小学开学迎新海报，尺寸1080×1920，竖版，活泼可爱的小学… - 图片创意预览

小学开学迎新海报，尺寸1080×1920，竖版，活泼可爱的小学…

小学开学迎新海报，尺寸1080×1920，竖版，活泼可爱的小学风格，画面中融入提供的学校大门照片，周围装饰彩色气球、书本、铅笔、彩虹、星星等童趣元素，色彩明亮鲜艳，以橙黄蓝绿为主色调，画面中有几个黑褐

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2026.08.26

小学开学迎新海报，尺寸1080×1920，竖版，活泼可爱的小学风格，画面中融入提供的学校大门照片，周围装饰彩色气球、书本、铅笔、彩虹、星星等童趣元素，色彩明亮鲜艳，以橙黄蓝绿为主色调，画面中有几个黑褐色头发的小学生穿着日常休闲服装，开心地背着书包，充满活力，整体氛围温馨欢乐，充满新学期的期待感，海报上不添加任何主题文字

小学开学迎新海报，尺寸1080×1920，竖版，活泼可爱的小学风格，画面中融入提供的学校大门照片，周围装饰彩色气球、书本、铅笔、彩虹、星星等童趣元素，色彩明亮鲜艳，以橙黄蓝绿为主色调，画面中有几个黑褐色头发的小学生穿着日常休闲服装，开心地背着书包，充满活力，整体氛围温馨欢乐，充满新学期的期待感，海报上不添加任何主题文字

小学开学迎新主题海报，竖版1080×1920，活泼可爱的小学风格，色彩明亮温暖，充满童趣。画面中完整保留提供的学校大门照片，照片不做任何裁剪，自然融入海报画面中，照片周围装饰卡通元素如书本、铅笔、彩虹、气球、星星、小花朵等。如果画面中出现人物，必须是黑褐色头发，穿着日常便服，不能穿校服。整体氛围温馨欢乐，充满迎接新同学的喜悦感，画面精致美观。海报上不需要添加任何主题文字。

小学开学迎新主题海报，竖版1080×1920，活泼可爱的小学风格，色彩明亮温暖，充满童趣。画面中完整保留提供的学校大门照片，照片不做任何裁剪，自然融入海报画面中，照片周围装饰卡通元素如书本、铅笔、彩虹、气球、星星、小花朵等。如果画面中出现人物，必须是黑褐色头发，穿着日常便服，不能穿校服。整体氛围温馨欢乐，充满迎接新同学的喜悦感，画面精致美观。海报上不需要添加任何主题文字。

小学开学迎新主题海报，竖版1080×1920，活泼可爱的小学风格，色彩明亮温暖，充满童趣。画面中完整保留提供的学校大门照片，照片不做任何裁剪，自然融入海报画面中，照片周围装饰卡通元素如书本、铅笔、彩虹、气球、星星、小花朵等。如果画面中出现人物，必须是黑褐色头发，穿着日常便服，不能穿校服。整体氛围温馨欢乐，充满迎接新同学的喜悦感，画面精致美观。海报上不需要添加任何主题文字。

小学开学迎新主题海报，竖版1080×1920，活泼可爱的小学风格，色彩明亮温暖，充满童趣。画面中完整保留提供的学校大门照片，照片不做任何裁剪，自然融入海报画面中，照片周围装饰卡通元素如书本、铅笔、彩虹、气球、星星、小花朵等。如果画面中出现人物，必须是黑褐色头发，穿着日常便服，不能穿校服。整体氛围温馨欢乐，充满迎接新同学的喜悦感，画面精致美观。海报上不需要添加任何主题文字。

小学开学季海报，尺寸1080×1920，竖版，卡通手绘风格，把提供的学校大门照片自然融入画面，背景是渐变的暖橙色到浅黄色，周围环绕卡通小书包、铅笔、橡皮、尺子、音符等可爱元素，有黑褐色头发的小学生穿着日常衣服，有的举着小旗子，有的抱着书本，表情开心，整体画面活泼生动，充满新学期的喜悦，色彩丰富饱满，海报上不添加任何主题文字

小学开学季海报，尺寸1080×1920，竖版，卡通手绘风格，把提供的学校大门照片自然融入画面，背景是渐变的暖橙色到浅黄色，周围环绕卡通小书包、铅笔、橡皮、尺子、音符等可爱元素，有黑褐色头发的小学生穿着日常衣服，有的举着小旗子，有的抱着书本，表情开心，整体画面活泼生动，充满新学期的喜悦，色彩丰富饱满，海报上不添加任何主题文字

