[主图-3] 买书送伴读手册促销图，展示图书+手册及小朋友阅读… - 图片创意预览

[主图-3] 买书送伴读手册促销图，展示图书+手册及小朋友阅读…

[主图-3] 买书送伴读手册促销图，展示图书+手册及小朋友阅读场景。 [统一基调] 国风老北京胡同暖调风格，背景为淡彩水墨质感的北京胡同书房场景（与前两张不同：用老北京四合院书房内景、木窗棂、书桌、盆

用户头像

GD191192708

2026.09.08
[主图-1] 小学5年级城南旧事书单推荐首图，展示图书+赠送伴读手册及核心卖点。 [统一基调] 国风老北京胡同暖调风格，背景为淡彩水墨质感的北京胡同街景（与图书封面胡同有明显差异，避免识图混淆：用不同角度的胡同院落、灰瓦屋檐、老槐树影、暖黄晨光氛围），主色调米黄+赭石+灰青，标题字色深红赭色，辅助字深棕灰，强调色朱红，字体用端正宋体+圆润黑体组合，卡片用圆角宣纸质感边框。 [画面] 画面中央偏下位置展示《城南旧事》图书立体书封，书的右前方斜放一本尺寸约为书2/3大小的伴读手册，手册右下角贴一个红色圆形赠送标，写白色"赠"字。图书和伴读手册自然摆放，有柔和接触阴影，保持图书封面所有文字、图案、颜色与输入图完全一致，不做任何修改。主体占画面约55%。 [光影质感] 柔和晨光从左上方照入，产品有自然明暗过渡，书脊有厚度感，纸张质感真实，整体商业摄影级清晰。 [配色] 背景米黄暖灰+淡赭石色胡同，前景图书保留原色，文字深红赭色+深棕灰，强调色朱红。 [文字版式] 左上角：圆角标签框，文字"小学 5 年级・书单推荐"，白色字朱红底。右上角：竖排或横排两行文字"一段城南往事""一曲童年挽歌"，书法宋体，深红赭色，字号适中。中间偏右区域（伴读手册上方、右上角文案下方）竖向排列3个卖点卡，每个卡片为圆角宣纸底：第1个"老北京风物・城南记忆"，第2个"英子视角・童眼看人间"，第3个"《亚洲周刊》20 世纪中文小说 100 强"，图标+文字组合。最底部通栏信息条，分四栏展示：作者 林海音、出版社 春风文艺出版社、随书赠送伴读手册、适读 9-14岁，文字清晰排列。 [输出要求] 1:1正方形，文字清晰可读，产品清晰不变形，无错字，无水印，无平台logo，画面整洁不杂乱。[主图-1] 小学5年级城南旧事书单推荐首图，展示图书+赠送伴读手册及核心卖点。 [统一基调] 国风老北京胡同暖调风格，背景为淡彩水墨质感的北京胡同街景（与图书封面胡同有明显差异，避免识图混淆：用不同角度的胡同院落、灰瓦屋檐、老槐树影、暖黄晨光氛围），主色调米黄+赭石+灰青，标题字色深红赭色，辅助字深棕灰，强调色朱红，字体用端正宋体+圆润黑体组合，卡片用圆角宣纸质感边框。 [画面] 画面中央偏下位置展示《城南旧事》图书立体书封，书的右前方斜放一本尺寸约为书2/3大小的伴读手册，手册右下角贴一个红色圆形赠送标，写白色"赠"字。图书和伴读手册自然摆放，有柔和接触阴影，保持图书封面所有文字、图案、颜色与输入图完全一致，不做任何修改。主体占画面约55%。 [光影质感] 柔和晨光从左上方照入，产品有自然明暗过渡，书脊有厚度感，纸张质感真实，整体商业摄影级清晰。 [配色] 背景米黄暖灰+淡赭石色胡同，前景图书保留原色，文字深红赭色+深棕灰，强调色朱红。 [文字版式] 左上角：圆角标签框，文字"小学 5 年级・书单推荐"，白色字朱红底。右上角：竖排或横排两行文字"一段城南往事""一曲童年挽歌"，书法宋体，深红赭色，字号适中。中间偏右区域（伴读手册上方、右上角文案下方）竖向排列3个卖点卡，每个卡片为圆角宣纸底：第1个"老北京风物・城南记忆"，第2个"英子视角・童眼看人间"，第3个"《亚洲周刊》20 世纪中文小说 100 强"，图标+文字组合。最底部通栏信息条，分四栏展示：作者 林海音、出版社 春风文艺出版社、随书赠送伴读手册、适读 9-14岁，文字清晰排列。 [输出要求] 1:1正方形，文字清晰可读，产品清晰不变形，无错字，无水印，无平台logo，画面整洁不杂乱。
GD191192708GD191192708
[主图-2] 权威出品品质保证，金色三节展示台展示图书及出版信息。 [统一基调] 国风老北京胡同暖调风格，背景为淡彩水墨质感的北京胡同院落（与首图角度不同：用四合院垂花门局部、灰瓦、灯笼、石墩元素），主色调米黄+赭石+灰青，标题字色深红赭色，辅助字深棕灰，强调色朱红+烫金，字体用端正宋体+圆润黑体组合，卡片用圆角宣纸质感边框。 [画面] 画面中央是一个金色三层阶梯展示台（三节圆柱/方台叠加，烫金质感，有金属光泽），最上层台面上摆放《城南旧事》图书立体书封，图书正面朝向观众略偏左，保持封面所有文字图案颜色与输入图一致。图书占画面约40%。展示台有柔和光影和倒影质感。 [光影质感] 顶部柔光打亮图书和展示台，金色台面有高光和渐变，图书有自然厚度和纸张质感，整体精致高级。 [配色] 背景米黄暖灰胡同，金色展示台，图书原色，文字深红赭色+烫金色。 [文字版式] 画面中上部：大标题"权威出品 品质保证"，烫金色粗宋体，下方小字一行"权威出品 品质保证"深灰色。图书左侧：竖排信息模块，上方"作者 林海音"，下方"出版社 春风文艺出版社"，配小图标，宣纸质感卡片。图书右侧：竖排信息模块，上方"适读年龄 9-14岁"，下方"ISBN 978753135951"，配小图标，宣纸质感卡片。