小红书笔记大字封面,配图大字,教育手账拼贴风,版式精美,小红书… - 图片创意预览

小红书笔记大字封面,配图大字,教育手账拼贴风,版式精美,小红书…

小红书笔记大字封面,配图大字,教育手账拼贴风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「恭喜徐同学结课啦!」。主标题字号占画面约 45% 视觉权重,

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2026.09.06
小红书笔记大字封面,配图大字,教育手账拼贴风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「恭喜江同学结课啦!」。主标题字号占画面约 40% 视觉权重,清晰可读,不得增删改字。副标题:「正确率99% · 阶段性检测结课」。装饰短句/角标:「星火教育」「结课仪式」。配色:蓝绿配色方案,清新明亮教育风,与原图风格一致。配图替换:画面中部的结课合影照片替换为【图2】(江同学结课合影图),保留照片边框与装饰元素,人物内容以【图2】为准。新增内容:在画面下方或侧边增加【图3】中的结课说明文字内容,以清晰条目形式呈现——「结课:全方位检验学习成果,确保教学目标达成」「家长现场抽词测试:约300个词汇,准确率80%及以上即可结课」「结课仪式:结课证书发放、鲜花/伴手礼、合影留念」,文字排版整洁不拥挤。装饰:星星emoji贴纸、奖杯、书本、纸飞机等手账元素点缀,位置克制不抢主标题。整体氛围:教育机构结课喜报、温馨有成就感、学习成长氛围。画质:高清细腻,信息层级清晰,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例 3:4,4K。图生图:基于【图1】进行修改,将主标题与合影中的徐同学改为江同学,合影照片替换为【图2】的内容,新增【图3】中的结课说明文字内容,整体蓝绿配色与手账风格保持不变。小红书笔记大字封面,配图大字,教育手账拼贴风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「恭喜江同学结课啦!」。主标题字号占画面约 40% 视觉权重,清晰可读,不得增删改字。副标题:「正确率99% · 阶段性检测结课」。装饰短句/角标:「星火教育」「结课仪式」。配色:蓝绿配色方案,清新明亮教育风,与原图风格一致。配图替换:画面中部的结课合影照片替换为【图2】(江同学结课合影图),保留照片边框与装饰元素,人物内容以【图2】为准。新增内容:在画面下方或侧边增加【图3】中的结课说明文字内容,以清晰条目形式呈现——「结课:全方位检验学习成果,确保教学目标达成」「家长现场抽词测试:约300个词汇,准确率80%及以上即可结课」「结课仪式:结课证书发放、鲜花/伴手礼、合影留念」,文字排版整洁不拥挤。装饰:星星emoji贴纸、奖杯、书本、纸飞机等手账元素点缀,位置克制不抢主标题。整体氛围:教育机构结课喜报、温馨有成就感、学习成长氛围。画质:高清细腻,信息层级清晰,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例 3:4,4K。图生图:基于【图1】进行修改,将主标题与合影中的徐同学改为江同学,合影照片替换为【图2】的内容,新增【图3】中的结课说明文字内容,整体蓝绿配色与手账风格保持不变。
小红书笔记大字封面,配图大字,教育手账拼贴风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「结课后复训巩固」。主标题字号占画面约 35% 视觉权重,清晰可读,不得增删改字。副标题:「每周2-3小时 · 小班制免费复训」。装饰短句/角标:「星火教育」「抗遗忘检测」。配色:参考【图2】的蓝绿配色方案,黄绿色+蓝色为主色调,清新明亮的教育风配色,整体色调统一协调。背景:浅蓝绿色系教育学习风背景,干净清爽。标题排版:扁平粗黑体大字,深蓝色与白色撞色,关键词加黄绿色色块底框增强对比。