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木白71321

2026.09.01
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若溪80438若溪80438
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白苏50425白苏50425
一张简洁清爽的教育课程招生海报，竖版9:16，极简风格，去花哨化。整体以白色和浅蓝色为主色调，配色克制干净，留白充足，版式规整。 顶部左上角是简约的"新希望教育"文字标识，无复杂徽章。 主标题区居中：大标题"四年级阅读专项提升"用深蓝色粗体字，简洁无立体描边效果；副标题"掌握阅读答题方法 · 攻克四大文体阅读"用稍小字号的灰色字，一行排列。 中部是课程知识体系，分为四个简洁的内容模块，2x2网格排列： - 写景类文章：读懂写景类文本、把握文章观察角度、景物描写体会情感、理清游览观察顺序 - 记事类文章：读懂记事类文本、掌握记叙六要素、概括主要内容、划分层次概括段意 - 状物类文章：读懂状物类文本、抓住事物核心特征、品味生动表达词句、赏析文章修辞手法 - 写人类文章：读懂写人类文本、分析人物性格品质、体会作者思想感情、分析人物动作语言心理描写 每个模块用细线条或极浅色块区分，模块标题用蓝色，内容用深灰色小字列表呈现，不用卡通插画和彩色图标，只用简约的数字编号或小圆点。 下方是课程优势区，四个优势横向排列成一行，用简约图标+文字形式：文体专项拆解训练、梳理标准化答题思路、对接四年级校内单元考点、小班针对性点拨漏洞。 底部是收尾语："吃透文体阅读逻辑，稳步提升阅读理解得分能力"，深蓝色字。 整体风格：极简、专业、清爽，无卡通人物、无飘带、无立体字、无彩色渐变装饰、无铅笔书本等花哨插画，只用简洁的线条、色块和文字排版，信息层次分明，阅读舒适。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空列表项。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中必须完整呈现以下文字信息： - 新希望教育 - 四年级阅读专项提升 - 掌握阅读答题方法 · 攻克四大文体阅读 - 课程知识体系 - 写景类文章：读懂写景类文本、把握文章观察角度、景物描写体会情感、理清游览观察顺序 - 记事类文章：读懂记事类文本、掌握记叙六要素、概括主要内容、划分层次概括段意 - 状物类文章：读懂状物类文本、抓住事物核心特征、品味生动表达词句、赏析文章修辞手法 - 写人类文章：读懂写人类文本、分析人物性格品质、体会作者思想感情、分析人物动作语言心理描写 - 课程优势 - 文体专项拆解训练 - 梳理标准化答题思路 - 对接四年级校内单元考点 - 小班针对性点拨漏洞 - 吃透文体阅读逻辑，稳步提升阅读理解得分能力一张简洁清爽的教育课程招生海报，竖版9:16，极简风格，去花哨化。整体以白色和浅蓝色为主色调，配色克制干净，留白充足，版式规整。 顶部左上角是简约的"新希望教育"文字标识，无复杂徽章。 主标题区居中：大标题"四年级阅读专项提升"用深蓝色粗体字，简洁无立体描边效果；副标题"掌握阅读答题方法 · 攻克四大文体阅读"用稍小字号的灰色字，一行排列。 中部是课程知识体系，分为四个简洁的内容模块，2x2网格排列： - 写景类文章：读懂写景类文本、把握文章观察角度、景物描写体会情感、理清游览观察顺序 - 记事类文章：读懂记事类文本、掌握记叙六要素、概括主要内容、划分层次概括段意 - 状物类文章：读懂状物类文本、抓住事物核心特征、品味生动表达词句、赏析文章修辞手法 - 写人类文章：读懂写人类文本、分析人物性格品质、体会作者思想感情、分析人物动作语言心理描写 每个模块用细线条或极浅色块区分，模块标题用蓝色，内容用深灰色小字列表呈现，不用卡通插画和彩色图标，只用简约的数字编号或小圆点。 下方是课程优势区，四个优势横向排列成一行，用简约图标+文字形式：文体专项拆解训练、梳理标准化答题思路、对接四年级校内单元考点、小班针对性点拨漏洞。 底部是收尾语："吃透文体阅读逻辑，稳步提升阅读理解得分能力"，深蓝色字。 整体风格：极简、专业、清爽，无卡通人物、无飘带、无立体字、无彩色渐变装饰、无铅笔书本等花哨插画，只用简洁的线条、色块和文字排版，信息层次分明，阅读舒适。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空列表项。