欢迎新同学小学海报，尺寸1080×1920，竖版，清新治愈的小学风格，将提供的学校大门照片放在画面中下部，上方是蓝天白云和飞翔的纸飞机、彩色风筝，周围点缀小花朵、树叶、卡通文具元素，有几个黑褐色头发的小学生穿着休闲常服，手拉手笑着奔跑，阳光明媚的感觉，色调柔和温暖，以浅蓝、嫩黄、粉色为主，充满童真童趣，海报上不放置任何主题文字

欢迎新同学小学海报，尺寸1080×1920，竖版，清新治愈的小学风格，将提供的学校大门照片放在画面中下部，上方是蓝天白云和飞翔的纸飞机、彩色风筝，周围点缀小花朵、树叶、卡通文具元素，有几个黑褐色头发的小学生穿着休闲常服，手拉手笑着奔跑，阳光明媚的感觉，色调柔和温暖，以浅蓝、嫩黄、粉色为主，充满童真童趣，海报上不放置任何主题文字

小学迎新海报，尺寸1080×1920，竖版，梦幻童趣风格，将提供的学校大门照片置于画面中心偏下位置，上方是彩虹、云朵、热气球、星星等梦幻元素，周围有彩色的花瓣和彩带飘落，几个黑褐色头发的小学生穿着休闲日常服装，开心地挥手，脸上带着笑容，色调以粉紫蓝渐变为主，温馨浪漫，充满对新同学的欢迎氛围，海报上不放置任何主题文字

小学迎新海报，尺寸1080×1920，竖版，梦幻童趣风格，将提供的学校大门照片置于画面中心偏下位置，上方是彩虹、云朵、热气球、星星等梦幻元素，周围有彩色的花瓣和彩带飘落，几个黑褐色头发的小学生穿着休闲日常服装，开心地挥手，脸上带着笑容，色调以粉紫蓝渐变为主，温馨浪漫，充满对新同学的欢迎氛围，海报上不放置任何主题文字

去掉画面中的两个卡通小孩人物，其他所有元素保持不变，包括学校大门照片、彩虹、气球、太阳、云朵、书本、铅笔、花朵、星星等装饰元素全部保留，画面整体风格、色彩、构图完全不变，自然融合，看不出修改痕迹。

去掉画面中的两个卡通小孩人物，其他所有元素保持不变，包括学校大门照片、彩虹、气球、太阳、云朵、书本、铅笔、花朵、星星等装饰元素全部保留，画面整体风格、色彩、构图完全不变，自然融合，看不出修改痕迹。

一群可爱的学生，他们穿着夏季校服，脸上洋溢着灿烂的笑容，正在学校的跑道上欢快地奔跑，展现出蓬勃的朝气

一群可爱的学生，他们穿着夏季校服，脸上洋溢着灿烂的笑容，正在学校的跑道上欢快地奔跑，展现出蓬勃的朝气

mel的612小行星

参考原图风格，去除所有文字，保留画面内容，将图片处理为高清画质

参考原图风格，去除所有文字，保留画面内容，将图片处理为高清画质

参考原图风格，去除所有文字，保留画面内容，将图片处理为高清画质

参考原图风格，去除所有文字，保留画面内容，将图片处理为高清画质

一群可爱的学生，他们穿着色彩鲜艳的衣服，有红色、蓝色、黄色等，脸上洋溢着灿烂的笑容，正在学校的跑道上欢快地奔跑，展现出蓬勃的朝气

一群可爱的学生，他们穿着色彩鲜艳的衣服，有红色、蓝色、黄色等，脸上洋溢着灿烂的笑容，正在学校的跑道上欢快地奔跑，展现出蓬勃的朝气

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生成高清图，保持原有画面内容，让颜色更加鲜艳，保持9:16竖向比例

生成高清图，保持原有画面内容，让颜色更加鲜艳，保持9:16竖向比例

平安是福靖靖

横版卡通开学展板背景图，扁平插画风格，简洁干净，画面中没有任何文字。画面主体是可爱的卡通小学生背着书包开心地走向学校，周围点缀着简洁的开学元素：书本、铅笔、小书包、星星、气球、彩虹。背景是柔和的蓝天白云，远处有简洁的卡通学校建筑轮廓。整体配色以明亮的黄色、天蓝色、暖橙色、浅粉色为主，色彩清新活泼，充满童趣。构图简洁大方，元素分布疏密有致，留有充足的留白空间。超宽幅横向构图，适合大尺寸展板展示。2K超高清画质，卡通插画风格统一，画面纯净无任何文字或数字。

