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保持蓝色系背景和整体风格不变。将名师简介第1条中完整的"985名校数学专业硕士"全部改为金黄色加粗重点字标注,确保整段关键词醒目突出。其余所有内容、布局、颜色保持不变。四周保留安全边距。画面中二维码区

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GD826190107

2026.08.14
参考第一张图片的版式,制作9:16竖版高考数学讲师宣传海报,整体蓝色清新教育风格,浅蓝网格底色,标题栏使用深浅蓝渐变。版式顺序从上到下:品牌小字,主标题,蓝色副标题横幅,电脑样式讲师信息框,提分成果分区卡片,底部三词标语。顶部主标题为"高考数学 提分金牌讲师",蓝色横幅副标题为"分层施教 稳定提分",左侧放置翻开书本装饰,右侧放置堆叠彩书装饰,四周搭配浅水印的几何图形和函数公式。讲师信息框为电脑窗口样式,左文右人像,人像使用提供的男士正装照,固定在电脑窗口右侧,调整为双臂交叉姿态,和参考海报人物位置完全对齐。讲师头部蓝色圆角标签写"李老师",浅蓝小字写"9 年高中数学教学经验|3 年补习学校高三毕业班授课经历"。带毕业帽图标的教学擅长:"分层教学全覆盖:基础补差、中档提分、尖子培优,精准匹配不同层次学生需求"。带电脑图标的教学理念:"立足学情分层施教,重逻辑轻死记 构建「听懂→会做→做对→提速」完整学习闭环 精准定位知识漏洞,拆解复杂题型"。带书本图标的教学优势:"培养自主解题思维,稳步实现分数提升"。提分成果板块蓝色标题栏写"🏆 提分成果(2026年优秀案例)",分三栏规整卡片竖向排布:补差逆袭包含:1. 0基础艺术生入学10分,高考数学57分,提分47分 2. 历史类入学20分,2个月冲刺至66分,提分46分 3. 物理类入学27分,3个月冲刺至79分,提分52分。中档突破:物理类初始65分,3个月提升至108分,进步43分。尖子培优:所带高二学生蕙萌同学,数学成绩稳定135分左右。底部通栏标语:"精准提分 | 逻辑教学 | 习惯养成"。全程不添加报名按钮和引流报名文案,仅展示师资资历与真实提分案例,全程搭配数学专属几何图形、函数公式、书本教具装饰,替换原英语海报的文字类装饰,所有文字清晰准确无错字,排版精美,专业清新教育风格。参考第一张图片的版式,制作9:16竖版高考数学讲师宣传海报,整体蓝色清新教育风格,浅蓝网格底色,标题栏使用深浅蓝渐变。版式顺序从上到下:品牌小字,主标题,蓝色副标题横幅,电脑样式讲师信息框,提分成果分区卡片,底部三词标语。顶部主标题为"高考数学 提分金牌讲师",蓝色横幅副标题为"分层施教 稳定提分",左侧放置翻开书本装饰,右侧放置堆叠彩书装饰,四周搭配浅水印的几何图形和函数公式。讲师信息框为电脑窗口样式,左文右人像,人像使用提供的男士正装照,固定在电脑窗口右侧,调整为双臂交叉姿态,和参考海报人物位置完全对齐。讲师头部蓝色圆角标签写"李老师",浅蓝小字写"9 年高中数学教学经验|3 年补习学校高三毕业班授课经历"。带毕业帽图标的教学擅长:"分层教学全覆盖:基础补差、中档提分、尖子培优,精准匹配不同层次学生需求"。带电脑图标的教学理念:"立足学情分层施教,重逻辑轻死记
构建「听懂→会做→做对→提速」完整学习闭环
精准定位知识漏洞,拆解复杂题型"。带书本图标的教学优势:"培养自主解题思维,稳步实现分数提升"。提分成果板块蓝色标题栏写"🏆 提分成果(2026年优秀案例)",分三栏规整卡片竖向排布:补差逆袭包含:1. 0基础艺术生入学10分,高考数学57分,提分47分
2. 历史类入学20分,2个月冲刺至66分,提分46分
3. 物理类入学27分,3个月冲刺至79分,提分52分。中档突破:物理类初始65分,3个月提升至108分,进步43分。尖子培优:所带高二学生蕙萌同学,数学成绩稳定135分左右。底部通栏标语:"精准提分 | 逻辑教学 | 习惯养成"。全程不添加报名按钮和引流报名文案,仅展示师资资历与真实提分案例,全程搭配数学专属几何图形、函数公式、书本教具装饰,替换原英语海报的文字类装饰,所有文字清晰准确无错字,排版精美,专业清新教育风格。
参考图1的版式骨架和手账便签风格(蓝白黄配色、撕纸边缘、笔记本线圈装订、图钉胶带装饰、网格底纹),将右侧人物替换为图2中的女老师形象(黑色西装、马尾、抱臂姿势,人物外形与图2一致),将教师姓名改为"张婕",整体复刻参考图的版式结构和氛围,替换为张婕老师数学课程宣传内容。 画面分区(严格保留参考图版式骨架): [顶部] 蓝色笔记本线圈装订条,下方是白色网格纸背景,带撕纸毛边效果 [左上角] 蓝色圆角方块标签,内有白色文字"小初数学"分两行排列 [主标题区] 超大蓝色粗体字"考点全覆盖",占据顶部核心位置 [副标题条] 蓝色圆角长条底,白色文字"每日一练强运算,靶向突破提分数;积累 + 方法 = 数学高分路!" [左侧中部] 黄色便签纸区域,左上角红色图钉固定,便签内: - 蓝色大标题"张婕",右侧蓝色小字"数学资深教师" - 4条蓝色圆点列表项: ① 专攻数学个性化教学 ② 精准把握小初数学知识重难点与学生常见易错点 ③ 拥有多年教培工作经验,深谙中考数学应试方向 ④ 细腻捕捉孩子变化,针对性个性化定制教学 [左侧下部] 蓝色撕纸形旗帜标签,白色文字"课程特色" - 3条带蓝色对勾图标的项目: ① 引导——发挥孩子能动性,非单方面输出 ② 化难为易——拆解重难点及题型,易懂易练,提高自信心 ③ 细腻——捕捉孩子变化,针对性个性化定制教学 [右侧] 人物主视觉:图2中的女老师(黑色西装、黑色长发马尾、抱臂站姿、佩戴手表和耳钉),人物外轮廓有蓝色粗描边,占据画面右半部分,与左侧文字区形成左右分栏 [底部] 蓝色撕纸波浪底边装饰 [新增体验课信息区] 在画面底部或右下角增加醒目的黄色/蓝色价格标签区: - 超大红色数字"99元" - 旁边文字"80分钟数学体验课" - 小字"现在即可预约" - 一个蓝色圆角按钮"立即预约" - 一个纯色方块二维码占位符,中央标注"二维码占位"文字 风格:手账便签风、清新活泼、专业可信,蓝白黄主配色,撕纸边缘、图钉、胶带、网格底纹等装饰元素与参考图一致 人物:严格使用图2中女老师的外貌、发型、服装和姿态 画面中必须完整呈现以下文字信息: - 主标题:"考点全覆盖" - 标签:"小初数学" - 副标题:"每日一练强运算,靶向突破提分数;积累 + 方法 = 数学高分路!" - 姓名:"张婕" - 头衔:"数学资深教师" - 教师4条资质列表 - "课程特色" - 3条课程特色列表 - 价格:"99元" "80分钟" 体验课,可预约 - "立即预约" - "二维码占位" 画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。版式精美。参考图1的版式骨架和手账便签风格(蓝白黄配色、撕纸边缘、笔记本线圈装订、图钉胶带装饰、网格底纹),将右侧人物替换为图2中的女老师形象(黑色西装、马尾、抱臂姿势,人物外形与图2一致),将教师姓名改为"张婕",整体复刻参考图的版式结构和氛围,替换为张婕老师数学课程宣传内容。