左右模块对称分布。 [输出要求] 1:1正方形，文字清晰可读，产品清晰不变形，无错字，无水印，无平台logo，画面整洁不杂乱。[主图-2] 权威出品品质保证，金色三节展示台展示图书及出版信息。 [统一基调] 国风老北京胡同暖调风格，背景为淡彩水墨质感的北京胡同院落（与首图角度不同：用四合院垂花门局部、灰瓦、灯笼、石墩元素），主色调米黄+赭石+灰青，标题字色深红赭色，辅助字深棕灰，强调色朱红+烫金，字体用端正宋体+圆润黑体组合，卡片用圆角宣纸质感边框。 [画面] 画面中央是一个金色三层阶梯展示台（三节圆柱/方台叠加，烫金质感，有金属光泽），最上层台面上摆放《城南旧事》图书立体书封，图书正面朝向观众略偏左，保持封面所有文字图案颜色与输入图一致。图书占画面约40%。展示台有柔和光影和倒影质感。 [光影质感] 顶部柔光打亮图书和展示台，金色台面有高光和渐变，图书有自然厚度和纸张质感，整体精致高级。 [配色] 背景米黄暖灰胡同，金色展示台，图书原色，文字深红赭色+烫金色。 [文字版式] 画面中上部：大标题"权威出品 品质保证"，烫金色粗宋体，下方小字一行"权威出品 品质保证"深灰色。图书左侧：竖排信息模块，上方"作者 林海音"，下方"出版社 春风文艺出版社"，配小图标，宣纸质感卡片。图书右侧：竖排信息模块，上方"适读年龄 9-14岁"，下方"ISBN 978753135951"，配小图标，宣纸质感卡片。左右模块对称分布。 [输出要求] 1:1正方形，文字清晰可读，产品清晰不变形，无错字，无水印，无平台logo，画面整洁不杂乱。
GD191192708GD191192708
[主图-4] 城南旧事书籍内容分析介绍图，展示作品价值与阅读收获。 [统一基调] 国风老北京胡同暖调风格，背景为淡彩水墨质感的北京胡同长卷局部（与前三张不同：用胡同俯瞰视角、灰瓦屋顶连绵、远处钟鼓楼剪影、黄昏暖霞氛围），主色调米黄+赭石+灰青+晚霞橙，标题字色深红赭色，辅助字深棕灰，强调色朱红，字体用端正宋体+圆润黑体组合，卡片用圆角宣纸质感边框。 [画面] 画面左侧或中央偏左：摆放《城南旧事》图书立体书封，保持封面与输入图一致，图书占画面约30%。图书周围环绕4-5个内容分析模块卡片，呈扇形或错落分布，每个卡片配小图标。画面不拥挤，信息层次分明。 [光影质感] 黄昏暖光氛围，图书有自然厚度和光影，卡片有轻微浮起感和阴影，整体精致有文化气息。 [配色] 背景米黄+橙霞+灰青胡同，图书原色，卡片宣纸米白底，文字深红赭色+深棕灰。 [文字版式] 顶部大标题："《城南旧事》 内容与价值"，深红赭色粗宋体。下方分模块介绍： 模块1（作品定位）：自传体小说 林海音文坛30年经典之作 以7-13岁生活为背景 模块2（叙事视角）：透过英子童稚双眼 看大人世界喜怒哀乐 悲欢离合 模块3（情感内核）：淡淡的哀愁 沉沉的想念 感动一代又一代读者 模块4（荣誉奖项）：入选中小学生阅读指导目录 入选中国小学生基础阅读书目 同名电影获金鸡奖及多项国际大奖 林海音获世界华文作家大会终身成就奖 模块5（阅读价值）：提升阅读理解 感受老北京文化 培养文学审美 适合9-14岁青少年 每个模块用图标+标题+简短说明的形式，卡片错落排列，文字清晰不拥挤。 [输出要求] 1:1正方形，文字清晰可读，产品清晰不变形，无错字，无水印，无平台logo，画面有文化气息不杂乱。[主图-4] 城南旧事书籍内容分析介绍图，展示作品价值与阅读收获。 [统一基调] 国风老北京胡同暖调风格，背景为淡彩水墨质感的北京胡同长卷局部（与前三张不同：用胡同俯瞰视角、灰瓦屋顶连绵、远处钟鼓楼剪影、黄昏暖霞氛围），主色调米黄+赭石+灰青+晚霞橙，标题字色深红赭色，辅助字深棕灰，强调色朱红，字体用端正宋体+圆润黑体组合，卡片用圆角宣纸质感边框。 [画面] 画面左侧或中央偏左：摆放《城南旧事》图书立体书封，保持封面与输入图一致，图书占画面约30%。图书周围环绕4-5个内容分析模块卡片，呈扇形或错落分布，每个卡片配小图标。画面不拥挤，信息层次分明。 [光影质感] 黄昏暖光氛围，图书有自然厚度和光影，卡片有轻微浮起感和阴影，整体精致有文化气息。 [配色] 背景米黄+橙霞+灰青胡同，图书原色，卡片宣纸米白底，文字深红赭色+深棕灰。 [文字版式] 顶部大标题："《城南旧事》 内容与价值"，深红赭色粗宋体。下方分模块介绍： 模块1（作品定位）：自传体小说 林海音文坛30年经典之作 以7-13岁生活为背景 模块2（叙事视角）：透过英子童稚双眼 看大人世界喜怒哀乐 悲欢离合 模块3（情感内核）：淡淡的哀愁 沉沉的想念 感动一代又一代读者 模块4（荣誉奖项）：入选中小学生阅读指导目录 入选中国小学生基础阅读书目 同名电影获金鸡奖及多项国际大奖 林海音获世界华文作家大会终身成就奖 模块5（阅读价值）：提升阅读理解 感受老北京文化 培养文学审美 适合9-14岁青少年 每个模块用图标+标题+简短说明的形式，卡片错落排列，文字清晰不拥挤。 [输出要求] 1:1正方形，文字清晰可读，产品清晰不变形，无错字，无水印，无平台logo，画面有文化气息不杂乱。
GD191192708GD191192708
1q3uwvvk8fb5s563-HB1q3uwvvk8fb5s563-HB
