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2026.08.16
将第一张图片的内容和文字全部保留不变,整体风格替换为第二张图片的蓝色清新手绘风格。具体要求: 1. 整体背景:换成第二张图的浅蓝色渐变背景,带有柔和的蓝色光晕效果,清新温暖。 2. 外框样式:将原图的木色圆角外框换成第二张图的蓝色双层圆角外框,蓝色描边,白色内底。 3. 装饰元素:将原图的棕色爱心、小房子、笑脸太阳等装饰元素全部换成第二张图的蓝色手绘风格同款装饰(蓝色爱心线条、蓝色小房子图标、蓝色笑脸太阳、蓝色简笔笑脸图标)。 4. 文字颜色:所有标题和说明文字颜色换成深蓝色/蓝色系,与第二张图的文字配色一致。 5. 两张照片内容保持完全不变(人物、场景、动作全部保留),只替换照片外的边框、背景、装饰和文字颜色风格。 6. 保留原图所有文字内容,一字不改: - 右上角:"故乡的孩子" - 第一板块标题:"暖心沟通" - 第一板块说明:"社工与青少年面对面交流,耐心倾听孩子内心想法,了解成长疑惑。" - 第二板块标题:"入户探访" - 第二板块说明:"走进孩子家中实地走访,细致掌握家庭情况,精准提供帮扶支持。" - 底部:"童心向心,向阳成长" 7. 版式结构与原图完全一致:上下两张照片、中间标题说明、顶部标题、底部标语的布局位置不变。 8. 画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。 9. 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位。 10. 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。将第一张图片的内容和文字全部保留不变,整体风格替换为第二张图片的蓝色清新手绘风格。具体要求:

1. 整体背景:换成第二张图的浅蓝色渐变背景,带有柔和的蓝色光晕效果,清新温暖。
2. 外框样式:将原图的木色圆角外框换成第二张图的蓝色双层圆角外框,蓝色描边,白色内底。
3. 装饰元素:将原图的棕色爱心、小房子、笑脸太阳等装饰元素全部换成第二张图的蓝色手绘风格同款装饰(蓝色爱心线条、蓝色小房子图标、蓝色笑脸太阳、蓝色简笔笑脸图标)。
4. 文字颜色:所有标题和说明文字颜色换成深蓝色/蓝色系,与第二张图的文字配色一致。
5. 两张照片内容保持完全不变(人物、场景、动作全部保留),只替换照片外的边框、背景、装饰和文字颜色风格。
6. 保留原图所有文字内容,一字不改:
   - 右上角:"故乡的孩子"
   - 第一板块标题:"暖心沟通"
   - 第一板块说明:"社工与青少年面对面交流,耐心倾听孩子内心想法,了解成长疑惑。"
   - 第二板块标题:"入户探访"
   - 第二板块说明:"走进孩子家中实地走访,细致掌握家庭情况,精准提供帮扶支持。"
   - 底部:"童心向心,向阳成长"
7. 版式结构与原图完全一致:上下两张照片、中间标题说明、顶部标题、底部标语的布局位置不变。
8. 画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。
9. 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位。
10. 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。
竖版青少年心理健康科普图文,医疗健康类蓝白风格排版,单张完整内容,简洁清晰、温暖专业,信息层级分明,适合手机竖屏阅读。整体色调:白色为底,深蓝色标题,浅蓝色分区卡片背景,温暖治愈的医疗专业感。 【顶部大标题区】 深蓝色超粗体大字标题:「开学适应期,帮孩子走好心理过渡期」,副标题稍小:「——青少年开学适应指南」。标题区右侧配一张写实风格主图——一个中学生女孩坐在阳光明媚的教室里,手托着下巴微笑看着窗外,桌上放着书本,氛围温暖积极。 【案例故事区】 浅蓝色圆角卡片,左上角有人物图标+「案例故事」蓝色粗体小标题。左侧文字区:升入新年级后,很多孩子会面临学习节奏、人际环境的变化。当内心的压力和紧张找不到出口时,可能会通过身体的方式表达出来。这不是孩子"矫情"或"装病",而是心理状态发出的信号,需要被看见和理解。右侧配一张写实质感小图——书桌上整齐摆放的课本、文具和一杯热牛奶,温馨的学习场景。 【专业科普区】 浅蓝色圆角卡片,左上角有医疗 clipboard 图标+「专业解读」蓝色粗体小标题。文字:开学适应期的身心反应是很常见的现象。当环境变化带来的压力超过当下的应对能力时,身心会以各种方式发出提醒。及时识别这些信号,给予适当的支持和调整,就能帮助孩子顺利度过过渡期。配图:两张小图并排,左侧是心理咨询师和青少年交谈的温暖场景,右侧是整洁的心理工作室环境。 【多维度支持方案区】 顶部有一个深蓝色圆角矩形标题栏,白色文字:「多维度支持方案」。下方三栏并排布局,每栏是一个白色圆角卡片带浅蓝色边框: 左栏【心理疏导】:顶部有蓝色心形图标+粗体标题「心理疏导」。正文:通过专业的谈话和引导,帮助孩子梳理情绪、看清压力的来源。很多时候,当情绪被看见、被理解,它的重量就已经减轻了一半。专业的心理支持能帮助孩子建立更健康的认知方式和应对策略。下方配写实小图——温暖的咨询室里,咨询师和来访者面对面坐着交流,沙发柔软,光线柔和。 中栏【表达性艺术】:顶部有蓝色画笔图标+粗体标题「表达性艺术」。正文:绘画、手工、音乐等艺术形式是很好的非语言表达出口。对于不擅长用语言描述感受的孩子来说,创作的过程本身就是一种释放和疗愈。那些说不出口的情绪,可以通过色彩、线条和形状被看见。下方配写实小图——一张摆满颜料和画笔的桌子,画架上有一幅色彩明亮的画,艺术治疗室的温馨场景。 右栏【身心调节】:顶部有蓝色脑波图标+粗体标题「身心调节」。正文:通过呼吸练习、放松训练、运动等方式,帮助身体从紧绷的状态中放松下来。当身体处于放松状态时,情绪也会随之平复。身心是一个整体,照顾好身体,也是照顾好心理。下方配写实小图——一个人在安静的房间里做深呼吸或冥想,阳光洒进来,氛围平静祥和。 【积极展望区】 浅蓝色圆角卡片,左上角有太阳花图标+「写在最后」蓝色粗体小标题。左侧文字:每一个孩子都有自己的成长节奏。适应新环境需要时间,也需要支持。当我们用理解和耐心陪伴孩子走过过渡期,他们会在这个过程中学会更好地照顾自己,也会变得更有力量。右侧配一张写实风格配图——女孩背着书包走在上学路上,阳光洒在身上,步伐轻松,背影充满希望。 整体排版:卡片式分区结构,从上到下信息流顺畅,图文结合,留白充足,字体层级分明,所有文字清晰可读。画面比例 3:4,2K。竖版青少年心理健康科普图文,医疗健康类蓝白风格排版,单张完整内容,简洁清晰、温暖专业,信息层级分明,适合手机竖屏阅读。整体色调:白色为底,深蓝色标题,浅蓝色分区卡片背景,温暖治愈的医疗专业感。

