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小红书笔记大字封面，配图大字，高饱和撞色教育风，版式骨架、分区比例、色调体系与参考图保持一致（相似度约70%），文案与配图换为本次内容。版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现

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2026.07.22
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小红书笔记大字封面，配图大字，高饱和撞色教育风，版式骨架、分区比例、色调体系与参考图保持一致（相似度约70%），文案与配图换为本次内容。版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「周末强化班课程安排」。主标题字号占画面约50%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「高考班·中考班 中国舞方向」。装饰短句/角标：「每周六/周日上课」「有无基础均可」。背景：高饱和宝蓝色纯色背景，与参考图一致的蓝底配色体系。标题排版：主标题为亮荧光黄绿色超粗扁平黑体字，与参考图标题颜色一致，醒目强烈；副标题与正文为白色或浅蓝色，层级分明。配图：右侧竖向排列两张圆角矩形图片框，【图1】舞蹈跳跃动作照置于上方图片框，【图2】红色舞裙舞蹈照置于下方图片框，严格保留两张图中人物外形、动作、颜色与上传图一致，图片框为白色圆角描边。左侧为课程信息区域，采用白色圆角大卡片承载内容，卡片内分两个板块：招生对象与课程安排，每个板块标题用蓝色圆角标签底框+白字，正文为深灰色清晰易读的无衬线字体。招生对象内容：「高考班 计划参加舞蹈高考的高一、高二学生（中国舞方向，有无基础均可）」「中考班 计划参加舞蹈中考的初一、初二、初三学生」。课程安排内容：「上课时间：每周六或周日（学员可根据自身情况选择一天）」「上午 9:00-12:00 软开度+毯技 软开度科学系统训练；地面技巧、翻腾类基础与提升」「下午 14:00-17:00 技术技巧+舞蹈表演 跳、转、翻等核心技术技巧规范性训练；剧目片段精抠打磨与即兴表演能力培养」。装饰：左上角小舞蹈emoji贴纸1个，整体装饰克制不抢主标题。整体氛围：舞蹈艺考培训、专业醒目、信息清晰。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】=舞蹈跳跃动作照，用于右侧上方配图框；【图2】=红色舞裙舞蹈照，用于右侧下方配图框；【图3】=参考版式与配色图，用于复刻版式骨架、蓝底+荧光黄标题的配色体系。小红书笔记大字封面，配图大字，高饱和撞色教育风，版式骨架、分区比例、色调体系与参考图保持一致（相似度约70%），文案与配图换为本次内容。版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「周末强化班课程安排」。主标题字号占画面约50%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「高考班·中考班 中国舞方向」。装饰短句/角标：「每周六/周日上课」「有无基础均可」。背景：高饱和宝蓝色纯色背景，与参考图一致的蓝底配色体系。标题排版：主标题为亮荧光黄绿色超粗扁平黑体字，与参考图标题颜色一致，醒目强烈；副标题与正文为白色或浅蓝色，层级分明。配图：右侧竖向排列两张圆角矩形图片框，【图1】舞蹈跳跃动作照置于上方图片框，【图2】红色舞裙舞蹈照置于下方图片框，严格保留两张图中人物外形、动作、颜色与上传图一致，图片框为白色圆角描边。左侧为课程信息区域，采用白色圆角大卡片承载内容，卡片内分两个板块：招生对象与课程安排，每个板块标题用蓝色圆角标签底框+白字，正文为深灰色清晰易读的无衬线字体。招生对象内容：「高考班 计划参加舞蹈高考的高一、高二学生（中国舞方向，有无基础均可）」「中考班 计划参加舞蹈中考的初一、初二、初三学生」。