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[商品] 教育服务类-秋季开学同步班招生宣传页,无实物商品。…

[商品] 教育服务类-秋季开学同步班招生宣传页,无实物商品。 [画面] 第2页-开设课程介绍。左侧标题区,右侧三列卡片分别展示初一、初二、初三课程。三张圆角卡片横向排列,每张卡片顶部年级标题,下方列出

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2026.08.24
[第5张] 课程资料使用方式详情页-学习顺序1(未进行高数强化同学)。教育课程详情页,专业严谨风格。 [氛围/风格] 清晰指引风,蓝白主色调,路径流程图式设计,教育课程详情页风格。 [元素布局] 顶部大标题区,中部分左右两栏展示两种基础情况的学习路径;左侧为「基础差同学」路径,右侧为「基础好同学」路径;每栏顶部有头像/标签区分,下方是学习路径说明,配箭头流程图;背景浅蓝渐变,底部有书本、笔等学习元素装饰。 [光影质感] 均匀柔光,整体明亮清晰,干净通透。 [配色色系] 全局底色 #F0F5FF;主色深蓝色 #1E3A8A;辅助色浅蓝色 #3B82F6、绿色 #10B981(基础差标签)、紫色 #8B5CF6(基础好标签)、白色卡片底。 [视角构图] 上下结构,上标题下双栏对比,阅读动线从上至下,左右对照。 [文字版式] 顶部居中主标题「课程资料使用方式」,深蓝色粗体大字;下方副标题「学习顺序1:还没有进行高数强化同学」,中号字体;左栏顶部绿色标签「基础差同学」,下方正文:「直接使用高数题源60讲替代强化课程及习题册,不用再看强化课以及刷高数习题册,吃透60讲即可」,配向下箭头流程图;右栏顶部紫色标签「基础好同学」,下方正文:「直接使用高数题源60讲替代强化课程,额外选搭一本880即可」,配向下箭头流程图;文字清晰,移动端可读。 [比例分辨率] 3:4竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,人物出现。[第5张] 课程资料使用方式详情页-学习顺序1(未进行高数强化同学)。教育课程详情页,专业严谨风格。
[氛围/风格] 清晰指引风,蓝白主色调,路径流程图式设计,教育课程详情页风格。
[元素布局] 顶部大标题区,中部分左右两栏展示两种基础情况的学习路径;左侧为「基础差同学」路径,右侧为「基础好同学」路径;每栏顶部有头像/标签区分,下方是学习路径说明,配箭头流程图;背景浅蓝渐变,底部有书本、笔等学习元素装饰。
[光影质感] 均匀柔光,整体明亮清晰,干净通透。
[配色色系] 全局底色 #F0F5FF;主色深蓝色 #1E3A8A;辅助色浅蓝色 #3B82F6、绿色 #10B981(基础差标签)、紫色 #8B5CF6(基础好标签)、白色卡片底。
[视角构图] 上下结构,上标题下双栏对比,阅读动线从上至下,左右对照。
[文字版式] 顶部居中主标题「课程资料使用方式」,深蓝色粗体大字;下方副标题「学习顺序1:还没有进行高数强化同学」,中号字体;左栏顶部绿色标签「基础差同学」,下方正文:「直接使用高数题源60讲替代强化课程及习题册,不用再看强化课以及刷高数习题册,吃透60讲即可」,配向下箭头流程图;右栏顶部紫色标签「基础好同学」,下方正文:「直接使用高数题源60讲替代强化课程,额外选搭一本880即可」,配向下箭头流程图;文字清晰,移动端可读。
[比例分辨率] 3:4竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。
[负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,人物出现。
[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类,无产品图。 [氛围/风格] 教育信息图风格,清晰有条理,模块分明,适合手机端浏览。 [元素布局] 顶部大标题,下方4个课程模块卡片纵向排列,每个模块左侧配圆形序号图标,右侧为课程列表;模块分别为:基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块;背景为浅蓝白,左侧有一条竖向时间轴装饰线。 [光影质感] 平面设计,卡片有圆角与浅投影,序号图标有渐变填充。 [配色色系] 全局底色 #F5F9FD;主色 #1E5AA8 深蓝;辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片;每个模块用不同深浅蓝色区分层级。 [视角构图] 竖版纵向流动布局,自上而下依次展开4个模块,阅读动线清晰。 [文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」,副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」;模块1「基础数学模块」:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程;模块2「专业核心模块」:实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计;模块3「教育教学模块」:数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论;模块4「实践应用模块」:数学建模、数值计算、数据分析、教育实习;每个模块标题深蓝粗体,课程名黑色常规字,分2-3行排列。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例(内容较多),4K 分辨率,文字清晰可辨。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小。[第4张] 核心课程体系页-广二师成考数学与应用数学专业课程模块图解。非实物教育服务类,无产品图。