【顶部大标题区】
深蓝色超粗体大字标题:「开学适应期,帮孩子走好心理过渡期」,副标题稍小:「——青少年开学适应指南」。标题区右侧配一张写实风格主图——一个中学生女孩坐在阳光明媚的教室里,手托着下巴微笑看着窗外,桌上放着书本,氛围温暖积极。

【案例故事区】
浅蓝色圆角卡片,左上角有人物图标+「案例故事」蓝色粗体小标题。左侧文字区:升入新年级后,很多孩子会面临学习节奏、人际环境的变化。当内心的压力和紧张找不到出口时,可能会通过身体的方式表达出来。这不是孩子"矫情"或"装病",而是心理状态发出的信号,需要被看见和理解。右侧配一张写实质感小图——书桌上整齐摆放的课本、文具和一杯热牛奶,温馨的学习场景。

【专业科普区】
浅蓝色圆角卡片,左上角有医疗 clipboard 图标+「专业解读」蓝色粗体小标题。文字:开学适应期的身心反应是很常见的现象。当环境变化带来的压力超过当下的应对能力时,身心会以各种方式发出提醒。及时识别这些信号,给予适当的支持和调整,就能帮助孩子顺利度过过渡期。配图:两张小图并排,左侧是心理咨询师和青少年交谈的温暖场景,右侧是整洁的心理工作室环境。

【多维度支持方案区】
顶部有一个深蓝色圆角矩形标题栏,白色文字:「多维度支持方案」。下方三栏并排布局,每栏是一个白色圆角卡片带浅蓝色边框:

左栏【心理疏导】:顶部有蓝色心形图标+粗体标题「心理疏导」。正文:通过专业的谈话和引导,帮助孩子梳理情绪、看清压力的来源。很多时候,当情绪被看见、被理解,它的重量就已经减轻了一半。专业的心理支持能帮助孩子建立更健康的认知方式和应对策略。下方配写实小图——温暖的咨询室里,咨询师和来访者面对面坐着交流,沙发柔软,光线柔和。

中栏【表达性艺术】:顶部有蓝色画笔图标+粗体标题「表达性艺术」。正文:绘画、手工、音乐等艺术形式是很好的非语言表达出口。对于不擅长用语言描述感受的孩子来说,创作的过程本身就是一种释放和疗愈。那些说不出口的情绪,可以通过色彩、线条和形状被看见。下方配写实小图——一张摆满颜料和画笔的桌子,画架上有一幅色彩明亮的画,艺术治疗室的温馨场景。

右栏【身心调节】:顶部有蓝色脑波图标+粗体标题「身心调节」。正文:通过呼吸练习、放松训练、运动等方式,帮助身体从紧绷的状态中放松下来。当身体处于放松状态时,情绪也会随之平复。身心是一个整体,照顾好身体,也是照顾好心理。下方配写实小图——一个人在安静的房间里做深呼吸或冥想,阳光洒进来,氛围平静祥和。

【积极展望区】
浅蓝色圆角卡片,左上角有太阳花图标+「写在最后」蓝色粗体小标题。左侧文字:每一个孩子都有自己的成长节奏。适应新环境需要时间,也需要支持。当我们用理解和耐心陪伴孩子走过过渡期,他们会在这个过程中学会更好地照顾自己,也会变得更有力量。右侧配一张写实风格配图——女孩背着书包走在上学路上,阳光洒在身上,步伐轻松,背影充满希望。

整体排版:卡片式分区结构,从上到下信息流顺畅,图文结合,留白充足,字体层级分明,所有文字清晰可读。画面比例 3:4,2K。