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。 画面中必须完整呈现以下文字信息： - 新希望教育 - 四年级阅读专项提升 - 掌握阅读答题方法 · 攻克四大文体阅读 - 课程知识体系 - 写景类文章：读懂写景类文本、把握文章观察角度、景物描写体会情感、理清游览观察顺序 - 记事类文章：读懂记事类文本、掌握记叙六要素、概括主要内容、划分层次概括段意 - 状物类文章：读懂状物类文本、抓住事物核心特征、品味生动表达词句、赏析文章修辞手法 - 写人类文章：读懂写人类文本、分析人物性格品质、体会作者思想感情、分析人物动作语言心理描写 - 课程优势 - 文体专项拆解训练 - 梳理标准化答题思路 - 对接四年级校内单元考点 - 小班针对性点拨漏洞 - 吃透文体阅读逻辑，稳步提升阅读理解得分能力
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修改图片中中段核心内容：将标题“中段核心分年级能力规划”改为“各年级阅读与写作能力规划”，并按照下面的新内容替换原内容： 三年级｜筑基期（从写话过渡完整作文） 阅读能力 养成默读、圈画关键词基础习惯，默读速度≥300 字 / 分钟 读懂故事、记叙文表层情节，联系上下文理解生词、新鲜词句 简单想象文本画面，学会提取文章关键信息，初步整本书阅读 写作能力 户外实景观察训练，积累生活素材，会写日记、短句片段 学会具象写人、写景、记事，语句通顺无病句，规范使用标点 完成 300-400 字完整习作，内容真实，简单抒发内心感受 课程特色 实景观察课 + 专属素材积累本 + 短句分层练笔，阅读素材直接转化作文内容 四年级｜夯实期（系统掌握描写，告别作文空洞） 阅读能力 默读速度≥350 字 / 分钟，聚焦句段精读，赏析优美词句 从课文提炼人物、景物、场面、细节、环境五大描写技法 梳理段落结构、过渡句，多文本对比阅读，总结可复用写作方法 写作能力 五大描写专项系统训练，熟练运用至少 2 种描写手法丰富细节 搭建完整文章结构，掌握开头、过渡、结尾写法，400-500 字篇章 解决语言平淡、内容干瘪问题，写出画面感强的生动文字 课程特色 多文本对比研读 + 技法仿写闯关，读一段、仿一段，快速内化写作技巧 五年级｜深化期（搭建文章框架，学会立意升华） 阅读能力 默读速度≥400 字 / 分钟，整本书深度群文阅读 分写人、叙事、写景、说理四大主题精读，归纳文章布局逻辑 自主梳理文章中心，简单评价人物、文本观点，读懂文字背后情感 写作能力 精细打磨细节描写，熟练列作文提纲，篇章结构严谨清晰 学会多角度审题、提炼中心立意，文章有思想、不流水账 稳定完成 500-600 字作文，做到主题鲜明、情感真挚 课程特色 主题式群文精读 + 多角度立意练笔，同一素材写出多种深度作文 六年级｜升华期（应试 + 创意双向提升） 阅读能力 默读速度≥450 字 / 分钟，记叙文、散文、说明文题型专项突破 拆解阅读答题逻辑，掌握概括、赏析、理解、感悟类答题模板 深度挖掘文本内涵，培养批判性阅读，灵活迁移文本素材 写作能力 严格贴合考场作文规范，审题、选材、结构、卷面全流程标准化 立意深刻新颖，善用多元素材，600 字以上高分考场作文 兼顾创意表达，学会情景交融、点面结合等高阶写作手法 课程特色 历年真题实战 + 范文精修 + 习作创意改编，兼顾考场得分与文学素养 保持图片整体布局、颜色、风格和其他内容不变修改图片中中段核心内容：将标题“中段核心分年级能力规划”改为“各年级阅读与写作能力规划”，并按照下面的新内容替换原内容： 三年级｜筑基期（从写话过渡完整作文） 阅读能力 养成默读、圈画关键词基础习惯，默读速度≥300 字 / 分钟 读懂故事、记叙文表层情节，联系上下文理解生词、新鲜词句 简单想象文本画面，学会提取文章关键信息，初步整本书阅读 写作能力 户外实景观察训练，积累生活素材，会写日记、短句片段 学会具象写人、写景、记事，语句通顺无病句，规范使用标点 完成 300-400 字完整习作，内容真实，简单抒发内心感受 课程特色 实景观察课 + 专属素材积累本 + 短句分层练笔，阅读素材直接转化作文内容 四年级｜夯实期（系统掌握描写，告别作文空洞） 阅读能力 默读速度≥350 字 / 分钟，聚焦句段精读，赏析优美词句 从课文提炼人物、景物、场面、细节、环境五大描写技法 梳理段落结构、过渡句，多文本对比阅读，总结可复用写作方法 写作能力 五大描写专项系统训练，熟练运用至少 2 种描写手法丰富细节 搭建完整文章结构，掌握开头、过渡、结尾写法，400-500 字篇章 