横版卡通开学展板背景图，扁平插画风格，简洁干净，画面中没有任何文字。画面主体是可爱的卡通小学生背着书包开心地走向学校，周围点缀着简洁的开学元素：书本、铅笔、小书包、星星、气球、彩虹。背景是柔和的蓝天白云，远处有简洁的卡通学校建筑轮廓。整体配色以明亮的黄色、天蓝色、暖橙色、浅粉色为主，色彩清新活泼，充满童趣。构图简洁大方，元素分布疏密有致，留有充足的留白空间。超宽幅横向构图，适合大尺寸展板展示。2K超高清画质，卡通插画风格统一，画面纯净无任何文字或数字。

儿歌童谣背景图，卡通可爱风格，色彩明亮活泼，彩虹云朵，增加几个玩耍的小朋友和气球、绘本、小乐器等道具，充满童趣童真，没有草地，整体温馨欢快

儿歌童谣背景图，卡通可爱风格，色彩明亮活泼，彩虹云朵，增加几个玩耍的小朋友和气球、绘本、小乐器等道具，充满童趣童真，没有草地，整体温馨欢快

9:16竖版，C4D三维渲染，泡泡玛特风格3D卡通人物，明亮清新儿童教育海报，蓝天白云晴朗户外草坪背景，远处粉色教学楼，绿油油草地。画面中心：小男孩戴黄色鸭舌帽、小女孩齐刘海短发，两人背着书包开心坐在巨型黄色铅笔上，挥手微笑。漂浮元素：绿色书本、小书包、金色五角星、透明泡泡。马卡龙清新配色，亮蓝、嫩绿、暖黄，柔和日光，OC渲染，超高细节，软萌黏土质感，干净明亮，低饱和度柔和光影，儿童培训机构宣传背景图，无文字

9:16竖版，C4D三维渲染，泡泡玛特风格3D卡通人物，明亮清新儿童教育海报，蓝天白云晴朗户外草坪背景，远处粉色教学楼，绿油油草地。画面中心：小男孩戴黄色鸭舌帽、小女孩齐刘海短发，两人背着书包开心坐在巨型黄色铅笔上，挥手微笑。漂浮元素：绿色书本、小书包、金色五角星、透明泡泡。马卡龙清新配色，亮蓝、嫩绿、暖黄，柔和日光，OC渲染，超高细节，软萌黏土质感，干净明亮，低饱和度柔和光影，儿童培训机构宣传背景图，无文字

六年级成长纪念册封面，主题"我们毕业了"，纯白色背景，白底手绘马克笔风格，简约清新，包含毕业帽、书本、校园元素

六年级成长纪念册封面，主题"我们毕业了"，纯白色背景，白底手绘马克笔风格，简约清新，包含毕业帽、书本、校园元素

参考参考图风格，重新生成幼儿园毕业典礼我们毕业啦的海报，保留文字“幼儿园毕业典礼我们毕业啦 I am Graduation”，保留校园操场风景，马卡龙彩色插画风格，清新明快色调，保留热气球、纸飞机、学士帽等装饰元素，四周保留花草装饰边框

参考参考图风格，重新生成幼儿园毕业典礼我们毕业啦的海报，保留文字“幼儿园毕业典礼我们毕业啦 I am Graduation”，保留校园操场风景，马卡龙彩色插画风格，清新明快色调，保留热气球、纸飞机、学士帽等装饰元素，四周保留花草装饰边框

一套6个规整排布的卡通儿童系列插画，整体采用统一的明亮纯色背景（非原图像色彩），保持原图像的可爱Q版手绘风格，圆润的线条，柔和的渐变色彩，高光和阴影的细腻处理，以及简洁的构图。每个画面中都有一个穿着校服（白色上衣、蓝色领巾、不同颜色短裤/裙子）的亚洲儿童，动作各不相同：第一个孩子戴着黄色帽子正在专注地看书，第二个孩子坐在书桌前认真写作业，第三个孩子背着书包准备上学，第四个孩子张开双臂欢呼跳跃，第五个孩子正在欢快地跑步，第六个孩子抬脚用力踢着足球。每个孩子都有着大大的眼睛，灿烂的笑容，周围点缀着几片轻盈的叶子，整体氛围活泼、阳光、充满童真。所有元素排布整齐有序，形成一个和谐统一的系列素材集合。

