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小红书笔记大字封面,纯大字,ins 清新风格,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「七年级上册英语必背20篇优秀范文」。主标题字号占画面约 55

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2026.08.07
一张竖版3:4小红书教育海报,白底,简约扁平化风格,蓝橙柔和配色,清晰黑体字,边框干净,文字清晰可读,适合家长截图保存,高清,无多余装饰。 顶部标题分两行居中: 第一行黑色粗体大字:"小学1‑6年级英语学习规划" 第二行红色粗体大字:"学霸都是规划出来的" 标题下方是一个整齐的表格,表格共5列6行(含表头),每一项内容前面带✅绿色对勾符号。 表格表头行浅绿色背景,文字为:年级 | 词汇&语法 | 阅读写作 | 口语交际 | 素养能力 表格第一列(年级列)单元格浅蓝色背景,从上到下依次为:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级 表格内容(每行对应一个年级,每项前带✅): 一年级行: - 词汇&语法:✅掌握26个字母发音规则;数字、水果、颜色基础看图识字 - 阅读写作:✅简单看图识词,无复杂读写 - 口语交际:✅听懂简单指令;模仿简单问候短句 - 素养能力:✅兴趣培养:听英文儿歌动画;了解中外节日简单文化符号 二年级行: - 词汇&语法:✅词汇拓展约100个;掌握基础自然拼读、单个字母发音 - 阅读写作:✅借助图片理解小故事谜题,提取人物地点关键信息 - 口语交际:✅朗读简短对话;情境运用2‑3个短语表达需求 - 素养能力:✅书写基础:正确书写字母大小写,抄写单词短句 三年级行: - 词汇&语法:✅课内词汇约114个;掌握一般现在时、名词单复数 - 阅读写作:✅阅读篇幅变长,理解主旨;完成选词填空、连词成句、简答问题 - 口语交际:✅围绕家庭、学校进行简短对话,语音语调正确 - 素养能力:✅文化拓展:读故事科普,了解饮食习俗中外文化差异 四年级行: - 词汇&语法:✅词汇300+;掌握过去时、将来时等时态 - 阅读写作:✅独立阅读短篇,接触原版名著片段,分析文本隐含意义 - 口语交际:✅真实情境表达观点,初步建立跨文化沟通意识 - 素养能力:✅学习策略:思维导图整理知识,自主完成课后评估 五年级行: - 词汇&语法:✅词汇增至约200个;掌握because、if引导复合从句 - 阅读写作:✅阅读多文体,归纳段落大意;可写50词左右短文 - 口语交际:✅围绕环保、科技社会话题,开展连贯讨论 - 素养能力:✅写作:书信、海报等应用文;语法错误显著减少 六年级行: - 词汇&语法:✅词汇500‑600;灵活运用定语从句等复杂句式 - 阅读写作:✅阅读原版分级读物;撰写80词以上观点类作文 - 口语交际:✅对比中外文化现象,能用英语传播中国文化 - 素养能力:✅自学能力:制定学习计划,工具书拓展课外阅读 整体风格:白底简约扁平化,表格边框细浅灰色,表头浅绿色,年级列浅蓝色,文字黑色清晰黑体,每项前有绿色✅对勾,蓝橙柔和点缀配色,四周留适当边距,画面干净整洁,适合小红书分享和家长截图保存。 画面中所有信息区域和表格单元格必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。一张竖版3:4小红书教育海报,白底,简约扁平化风格,蓝橙柔和配色,清晰黑体字,边框干净,文字清晰可读,适合家长截图保存,高清,无多余装饰。

顶部标题分两行居中:
第一行黑色粗体大字:"小学1‑6年级英语学习规划"
第二行红色粗体大字:"学霸都是规划出来的"

标题下方是一个整齐的表格,表格共5列6行(含表头),每一项内容前面带✅绿色对勾符号。

表格表头行浅绿色背景,文字为:年级 | 词汇&语法 | 阅读写作 | 口语交际 | 素养能力

表格第一列(年级列)单元格浅蓝色背景,从上到下依次为:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

表格内容(每行对应一个年级,每项前带✅):

一年级行:
- 词汇&语法:✅掌握26个字母发音规则;数字、水果、颜色基础看图识字
- 阅读写作:✅简单看图识词,无复杂读写
- 口语交际:✅听懂简单指令;模仿简单问候短句
- 素养能力:✅兴趣培养:听英文儿歌动画;了解中外节日简单文化符号

二年级行:
- 词汇&语法:✅词汇拓展约100个;掌握基础自然拼读、单个字母发音
- 阅读写作:✅借助图片理解小故事谜题,提取人物地点关键信息
- 口语交际:✅朗读简短对话;情境运用2‑3个短语表达需求
- 素养能力:✅书写基础:正确书写字母大小写,抄写单词短句

三年级行:
- 词汇&语法:✅课内词汇约114个;掌握一般现在时、名词单复数
- 阅读写作:✅阅读篇幅变长,理解主旨;完成选词填空、连词成句、简答问题
- 口语交际:✅围绕家庭、学校进行简短对话,语音语调正确
- 素养能力:✅文化拓展:读故事科普,了解饮食习俗中外文化差异

四年级行:
- 词汇&语法:✅词汇300+;掌握过去时、将来时等时态
- 阅读写作:✅独立阅读短篇,接触原版名著片段,分析文本隐含意义
- 口语交际:✅真实情境表达观点,初步建立跨文化沟通意识
- 素养能力:✅学习策略:思维导图整理知识,自主完成课后评估

五年级行:
- 词汇&语法:✅词汇增至约200个;掌握because、if引导复合从句
- 阅读写作:✅阅读多文体,归纳段落大意;可写50词左右短文
- 口语交际:✅围绕环保、科技社会话题,开展连贯讨论
- 素养能力:✅写作:书信、海报等应用文;语法错误显著减少

六年级行:
- 词汇&语法:✅词汇500‑600;灵活运用定语从句等复杂句式
- 阅读写作:✅阅读原版分级读物;撰写80词以上观点类作文
- 口语交际:✅对比中外文化现象,能用英语传播中国文化
- 素养能力:✅自学能力:制定学习计划,工具书拓展课外阅读

整体风格:白底简约扁平化,表格边框细浅灰色,表头浅绿色,年级列浅蓝色,文字黑色清晰黑体,每项前有绿色✅对勾,蓝橙柔和点缀配色,四周留适当边距,画面干净整洁,适合小红书分享和家长截图保存。

画面中所有信息区域和表格单元格必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。