课程安排内容：「上课时间：每周六或周日（学员可根据自身情况选择一天）」「上午 9:00-12:00 软开度+毯技 软开度科学系统训练；地面技巧、翻腾类基础与提升」「下午 14:00-17:00 技术技巧+舞蹈表演 跳、转、翻等核心技术技巧规范性训练；剧目片段精抠打磨与即兴表演能力培养」。装饰：左上角小舞蹈emoji贴纸1个，整体装饰克制不抢主标题。整体氛围：舞蹈艺考培训、专业醒目、信息清晰。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】=舞蹈跳跃动作照，用于右侧上方配图框；【图2】=红色舞裙舞蹈照，用于右侧下方配图框；【图3】=参考版式与配色图，用于复刻版式骨架、蓝底+荧光黄标题的配色体系。
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小红书笔记大字封面，配图大字，高饱和撞色教育风，版式骨架、分区比例、色调体系与参考图保持一致（相似度约70%），文案与配图换为本次内容。版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「师资团队·我们的优势」。主标题字号占画面约40%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「名校师资·十余年艺考沉淀」。装饰短句/角标：「周末班共享核心师资」「小班分层教学」。背景：高饱和宝蓝色纯色背景，与参考图一致的蓝底配色体系。标题排版：主标题为亮荧光黄绿色超粗扁平黑体字，与参考图标题颜色一致，醒目强烈；副标题为白色粗体字。中间内容区为白色圆角大卡片，卡片上半部分为师资团队介绍：「周末班与全日制集训营共享核心师资，均毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学、浙江音乐学院、四川音乐学院等知名艺术院校，具备丰富的艺考教学与评分经验。」卡片下半部分为五大优势列表，每条优势用蓝色圆角标签序号+标题，正文为深灰色清晰易读的无衬线字体，内容分别为：1.「十余年艺考沉淀：深谙省统考及校考要求，教学直击考点」；2.「名校师资授课：顶尖院校毕业师资，一线教学经验丰富」；3.「科学训练体系：拥有《软开度科学训练法》《技术技巧强化路径》等内部教研成果」；4.「小班分层教学：按基础分班，每班8-12人，因材施教」；5.「全封闭校区管理：安全、专业、沉浸式学习环境」。卡片底部横向排列四张圆角矩形图片框，【图1】健身房跑步机区照片置于最左，【图2】大舞蹈教室木地板照片置于左二，【图3】舞蹈教室把杆照片置于左三，【图4】舞蹈教室全景照片置于最右，严格保留四张图中场景、环境、颜色与上传图一致，图片框为白色圆角描边，等距排列。装饰：左上角小舞蹈emoji贴纸1个，整体装饰克制不抢主标题。整体氛围：舞蹈艺考培训、专业实力、环境优越。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】=健身房照片，用于底部左侧配图框；【图2】=舞蹈教室木地板照，用于底部左二配图框；【图3】=舞蹈教室把杆照，用于底部左三配图框；【图4】=舞蹈教室全景照，用于底部右侧配图框；【图5】=参考版式与配色图，用于复刻版式骨架、蓝底+荧光黄标题的配色体系。小红书笔记大字封面，配图大字，高饱和撞色教育风，版式骨架、分区比例、色调体系与参考图保持一致（相似度约70%），文案与配图换为本次内容。版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「师资团队·我们的优势」。主标题字号占画面约40%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「名校师资·十余年艺考沉淀」。装饰短句/角标：「周末班共享核心师资」「小班分层教学」。背景：高饱和宝蓝色纯色背景，与参考图一致的蓝底配色体系。标题排版：主标题为亮荧光黄绿色超粗扁平黑体字，与参考图标题颜色一致，醒目强烈；副标题为白色粗体字。中间内容区为白色圆角大卡片，卡片上半部分为师资团队介绍：「周末班与全日制集训营共享核心师资，均毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学、浙江音乐学院、四川音乐学院等知名艺术院校，具备丰富的艺考教学与评分经验。」