[氛围/风格] 教育信息图风格,清晰有条理,模块分明,适合手机端浏览。
[元素布局] 顶部大标题,下方4个课程模块卡片纵向排列,每个模块左侧配圆形序号图标,右侧为课程列表;模块分别为:基础数学模块、专业核心模块、教育教学模块、实践应用模块;背景为浅蓝白,左侧有一条竖向时间轴装饰线。
[光影质感] 平面设计,卡片有圆角与浅投影,序号图标有渐变填充。
[配色色系] 全局底色 #F5F9FD;主色 #1E5AA8 深蓝;辅助色 #4A90E2 中蓝、#85C1E9 浅蓝、#FFFFFF 白卡片;每个模块用不同深浅蓝色区分层级。
[视角构图] 竖版纵向流动布局,自上而下依次展开4个模块,阅读动线清晰。
[文字版式] 顶部主标题「核心课程体系」,副标题「4大模块 · 系统构建数学能力」;模块1「基础数学模块」:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程;模块2「专业核心模块」:实变函数、复变函数、泛函分析、拓扑学、概率论与数理统计;模块3「教育教学模块」:数学教学论、中学数学研究、教育心理学、课程与教学论;模块4「实践应用模块」:数学建模、数值计算、数据分析、教育实习;每个模块标题深蓝粗体,课程名黑色常规字,分2-3行排列。
[比例分辨率] 9:16 竖版比例(内容较多),4K 分辨率,文字清晰可辨。
[负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小。
小红书笔记内容图,纯大字信息图风格,活泼明亮教育风,与参考图【图1】色调体系保持一致(蓝粉撞色+黄色点缀,相似度约70%),版式精美,小红书笔记内页质感,信息层级清晰,适合竖版滑动阅读。顶部蓝色不规则色块标题栏写大字标题,逐字锁定:「三大核心特色」,白字超粗黑体,醒目清晰。标题栏下方三个并排圆角卡片,等宽分布:第一个卡片(蓝边白底)标题「双轨并行 能力互通」,说明文字「以高中课标为核心,融合雅思学术思维,一套课程同时准备高考和雅思」;第二个卡片(粉边白底)标题「学考结合 以用促学」,说明文字「将雅思学术场景引入高中教学,提升批判性思维与逻辑表达,反哺高考」;第三个卡片(黄边白底)标题「分级教学 目标导向」,说明文字「按年级和基础设定目标分数,雅思5.0/5.5/6.0对应高考120+/130+/140+」。卡片下方是一个三列对比表格,表头三列分别为「能力维度」「传统高中英语」「雅思融合教学」,表头行蓝色底白字;表格内容共6行,交替浅蓝/浅粉底色,每行文字:第1行「听力 | 侧重细节 | 真实多口音学术讲座」;第2行「口语 | 机械跟读 | 结构化长段表达」;第3行「阅读 | 精读为主 | 精读+泛读+信息检索」;第4行「写作 | 模板化记叙 | 逻辑化数据化议论」;第5行「词汇 | 认知为主 | 运用为主搭配同义替换」;第6行「思维 | 记忆理解 | 分析评价创造」。底部粉色横幅色块写白字超大字,逐字锁定:「不用两头报班,一套课搞定两种需求」。整体背景为白色干净底,点缀手绘风格的黄色星星、蓝色小线条、粉色小装饰元素,分布在空白角落,不遮挡文字。文字样式:扁平超粗黑体用于标题,常规黑体用于说明文字和表格内容;所有文字清晰可读,强对比。整体氛围:活泼教育感、青春明亮、信息干货满满。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例3:4,4K。图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 风格与色调参考(蓝粉撞色+黄色点缀的活泼教育风参考),不保留原图文案与布局,仅借鉴视觉语言。小红书笔记内容图,纯大字信息图风格,活泼明亮教育风,与参考图【图1】色调体系保持一致(蓝粉撞色+黄色点缀,相似度约70%),版式精美,小红书笔记内页质感,信息层级清晰,适合竖版滑动阅读。顶部蓝色不规则色块标题栏写大字标题,逐字锁定:「三大核心特色」,白字超粗黑体,醒目清晰。标题栏下方三个并排圆角卡片,等宽分布:第一个卡片(蓝边白底)标题「双轨并行 能力互通」,说明文字「以高中课标为核心,融合雅思学术思维,一套课程同时准备高考和雅思」;第二个卡片(粉边白底)标题「学考结合 以用促学」,说明文字「将雅思学术场景引入高中教学,提升批判性思维与逻辑表达,反哺高考」;第三个卡片(黄边白底)标题「分级教学 目标导向」,说明文字「按年级和基础设定目标分数,雅思5.0/5.5/6.0对应高考120+/130+/140+」。卡片下方是一个三列对比表格,表头三列分别为「能力维度」「传统高中英语」「雅思融合教学」,表头行蓝色底白字;表格内容共6行,交替浅蓝/浅粉底色,每行文字:第1行「听力 | 侧重细节 | 真实多口音学术讲座」;第2行「口语 | 机械跟读 | 结构化长段表达」;第3行「阅读 | 精读为主 | 精读+泛读+信息检索」;第4行「写作 | 模板化记叙 | 逻辑化数据化议论」;第5行「词汇 | 认知为主 | 运用为主搭配同义替换」;第6行「思维 | 记忆理解 | 分析评价创造」。底部粉色横幅色块写白字超大字,逐字锁定:「不用两头报班,一套课搞定两种需求」。整体背景为白色干净底,点缀手绘风格的黄色星星、蓝色小线条、粉色小装饰元素,分布在空白角落,不遮挡文字。文字样式:扁平超粗黑体用于标题,常规黑体用于说明文字和表格内容;所有文字清晰可读,强对比。整体氛围:活泼教育感、青春明亮、信息干货满满。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例3:4,4K。图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 风格与色调参考(蓝粉撞色+黄色点缀的活泼教育风参考),不保留原图文案与布局,仅借鉴视觉语言。