基于第一张海报的蓝色系风格，将人物替换为第二张图片中的人物形象… - 图片创意预览

基于第一张海报的蓝色系风格，将人物替换为第二张图片中的人物形象…

基于第一张海报的蓝色系风格，将人物替换为第二张图片中的人物形象，保持人物自然肤色。删除底部的四个特色标签、奖杯图标、底部引导语和二维码占位区域，只保留名师简介的内容区域。将名师简介中的第5点内容替换为

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2026.08.14
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DK北大街教务何老师DK北大街教务何老师
参考原图版式骨架与内容结构，整体优化视觉质感，做得更精致好看。保留原图的所有文案内容、排版分区和信息结构，只做视觉升级：更高级的蓝白渐变色系、更精致的卡片圆角与阴影、更现代的字体层级、更细腻的图标和装饰元素，整体呈现专业高端的教育课程海报质感。 画面结构从上到下严格保留原图版式： 1. 顶部：主标题区，大字"朱韬数理思维课"，副标题"培养数理思维·提升解决问题能力"，左侧讲师人物形象（职业装男讲师），右侧数学教材书籍配图，中间讲师介绍卡片含"主讲老师 朱韬"、"24年数理思维教学经验"、四个优势小标签（24年+教学经验、提升思维解决问题、激发兴趣培养习惯、系统课程科学进阶） 2. 中部左侧：竖排班型导航栏，含A+班、S班、S+班、课程包、自选课、体系课六个图标项 3. 中部右侧：班型分类大标题区，"班型分类"主标题，副标题"科学分层教学·针对性提升"，配数学积木书本装饰图 4. 下部：三个班型卡片，依次为A+班（夯实基础，蓝色调）、S班（拔高冲刺，绿色调）、S+班（深入拓展思维，紫色调），每张卡片含班型名、难度星级、适合人群、适合年龄、课时时长、"20元/课时"价格标签 5. 底部：四大优势图标栏，专业教研体系科学、分层教学因材施教、互动课堂趣味高效、学习闭环效果可见 画面中所有文字内容必须与参考图完全一致，不得改写或编造。版式精美，层次分明，色彩协调，2K超清画质。 画面中所有信息区域、班型卡片、优势列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空列表项。参考原图版式骨架与内容结构，整体优化视觉质感，做得更精致好看。保留原图的所有文案内容、排版分区和信息结构，只做视觉升级：更高级的蓝白渐变色系、更精致的卡片圆角与阴影、更现代的字体层级、更细腻的图标和装饰元素，整体呈现专业高端的教育课程海报质感。 画面结构从上到下严格保留原图版式： 1. 顶部：主标题区，大字"朱韬数理思维课"，副标题"培养数理思维·提升解决问题能力"，左侧讲师人物形象（职业装男讲师），右侧数学教材书籍配图，中间讲师介绍卡片含"主讲老师 朱韬"、"24年数理思维教学经验"、四个优势小标签（24年+教学经验、提升思维解决问题、激发兴趣培养习惯、系统课程科学进阶） 2. 中部左侧：竖排班型导航栏，含A+班、S班、S+班、课程包、自选课、体系课六个图标项 3. 中部右侧：班型分类大标题区，"班型分类"主标题，副标题"科学分层教学·针对性提升"，配数学积木书本装饰图 4. 下部：三个班型卡片，依次为A+班（夯实基础，蓝色调）、S班（拔高冲刺，绿色调）、S+班（深入拓展思维，紫色调），每张卡片含班型名、难度星级、适合人群、适合年龄、课时时长、"20元/课时"价格标签 5. 底部：四大优势图标栏，专业教研体系科学、分层教学因材施教、互动课堂趣味高效、学习闭环效果可见 画面中所有文字内容必须与参考图完全一致，不得改写或编造。版式精美，层次分明，色彩协调，2K超清画质。 画面中所有信息区域、班型卡片、优势列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空列表项。