卡片下半部分为五大优势列表，每条优势用蓝色圆角标签序号+标题，正文为深灰色清晰易读的无衬线字体，内容分别为：1.「十余年艺考沉淀：深谙省统考及校考要求，教学直击考点」；2.「名校师资授课：顶尖院校毕业师资，一线教学经验丰富」；3.「科学训练体系：拥有《软开度科学训练法》《技术技巧强化路径》等内部教研成果」；4.「小班分层教学：按基础分班，每班8-12人，因材施教」；5.「全封闭校区管理：安全、专业、沉浸式学习环境」。卡片底部横向排列四张圆角矩形图片框，【图1】健身房跑步机区照片置于最左，【图2】大舞蹈教室木地板照片置于左二，【图3】舞蹈教室把杆照片置于左三，【图4】舞蹈教室全景照片置于最右，严格保留四张图中场景、环境、颜色与上传图一致，图片框为白色圆角描边，等距排列。装饰：左上角小舞蹈emoji贴纸1个，整体装饰克制不抢主标题。整体氛围：舞蹈艺考培训、专业实力、环境优越。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】=健身房照片，用于底部左侧配图框；【图2】=舞蹈教室木地板照，用于底部左二配图框；【图3】=舞蹈教室把杆照，用于底部左三配图框；【图4】=舞蹈教室全景照，用于底部右侧配图框；【图5】=参考版式与配色图，用于复刻版式骨架、蓝底+荧光黄标题的配色体系。
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参考图1的版式骨架和高级灰调氛围，制作一张中国舞教师个人形象海报。画面右侧是图2中的年轻女性舞蹈演员，保留其面部特征和发型，身穿优雅的中国舞练功服，正在做一个高难度的中国舞基本功动作（如后腿高抬的控腿动作，展现柔韧与力量），舞姿优美舒展，脚尖绷直，手臂姿态典雅。画面左侧为文字信息区，从上到下依次排列： 主标题大字："余老师" 副标题小字："中国舞教师" 竖排装饰文字："高级舞蹈教师" 旁附 "4年舞蹈教学经验" 然后分三个板块： 第一板块标题："🏷️专业资质"，内容为： - 舞蹈教育学专业 - 北京舞蹈学院中国舞考级教师资格认证 - 中国舞蹈家协会考级教师资格认证 - 中国民族民间舞考级教师资格证 第二板块标题："✨获奖经历"，内容为： - 2023年指导节目《古丽·古丽》《帕萨女孩》等获得表演金奖 - 2024年指导学生参加"小蘭花全国舞蹈展演"获得表演金奖 - 2024年带领学生多次参加各类舞蹈大赛，获"编导金奖"、"优秀指导教师"称号 - 2025年成功晋级中国顶尖舞者全国百强 - 2025年指导多个独舞剧目参加"荷花奖"荣获第一名 第三板块标题："💛教学理念"，内容为： 我始终相信，舞蹈从来不是刻板的重复，而是藏在肢体里的诗意与光芒。不急于求成，不辜负每一份热爱，用专业打底，用耐心陪伴，从站姿体态到眼神气韵，从基本功底到剧目表达，一步步引导孩子感受美、表达美、成为美。让舞蹈不止是技能，更是伴随一生的优雅与底气。 背景为高级灰色渐变影棚背景，侧前方柔光照明，人物投射柔和的阴影。整体风格优雅、专业、高级，版式精美，文字清晰可读，左文右图的布局与参考图一致。 画面中必须完整呈现以上所有文字信息。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。严禁出现二维码、电话、联系方式、底栏按钮等额外元素，画面中只包含上述文字内容和人物。参考图1的版式骨架和高级灰调氛围，制作一张中国舞教师个人形象海报。画面右侧是图2中的年轻女性舞蹈演员，保留其面部特征和发型，身穿优雅的中国舞练功服，正在做一个高难度的中国舞基本功动作（如后腿高抬的控腿动作，展现柔韧与力量），舞姿优美舒展，脚尖绷直，手臂姿态典雅。画面左侧为文字信息区，从上到下依次排列： 主标题大字："余老师" 副标题小字："中国舞教师" 竖排装饰文字："高级舞蹈教师" 旁附 "4年舞蹈教学经验" 然后分三个板块： 第一板块标题："🏷️专业资质"，内容为： - 舞蹈教育学专业 - 北京舞蹈学院中国舞考级教师资格认证 - 中国舞蹈家协会考级教师资格认证 - 中国民族民间舞考级教师资格证 第二板块标题："✨获奖经历"，内容为： - 2023年指导节目《古丽·古丽》《帕萨女孩》等获得表演金奖 - 2024年指导学生参加"小蘭花全国舞蹈展演"获得表演金奖 - 2024年带领学生多次参加各类舞蹈大赛，获"编导金奖"、"优秀指导教师"称号 - 2025年成功晋级中国顶尖舞者全国百强 - 2025年指导多个独舞剧目参加"荷花奖"荣获第一名 第三板块标题："💛教学理念"，内容为： 我始终相信，舞蹈从来不是刻板的重复，而是藏在肢体里的诗意与光芒。