配图布局:画面右上部分放置【图1】中的教室场景实拍图,画面下方放置【图1】中的三张学习素材图(词汇检测表、PAD学习界面、试卷)横向排列展示,保留原图内容不做修改。内容要点:左侧或下方以清晰的条目形式呈现复训核心信息——「面向学员:开课后1年内在读学员免费复训」「复训标准:抗遗忘检查+词汇检测+PAD自主练习」「复训内容:书面英译中/中译英、阅读训练、个性化训练」,文字清晰易读。装饰:1个书本emoji贴纸置于主标题旁;手绘箭头、便签角标、胶带等手账元素点缀;整体教育干货感。整体氛围:学习巩固、持续提升、专业负责的教育机构形象。画质:高清细腻,信息层级清晰,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例 3:4(小红书竖版图文尺寸),4K。图生图:基于【图1】的内容素材生成小红书封面,配色参考【图2】的蓝绿配色(黄绿色+蓝色),保留复训核心文字内容与配图素材。小红书笔记大字封面,配图大字,教育手账拼贴风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「结课后复训巩固」。主标题字号占画面约 35% 视觉权重,清晰可读,不得增删改字。副标题:「每周2-3小时 · 小班制免费复训」。装饰短句/角标:「星火教育」「抗遗忘检测」。配色:参考【图2】的蓝绿配色方案,黄绿色+蓝色为主色调,清新明亮的教育风配色,整体色调统一协调。背景:浅蓝绿色系教育学习风背景,干净清爽。标题排版:扁平粗黑体大字,深蓝色与白色撞色,关键词加黄绿色色块底框增强对比。配图布局:画面右上部分放置【图1】中的教室场景实拍图,画面下方放置【图1】中的三张学习素材图(词汇检测表、PAD学习界面、试卷)横向排列展示,保留原图内容不做修改。内容要点:左侧或下方以清晰的条目形式呈现复训核心信息——「面向学员:开课后1年内在读学员免费复训」「复训标准:抗遗忘检查+词汇检测+PAD自主练习」「复训内容:书面英译中/中译英、阅读训练、个性化训练」,文字清晰易读。装饰:1个书本emoji贴纸置于主标题旁;手绘箭头、便签角标、胶带等手账元素点缀;整体教育干货感。整体氛围:学习巩固、持续提升、专业负责的教育机构形象。画质:高清细腻,信息层级清晰,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例 3:4(小红书竖版图文尺寸),4K。图生图:基于【图1】的内容素材生成小红书封面,配色参考【图2】的蓝绿配色(黄绿色+蓝色),保留复训核心文字内容与配图素材。
课程招生海报第二页,竖版9:16,与上一张星火小班海报保持统一视觉风格:明黄色(#FFD93D)粗边框、深蓝色(#1E40AF)主色、白色背景、圆角卡片设计,整体风格明亮专业。 【整体布局】:顶部品牌区 + 中部校区实景拼图+三大卖点标签 + 右下角校区地址地图 + 底部CTA通栏。 【顶部】:左上角"星火教育"品牌标识,与第一页一致。 【中部主视觉】:用用户提供的校区实景照片(教室、前台、课堂场景)做错落拼图式排版,照片分布在画面中上部和左下部,照片边缘做轻微圆角处理。照片上方叠加三个黄色圆角横条标签,每个标签左侧有一个黄色圆点,标签内深蓝色粗体大字: - 第一个标签:"小班人数 大班价格" - 第二个标签:"双师跟班 课后陪伴" - 第三个标签:"校区新开 干净整洁" 三个标签纵向排列,左对齐,黄色底深蓝色字,醒目突出。 【右下角校区地址区】:右下角放置一个带深蓝色边框的地图区域,地图上有红色定位箭头,下方白色区域写两行字:第一行粗体"星火小班(五角场校区)",第二行小字"上海市杨浦区国济路30号2楼"。 【底部CTA栏】:最底部深蓝色圆角通栏按钮,左侧有黄色手指点击图标,按钮内白色大字"点击【立即咨询】预约专属学情评估",与第一页底部风格完全一致。 画面中所有信息区域必须填充完整,不得空白。所有数字和文字精确渲染。版式精美,排版清晰,与第一张海报形成系列感。2K超清画质。课程招生海报第二页,竖版9:16,与上一张星火小班海报保持统一视觉风格:明黄色(#FFD93D)粗边框、深蓝色(#1E40AF)主色、白色背景、圆角卡片设计,整体风格明亮专业。