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参考原图版式骨架与内容结构，整体优化视觉质感，做得更精致好看。保留原图的所有文案内容、排版分区和信息结构，只做视觉升级：更高级的蓝白渐变色系、更精致的卡片圆角与阴影、更现代的字体层级、更细腻的图标和装饰元素，整体呈现专业高端的教育课程海报质感。 画面结构从上到下严格保留原图版式： 1. 顶部：主标题区，大字"朱韬数理思维课"，副标题"培养数理思维·提升解决问题能力"，左侧讲师人物形象（职业装男讲师），右侧数学教材书籍配图，中间讲师介绍卡片含"主讲老师 朱韬"、"24年数理思维教学经验"、四个优势小标签（24年+教学经验、提升思维解决问题、激发兴趣培养习惯、系统课程科学进阶） 2. 中部左侧：竖排班型导航栏，含A+班、S班、S+班、课程包、自选课、体系课六个图标项 3. 中部右侧：班型分类大标题区，"班型分类"主标题，副标题"科学分层教学·针对性提升"，配数学积木书本装饰图 4. 下部：三个班型卡片，依次为A+班（夯实基础，蓝色调）、S班（拔高冲刺，绿色调）、S+班（深入拓展思维，紫色调），每张卡片含班型名、难度星级、适合人群、适合年龄、课时时长、"20元/课时"价格标签 5. 底部：四大优势图标栏，专业教研体系科学、分层教学因材施教、互动课堂趣味高效、学习闭环效果可见 画面中所有文字内容必须与参考图完全一致，不得改写或编造。版式精美，层次分明，色彩协调，2K超清画质。 画面中所有信息区域、班型卡片、优势列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空列表项。参考原图版式骨架与内容结构，整体优化视觉质感，做得更精致好看。保留原图的所有文案内容、排版分区和信息结构，只做视觉升级：更高级的蓝白渐变色系、更精致的卡片圆角与阴影、更现代的字体层级、更细腻的图标和装饰元素，整体呈现专业高端的教育课程海报质感。 画面结构从上到下严格保留原图版式： 1. 顶部：主标题区，大字"朱韬数理思维课"，副标题"培养数理思维·提升解决问题能力"，左侧讲师人物形象（职业装男讲师），右侧数学教材书籍配图，中间讲师介绍卡片含"主讲老师 朱韬"、"24年数理思维教学经验"、四个优势小标签（24年+教学经验、提升思维解决问题、激发兴趣培养习惯、系统课程科学进阶） 2. 中部左侧：竖排班型导航栏，含A+班、S班、S+班、课程包、自选课、体系课六个图标项 3. 中部右侧：班型分类大标题区，"班型分类"主标题，副标题"科学分层教学·针对性提升"，配数学积木书本装饰图 4. 下部：三个班型卡片，依次为A+班（夯实基础，蓝色调）、S班（拔高冲刺，绿色调）、S+班（深入拓展思维，紫色调），每张卡片含班型名、难度星级、适合人群、适合年龄、课时时长、"20元/课时"价格标签 5. 底部：四大优势图标栏，专业教研体系科学、分层教学因材施教、互动课堂趣味高效、学习闭环效果可见 画面中所有文字内容必须与参考图完全一致，不得改写或编造。版式精美，层次分明，色彩协调，2K超清画质。 画面中所有信息区域、班型卡片、优势列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或空列表项。
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参考第一张图片的版式，制作9:16竖版高考数学讲师宣传海报，整体蓝色清新教育风格，浅蓝网格底色，标题栏使用深浅蓝渐变。版式顺序从上到下：品牌小字，主标题，蓝色副标题横幅，电脑样式讲师信息框，提分成果分区卡片，底部三词标语。顶部主标题为"高考数学 提分金牌讲师"，蓝色横幅副标题为"分层施教 稳定提分"，左侧放置翻开书本装饰，右侧放置堆叠彩书装饰，四周搭配浅水印的几何图形和函数公式。讲师信息框为电脑窗口样式，左文右人像，人像使用提供的男士正装照，固定在电脑窗口右侧，调整为双臂交叉姿态，和参考海报人物位置完全对齐。讲师头部蓝色圆角标签写"李老师"，浅蓝小字写"9 年高中数学教学经验｜3 年补习学校高三毕业班授课经历"。带毕业帽图标的教学擅长："分层教学全覆盖：基础补差、中档提分、尖子培优，精准匹配不同层次学生需求"。带电脑图标的教学理念："立足学情分层施教，重逻辑轻死记 构建「听懂→会做→做对→提速」完整学习闭环 精准定位知识漏洞，拆解复杂题型"。带书本图标的教学优势："培养自主解题思维，稳步实现分数提升"。