不急于求成，不辜负每一份热爱，用专业打底，用耐心陪伴，从站姿体态到眼神气韵，从基本功底到剧目表达，一步步引导孩子感受美、表达美、成为美。让舞蹈不止是技能，更是伴随一生的优雅与底气。 背景为高级灰色渐变影棚背景，侧前方柔光照明，人物投射柔和的阴影。整体风格优雅、专业、高级，版式精美，文字清晰可读，左文右图的布局与参考图一致。 画面中必须完整呈现以上所有文字信息。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格。严禁出现二维码、电话、联系方式、底栏按钮等额外元素，画面中只包含上述文字内容和人物。
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参考第一张图的版式骨架和高级灰渐变背景风格，使用第二张图的人物形象，制作一张舞蹈教师个人形象海报。画面比例9:16竖版。 【版式骨架复刻】：左文右图结构，左侧为文字信息区，右侧为人物形象区，人物位于画面右侧偏中下位置，优雅舞蹈姿态。背景为高级灰色渐变，右侧有柔和的光影投射效果，营造专业优雅的氛围。 【人物】：使用第二张图中的舞蹈女老师形象，黑色舞蹈服，盘发，优雅的中国舞手势姿态，人物完整清晰，面部保持原样。 【文字内容（必须完整准确呈现，不得修改或删减）】： 顶部主标题大字："余老师" 主标题下方副标题小字："中国舞教师" 竖排装饰文字区（参考图中竖线+竖排文字结构）： 竖排大字："高级舞蹈教师" 旁边竖排小字："4年舞蹈教学经验" 第一板块标题："🏷️专业资质" - 舞蹈教育学专业 - 北京舞蹈学院中国舞考级教师资格认证 - 中国舞蹈家协会考级教师资格认证 - 中国民族民间舞考级教师资格证 第二板块标题："✨获奖经历" - 2023年指导节目《古丽·古丽》《帕萨女孩》等获得表演金奖 - 2024年指导学生参加"小兰花全国舞蹈展演"获得表演金奖 - 2024年带领学生多次参加各类舞蹈大赛，获"编导金奖"、"优秀指导教师"称号 - 2025年成功晋级中国顶尖舞者全国百强 - 2025年指导多个独舞剧目参加"荷花奖"荣获第一名 第三板块标题："💛教学理念" 我始终相信，舞蹈从来不是刻板的重复，而是藏在肢体里的诗意与光芒。 不急于求成，不辜负每一份热爱，用专业打底，用耐心陪伴，从站姿体态到眼神气韵，从基本功底到剧目表达，一步步引导孩子感受美、表达美、成为美。让舞蹈不止是技能，更是伴随一生的优雅与底气。 【设计风格】：高级灰渐变背景，优雅专业，文字排版精美有层次，白色字体为主，标题字号大，正文清晰可读，整体气质典雅大气，符合舞蹈艺术调性。版式精美，信息分区清晰。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。参考第一张图的版式骨架和高级灰渐变背景风格，使用第二张图的人物形象，制作一张舞蹈教师个人形象海报。画面比例9:16竖版。 【版式骨架复刻】：左文右图结构，左侧为文字信息区，右侧为人物形象区，人物位于画面右侧偏中下位置，优雅舞蹈姿态。背景为高级灰色渐变，右侧有柔和的光影投射效果，营造专业优雅的氛围。 【人物】：使用第二张图中的舞蹈女老师形象，黑色舞蹈服，盘发，优雅的中国舞手势姿态，人物完整清晰，面部保持原样。 【文字内容（必须完整准确呈现，不得修改或删减）】： 顶部主标题大字："余老师" 主标题下方副标题小字："中国舞教师" 竖排装饰文字区（参考图中竖线+竖排文字结构）： 竖排大字："高级舞蹈教师" 旁边竖排小字："4年舞蹈教学经验" 第一板块标题："🏷️专业资质" - 舞蹈教育学专业 - 北京舞蹈学院中国舞考级教师资格认证 - 中国舞蹈家协会考级教师资格认证 - 中国民族民间舞考级教师资格证 第二板块标题："✨获奖经历" - 2023年指导节目《古丽·古丽》《帕萨女孩》等获得表演金奖 - 2024年指导学生参加"小兰花全国舞蹈展演"获得表演金奖 - 2024年带领学生多次参加各类舞蹈大赛，获"编导金奖"、"优秀指导教师"称号 - 2025年成功晋级中国顶尖舞者全国百强 - 2025年指导多个独舞剧目参加"荷花奖"荣获第一名 第三板块标题："💛教学理念" 我始终相信，舞蹈从来不是刻板的重复，而是藏在肢体里的诗意与光芒。 