[商品] 使用【图6】《城南旧事》图书立体封面图 + 【图5】伴读手册封面图；图书在左、手册在右斜靠，保留两本书封面完整信息。 [画面] 第6张·规格信息页，目标：完整呈现产品参数与购买信息，收尾收口。构图：上方图书+手册套装展示占画面40%，下方大信息卡占画面50%；背景为简洁暖米杏宣纸纹理底，顶部有淡淡的老北京胡同剪影装饰线；整体干净整洁，信息清晰。 [视觉] 套系策略：风格=民国老北京水彩国风商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（复古书卷气）；正文字=简洁宋体；主色=暖米杏+赭石红；背景延展=基于暖米杏做深浅层级、老北京胡同水彩质感、宣纸纹理底纹；强调色=赭石红，仅用于小面积图标、引线和标签；标题色=深赭红；正文色=深棕灰；组件=圆角米白底信息卡、细赭红引线、中式回纹装饰；光影=顶部均匀柔光+底部柔和投影。 [文字] 顶部标题「产品信息」；下方大信息卡内分两列：左列：书名：《城南旧事》、作者：林海音、ISBN：9787531359517、出版社：春风文艺出版社；右列：定价：25.8元、适读年龄：9-14岁、附赠：伴读手册1本、推荐年级：小学5年级；底部一行小字：「一段城南往事 一曲童年挽歌 随书附赠伴读手册 助力深度阅读」。 [规格] 宽度1440px，高度1920px（比例3:4），4K分辨率，负向提示：避免变形、错字、文字过小、冷蓝背景、书籍颜色改变、信息混乱。[商品] 使用【图6】《城南旧事》图书立体封面图 + 【图5】伴读手册封面图；图书在左、手册在右斜靠，保留两本书封面完整信息。 [画面] 第6张·规格信息页，目标：完整呈现产品参数与购买信息，收尾收口。构图：上方图书+手册套装展示占画面40%，下方大信息卡占画面50%；背景为简洁暖米杏宣纸纹理底，顶部有淡淡的老北京胡同剪影装饰线；整体干净整洁，信息清晰。 [视觉] 套系策略：风格=民国老北京水彩国风商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（复古书卷气）；正文字=简洁宋体；主色=暖米杏+赭石红；背景延展=基于暖米杏做深浅层级、老北京胡同水彩质感、宣纸纹理底纹；强调色=赭石红，仅用于小面积图标、引线和标签；标题色=深赭红；正文色=深棕灰；组件=圆角米白底信息卡、细赭红引线、中式回纹装饰；光影=顶部均匀柔光+底部柔和投影。 [文字] 顶部标题「产品信息」；下方大信息卡内分两列：左列：书名：《城南旧事》、作者：林海音、ISBN：9787531359517、出版社：春风文艺出版社；右列：定价：25.8元、适读年龄：9-14岁、附赠：伴读手册1本、推荐年级：小学5年级；底部一行小字：「一段城南往事 一曲童年挽歌 随书附赠伴读手册 助力深度阅读」。 [规格] 宽度1440px，高度1920px（比例3:4），4K分辨率，负向提示：避免变形、错字、文字过小、冷蓝背景、书籍颜色改变、信息混乱。
GD191192708GD191192708
[主图-4] 亲子共读场景 适配人群与成果代入。展示妈妈和孩子一起读绘本的温馨场景，让用户有代入感。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为暖米黄色 标题字色为朱红色 辅助字色为深棕色 强调色为金色 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面展示温馨的亲子共读场景 一位年轻的中国妈妈和3-6岁的小女孩坐在书桌旁 妈妈手指着绘本给孩子讲故事 孩子专注地看着书 脸上带着笑容。桌上放着几本翻开的绘本和一盏小台灯。背景是温馨的儿童书房 有书架和绿植 窗外有柔和的光线。产品（绘本）在画面中清晰可见 是视觉焦点之一。整体氛围温暖治愈。 [光影质感] 温馨自然光质感 主光从右侧窗户进来 柔和暖调 人物和书本有自然的光影 场景真实有温度。 [配色] 主色暖米黄 木色 点缀朱红和金色 温暖舒适的家庭氛围。 [文字版式] 左上角大标题：亲子共读好伙伴 朱红色粗黑体。副标题：3-8岁儿童启蒙必读 深棕色宋体。下方两行文字：睡前故事时光 培养阅读习惯 传承中华文化。文字放在左上角负空间 不遮挡人物和书本主体。右下角有小图标+文字：适合3-8岁 亲子共读 自主阅读。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 人物自然不僵硬 产品清晰 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语 人物面部正常无畸形。[主图-4] 亲子共读场景 适配人群与成果代入。展示妈妈和孩子一起读绘本的温馨场景，让用户有代入感。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为暖米黄色 标题字色为朱红色 辅助字色为深棕色 强调色为金色 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面展示温馨的亲子共读场景 一位年轻的中国妈妈和3-6岁的小女孩坐在书桌旁 妈妈手指着绘本给孩子讲故事 孩子专注地看着书 脸上带着笑容。桌上放着几本翻开的绘本和一盏小台灯。背景是温馨的儿童书房 有书架和绿植 窗外有柔和的光线。产品（绘本）在画面中清晰可见 是视觉焦点之一。