提分成果板块蓝色标题栏写"🏆 提分成果（2026年优秀案例）"，分三栏规整卡片竖向排布：补差逆袭包含：1. 0基础艺术生入学10分，高考数学57分，提分47分 2. 历史类入学20分，2个月冲刺至66分，提分46分 3. 物理类入学27分，3个月冲刺至79分，提分52分。中档突破：物理类初始65分，3个月提升至108分，进步43分。尖子培优：所带高二学生蕙萌同学，数学成绩稳定135分左右。底部通栏标语："精准提分 | 逻辑教学 | 习惯养成"。全程不添加报名按钮和引流报名文案，仅展示师资资历与真实提分案例，全程搭配数学专属几何图形、函数公式、书本教具装饰，替换原英语海报的文字类装饰，所有文字清晰准确无错字，排版精美，专业清新教育风格。参考第一张图片的版式，制作9:16竖版高考数学讲师宣传海报，整体蓝色清新教育风格，浅蓝网格底色，标题栏使用深浅蓝渐变。版式顺序从上到下：品牌小字，主标题，蓝色副标题横幅，电脑样式讲师信息框，提分成果分区卡片，底部三词标语。顶部主标题为"高考数学 提分金牌讲师"，蓝色横幅副标题为"分层施教 稳定提分"，左侧放置翻开书本装饰，右侧放置堆叠彩书装饰，四周搭配浅水印的几何图形和函数公式。讲师信息框为电脑窗口样式，左文右人像，人像使用提供的男士正装照，固定在电脑窗口右侧，调整为双臂交叉姿态，和参考海报人物位置完全对齐。讲师头部蓝色圆角标签写"李老师"，浅蓝小字写"9 年高中数学教学经验｜3 年补习学校高三毕业班授课经历"。带毕业帽图标的教学擅长："分层教学全覆盖：基础补差、中档提分、尖子培优，精准匹配不同层次学生需求"。带电脑图标的教学理念："立足学情分层施教，重逻辑轻死记 构建「听懂→会做→做对→提速」完整学习闭环 精准定位知识漏洞，拆解复杂题型"。带书本图标的教学优势："培养自主解题思维，稳步实现分数提升"。提分成果板块蓝色标题栏写"🏆 提分成果（2026年优秀案例）"，分三栏规整卡片竖向排布：补差逆袭包含：1. 0基础艺术生入学10分，高考数学57分，提分47分 2. 历史类入学20分，2个月冲刺至66分，提分46分 3. 物理类入学27分，3个月冲刺至79分，提分52分。中档突破：物理类初始65分，3个月提升至108分，进步43分。尖子培优：所带高二学生蕙萌同学，数学成绩稳定135分左右。底部通栏标语："精准提分 | 逻辑教学 | 习惯养成"。全程不添加报名按钮和引流报名文案，仅展示师资资历与真实提分案例，全程搭配数学专属几何图形、函数公式、书本教具装饰，替换原英语海报的文字类装饰，所有文字清晰准确无错字，排版精美，专业清新教育风格。
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皖北包大人皖北包大人
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Bart_赵永军Bart_赵永军
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小红书图文3:4竖版封面，在【图1】的全部文字内容与排版结构保持不变的基础上，整体色系与元素风格参考【图2】的蓝色系数理教育爆款广告风格。背景：深蓝色到浅蓝色渐变，叠加数学网格线、坐标系、几何图形、公式符号等数学元素，与【图2】视觉语言一致。顶部主标题「别人讲题 我讲命题思路」和「120大招体系护航」改为白色粗黑体，叠加蓝色渐变底块或发光效果，醒目有冲击力。副标题「原学而思名师主讲 — 朱韬」中「朱韬」用亮黄色或白色加粗突出。右侧朱韬老师人物照片保留，边缘加蓝色光效或蓝色边框融入整体。左侧四条红色对勾条目改为蓝色六边形或圆形图标，红色强调文字改为深蓝色或亮蓝色。下方两列绿色对勾的9条优势条目改为蓝色对勾图标，白色或深色文字，卡片式浅蓝底块。底部按钮「点击【立即咨询】抢占新生报名优惠名额」改为亮蓝色渐变圆角按钮，白字加粗，带光效。整体去掉绿色花草卡通元素，替换为数学元素（圆规、三角尺、立方体、函数曲线、公式等）点缀在画面角落，专业大气。所有文字内容逐字保留，位置与层级基本不变。整体风格：蓝色系爆款教育广告，清晰醒目，协调专业，与【图2】色系和元素语言统一。画质高清，文字全部清晰可读，四周留安全边距。