画面分区(严格保留参考图版式骨架):
[顶部] 蓝色笔记本线圈装订条,下方是白色网格纸背景,带撕纸毛边效果
[左上角] 蓝色圆角方块标签,内有白色文字"小初数学"分两行排列
[主标题区] 超大蓝色粗体字"考点全覆盖",占据顶部核心位置
[副标题条] 蓝色圆角长条底,白色文字"每日一练强运算,靶向突破提分数;积累 + 方法 = 数学高分路!"
[左侧中部] 黄色便签纸区域,左上角红色图钉固定,便签内:
  - 蓝色大标题"张婕",右侧蓝色小字"数学资深教师"
  - 4条蓝色圆点列表项:
    ① 专攻数学个性化教学
    ② 精准把握小初数学知识重难点与学生常见易错点
    ③ 拥有多年教培工作经验,深谙中考数学应试方向
    ④ 细腻捕捉孩子变化,针对性个性化定制教学
[左侧下部] 蓝色撕纸形旗帜标签,白色文字"课程特色"
  - 3条带蓝色对勾图标的项目:
    ① 引导——发挥孩子能动性,非单方面输出
    ② 化难为易——拆解重难点及题型,易懂易练,提高自信心
    ③ 细腻——捕捉孩子变化,针对性个性化定制教学
[右侧] 人物主视觉:图2中的女老师(黑色西装、黑色长发马尾、抱臂站姿、佩戴手表和耳钉),人物外轮廓有蓝色粗描边,占据画面右半部分,与左侧文字区形成左右分栏
[底部] 蓝色撕纸波浪底边装饰
[新增体验课信息区] 在画面底部或右下角增加醒目的黄色/蓝色价格标签区:
  - 超大红色数字"99元"
  - 旁边文字"80分钟数学体验课"
  - 小字"现在即可预约"
  - 一个蓝色圆角按钮"立即预约"
  - 一个纯色方块二维码占位符,中央标注"二维码占位"文字