整体氛围温暖治愈。 [光影质感] 温馨自然光质感 主光从右侧窗户进来 柔和暖调 人物和书本有自然的光影 场景真实有温度。 [配色] 主色暖米黄 木色 点缀朱红和金色 温暖舒适的家庭氛围。 [文字版式] 左上角大标题：亲子共读好伙伴 朱红色粗黑体。副标题：3-8岁儿童启蒙必读 深棕色宋体。下方两行文字：睡前故事时光 培养阅读习惯 传承中华文化。文字放在左上角负空间 不遮挡人物和书本主体。右下角有小图标+文字：适合3-8岁 亲子共读 自主阅读。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 人物自然不僵硬 产品清晰 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语 人物面部正常无畸形。
爱学习的吴爱学习的吴
[商品] 使用【图1】中华经典素读范本对应年级单册；保留封面设计、书名、年级标识；书籍由孩子自然手持或摊开于书桌，处于真实阅读状态。 [画面] 目标：使用效果展示，不同年级孩子诵读学习的真实瞬间，强化适龄适配。构图：左中右三人物横排（低年级、中年级、高年级各一名亚洲儿童），每人手持对应年级的书，做诵读/指读/默读动作；主体占画面约65%；景别：中景（半身）；阅读动线：从左到右感受成长进阶；前中后景：前景书桌与文具，中景三个孩子+书籍，后景虚化的教室/书房背景。 [视觉] 套系策略：风格=国风雅韵新中式商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（书法感）；正文字=现代宋体正文；主色=朱红+米杏；背景延展=基于米杏色做深浅宣纸纹理、同色渐变与云纹暗底；强调色=朱砂红，仅用于小面积图标、引线和标题点缀；标题色=深朱红；正文色=深棕灰；组件=圆角朱红描边信息卡、细线引线、云纹分隔符；光影=暖调窗边自然光，柔和均匀。 [文字] 顶部主标题「一套读到六年级」，副标题「分级同步 年年精进」；每个孩子下方标注对应年级与学习重点：左「低年级 识字诵诗」、中「中年级 文言启蒙」、右「高年级 经典深读」；文字横排，位于画面顶部和人物下方留白，不遮挡脸部。 [规格] 淘宝/天猫详情页单屏比例 3:4（宽:高），分辨率4K，负向提示：避免书籍封面错乱、人物表情不自然、冷色调、极限词、夸大学习效果。[商品] 使用【图1】中华经典素读范本对应年级单册；保留封面设计、书名、年级标识；书籍由孩子自然手持或摊开于书桌，处于真实阅读状态。 [画面] 目标：使用效果展示，不同年级孩子诵读学习的真实瞬间，强化适龄适配。构图：左中右三人物横排（低年级、中年级、高年级各一名亚洲儿童），每人手持对应年级的书，做诵读/指读/默读动作；主体占画面约65%；景别：中景（半身）；阅读动线：从左到右感受成长进阶；前中后景：前景书桌与文具，中景三个孩子+书籍，后景虚化的教室/书房背景。 [视觉] 套系策略：风格=国风雅韵新中式商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（书法感）；正文字=现代宋体正文；主色=朱红+米杏；背景延展=基于米杏色做深浅宣纸纹理、同色渐变与云纹暗底；强调色=朱砂红，仅用于小面积图标、引线和标题点缀；标题色=深朱红；正文色=深棕灰；组件=圆角朱红描边信息卡、细线引线、云纹分隔符；光影=暖调窗边自然光，柔和均匀。 [文字] 顶部主标题「一套读到六年级」，副标题「分级同步 年年精进」；每个孩子下方标注对应年级与学习重点：左「低年级 识字诵诗」、中「中年级 文言启蒙」、右「高年级 经典深读」；文字横排，位于画面顶部和人物下方留白，不遮挡脸部。 [规格] 淘宝/天猫详情页单屏比例 3:4（宽:高），分辨率4K，负向提示：避免书籍封面错乱、人物表情不自然、冷色调、极限词、夸大学习效果。
浅川88326浅川88326
爱学习的吴爱学习的吴
[商品] 使用【图1】中华经典素读范本单册（一年级上册）及全套中的3-4册代表本；保留封面朱红配色、云纹、书名、主编名、出版社信息；书籍自然摊开或立放于桌面，朝向符合阅读逻辑。 [画面] 目标：场景种草，展示亲子共读与校园晨读两大使用场景，激发购买代入感。构图：上下分屏双场景，上半屏为温馨书房亲子共读（妈妈陪孩子指读），下半屏为教室晨读课场景；主体占画面约55%；景别：中景+中景；阅读动线：从上到下依次浏览两个场景；前中后景：每个场景均有前景桌面/书本、中景人物+书籍、后景书架/黑板，层次丰富。 [视觉] 套系策略：风格=国风雅韵新中式商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（书法感）；正文字=现代宋体正文；主色=朱红+米杏；背景延展=基于米杏色做深浅宣纸纹理、同色渐变与云纹暗底；强调色=朱砂红，仅用于小面积图标、引线和标题点缀；标题色=深朱红；正文色=深棕灰；组件=圆角朱红描边信息卡、细线引线、云纹分隔符；光影=暖调自然光，窗边柔光为主。 [文字] 顶部主标题「每天15分钟 浸润经典智慧」，副标题「家庭晨读·课堂诵读 双场景适配」；上下场景各配1行短说明：上「亲子共读 培养文言语感」下「课堂同步 紧跟教学进度」；文字横排，位于画面顶部和场景侧边留白处，不遮挡人物脸部和书籍封面。 [规格] 淘宝/天猫详情页单屏比例 3:4（宽:高），分辨率4K，负向提示：避免书籍封面文字错乱、人物表情僵硬、冷色调、文字竖排、极限词。[商品] 使用【图1】中华经典素读范本单册（一年级上册）及全套中的3-4册代表本；保留封面朱红配色、云纹、书名、主编名、出版社信息；书籍自然摊开或立放于桌面，朝向符合阅读逻辑。 [画面] 目标：场景种草，展示亲子共读与校园晨读两大使用场景，激发购买代入感。构图：上下分屏双场景，上半屏为温馨书房亲子共读（妈妈陪孩子指读），下半屏为教室晨读课场景；主体占画面约55%；景别：中景+中景；阅读动线：从上到下依次浏览两个场景；前中后景：每个场景均有前景桌面/书本、中景人物+书籍、后景书架/黑板，层次丰富。 [视觉] 套系策略：风格=国风雅韵新中式商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（书法感）；正文字=现代宋体正文；主色=朱红+米杏；背景延展=基于米杏色做深浅宣纸纹理、同色渐变与云纹暗底；强调色=朱砂红，仅用于小面积图标、引线和标题点缀；标题色=深朱红；正文色=深棕灰；组件=圆角朱红描边信息卡、细线引线、云纹分隔符；光影=暖调自然光，窗边柔光为主。 [文字] 顶部主标题「每天15分钟 浸润经典智慧」，副标题「家庭晨读·课堂诵读 双场景适配」；上下场景各配1行短说明：上「亲子共读 培养文言语感」下「课堂同步 紧跟教学进度」；文字横排，位于画面顶部和场景侧边留白处，不遮挡人物脸部和书籍封面。 [规格] 淘宝/天猫详情页单屏比例 3:4（宽:高），分辨率4K，负向提示：避免书籍封面文字错乱、人物表情僵硬、冷色调、文字竖排、极限词。
浅川88326浅川88326
GD296829946GD296829946
用户XqCbG2Dd用户XqCbG2Dd
GD296829946GD296829946
GD384556297GD384556297
[主图-2] 内容亮点与故事结构 理性说服。展示绘本包含的经典故事篇目和内容结构，证明内容丰富、价值高。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为中国红渐变 标题字色为金黄色 辅助字色为米白色 强调色为朱红 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面采用左右构图 左侧展示3-4本不同故事的绘本封面平铺展开 分别是大闹天宫、曹冲称象、十二生肖、哪吒闹海等经典故事 书本呈扇形排列 有层次感。右侧为内容清单区域。产品占比约50% 视角为俯视45度。背景为浅金色渐变 有淡淡的水墨山水纹理 顶部有祥云装饰条。 [光影质感] 商业摄影质感 平铺书本有自然的纸张纹理 每本书有轻微的投影 层次分明 质感真实。 [配色] 主色浅金米白 标题用朱红 辅助文字深棕色 国潮雅致风格。 [文字版式] 右上方大标题：全套经典故事 朱红色粗黑体。下方分栏列出包含的故事系列：神话传说篇 历史典故篇 十二生肖篇 成语故事篇 每篇配小图标和代表故事名。底部小字：全套多册 涵盖多个经典故事 让孩子一次看过瘾。文字排版整齐 用细线分隔 清晰易读。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 产品清晰 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语。[主图-2] 内容亮点与故事结构 理性说服。展示绘本包含的经典故事篇目和内容结构，证明内容丰富、价值高。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为中国红渐变 标题字色为金黄色 辅助字色为米白色 强调色为朱红 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面采用左右构图 左侧展示3-4本不同故事的绘本封面平铺展开 分别是大闹天宫、曹冲称象、十二生肖、哪吒闹海等经典故事 书本呈扇形排列 有层次感。右侧为内容清单区域。产品占比约50% 视角为俯视45度。背景为浅金色渐变 有淡淡的水墨山水纹理 顶部有祥云装饰条。 [光影质感] 商业摄影质感 平铺书本有自然的纸张纹理 每本书有轻微的投影 层次分明 质感真实。 [配色] 主色浅金米白 标题用朱红 辅助文字深棕色 国潮雅致风格。 [文字版式] 右上方大标题：全套经典故事 朱红色粗黑体。下方分栏列出包含的故事系列：神话传说篇 历史典故篇 十二生肖篇 成语故事篇 每篇配小图标和代表故事名。底部小字：全套多册 涵盖多个经典故事 让孩子一次看过瘾。文字排版整齐 用细线分隔 清晰易读。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 产品清晰 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语。
爱学习的吴爱学习的吴