不急于求成，不辜负每一份热爱，用专业打底，用耐心陪伴，从站姿体态到眼神气韵，从基本功底到剧目表达，一步步引导孩子感受美、表达美、成为美。让舞蹈不止是技能，更是伴随一生的优雅与底气。 【设计风格】：高级灰渐变背景，优雅专业，文字排版精美有层次，白色字体为主，标题字号大，正文清晰可读，整体气质典雅大气，符合舞蹈艺术调性。版式精美，信息分区清晰。 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。
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小红书笔记大字封面，配图大字，高饱和撞色艺考招生风，版式骨架、分区比例、色调体系与参考图【图5】保持一致（相似度约70%），文案与配图换为本次内容，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「周末强化班招生安排」。主标题字号占画面约35%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题/顶部栏：「南昌舞园艺术中心｜2026舞蹈艺考」。装饰短句/角标：「周六或周日 任选一天」。背景：高饱和克莱因蓝纯色背景，与参考图【图5】背景色完全一致。标题排版：主标题为荧光黄绿色超粗扁平黑体，与参考图【图5】大标题字体颜色一致，强对比，非3D立体；副标题为白色粗体；采用配图大字I15手账拼贴+卡片列表策略。画面结构：上半部分为招生对象区，下半部分为课程安排区，右侧纵向排列4张配图。招生对象区：白色圆角大卡片，标题为蓝底白字「招生对象」，下方分两行：「高考班｜计划参加舞蹈高考的高一、高二学生（中国舞方向，有无基础均可）」「中考班｜计划参加舞蹈中考的初一、初二、初三学生」。课程安排区：白色圆角大卡片，标题为蓝底白字「课程安排」，下方小字「上课时间：每周六或周日（学员可根据自身情况选择一天）」，再下方为两行课程卡片：第一行「上午 9:00-12:00 软开度+毯技」说明「软开度科学系统训练；地面技巧、翻腾类基础与提升」；第二行「下午 14:00-17:00 技术技巧+舞蹈表演」说明「跳、转、翻等核心技术技巧规范性训练；剧目片段精抠打磨与即兴表演能力培养」。配图：用户【图1】【图2】【图3】【图4】四张舞蹈实拍图，纵向排列在画面右侧，分别对应不同课程板块，裁剪为圆角小图，人物外形、服装、场景与上传图一致。装饰：顶部有机构名称栏，底部有黄色圆角按钮条写「私信预约免费测评」，另加1个舞蹈emoji小贴纸点缀，位置克制不抢主标题。整体氛围：艺考招生、醒目专业、信息清晰。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】【图2】【图3】【图4】=舞蹈训练配图，【图5】=版式与配色参考图，顺序与上传一致。小红书笔记大字封面，配图大字，高饱和撞色艺考招生风，版式骨架、分区比例、色调体系与参考图【图5】保持一致（相似度约70%），文案与配图换为本次内容，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「周末强化班招生安排」。主标题字号占画面约35%视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题/顶部栏：「南昌舞园艺术中心｜2026舞蹈艺考」。装饰短句/角标：「周六或周日 任选一天」。背景：高饱和克莱因蓝纯色背景，与参考图【图5】背景色完全一致。标题排版：主标题为荧光黄绿色超粗扁平黑体，与参考图【图5】大标题字体颜色一致，强对比，非3D立体；副标题为白色粗体；采用配图大字I15手账拼贴+卡片列表策略。画面结构：上半部分为招生对象区，下半部分为课程安排区，右侧纵向排列4张配图。