风格:手账便签风、清新活泼、专业可信,蓝白黄主配色,撕纸边缘、图钉、胶带、网格底纹等装饰元素与参考图一致
人物:严格使用图2中女老师的外貌、发型、服装和姿态

画面中必须完整呈现以下文字信息:
- 主标题:"考点全覆盖"
- 标签:"小初数学"
- 副标题:"每日一练强运算,靶向突破提分数;积累 + 方法 = 数学高分路!"
- 姓名:"张婕"
- 头衔:"数学资深教师"
- 教师4条资质列表
- "课程特色"
- 3条课程特色列表
- 价格:"99元" "80分钟" 体验课,可预约
- "立即预约"
- "二维码占位"

画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。版式精美。
K12数学培训教师简介海报,深蓝+橙金配色,专业可信风格。竖版9:16手机全屏海报。 【顶部区域】 深蓝色渐变背景(#1A3A5C),左上角放置"数衍轩"圆形logo。 大标题:"主讲教师 · 刘老师",白色粗黑体大字号,居中。 【头像区域】 中部偏上:圆形专业头像框,内为一位戴眼镜、穿衬衫的中年男性数学教师形象,亲切专业,面带微笑,金色圆形边框。 头像下方橙黄色标签:"10年+教龄 | 提分率95%"。 【个人简介区域 白色圆角卡片】 标题:"个人简介",深蓝粗体,配人物小图标。 分点列出,黑色正文: "教龄:10年+中小学数学教学经验" "擅长:小升初、中考命题趋势研究,提分率95%" "教学风格:通俗易懂,注重思维训练,善于激发兴趣" "成功案例:曾带多名学生考入安顺重点中学" "教育理念:没有差学生,只有没找到方法的学生" 【荣誉资质区域】 标题:"荣誉/资质",深蓝粗体,配奖杯小图标。 三个图标+文字横向排列: 左:奖章图标 + "市级优秀教师" 中:数学竞赛图标 + "数学竞赛辅导员" 右:试卷图标 + "多次押中中考题型" 【底部行动区】 橙黄色渐变横幅,白色粗体字:"精品小班,名额有限"。 右侧:二维码占位符(橙黄色方块,中央标注"二维码占位"文字)。 左侧白色文字:"扫码咨询 · 免费试听"。 "刘老师 19082584768(同微信)",电话号码加粗突出。 底部小字:"安顺市开发区双阳小区"。 右下角小字水印:"安顺市开发区双阳小区"。 整体风格:深蓝渐变背景,金色点缀,白色信息卡片,橙黄色强调重点。版式精美,层级分明,专业可信,增强家长信赖感。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。K12数学培训教师简介海报,深蓝+橙金配色,专业可信风格。竖版9:16手机全屏海报。

【顶部区域】
深蓝色渐变背景(#1A3A5C),左上角放置"数衍轩"圆形logo。
大标题:"主讲教师 · 刘老师",白色粗黑体大字号,居中。

【头像区域】
中部偏上:圆形专业头像框,内为一位戴眼镜、穿衬衫的中年男性数学教师形象,亲切专业,面带微笑,金色圆形边框。
头像下方橙黄色标签:"10年+教龄 | 提分率95%"。

【个人简介区域 白色圆角卡片】
标题:"个人简介",深蓝粗体,配人物小图标。
分点列出,黑色正文:
"教龄:10年+中小学数学教学经验"
"擅长:小升初、中考命题趋势研究,提分率95%"
"教学风格:通俗易懂,注重思维训练,善于激发兴趣"
"成功案例:曾带多名学生考入安顺重点中学"
"教育理念:没有差学生,只有没找到方法的学生"

【荣誉资质区域】
标题:"荣誉/资质",深蓝粗体,配奖杯小图标。
三个图标+文字横向排列:
左:奖章图标 + "市级优秀教师"
中:数学竞赛图标 + "数学竞赛辅导员"
右:试卷图标 + "多次押中中考题型"

【底部行动区】
橙黄色渐变横幅,白色粗体字:"精品小班,名额有限"。
右侧:二维码占位符(橙黄色方块,中央标注"二维码占位"文字)。
左侧白色文字:"扫码咨询 · 免费试听"。
"刘老师 19082584768(同微信)",电话号码加粗突出。
底部小字:"安顺市开发区双阳小区"。
右下角小字水印:"安顺市开发区双阳小区"。

整体风格:深蓝渐变背景,金色点缀,白色信息卡片,橙黄色强调重点。版式精美,层级分明,专业可信,增强家长信赖感。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。