[主图-5] 套装展示与购买价值 促进转化。展示全套绘本的规模和性价比，促进下单决策。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为中国红渐变到金色 标题字色为金黄色 辅助字色为米白色 强调色为朱红 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面中央展示整套绘本的壮观阵列 后排立放一整排书脊颜色丰富的绘本 前排平铺展开多本不同封面的绘本 呈扇形排列 展示不同的故事主题。产品占比约75% 视角为微俯视 体现套装的丰富度和价值感。背景为中国红到金色的渐变 底部有祥云和水波纹样 顶部有传统回纹装饰条 四周有金色边框点缀 国潮氛围浓厚。 [光影质感] 商业摄影质感 书本排列整齐有层次 每本书都有清晰的光影 整体质感高级 有礼盒套装的感觉。 [配色] 主色中国红+金色 辅助色米白 华丽大气 有节日礼盒感。 [文字版式] 顶部大标题：全套多册 一次收齐经典 金黄色粗黑体 字号最大。副标题：给孩子的中华文化启蒙礼物 米白色宋体。画面下方三个价值点：多个经典故事 水墨国风绘制 环保印刷品质 每个配金色图标和米白色文字。底部小字：送礼自用两相宜 孩子爱看的中国故事。文字放在上下负空间 不遮挡书本主体。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 产品清晰完整 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语和价格信息。[主图-5] 套装展示与购买价值 促进转化。展示全套绘本的规模和性价比，促进下单决策。 [统一基调] 国潮水墨风 红金配色 背景主色为中国红渐变到金色 标题字色为金黄色 辅助字色为米白色 强调色为朱红 字体为粗黑体+宋体组合 字号层级分明 卡片用祥云纹边框装饰 整体专业品质感 适合儿童教育类图书。 [画面] 画面中央展示整套绘本的壮观阵列 后排立放一整排书脊颜色丰富的绘本 前排平铺展开多本不同封面的绘本 呈扇形排列 展示不同的故事主题。产品占比约75% 视角为微俯视 体现套装的丰富度和价值感。背景为中国红到金色的渐变 底部有祥云和水波纹样 顶部有传统回纹装饰条 四周有金色边框点缀 国潮氛围浓厚。 [光影质感] 商业摄影质感 书本排列整齐有层次 每本书都有清晰的光影 整体质感高级 有礼盒套装的感觉。 [配色] 主色中国红+金色 辅助色米白 华丽大气 有节日礼盒感。 [文字版式] 顶部大标题：全套多册 一次收齐经典 金黄色粗黑体 字号最大。副标题：给孩子的中华文化启蒙礼物 米白色宋体。画面下方三个价值点：多个经典故事 水墨国风绘制 环保印刷品质 每个配金色图标和米白色文字。底部小字：送礼自用两相宜 孩子爱看的中国故事。文字放在上下负空间 不遮挡书本主体。 [输出要求] 1:1比例 文字清晰可读 产品清晰完整 无变形无错字 画面干净不杂乱 无水印无平台Logo 禁止出现绝对化用语和价格信息。
爱学习的吴爱学习的吴
爱学习的吴爱学习的吴
GD191192708GD191192708
GD384556297GD384556297
[第7张] 详情页年级选择指南-3-6年级上册核心训练重点对照表。本张使用【图1】【图2】【图3】【图4】作为各年级封面小图标。 [氛围/风格] 清晰选购指南风，表格化呈现，严谨实用，避免买错。 [元素布局] 画面主体为4行年级对照表，每行左侧是年级数字+对应年级封面小图，右侧是该年级核心训练重点；顶部有温馨提示区，底部有选购建议；整体为纵向表格布局，信息清晰易读。 [光影质感] 平面设计风格，均匀柔光，行与行之间用浅灰分隔线区分，干净清爽。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #E65C3C（橙红表头）；辅助色 #4A7C59（墨绿提示）+ 浅橙斑马纹行背景。 [视角构图] 正面平视，从上到下逐行阅读动线。 [文字版式] 顶部主标题「选择对应年级 精准提优」，粗黑体橙红字；温馨提示小字「本系列目前仅出版3-6年级上册 请根据孩子当前就读年级选择」；4行内容：三年级上册「基础句段理解、好词好句积累」、四年级上册「边读边想象画面、多角度提问思考」、五年级上册「提升阅读速度、初步体会文章情感」、六年级上册「运用阅读策略、体会深度主旨情感」；每行左侧年级数字用橙红色大字号突出；底部绿色提示条「对年级下单 效果更佳」。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，颜色偏差，表格模糊。[第7张] 详情页年级选择指南-3-6年级上册核心训练重点对照表。本张使用【图1】【图2】【图3】【图4】作为各年级封面小图标。 [氛围/风格] 清晰选购指南风，表格化呈现，严谨实用，避免买错。 [元素布局] 画面主体为4行年级对照表，每行左侧是年级数字+对应年级封面小图，右侧是该年级核心训练重点；顶部有温馨提示区，底部有选购建议；整体为纵向表格布局，信息清晰易读。 [光影质感] 平面设计风格，均匀柔光，行与行之间用浅灰分隔线区分，干净清爽。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #E65C3C（橙红表头）；辅助色 #4A7C59（墨绿提示）+ 浅橙斑马纹行背景。 [视角构图] 正面平视，从上到下逐行阅读动线。 [文字版式] 顶部主标题「选择对应年级 精准提优」，粗黑体橙红字；温馨提示小字「本系列目前仅出版3-6年级上册 请根据孩子当前就读年级选择」；4行内容：三年级上册「基础句段理解、好词好句积累」、四年级上册「边读边想象画面、多角度提问思考」、五年级上册「提升阅读速度、初步体会文章情感」、六年级上册「运用阅读策略、体会深度主旨情感」；每行左侧年级数字用橙红色大字号突出；底部绿色提示条「对年级下单 效果更佳」。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，颜色偏差，表格模糊。