【整体布局】:顶部品牌区 + 中部校区实景拼图+三大卖点标签 + 右下角校区地址地图 + 底部CTA通栏。

【顶部】:左上角"星火教育"品牌标识,与第一页一致。

【中部主视觉】:用用户提供的校区实景照片(教室、前台、课堂场景)做错落拼图式排版,照片分布在画面中上部和左下部,照片边缘做轻微圆角处理。照片上方叠加三个黄色圆角横条标签,每个标签左侧有一个黄色圆点,标签内深蓝色粗体大字:
- 第一个标签:"小班人数 大班价格"
- 第二个标签:"双师跟班 课后陪伴"
- 第三个标签:"校区新开 干净整洁"
三个标签纵向排列,左对齐,黄色底深蓝色字,醒目突出。

【右下角校区地址区】:右下角放置一个带深蓝色边框的地图区域,地图上有红色定位箭头,下方白色区域写两行字:第一行粗体"星火小班(五角场校区)",第二行小字"上海市杨浦区国济路30号2楼"。

【底部CTA栏】:最底部深蓝色圆角通栏按钮,左侧有黄色手指点击图标,按钮内白色大字"点击【立即咨询】预约专属学情评估",与第一页底部风格完全一致。

画面中所有信息区域必须填充完整,不得空白。所有数字和文字精确渲染。版式精美,排版清晰,与第一张海报形成系列感。2K超清画质。
创意 × 2
课程招生海报,竖版9:16,参考昂立教育的版式骨架结构,采用星火教育的黄蓝配色体系(明黄+深蓝为主色,白色为辅)。整体风格明亮专业,K12教育培训机构海报风格。 【版式结构参考昂立教育】:从上到下依次为——顶部品牌区、大主标题、副标题胶囊标签、核心卖点横排、课程优势三列卡片区、底部CTA按钮栏。保留版式分区骨架和圆角卡片风格。 【配色参考星火教育】:主色调为明黄色(#FFD93D)和深蓝色(#1E40AF),白色背景,橙色点缀,整体明亮活泼又专业。 【顶部品牌区】:左上角放置"星火教育"品牌文字标识,简洁专业。 【主标题区】:超大粗体字主标题"星火小班",字号最大,深蓝色粗体,视觉焦点,居中偏上位置。 【副标题区】:主标题下方一个白色圆角胶囊形标签,内写橙色大字"1v8、1v12",醒目突出。 【核心卖点横排】:副标题下方横排四个短标签,白底蓝字圆角,分别写"学情测评"、"全程跟盯"、"超强互动"、"课后陪伴"。 【课程优势区】:中部偏左有一个喇叭图标和"小班优势"标题(白底黑字粗体标签),下方三列等宽圆角白色卡片并排,每列有彩色标题栏: - 第一列标题"24年品牌沉淀"(黄色标题栏),正文:深耕上海本地高阶学习规划、因材施教、全程陪伴 - 第二列标题"小班模式"(蓝色标题栏),正文:学情测评精准锁定孩子定位,形成专属报告,定制方案,查缺补漏。全程超强互动,针对性陪伴。 - 第三列标题"体系完善"(橙色标题栏),正文:双师护航,及时追踪进度。教研组长/经理级别老师带教,星火完整教学法,助力孩子。 【底部CTA栏】:最底部一个深蓝色圆角通栏按钮,左侧有一个手指点击图标,按钮内白色大字写"点击【立即咨询】预约学情诊断+专属评估分析"。 画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或占位。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。版式精美,排版清晰,层级分明,四周留安全边距。2K超清画质。课程招生海报,竖版9:16,参考昂立教育的版式骨架结构,采用星火教育的黄蓝配色体系(明黄+深蓝为主色,白色为辅)。整体风格明亮专业,K12教育培训机构海报风格。