解决语言平淡、内容干瘪问题，写出画面感强的生动文字 课程特色 多文本对比研读 + 技法仿写闯关，读一段、仿一段，快速内化写作技巧 五年级｜深化期（搭建文章框架，学会立意升华） 阅读能力 默读速度≥400 字 / 分钟，整本书深度群文阅读 分写人、叙事、写景、说理四大主题精读，归纳文章布局逻辑 自主梳理文章中心，简单评价人物、文本观点，读懂文字背后情感 写作能力 精细打磨细节描写，熟练列作文提纲，篇章结构严谨清晰 学会多角度审题、提炼中心立意，文章有思想、不流水账 稳定完成 500-600 字作文，做到主题鲜明、情感真挚 课程特色 主题式群文精读 + 多角度立意练笔，同一素材写出多种深度作文 六年级｜升华期（应试 + 创意双向提升） 阅读能力 默读速度≥450 字 / 分钟，记叙文、散文、说明文题型专项突破 拆解阅读答题逻辑，掌握概括、赏析、理解、感悟类答题模板 深度挖掘文本内涵，培养批判性阅读，灵活迁移文本素材 写作能力 严格贴合考场作文规范，审题、选材、结构、卷面全流程标准化 立意深刻新颖，善用多元素材，600 字以上高分考场作文 兼顾创意表达，学会情景交融、点面结合等高阶写作手法 课程特色 历年真题实战 + 范文精修 + 习作创意改编，兼顾考场得分与文学素养 保持图片整体布局、颜色、风格和其他内容不变
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小学二年级语文秋季班招生海报，竖版9:16，全新创意版式。整体采用清新蓝绿配色，背景为淡蓝色渐变，点缀白色云朵、彩虹、热气球等童趣元素。顶部大标题区："好精彩二年级秋季班"超大艺术字，字体圆润可爱，蓝绿渐变带白色描边，下方小字副标题"12讲精品课程 读写能力双提升"。中部主体为课程大纲表格区：用清新的圆角表格形式呈现12讲课程序列，表格分为三列——讲次、知识点、课堂流程，行底色交替使用浅蓝和白色，表头为深绿色白字。表格内容完整填充：第1讲写作技法从整体到部分的观察（词语积累+名著导读+阅读鉴赏+写作方法指导+写作训练）；第2讲写作技法让观察变得有序；第3讲学校作文我最喜爱的玩具；第4讲综合训练应考；第5讲学校作文参观某个地方；第6讲写作技法故事情节的想象；第7讲学校作文父与子故事结尾的想象；第8讲综合训练应考期中复习；第9讲写作技法对形状的认识；第10讲学校作文看图写话《猫和老鼠》；第11讲写作技法空格与标点符号；第12讲综合训练应考期末复习。表格右侧竖排四个彩色标签："名著导读""词语积累""写作训练""校内同步"。表格下方课程收获区：三个圆形图标横向排列，分别是"观察力提升""写作力进阶""阅读力增强"。底部区域：中央为二维码占位符（纯色方块中央标注"二维码占位"文字），下方"扫码报名 开启秋季成长之旅"引导语。整体版式精美，信息完整，色彩清新活泼，适合小学低年级家长传播。画面中所有表格单元格、课程条目、亮点区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空列表项、空单元格；所有数字必须精确渲染不得错位。小学二年级语文秋季班招生海报，竖版9:16，全新创意版式。整体采用清新蓝绿配色，背景为淡蓝色渐变，点缀白色云朵、彩虹、热气球等童趣元素。顶部大标题区："好精彩二年级秋季班"超大艺术字，字体圆润可爱，蓝绿渐变带白色描边，下方小字副标题"12讲精品课程 读写能力双提升"。中部主体为课程大纲表格区：用清新的圆角表格形式呈现12讲课程序列，表格分为三列——讲次、知识点、课堂流程，行底色交替使用浅蓝和白色，表头为深绿色白字。表格内容完整填充：第1讲写作技法从整体到部分的观察（词语积累+名著导读+阅读鉴赏+写作方法指导+写作训练）；第2讲写作技法让观察变得有序；第3讲学校作文我最喜爱的玩具；第4讲综合训练应考；第5讲学校作文参观某个地方；第6讲写作技法故事情节的想象；第7讲学校作文父与子故事结尾的想象；第8讲综合训练应考期中复习；第9讲写作技法对形状的认识；第10讲学校作文看图写话《猫和老鼠》；第11讲写作技法空格与标点符号；第12讲综合训练应考期末复习。表格右侧竖排四个彩色标签："名著导读""词语积累""写作训练""校内同步"。表格下方课程收获区：三个圆形图标横向排列，分别是"观察力提升""写作力进阶""阅读力增强"。底部区域：中央为二维码占位符（纯色方块中央标注"二维码占位"文字），下方"扫码报名 开启秋季成长之旅"引导语。整体版式精美，信息完整，色彩清新活泼，适合小学低年级家长传播。画面中所有表格单元格、课程条目、亮点区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空列表项、空单元格；所有数字必须精确渲染不得错位。