你好哈哈哈66你好哈哈哈66
用户CWwRDs6e用户CWwRDs6e
GD384556297GD384556297
重新生成促单收尾页，重点修改4本书的厚度为薄本（约0.6cm每本）。本张使用【图2】作为底图参考，保留所有文字、按钮、布局，只修改4本书的厚度。 [氛围/风格] 促单转化风，热情积极，真实书本陈列感。 [元素布局] 画面上半部分：4本全套书整齐排列成一排立放在木质书架上，每本书都非常薄（约0.5-0.6cm书脊厚度），呈现薄本练习册的真实感，4本书封面分别为三年级黄、四年级绿、五年级蓝、六年级紫，封面图案保持不变；中间3个卖点卡片；底部大购买按钮。 [光影质感] 明亮窗边自然光，书本排列整齐，书脊薄而清晰，整体通透温暖。 [配色色系] 全局底色 #FFF8E7（暖米黄渐变）；主色 #E65C3C（橙红主按钮）；辅助色 #2E7D32（墨绿）+ #F4A938（金黄强调）。 [视角构图] 正面微仰视，从上到下阅读动线：书阵展示 → 利益总结 → 行动按钮。 [文字版式] 顶部大标题「抓住小学阅读黄金期」，粗黑体橙红字；副标题「一套书解决阅读难题」；中间3个卖点卡片保持不变；底部大购买按钮、限时优惠、扫码学微课等全部保持不变。 [关键修改] 4本书的书脊都必须非常薄，约为单本书封面宽度的1/20，是薄本练习册的厚度，不能像厚书或字典一样。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 书本过厚，书脊太宽，封面变形，文字错乱，水印，颜色偏差。重新生成促单收尾页，重点修改4本书的厚度为薄本（约0.6cm每本）。本张使用【图2】作为底图参考，保留所有文字、按钮、布局，只修改4本书的厚度。 [氛围/风格] 促单转化风，热情积极，真实书本陈列感。 [元素布局] 画面上半部分：4本全套书整齐排列成一排立放在木质书架上，每本书都非常薄（约0.5-0.6cm书脊厚度），呈现薄本练习册的真实感，4本书封面分别为三年级黄、四年级绿、五年级蓝、六年级紫，封面图案保持不变；中间3个卖点卡片；底部大购买按钮。 [光影质感] 明亮窗边自然光，书本排列整齐，书脊薄而清晰，整体通透温暖。 [配色色系] 全局底色 #FFF8E7（暖米黄渐变）；主色 #E65C3C（橙红主按钮）；辅助色 #2E7D32（墨绿）+ #F4A938（金黄强调）。 [视角构图] 正面微仰视，从上到下阅读动线：书阵展示 → 利益总结 → 行动按钮。 [文字版式] 顶部大标题「抓住小学阅读黄金期」，粗黑体橙红字；副标题「一套书解决阅读难题」；中间3个卖点卡片保持不变；底部大购买按钮、限时优惠、扫码学微课等全部保持不变。 [关键修改] 4本书的书脊都必须非常薄，约为单本书封面宽度的1/20，是薄本练习册的厚度，不能像厚书或字典一样。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 书本过厚，书脊太宽，封面变形，文字错乱，水印，颜色偏差。
你好哈哈哈66你好哈哈哈66
[主图-5] 儿童文学书系 适用人群与成长价值 亲子阅读场景 促进转化 [氛围风格] 温馨亲子 幸福陪伴 家庭阅读氛围 温暖治愈 [画质] 商业摄影质感 光线柔和通透 产品清晰真实 画面干净高级 2K超高清 [元素] 画面右侧是一张温馨的沙发 米色布艺沙发上 一位年轻妈妈和一个可爱的小女孩依偎在一起 共同阅读一本儿童文学书 妈妈手指着书页 小女孩认真地看着 脸上带着微笑 沙发前的小茶几上整齐摆放着全套10册书籍 书脊朝外 色彩丰富 保持书籍外观与输入产品图绝对一致 杜绝任何变形和色差 精细化处理 商品主体占比约60% 茶几上还有一杯热牛奶和一盘小饼干 背景是温馨的客厅 浅色窗帘透进柔和的阳光 窗边有绿植 地上有柔软的地毯 旁边有一个小熊玩偶 画面满屏无边框 温馨幸福的亲子时光 [光影] 窗边柔和的自然光 从右侧透过纱帘洒入 暖色调 人物和书本都沐浴在温暖的光线中 沙发和茶几有柔和的阴影 整体光线温暖柔和 家庭温馨感十足 光比舒适 氛围治愈 [配色] 主色调暖米色 浅棕色 暖黄色 辅色草绿 天蓝 粉色 温暖柔和的家庭配色 [视角构图] 平视角度 母子阅读场景在右侧为情感焦点 茶几上的全套书籍在左下方为产品展示 左右平衡构图 前中后景丰富 景深中等 人物和书本都清晰 背景适度虚化 [文字版式] 左上负空间左对齐留安全边距 主标题大字 陪孩子读经典 看见成长的力量 深绿色粗体圆润字体 下方分两行短句 亲子共读好选择 成长能力早培养 深灰色字体 稍小 下方三个圆角小图标横向排列 亲子共读 自主阅读 写作积累 橙底白字小标签 底部左侧标注 全套10册 给孩子的成长礼物 白色字体带浅绿底 所有文字清晰可读 不遮挡人物脸部和书本主体 [输出要求] 1:1比例 文字清晰锐利 