招生对象区：白色圆角大卡片，标题为蓝底白字「招生对象」，下方分两行：「高考班｜计划参加舞蹈高考的高一、高二学生（中国舞方向，有无基础均可）」「中考班｜计划参加舞蹈中考的初一、初二、初三学生」。课程安排区：白色圆角大卡片，标题为蓝底白字「课程安排」，下方小字「上课时间：每周六或周日（学员可根据自身情况选择一天）」，再下方为两行课程卡片：第一行「上午 9:00-12:00 软开度+毯技」说明「软开度科学系统训练；地面技巧、翻腾类基础与提升」；第二行「下午 14:00-17:00 技术技巧+舞蹈表演」说明「跳、转、翻等核心技术技巧规范性训练；剧目片段精抠打磨与即兴表演能力培养」。配图：用户【图1】【图2】【图3】【图4】四张舞蹈实拍图，纵向排列在画面右侧，分别对应不同课程板块，裁剪为圆角小图，人物外形、服装、场景与上传图一致。装饰：顶部有机构名称栏，底部有黄色圆角按钮条写「私信预约免费测评」，另加1个舞蹈emoji小贴纸点缀，位置克制不抢主标题。整体氛围：艺考招生、醒目专业、信息清晰。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例3:4，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】【图2】【图3】【图4】=舞蹈训练配图，【图5】=版式与配色参考图，顺序与上传一致。
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参考第一张模板图的版式骨架和整体氛围，将第二张图中的舞蹈女老师作为人物主体，制作一张中国舞教师个人形象宣传海报。保留参考模板的版式结构：左侧为文字信息区，右侧为人物全身展示区；保留竖排标题装饰线、圆点装饰、信息分块的排版方式。人物使用第二张图中的女舞蹈老师形象（黑色练功服、盘发、面带微笑），将其处理为全身舞蹈姿态，放在画面右侧，与模板中人物位置对应。背景为浅灰色渐变，柔和侧光，高级简约质感。 画面中必须完整呈现以下文字信息（全部使用中文）： - 主标题："余老师" - 副标题："中国舞教师" - 经验标签："4年舞蹈教学经验" - 板块标题一："专业资质" - 四川传媒学院舞蹈教育本科 - 中国舞考级1-10级教师资格 - 2025中国顶尖舞者成长计划全国百强 - 板块标题二："教学经历" - 拥有一线少儿舞蹈教学经验；精通中国舞考级教学，班级考级通过率100%。 - 擅长民族民间舞、少儿基本功、成品剧目创编。 - 多次带队比赛、汇报演出，拥有丰富舞台编排与赛事带队经验。 - 板块标题三："教学理念" - 尊重少儿身心发展规律，专业训练兼顾课堂趣味，用心引导每一位孩子感受舞蹈的美 画面中所有数字必须精确渲染："4年"、"1-10级"、"100%"、"2025"，不得错位、遗漏或编造。 整体风格：优雅、专业、高级灰调、舞蹈艺术感、版式精美、文字清晰可读。参考第一张模板图的版式骨架和整体氛围，将第二张图中的舞蹈女老师作为人物主体，制作一张中国舞教师个人形象宣传海报。保留参考模板的版式结构：左侧为文字信息区，右侧为人物全身展示区；保留竖排标题装饰线、圆点装饰、信息分块的排版方式。人物使用第二张图中的女舞蹈老师形象（黑色练功服、盘发、面带微笑），将其处理为全身舞蹈姿态，放在画面右侧，与模板中人物位置对应。背景为浅灰色渐变，柔和侧光，高级简约质感。 画面中必须完整呈现以下文字信息（全部使用中文）： - 主标题："余老师" - 副标题："中国舞教师" - 经验标签："4年舞蹈教学经验" - 板块标题一："专业资质" - 四川传媒学院舞蹈教育本科 - 中国舞考级1-10级教师资格 - 2025中国顶尖舞者成长计划全国百强 - 板块标题二："教学经历" - 拥有一线少儿舞蹈教学经验；精通中国舞考级教学，班级考级通过率100%。 - 擅长民族民间舞、少儿基本功、成品剧目创编。 - 多次带队比赛、汇报演出，拥有丰富舞台编排与赛事带队经验。 - 板块标题三："教学理念" - 尊重少儿身心发展规律，专业训练兼顾课堂趣味，用心引导每一位孩子感受舞蹈的美 画面中所有数字必须精确渲染："4年"、"1-10级"、"100%"、"2025"，不得错位、遗漏或编造。 整体风格：优雅、专业、高级灰调、舞蹈艺术感、版式精美、文字清晰可读。