【版式结构参考昂立教育】:从上到下依次为——顶部品牌区、大主标题、副标题胶囊标签、核心卖点横排、课程优势三列卡片区、底部CTA按钮栏。保留版式分区骨架和圆角卡片风格。

【配色参考星火教育】:主色调为明黄色(#FFD93D)和深蓝色(#1E40AF),白色背景,橙色点缀,整体明亮活泼又专业。

【顶部品牌区】:左上角放置"星火教育"品牌文字标识,简洁专业。

【主标题区】:超大粗体字主标题"星火小班",字号最大,深蓝色粗体,视觉焦点,居中偏上位置。

【副标题区】:主标题下方一个白色圆角胶囊形标签,内写橙色大字"1v8、1v12",醒目突出。

【核心卖点横排】:副标题下方横排四个短标签,白底蓝字圆角,分别写"学情测评"、"全程跟盯"、"超强互动"、"课后陪伴"。

【课程优势区】:中部偏左有一个喇叭图标和"小班优势"标题(白底黑字粗体标签),下方三列等宽圆角白色卡片并排,每列有彩色标题栏:
- 第一列标题"24年品牌沉淀"(黄色标题栏),正文:深耕上海本地高阶学习规划、因材施教、全程陪伴
- 第二列标题"小班模式"(蓝色标题栏),正文:学情测评精准锁定孩子定位,形成专属报告,定制方案,查缺补漏。全程超强互动,针对性陪伴。
- 第三列标题"体系完善"(橙色标题栏),正文:双师护航,及时追踪进度。教研组长/经理级别老师带教,星火完整教学法,助力孩子。

【底部CTA栏】:最底部一个深蓝色圆角通栏按钮,左侧有一个手指点击图标,按钮内白色大字写"点击【立即咨询】预约学情诊断+专属评估分析"。

画面中所有信息区域、卡片、列表必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或占位。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。版式精美,排版清晰,层级分明,四周留安全边距。2K超清画质。
创意 × 2
基于参考图的深蓝科技商务风格、星火学校大标题主视觉、橙色驼小新吉祥物、整体配色和版式框架,做以下调整: 1. 去掉「三大专业条线」和「经验萃取价值点」两个模块 2. 腾出来的中部空间重新规划为更丰富的课程信息展示,让画面更饱满有层次: - 上方保留:星火学校大标题 + 「第一期培训课程·入课通知」副标题横幅 - 核心区:大幅蓝色渐变圆角卡片突出展示「走上管理岗」课程名称(超大字号),下方小字「授课讲师:黄丽萍总」 - 课程亮点三小点:授课、运用交流、考试,用图标+短句横向排列 - 小新会议号区:「小新会议:855632885」,数字超大突出,配会议图标,用独立的橙金色卡片承载 - 新增「培训对象」模块:新项目负责人、项目副经理、项目品质+客服负责人,用人形图标+标签形式呈现 - 新增「课程收益」模块:用3个小卡片横向排列,分别写「管理认知升级」「实战技能提升」「职业成长加速」,每个配对应图标 3. 底部保留:「品质立身,服务暖心,口碑与信任同行」标语、右下角「星火学校」标识、底部左下角「新城悦服务 中南」 4. 驼小新吉祥物保留,放在画面右侧或右下区域,与左侧信息区平衡 5. 整体风格保持深蓝科技商务风,城市建筑背景、光效线条、圆角卡片、渐变配色与原图一致,版式精美,层级分明,信息丰富但不拥挤 画面中必须完整呈现以下文字信息: - 新城悦服务 | 中南(顶部左上角) - 星火学校(主标题,超大字号) - 第一期培训课程·入课通知(副标题) - 走上管理岗(课程名称,突出大字号) - 授课讲师:黄丽萍总 - 授课、运用交流、考试(课程三环节) - 小新会议:855632885(会议号数字突出) - 培训对象:新项目负责人、项目副经理、项目品质+客服负责人 - 课程收益:管理认知升级、实战技能提升、职业成长加速 - 品质立身,服务暖心,口碑与信任同行 - 星火学校(右下角标识) - 新城悦服务 中南(底部左下角) 画面中所有数字必须精确渲染,会议号855632885必须准确无误。所有信息区域填充完整合理内容。严禁生成二维码图案。版式精美,疏密有致。基于参考图的深蓝科技商务风格、星火学校大标题主视觉、橙色驼小新吉祥物、整体配色和版式框架,做以下调整:

1. 去掉「三大专业条线」和「经验萃取价值点」两个模块
2. 腾出来的中部空间重新规划为更丰富的课程信息展示,让画面更饱满有层次:
   - 上方保留:星火学校大标题 + 「第一期培训课程·入课通知」副标题横幅
   - 核心区:大幅蓝色渐变圆角卡片突出展示「走上管理岗」课程名称(超大字号),下方小字「授课讲师:黄丽萍总」
   - 课程亮点三小点:授课、运用交流、考试,用图标+短句横向排列
   - 小新会议号区:「小新会议:855632885」,数字超大突出,配会议图标,用独立的橙金色卡片承载
   - 新增「培训对象」模块:新项目负责人、项目副经理、项目品质+客服负责人,用人形图标+标签形式呈现
   - 新增「课程收益」模块:用3个小卡片横向排列,分别写「管理认知升级」「实战技能提升」「职业成长加速」,每个配对应图标
3. 底部保留:「品质立身,服务暖心,口碑与信任同行」标语、右下角「星火学校」标识、底部左下角「新城悦服务 中南」
4. 驼小新吉祥物保留,放在画面右侧或右下区域,与左侧信息区平衡
5. 整体风格保持深蓝科技商务风,城市建筑背景、光效线条、圆角卡片、渐变配色与原图一致,版式精美,层级分明,信息丰富但不拥挤

画面中必须完整呈现以下文字信息:
- 新城悦服务 | 中南(顶部左上角)
- 星火学校(主标题,超大字号)
- 第一期培训课程·入课通知(副标题)
- 走上管理岗(课程名称,突出大字号)
- 授课讲师:黄丽萍总
- 授课、运用交流、考试(课程三环节)
- 小新会议:855632885(会议号数字突出)
- 培训对象:新项目负责人、项目副经理、项目品质+客服负责人
- 课程收益:管理认知升级、实战技能提升、职业成长加速
- 品质立身,服务暖心,口碑与信任同行
- 星火学校(右下角标识)
- 新城悦服务 中南(底部左下角)

画面中所有数字必须精确渲染,会议号855632885必须准确无误。所有信息区域填充完整合理内容。严禁生成二维码图案。版式精美,疏密有致。
将这张复习流程海报拆分为第二张:右侧"总复习剪词条"内容独立成一张竖版海报,并且将四个扁平插画替换为真实的真人照片场景(参考原始素材中的真人图片风格:学生剪词条、摆词条、师生复习、用词条卡学习的真实场景照片)。 保留内容: - 顶部:星火教育 AI智能单词速记 logo和标题 - 大标题:总复习剪词条(大字醒目) - 三段说明文字完整保留:视觉、触觉和动觉同时发挥作用,多感官参与,加深记忆。根据复习重点调整词条内容,针对性复习,集中攻克薄弱环节。可视化进展,通过词条快速回顾单词,提高复习效率。 - 下方四个场景图:2x2排列,使用真实真人照片(不是插画),分别是: 1. 学生剪词条(女生手持剪刀剪单词词条,桌上有很多词条卡片) 2. 学生摆词条复习(学生在桌上摆放词条卡片进行复习) 3. 师生一对一复习(老师和学生面对面,用词条卡进行复习辅导) 4. 学生用词条卡学习(学生手持词条卡认真学习) - 每个场景下方保留标签文字:学生剪词条、学生摆词条复习、师生一对一复习、学生用词卡学习 整体风格:蓝绿配色,顶部和标题区保持扁平设计风格,下方四个场景为真实照片,照片带圆角和轻微阴影,与整体蓝绿色调协调。背景浅青柠绿到浅蓝渐变。排版精美,竖版构图。画面中所有文字必须完整准确呈现。将这张复习流程海报拆分为第二张:右侧"总复习剪词条"内容独立成一张竖版海报,并且将四个扁平插画替换为真实的真人照片场景(参考原始素材中的真人图片风格:学生剪词条、摆词条、师生复习、用词条卡学习的真实场景照片)。