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一张竖版9:16的简约风格入班公约海报，米白底色配深灰/墨绿文字，极简干净，信息层级分明。顶部是品牌LOGO"品格作文"，简洁无衬线字体，深墨绿色，居中。主标题为"极品文班 · 入班公约"，大号深灰色字体，加粗醒目，下方配一条细细的墨绿色横线装饰。开头引言："为保障高阶教学质量，让孩子稳步拔高、持续出成果，本班执行统一入班标准，请家长知悉、全力配合："，字号较小，浅灰色。主体内容分为五大板块，每个板块有编号和小标题，左对齐排版，留白充足：一、课时纪律要求（内容：本班为一年四期闭环教学，春秋、寒暑假课程层层衔接、环环相扣。选定校区及时间段后全年固定班次，不串班、不调课、不补课、不随意缺课。坚持是最珍贵的学习品质，稳定出勤，才能完整吃透高阶写作体系。）二、家校配合要求（内容：孩子的坚持，源于家长的坚持。学习贵在持之以恒，不随意松懈、不中断学习节奏。家校同频配合，坚持日常督促、素材积累、课后复盘，孩子才能持续拔尖进步。）三、学生学习标准（内容：入选精英班，需保持高标准自律：1.课堂专注认真，积极参与、紧跟老师节奏 2.书写工整规范，卷面整洁 3.保质保量完成课堂任务、课后作业 4.坚持每日阅读、素材积累、好句复盘）四、班级费用说明（内容：极品文班在普通平行班基础上每期课（16节课）仅增加200元。）五、班级名额说明（内容：哈西继红校区、哈西花园校区：每班限额50人；香坊乐松校区：每班限额32人）。底部是三大校区上课时间，采用三栏简洁布局，每栏有校区图标和名称：🏫哈西继红校区：春秋常规 每周周五 16:00–20:00；寒暑假二期 10:20–12:20。🏫哈西花园校区：春秋常规 每周周六 12:40–14:40；寒暑假一期 15:30–17:30。🏫香坊乐松校区：春秋常规 每周周三 18:00–20:00；寒暑假二期 15:20–17:20。整体设计极简，大量留白，只用线条和色块区分板块，配色为米白+深灰+墨绿三色，无多余装饰，高级感强。版式精美，信息分区清晰，所有文字清晰可读。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。一张竖版9:16的简约风格入班公约海报，米白底色配深灰/墨绿文字，极简干净，信息层级分明。顶部是品牌LOGO"品格作文"，简洁无衬线字体，深墨绿色，居中。主标题为"极品文班 · 入班公约"，大号深灰色字体，加粗醒目，下方配一条细细的墨绿色横线装饰。开头引言："为保障高阶教学质量，让孩子稳步拔高、持续出成果，本班执行统一入班标准，请家长知悉、全力配合："，字号较小，浅灰色。主体内容分为五大板块，每个板块有编号和小标题，左对齐排版，留白充足：一、课时纪律要求（内容：本班为一年四期闭环教学，春秋、寒暑假课程层层衔接、环环相扣。选定校区及时间段后全年固定班次，不串班、不调课、不补课、不随意缺课。坚持是最珍贵的学习品质，稳定出勤，才能完整吃透高阶写作体系。）二、家校配合要求（内容：孩子的坚持，源于家长的坚持。学习贵在持之以恒，不随意松懈、不中断学习节奏。家校同频配合，坚持日常督促、素材积累、课后复盘，孩子才能持续拔尖进步。）三、学生学习标准（内容：入选精英班，需保持高标准自律：1.课堂专注认真，积极参与、紧跟老师节奏 2.书写工整规范，卷面整洁 3.保质保量完成课堂任务、课后作业 4.坚持每日阅读、素材积累、好句复盘）四、班级费用说明（内容：极品文班在普通平行班基础上每期课（16节课）仅增加200元。）五、班级名额说明（内容：哈西继红校区、哈西花园校区：每班限额50人；香坊乐松校区：每班限额32人）。底部是三大校区上课时间，采用三栏简洁布局，每栏有校区图标和名称：🏫哈西继红校区：春秋常规 每周周五 16:00–20:00；寒暑假二期 10:20–12:20。🏫哈西花园校区：春秋常规 每周周六 12:40–14:40；寒暑假一期 15:30–17:30。🏫香坊乐松校区：春秋常规 每周周三 18:00–20:00；寒暑假二期 15:20–17:20。整体设计极简，大量留白，只用线条和色块区分板块，配色为米白+深灰+墨绿三色，无多余装饰，高级感强。版式精美，信息分区清晰，所有文字清晰可读。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。
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