图生图：【图1】=内容与版式基础（所有文字保留），【图2】=色系与元素风格参考；保留【图1】全部文字和大致排版，套用【图2】蓝色系数理广告视觉体系。小红书图文3:4竖版封面，在【图1】的全部文字内容与排版结构保持不变的基础上，整体色系与元素风格参考【图2】的蓝色系数理教育爆款广告风格。背景：深蓝色到浅蓝色渐变，叠加数学网格线、坐标系、几何图形、公式符号等数学元素，与【图2】视觉语言一致。顶部主标题「别人讲题 我讲命题思路」和「120大招体系护航」改为白色粗黑体，叠加蓝色渐变底块或发光效果，醒目有冲击力。副标题「原学而思名师主讲 — 朱韬」中「朱韬」用亮黄色或白色加粗突出。右侧朱韬老师人物照片保留，边缘加蓝色光效或蓝色边框融入整体。左侧四条红色对勾条目改为蓝色六边形或圆形图标，红色强调文字改为深蓝色或亮蓝色。下方两列绿色对勾的9条优势条目改为蓝色对勾图标，白色或深色文字，卡片式浅蓝底块。底部按钮「点击【立即咨询】抢占新生报名优惠名额」改为亮蓝色渐变圆角按钮，白字加粗，带光效。整体去掉绿色花草卡通元素，替换为数学元素（圆规、三角尺、立方体、函数曲线、公式等）点缀在画面角落，专业大气。所有文字内容逐字保留，位置与层级基本不变。整体风格：蓝色系爆款教育广告，清晰醒目，协调专业，与【图2】色系和元素语言统一。画质高清，文字全部清晰可读，四周留安全边距。图生图：【图1】=内容与版式基础（所有文字保留），【图2】=色系与元素风格参考；保留【图1】全部文字和大致排版，套用【图2】蓝色系数理广告视觉体系。
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参考第一张深蓝金色高端教师形象海报的版式、布局、配色和设计风格，制作一张全新的初高中数学老师个人形象海报。左侧人物形象区替换为第二张图中的男性形象（黑色西装+白色衬衫+深色领带，短发，成熟稳重专业），将人物精修并调整为半身侧身姿态，一手轻握西装前襟的姿势，自然融入深蓝色背景中，构图位置与参考海报一致。人物照片进行精修：肤质细腻自然，光影立体柔和，西装质感高级，整体形象精致专业。右下角保留金色羽毛笔+书本装饰图案。 画面中必须完整呈现以下文字信息，其余版式结构、图标样式、金色描边卡片、光效线条、背景风格全部与参考海报保持一致： 主标题："初高中数学—彭老师"（金色大气书法字体，位于右上方） 第一板块（毕业帽图标+标题+内容）： "毕业院校" "华中科技大学" 第二板块（人物图标+标题+内容）： "教学经验" "10年一线教学经验" 第三板块（金色边框卡片，公文包图标+标题）： "个人履历" 内容：功底扎实，善于将复杂数学问题简单化；深耕湖南及长沙考情，精准把握考点与解题方法；因材施教，极具耐心，致力于通过高质量的教学服务激发学生动力。 第四板块（金色边框卡片，灯泡图标+标题）： "教学风格" 内容：深耕初中数学教育多年，教学风格严谨务实、条理清晰。注重知识体系的构建，善于将抽象的代数与几何概念具象化，引导学生从"机械记忆"向"逻辑推理"转变。致力于打造一个既理性又充满探索欲的数学课堂，让每一位学生都能在数学世界中找到自信，享受思考的乐趣。 第五板块（金色边框卡片，引号装饰+标题）： "教育格言" 内容："解题有法，学无止境；逻辑之美，在于通透" 整体风格：深蓝色渐变背景，金色线条与文字装饰，高端大气商务质感，左上角蓝色光束效果，光线柔和有层次感，金色光效点缀，版式精美，排版清晰，信息分区明确。右下角为金色羽毛笔+两本书的装饰图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位。画面比例9:16竖版。参考第一张深蓝金色高端教师形象海报的版式、布局、配色和设计风格，制作一张全新的初高中数学老师个人形象海报。左侧人物形象区替换为第二张图中的男性形象（黑色西装+白色衬衫+深色领带，短发，成熟稳重专业），将人物精修并调整为半身侧身姿态，一手轻握西装前襟的姿势，自然融入深蓝色背景中，构图位置与参考海报一致。人物照片进行精修：肤质细腻自然，光影立体柔和，西装质感高级，整体形象精致专业。右下角保留金色羽毛笔+书本装饰图案。 