保留内容:
- 顶部:星火教育 AI智能单词速记 logo和标题
- 大标题:总复习剪词条(大字醒目)
- 三段说明文字完整保留:视觉、触觉和动觉同时发挥作用,多感官参与,加深记忆。根据复习重点调整词条内容,针对性复习,集中攻克薄弱环节。可视化进展,通过词条快速回顾单词,提高复习效率。
- 下方四个场景图:2x2排列,使用真实真人照片(不是插画),分别是:
  1. 学生剪词条(女生手持剪刀剪单词词条,桌上有很多词条卡片)
  2. 学生摆词条复习(学生在桌上摆放词条卡片进行复习)
  3. 师生一对一复习(老师和学生面对面,用词条卡进行复习辅导)
  4. 学生用词条卡学习(学生手持词条卡认真学习)
- 每个场景下方保留标签文字:学生剪词条、学生摆词条复习、师生一对一复习、学生用词卡学习

整体风格:蓝绿配色,顶部和标题区保持扁平设计风格,下方四个场景为真实照片,照片带圆角和轻微阴影,与整体蓝绿色调协调。背景浅青柠绿到浅蓝渐变。排版精美,竖版构图。画面中所有文字必须完整准确呈现。
将这张复习流程海报拆分为第二张:右侧"总复习剪词条"内容独立成一张竖版海报,并且将四个扁平插画替换为真实的真人照片场景(参考原始素材中的真人图片风格:学生剪词条、摆词条、师生复习、用词条卡学习的真实场景照片)。 保留内容: - 顶部:星火教育 AI智能单词速记 logo和标题 - 大标题:总复习剪词条(大字醒目) - 三段说明文字完整保留:视觉、触觉和动觉同时发挥作用,多感官参与,加深记忆。根据复习重点调整词条内容,针对性复习,集中攻克薄弱环节。可视化进展,通过词条快速回顾单词,提高复习效率。 - 下方四个场景图:2x2排列,使用真实真人照片(不是插画),分别是: 1. 学生剪词条(女生手持剪刀剪单词词条,桌上有很多词条卡片) 2. 学生摆词条复习(学生在桌上摆放词条卡片进行复习) 3. 师生一对一复习(老师和学生面对面,用词条卡进行复习辅导) 4. 学生用词条卡学习(学生手持词条卡认真学习) - 每个场景下方保留标签文字:学生剪词条、学生摆词条复习、师生一对一复习、学生用词卡学习 整体风格:蓝绿配色,顶部和标题区保持扁平设计风格,下方四个场景为真实照片,照片带圆角和轻微阴影,与整体蓝绿色调协调。背景浅青柠绿到浅蓝渐变。排版精美,竖版构图。画面中所有文字必须完整准确呈现。将这张复习流程海报拆分为第二张:右侧"总复习剪词条"内容独立成一张竖版海报,并且将四个扁平插画替换为真实的真人照片场景(参考原始素材中的真人图片风格:学生剪词条、摆词条、师生复习、用词条卡学习的真实场景照片)。