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[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 教育信息图风格，清晰有条理，模块分明，适合手机端浏览。 [元素布局] 顶部大标题，下方4个课程模块卡片纵向排列，每个模块左侧配圆形序号图标，右侧为课程列表；模块分别为：基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块；背景为浅蓝白，左侧有一条竖向时间轴装饰线。 [光影质感] 平面设计，卡片有圆角与浅投影，序号图标有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #F5F9FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片；每个模块用不同深浅蓝色区分层级。 [视角构图] 竖版纵向流动布局，自上而下依次展开4个模块，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」，副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」；模块1「基础数学模块」：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程；模块2「专业核心模块」：实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计；模块3「教育教学模块」：数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论；模块4「实践应用模块」：数学建模、数值计算、数据分析、教育实习；每个模块标题深蓝粗体，课程名黑色常规字，分2-3行排列。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例（内容较多），4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 教育信息图风格，清晰有条理，模块分明，适合手机端浏览。 [元素布局] 顶部大标题，下方4个课程模块卡片纵向排列，每个模块左侧配圆形序号图标，右侧为课程列表；模块分别为：基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块；背景为浅蓝白，左侧有一条竖向时间轴装饰线。 [光影质感] 平面设计，卡片有圆角与浅投影，序号图标有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #F5F9FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片；每个模块用不同深浅蓝色区分层级。 [视角构图] 竖版纵向流动布局，自上而下依次展开4个模块，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」，副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」；模块1「基础数学模块」：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程；模块2「专业核心模块」：实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计；模块3「教育教学模块」：数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论；模块4「实践应用模块」：数学建模、数值计算、数据分析、教育实习；每个模块标题深蓝粗体，课程名黑色常规字，分2-3行排列。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例（内容较多），4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。
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