超高清商业摄影质感 [负向提示词] 变形 文字错乱 产品图模糊 背景杂乱 水印 电商平台Logo 人物面部变形 表情不自然[主图-5] 儿童文学书系 适用人群与成长价值 亲子阅读场景 促进转化 [氛围风格] 温馨亲子 幸福陪伴 家庭阅读氛围 温暖治愈 [画质] 商业摄影质感 光线柔和通透 产品清晰真实 画面干净高级 2K超高清 [元素] 画面右侧是一张温馨的沙发 米色布艺沙发上 一位年轻妈妈和一个可爱的小女孩依偎在一起 共同阅读一本儿童文学书 妈妈手指着书页 小女孩认真地看着 脸上带着微笑 沙发前的小茶几上整齐摆放着全套10册书籍 书脊朝外 色彩丰富 保持书籍外观与输入产品图绝对一致 杜绝任何变形和色差 精细化处理 商品主体占比约60% 茶几上还有一杯热牛奶和一盘小饼干 背景是温馨的客厅 浅色窗帘透进柔和的阳光 窗边有绿植 地上有柔软的地毯 旁边有一个小熊玩偶 画面满屏无边框 温馨幸福的亲子时光 [光影] 窗边柔和的自然光 从右侧透过纱帘洒入 暖色调 人物和书本都沐浴在温暖的光线中 沙发和茶几有柔和的阴影 整体光线温暖柔和 家庭温馨感十足 光比舒适 氛围治愈 [配色] 主色调暖米色 浅棕色 暖黄色 辅色草绿 天蓝 粉色 温暖柔和的家庭配色 [视角构图] 平视角度 母子阅读场景在右侧为情感焦点 茶几上的全套书籍在左下方为产品展示 左右平衡构图 前中后景丰富 景深中等 人物和书本都清晰 背景适度虚化 [文字版式] 左上负空间左对齐留安全边距 主标题大字 陪孩子读经典 看见成长的力量 深绿色粗体圆润字体 下方分两行短句 亲子共读好选择 成长能力早培养 深灰色字体 稍小 下方三个圆角小图标横向排列 亲子共读 自主阅读 写作积累 橙底白字小标签 底部左侧标注 全套10册 给孩子的成长礼物 白色字体带浅绿底 所有文字清晰可读 不遮挡人物脸部和书本主体 [输出要求] 1:1比例 文字清晰锐利 超高清商业摄影质感 [负向提示词] 变形 文字错乱 产品图模糊 背景杂乱 水印 电商平台Logo 人物面部变形 表情不自然
爱学习的吴爱学习的吴
GD896806520GD896806520
[商品] 使用【图1】中华经典素读范本中的3册代表书籍（一年级、三年级、六年级各一册）；保留封面朱红配色、云纹图案、"中华经典素读范本"书名、陈琴主编字样、出版社Logo；书籍自然立放或摊开于桌面，封面完整可见。 [画面] 目标：场景种草页，展示家庭书房与校园书桌两大使用场景，激发代入感。构图：上下双场景拼版，上半屏为温馨中式书房（木质书桌+书架+一盏台灯，书上摊开素读范本），下半屏为教室课桌椅场景（书本平放+文具）；主体占画面约55%；景别：中景+中景；阅读动线：从上到下；前中后景：每个场景均有前景桌面/书本、中景书籍主体、后景书架/黑板虚化，共3层以上环境元素。 [视觉] 套系策略：风格=国风雅韵新中式商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（书法感）；正文字=现代宋体正文；主色=朱红+米杏；背景延展=基于米杏色做深浅宣纸纹理、同色渐变与云纹暗底；强调色=朱砂红，仅用于小面积图标、引线和标题点缀；标题色=深朱红；正文色=深棕灰；组件=圆角朱红描边信息卡、细线引线、云纹分隔符；光影=暖调自然光，窗边柔光为主。 [文字] 顶部主标题「每天15分钟 浸润经典智慧」，副标题「家庭自学·课堂同步 双场景适配」；上下场景各配1行短说明：上「家庭晨读晚诵 培养文言语感」下「配套教学进度 课堂同步使用」；文字横排，位于画面顶部和场景侧边留白处，不遮挡书籍封面。 [规格] 淘宝/天猫详情页单屏比例 3:4（宽:高），分辨率4K，负向提示：避免书籍封面文字错乱、冷色调、文字竖排、极限词、人物出现。[商品] 使用【图1】中华经典素读范本中的3册代表书籍（一年级、三年级、六年级各一册）；保留封面朱红配色、云纹图案、"中华经典素读范本"书名、陈琴主编字样、出版社Logo；书籍自然立放或摊开于桌面，封面完整可见。 [画面] 目标：场景种草页，展示家庭书房与校园书桌两大使用场景，激发代入感。构图：上下双场景拼版，上半屏为温馨中式书房（木质书桌+书架+一盏台灯，书上摊开素读范本），下半屏为教室课桌椅场景（书本平放+文具）；主体占画面约55%；景别：中景+中景；阅读动线：从上到下；前中后景：每个场景均有前景桌面/书本、中景书籍主体、后景书架/黑板虚化，共3层以上环境元素。 [视觉] 套系策略：风格=国风雅韵新中式商业摄影；标题字=宋体衬线粗体（书法感）；正文字=现代宋体正文；主色=朱红+米杏；背景延展=基于米杏色做深浅宣纸纹理、同色渐变与云纹暗底；强调色=朱砂红，仅用于小面积图标、引线和标题点缀；标题色=深朱红；正文色=深棕灰；组件=圆角朱红描边信息卡、细线引线、云纹分隔符；光影=暖调自然光，窗边柔光为主。 [文字] 顶部主标题「每天15分钟 浸润经典智慧」，副标题「家庭自学·课堂同步 双场景适配」；上下场景各配1行短说明：上「家庭晨读晚诵 培养文言语感」下「配套教学进度 课堂同步使用」；文字横排，位于画面顶部和场景侧边留白处，不遮挡书籍封面。 [规格] 淘宝/天猫详情页单屏比例 3:4（宽:高），分辨率4K，负向提示：避免书籍封面文字错乱、冷色调、文字竖排、极限词、人物出现。
浅川88326浅川88326