蓝);正文文字:#333333(深灰);模块背景:#F5F7FA(浅灰),和参考图配色保持一致。 [视角构图] 正面竖向4:3构图,从上到下依次排列四个模块,每个模块高度均匀,标题在模块上方,正文在模块内部,左右留白合适。 [文字版式] 主标题"产品特色"蓝色大字体居中;每个模块小标题加粗黑色,正文说明文字常规黑色,严格保留用户提供的所有原文内容,所有文字不得修改,必须完整保留。 [比例分辨率] 4:3 比例,4K分辨率,文字清晰可辨,超高清。 [负向提示词] 文字错乱,文字缺失,文字变形,模块重叠,颜色偏差,水印,背景杂乱,内容缺失
胡恬妮
「图片1」请以这张图内容,生成一个漂亮的海报
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根据参考图片内容生成竖版课程招生海报,风格为扁平手绘卡通风,适合儿童商业数学启蒙课程。画面顶部主标题为"在拆盒乐趣中读懂盲盒的理性逻辑",副标题为"3小时沉浸式商业数学 PBL 探究课",保留原插画风格和盲盒、四个小朋友、市集摊位等元素,课程亮点标签为:抽签实验、概率原理、隐藏款逻辑、产品设计、模拟市集、结果验证,底部slogan为"懂数学,也懂消费;会设计,也会理性判断",画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案,画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造,版式精美,色彩明快清新,层级清晰。
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延续参考图的手绘卡通风格,生成竖版信息图,标题:如何进行数据整理工作?内容分为三个核心部分:1. 设置数据清洗标准流程;包含流程步骤:去重、缺失值处理、异常值检测、格式统一、逻辑校验。2. 构建数据管道;包含内容:ETL vs ELT:根据数据量和使用场景选择。传统数仓用 ETL(清洗后加载),现代湖仓用 ELT(加载后按需清洗)。工具推荐:Apache Airflow(调度)、dbt(转换)、DataX(同步)。监控告警:设置数据量波动告警(如突然下降50%)、空值率告警(>10%)、延迟告警(>2小时)。3. 数据血缘管理;记录数据的"来龙去脉":从哪个源表→经过什么转换→被哪个报表/模型使用。发生数据问题时能快速定位影响范围。保持和参考图一致的手绘卡通风格,添加对应数据管道相关卡通图标,多留白,排版清晰,突出要点
GD470219229
PPT 内页信息展板,双栏表单可视化信息图,学生工作单双板块展示,左侧蓝色卡片“小组立项书(入项)”6 项填写条目,右侧橙黄色卡片“项目反思日志(出项)”5 项填写条目,顶部标题“六、学生工作单・项目契约与反思”,副标题“学生工作单”,左右对半分栏对比版式,左右两大圆角卡片分区,顶部统一标题区,左区内含 6 个文字小标题条目,右区内含 5 个文字小标题条目,安静治愈校园日系动漫风,柔和青春校园氛围,手绘笔记本纸张颗粒质感,两张卡片分别使用淡蓝、暖橙哑光纸张底色,简约细线条边框,全部清晰简体中文,大标题加粗醒目,分区小标题层级分明,无乱码伪字,条目文字排版整齐,Q版学生书写笔记本、食堂餐盘、问卷表单、铅笔简笔小插画,整体主色调暖黄 + 浅蓝,画面干净不堆砌元素,无品牌水印,无多余花哨特效,分区边界柔和清晰,贴合校园食堂主题
GD773282527
保留原图片所有文字内容不变,保留原图片尺寸大小不变,图片底色为白色,采用活泼的动画排版,字体大小加大适合中年人观看
运气好到爆
保留原图片所有文字内容不变,保留原图片尺寸大小不变,图片底色为白色,采用活泼的动画排版,字体大小加大适合中年人观看
运气好到爆
卡通感扁平风插画,手账式拼贴布局,简约主义色彩搭配,展现学习模式切换流程,突出策略型学习者张弛有道的高效路径。
林耀腾
[第4屏] 定制化管理平台总结页-K12校园餐管系统三大优势收尾。参考【图2】的蓝白配色和模块化风格。 [氛围/风格] 专业收尾,简约大气科技风,蓝白配色,三大优势分模块展示,整体风格统一。 [元素布局] 顶部放置大标题"定制化管理平台"蓝色加粗居中,下方三个模块从上到下依次排列:1、安全,2、用心,3、专业。每个模块包含编号和完整说明文字,模块间距均匀,排版工整。 [光影质感] 整体光线均匀明亮,每个模块柔和背景衬托,标题突出,文字清晰,页面干净通透。 [配色色系] 全局底色:#FFFFFF(纯白);主标题:#1677FF(品牌蓝);模块编号:#1677FF(品牌蓝);正文文字:#333333(深灰);模块背景:#F5F7FA(浅灰),和参考图配色一致。 [视角构图] 正面竖向4:3构图,从上到下三个模块均匀分布,整体平衡美观,阅读动线清晰。 [文字版式] 主标题"定制化管理平台"蓝色大字体居中;每个模块:1、安全:全流程溯源管控,食材源头到餐桌严格把关,守护每一餐安心。2、用心:科学搭配营养餐单,支持个性化选择,守护学生健康成长每一步。3、专业:系统自动算费出票,数据联动无遗漏,校方管理高效合规无忧。所有文字保留用户原文,不得修改,文字清晰可读。 [比例分辨率] 4:3 比例,4K分辨率,文字清晰可辨,超高清。 [负向提示词] 文字错乱,文字缺失,模块重叠,颜色偏差,水印,背景杂乱
胡恬妮
保留原图片所有文字内容不变,保留原图片尺寸大小不变,图片底色为白色,采用活泼的动画排版,字体大小加大适合中年人观看
运气好到爆
保留原图片所有文字内容不变,保留原图片尺寸大小不变,图片底色为白色,采用活泼的动画排版,字体大小加大适合中年人观看
运气好到爆
人工智能时代学生核心素养展示图,16:9横版,采用清晰的卡片式布局,五个模块分别对应:1. 价值观与责任,配相关图标;2. 批判性与创新思维,配相关图标;3. 自主学习与终身学习意识,配相关图标;4. 沟通表达与协作能力,配相关图标;5. 数字素养与科技伦理,配相关图标。顶部主标题为“AI时代学生核心素养”,整体设计简洁现代,配色明快,信息醒目易读,适合教学场景使用
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小红书干货内容页,标题“项目模式说明”,分点介绍分段培养模式,文字排版清晰,浅蓝背景,简洁教育风格,高清文字清晰
用户PvGt6vsq