一套6个规整排布的卡通儿童系列插画，整体采用统一的明亮纯色背景（非原图像色彩），保持原图像的可爱Q版手绘风格，圆润的线条，柔和的渐变色彩，高光和阴影的细腻处理，以及简洁的构图。每个画面中都有一个穿着校服（白色上衣、蓝色领巾、不同颜色短裤/裙子）的亚洲儿童，动作各不相同：第一个孩子戴着黄色帽子正在专注地看书，第二个孩子坐在书桌前认真写作业，第三个孩子背着书包准备上学，第四个孩子张开双臂欢呼跳跃，第五个孩子正在欢快地跑步，第六个孩子抬脚用力踢着足球。每个孩子都有着大大的眼睛，灿烂的笑容，周围点缀着几片轻盈的叶子，整体氛围活泼、阳光、充满童真。所有元素排布整齐有序，形成一个和谐统一的系列素材集合。

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锁定原图背景与场景，不去底不换背景，保持原背景光影、透视、景深、色调和元素位置，仅修复背景瑕疵。清除底纹、广告条、贴片、角标、文字残留、非商品自带Logo、水印、平台标识和杂色背景。极致超清画质，细节清晰锐利，4K分辨率，商业级实拍质感，保留原图真实材质与结构细节。锁定原图颜色，颜色以输入图为唯一参考，分段部件颜色边界按原图锁定。锁定原图材质表现，保持原有质感、光泽、纹理和色相关系。严格保持原图透视，严禁扶正，严禁镜像翻转，比例10:12

锁定原图背景与场景，不去底不换背景，保持原背景光影、透视、景深、色调和元素位置，仅修复背景瑕疵。清除底纹、广告条、贴片、角标、文字残留、非商品自带Logo、水印、平台标识和杂色背景。极致超清画质，细节清晰锐利，4K分辨率，商业级实拍质感，保留原图真实材质与结构细节。锁定原图颜色，颜色以输入图为唯一参考，分段部件颜色边界按原图锁定。锁定原图材质表现，保持原有质感、光泽、纹理和色相关系。严格保持原图透视，严禁扶正，严禁镜像翻转，比例10:12

竖版3:4小红书封面，主题是"暑假入学准备清单"，浅蓝色纸张纹理背景，预留手写感大标题区域，画面中心是两个准备上一年级的小朋友，周围分布书包、闹钟、铅笔、绘本、任务卡小插画，整体像儿童手绘资料卡，有水彩和蜡笔质感，画面留出文字排版空间，风格温暖清爽，适合家长收藏

竖版3:4小红书封面，主题是"暑假入学准备清单"，浅蓝色纸张纹理背景，预留手写感大标题区域，画面中心是两个准备上一年级的小朋友，周围分布书包、闹钟、铅笔、绘本、任务卡小插画，整体像儿童手绘资料卡，有水彩和蜡笔质感，画面留出文字排版空间，风格温暖清爽，适合家长收藏

女老师在阳光下给学生们上课，阳光洒脱在老师和学生身上，呈现温馨积极氛围

女老师在阳光下给学生们上课，阳光洒脱在老师和学生身上，呈现温馨积极氛围

mel的612小行星

女老师在阳光下给学生们上课，阳光洒脱在老师和学生身上，呈现温馨积极氛围，学生们戴红领巾

女老师在阳光下给学生们上课，阳光洒脱在老师和学生身上，呈现温馨积极氛围，学生们戴红领巾

mel的612小行星

生成开学主题海报，整体色调和风格与参考图一致，蓝色调，清新明亮的插画风格，画面中不要出现任何文字内容，以开学、校园、书本、文具、青春学生等元素营造开学氛围，保持参考图的柔和质感与蓝色渐变光影效果

生成开学主题海报，整体色调和风格与参考图一致，蓝色调，清新明亮的插画风格，画面中不要出现任何文字内容，以开学、校园、书本、文具、青春学生等元素营造开学氛围，保持参考图的柔和质感与蓝色渐变光影效果

一位穿着中国运动校服的少年双手抱着巨大的铅笔（在胸前）在一本敞开着的巨大的书本上奋力奔跑。周围飘着动感的彩带。背景是蓝天白云。POV，仰视角度，大透视，动态冲击感

一位穿着中国运动校服的少年双手抱着巨大的铅笔（在胸前）在一本敞开着的巨大的书本上奋力奔跑。周围飘着动感的彩带。背景是蓝天白云。POV，仰视角度，大透视，动态冲击感

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