保留内容:
- 顶部:星火教育 AI智能单词速记 logo和标题
- 大标题:总复习剪词条(大字醒目)
- 三段说明文字完整保留:视觉、触觉和动觉同时发挥作用,多感官参与,加深记忆。根据复习重点调整词条内容,针对性复习,集中攻克薄弱环节。可视化进展,通过词条快速回顾单词,提高复习效率。
- 下方四个场景图:2x2排列,使用真实真人照片(不是插画),分别是:
  1. 学生剪词条(女生手持剪刀剪单词词条,桌上有很多词条卡片)
  2. 学生摆词条复习(学生在桌上摆放词条卡片进行复习)
  3. 师生一对一复习(老师和学生面对面,用词条卡进行复习辅导)
  4. 学生用词条卡学习(学生手持词条卡认真学习)
- 每个场景下方保留标签文字:学生剪词条、学生摆词条复习、师生一对一复习、学生用词卡学习

整体风格:蓝绿配色,顶部和标题区保持扁平设计风格,下方四个场景为真实照片,照片带圆角和轻微阴影,与整体蓝绿色调协调。背景浅青柠绿到浅蓝渐变。排版精美,竖版构图。画面中所有文字必须完整准确呈现。
小红书笔记大字封面,配图大字,教育高饱和撞色风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。版式结构与【图1】保持一致:顶部左上角定位标签+右上角配图,中部超大主标题,中部下方痛点横幅,底部左右分栏配图+底部行动条。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「真人带背单词 一次80词」。主标题字号占画面约 35% 视觉权重,清晰可读,不得增删改字。右上角标签:「目标1800/3500/5300词」。左上角定位标签:「📍杨浦区」。痛点横幅:「没有方法·排斥·没信心·记不住」。底部行动条:「【立即咨询】了解方法/试听」。配色:参考【图3】的蓝绿配色方案,黄绿色+蓝色为主色调,清新明亮的教育风配色,整体色调统一协调。配图替换:画面右上角的图片替换为【图2】(结课合影图),其余位置配图保持不变,顶部左上为单词默写纸,底部左为课堂场景、底部右为平板学习场景,所有配图保留原图内容。装饰:右上角表情贴纸;定位图标;横幅飘带样式;整体教育机构招生感。整体氛围:英语单词速记招生、真人带背、高效提分的紧迫感与实用感。画质:高清细腻,信息层级清晰,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例 3:4(小红书竖版图文尺寸),4K。图生图:基于【图1】进行修改,将右上角配图替换为【图2】的结课合影,整体配色调整为参考【图3】的蓝绿配色(黄绿色+蓝色),其余版式结构与文字内容保持不变。小红书笔记大字封面,配图大字,教育高饱和撞色风,版式精美,小红书笔记封面质感,适合信息流点击。版式结构与【图1】保持一致:顶部左上角定位标签+右上角配图,中部超大主标题,中部下方痛点横幅,底部左右分栏配图+底部行动条。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心,逐字锁定:「真人带背单词 一次80词」。主标题字号占画面约 35% 视觉权重,清晰可读,不得增删改字。右上角标签:「目标1800/3500/5300词」。左上角定位标签:「📍杨浦区」。痛点横幅:「没有方法·排斥·没信心·记不住」。底部行动条:「【立即咨询】了解方法/试听」。配色:参考【图3】的蓝绿配色方案,黄绿色+蓝色为主色调,清新明亮的教育风配色,整体色调统一协调。配图替换:画面右上角的图片替换为【图2】(结课合影图),其余位置配图保持不变,顶部左上为单词默写纸,底部左为课堂场景、底部右为平板学习场景,所有配图保留原图内容。装饰:右上角表情贴纸;定位图标;横幅飘带样式;整体教育机构招生感。整体氛围:英语单词速记招生、真人带背、高效提分的紧迫感与实用感。画质:高清细腻,信息层级清晰,主标题与背景强对比,文字完整处于安全区内不可裁切,四周留安全边距。画面比例 3:4(小红书竖版图文尺寸),4K。图生图:基于【图1】进行修改,将右上角配图替换为【图2】的结课合影,整体配色调整为参考【图3】的蓝绿配色(黄绿色+蓝色),其余版式结构与文字内容保持不变。
在保留原图竖版9:16结构、深蓝科技商务风格、橙蓝配色体系、新城悦服务中南区域品牌元素、奔跑橙色小熊吉祥物、四大培养阶段卡片、三大专业条线模块、经验萃取价值点模块、底部标语的基础上,做以下修改: 1. 顶部主标题改为「星火学校」四个大字,作为画面最核心的主视觉标题,字号超大,字体选用更有力量感的粗黑体或综艺体,可加轻微立体/描边效果增强视觉冲击力;删除原主标题「赋能培养计划」及参训对象标签等其他顶部文字,顶部只保留左上角logo和居中的「星火学校」大标题 2. 取消二维码占位符,画面中不出现任何二维码相关区域或图案 3. 副标题「四层递进式培养·从知道到做到再到精进」保留,放在主标题下方作为次级标题,字体适当加粗,与主标题形成层级对比 4. 整体字体优化:主标题用超粗厚重字体,副标题用中粗字体,模块标题用粗体,正文用清晰易读的常规字体;所有文字保持清晰可读,层级关系分明 5. 其余文案内容、模块结构、卡片样式、图标、吉祥物形象、背景风格均保持不变 画面中必须完整呈现以下文字信息: - 星火学校(主标题,顶部居中最大字号) - 四层递进式培养·从知道到做到再到精进 - 01 线上课程筑基 职行为精品课·建立专业认知框架 - 02 集中授课拆解 标准逐条解读+优秀案例复制迁移 - 03 驻场实操带教 一线巡场诊断·边看边教边改 - 04 答疑结业复盘 板块集中答疑+整体复盘闭环 - 三大专业条线 - 品质管理、工程运维、客服服务 - 经验萃取价值点 - 经验萃取与课程沉淀·形成区域可复用优秀案例库 - 新城悦服务中南区域 - 品质立身,服务暖心,口碑与信任同行 画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、卡片、模块必须填充完整合理的内容。严禁生成任何二维码图案。版式精美,字体层级分明。在保留原图竖版9:16结构、深蓝科技商务风格、橙蓝配色体系、新城悦服务中南区域品牌元素、奔跑橙色小熊吉祥物、四大培养阶段卡片、三大专业条线模块、经验萃取价值点模块、底部标语的基础上,做以下修改:

1. 顶部主标题改为「星火学校」四个大字,作为画面最核心的主视觉标题,字号超大,字体选用更有力量感的粗黑体或综艺体,可加轻微立体/描边效果增强视觉冲击力;删除原主标题「赋能培养计划」及参训对象标签等其他顶部文字,顶部只保留左上角logo和居中的「星火学校」大标题
2. 取消二维码占位符,画面中不出现任何二维码相关区域或图案
3. 副标题「四层递进式培养·从知道到做到再到精进」保留,放在主标题下方作为次级标题,字体适当加粗,与主标题形成层级对比
4. 整体字体优化:主标题用超粗厚重字体,副标题用中粗字体,模块标题用粗体,正文用清晰易读的常规字体;所有文字保持清晰可读,层级关系分明
5. 其余文案内容、模块结构、卡片样式、图标、吉祥物形象、背景风格均保持不变

画面中必须完整呈现以下文字信息:
- 星火学校(主标题,顶部居中最大字号)
- 四层递进式培养·从知道到做到再到精进
- 01 线上课程筑基 职行为精品课·建立专业认知框架
- 02 集中授课拆解 标准逐条解读+优秀案例复制迁移
- 03 驻场实操带教 一线巡场诊断·边看边教边改
- 04 答疑结业复盘 板块集中答疑+整体复盘闭环
- 三大专业条线
- 品质管理、工程运维、客服服务
- 经验萃取价值点
- 经验萃取与课程沉淀·形成区域可复用优秀案例库
- 新城悦服务中南区域
- 品质立身,服务暖心,口碑与信任同行

画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、卡片、模块必须填充完整合理的内容。严禁生成任何二维码图案。版式精美,字体层级分明。