画面中必须完整呈现以下文字信息，其余版式结构、图标样式、金色描边卡片、光效线条、背景风格全部与参考海报保持一致： 主标题："初高中数学—彭老师"（金色大气书法字体，位于右上方） 第一板块（毕业帽图标+标题+内容）： "毕业院校" "华中科技大学" 第二板块（人物图标+标题+内容）： "教学经验" "10年一线教学经验" 第三板块（金色边框卡片，公文包图标+标题）： "个人履历" 内容：功底扎实，善于将复杂数学问题简单化；深耕湖南及长沙考情，精准把握考点与解题方法；因材施教，极具耐心，致力于通过高质量的教学服务激发学生动力。 第四板块（金色边框卡片，灯泡图标+标题）： "教学风格" 内容：深耕初中数学教育多年，教学风格严谨务实、条理清晰。注重知识体系的构建，善于将抽象的代数与几何概念具象化，引导学生从"机械记忆"向"逻辑推理"转变。致力于打造一个既理性又充满探索欲的数学课堂，让每一位学生都能在数学世界中找到自信，享受思考的乐趣。 第五板块（金色边框卡片，引号装饰+标题）： "教育格言" 内容："解题有法，学无止境；逻辑之美，在于通透" 整体风格：深蓝色渐变背景，金色线条与文字装饰，高端大气商务质感，左上角蓝色光束效果，光线柔和有层次感，金色光效点缀，版式精美，排版清晰，信息分区明确。右下角为金色羽毛笔+两本书的装饰图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或占位。画面比例9:16竖版。
云溪40141云溪40141
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[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 教育信息图风格，清晰有条理，模块分明，适合手机端浏览。 [元素布局] 顶部大标题，下方4个课程模块卡片纵向排列，每个模块左侧配圆形序号图标，右侧为课程列表；模块分别为：基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块；背景为浅蓝白，左侧有一条竖向时间轴装饰线。 [光影质感] 平面设计，卡片有圆角与浅投影，序号图标有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #F5F9FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片；每个模块用不同深浅蓝色区分层级。 [视角构图] 竖版纵向流动布局，自上而下依次展开4个模块，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」，副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」；模块1「基础数学模块」：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程；模块2「专业核心模块」：实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计；模块3「教育教学模块」：数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论；模块4「实践应用模块」：数学建模、数值计算、数据分析、教育实习；每个模块标题深蓝粗体，课程名黑色常规字，分2-3行排列。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例（内容较多），4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类，无产品图。 [氛围/风格] 教育信息图风格，清晰有条理，模块分明，适合手机端浏览。 [元素布局] 顶部大标题，下方4个课程模块卡片纵向排列，每个模块左侧配圆形序号图标，右侧为课程列表；模块分别为：基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块；背景为浅蓝白，左侧有一条竖向时间轴装饰线。 [光影质感] 平面设计，卡片有圆角与浅投影，序号图标有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #F5F9FD；主色 #1E5AA8 深蓝；辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片；每个模块用不同深浅蓝色区分层级。 [视角构图] 竖版纵向流动布局，自上而下依次展开4个模块，阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」，副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」；模块1「基础数学模块」：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程；模块2「专业核心模块」：实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计；模块3「教育教学模块」：数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论；模块4「实践应用模块」：数学建模、数值计算、数据分析、教育实习；每个模块标题深蓝粗体，课程名黑色常规字，分2-3行排列。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例（内容较多），4K 分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小。
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初一数学暑假精英班课程大纲海报，参考图4的版式和蓝色教育风格，标题为"数学 暑假精英班大纲"，表格包含三列：课次、课程名称、内容。共12行内容：1.有理数与数轴，正数与负数、有理数、数轴。2.相反数与绝对值，相反数及几何意义、多重符号化简、绝对值及几何意义。3.有理数的加减运算，有理数的加法运算、运算律、加减混合运算。4.有理数的乘除与乘方运算，有理数的乘法法则及运算律、有理数的除法与乘方运算。5.有理数的混合运算，有理数的加减、乘除、乘方的混合运算。6.整式的基础，代数式、单项式、多项式，升幂与降幂排列。7.整式和整式的计算，整式，同类项、去括号与填括号、化简求值。8.一元一次方程的解法，等式、一元一次方程及其解法。9.一元一次方程的实际应用，工程问题、行程问题、利润问题、方案选择与分段收费。10.一元一次方程的实际应用，配套问题、调配问题、和差倍分问题、积分问题、数字问题、年龄问题。11.图形认识初步与线段初步，平面图形与立体图形、展开图与三视图，直线射线线段、线段的计算。12.角初步，角、角平分线、余角与补角、方位角。左上角有数学相关装饰如三角板圆规图标，左侧有蓝色渐变装饰条带数学几何图标，整体为教育机构课程大纲海报风格，竖版构图初一数学暑假精英班课程大纲海报，参考图4的版式和蓝色教育风格，标题为"数学 暑假精英班大纲"，表格包含三列：课次、课程名称、内容。共12行内容：1.有理数与数轴，正数与负数、有理数、数轴。2.相反数与绝对值，相反数及几何意义、多重符号化简、绝对值及几何意义。3.有理数的加减运算，有理数的加法运算、运算律、加减混合运算。4.有理数的乘除与乘方运算，有理数的乘法法则及运算律、有理数的除法与乘方运算。5.有理数的混合运算，有理数的加减、乘除、乘方的混合运算。6.整式的基础，代数式、单项式、多项式，升幂与降幂排列。7.整式和整式的计算，整式，同类项、去括号与填括号、化简求值。8.一元一次方程的解法，等式、一元一次方程及其解法。9.一元一次方程的实际应用，工程问题、行程问题、利润问题、方案选择与分段收费。10.一元一次方程的实际应用，配套问题、调配问题、和差倍分问题、积分问题、数字问题、年龄问题。11.图形认识初步与线段初步，平面图形与立体图形、展开图与三视图，直线射线线段、线段的计算。12.角初步，角、角平分线、余角与补角、方位角。左上角有数学相关装饰如三角板圆规图标，左侧有蓝色渐变装饰条带数学几何图标，整体为教育机构课程大纲海报风格，竖版构图
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