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A4竖版学校宣传册第6页，统一蓝色主色调，标题“五、创新书香校园建设，郦都学校捷报频传”，正文文字与参考图一致：打造阅读特色学生语文素养提升、河南省诗词大赛6人受表彰、南阳小作家杯39人获奖、2023

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2026.09.16

A4竖版学校宣传册第6页，统一蓝色主色调，标题“五、创新书香校园建设，郦都学校捷报频传”，正文文字与参考图一致：打造阅读特色学生语文素养提升、河南省诗词大赛6人受表彰、南阳小作家杯39人获奖、2023年作文教学先进单位、2023年市书香校园、2024年全省民办教育工作先进集体、学习强国报道、2025年墨香沉醉获省一等奖、小作家杯优秀组织单位、大语文教育阅读教学入选优秀案例。左侧配讲故事大赛颁奖和初中部诗词诵读大赛照片，右侧配荣誉文字，蓝色系

A4竖版学校宣传册第6页，统一蓝色主色调，标题“五、创新书香校园建设，郦都学校捷报频传”，正文文字与参考图一致：打造阅读特色学生语文素养提升、河南省诗词大赛6人受表彰、南阳小作家杯39人获奖、2023年作文教学先进单位、2023年市书香校园、2024年全省民办教育工作先进集体、学习强国报道、2025年墨香沉醉获省一等奖、小作家杯优秀组织单位、大语文教育阅读教学入选优秀案例。左侧配讲故事大赛颁奖和初中部诗词诵读大赛照片，右侧配荣誉文字，蓝色系

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A4竖版学校宣传册第5页，统一蓝色主色调，标题“四、开展丰富阅读活动，促进素养大幅提升”，正文六点内容与参考图一致：配发阅读摘抄本、课堂检测展示、举办唱诗会成语故事大比拼课本剧展演、序列化写作训练评选写作之星、每年四月语文课程节、组织阅读教学观摩活动。左侧配学生图书摘抄照片，右侧配读书节开幕式和第二届经典阅读汇报演出照片，蓝色标题和边框

A4竖版学校宣传册第5页，统一蓝色主色调，标题“四、开展丰富阅读活动，促进素养大幅提升”，正文六点内容与参考图一致：配发阅读摘抄本、课堂检测展示、举办唱诗会成语故事大比拼课本剧展演、序列化写作训练评选写作之星、每年四月语文课程节、组织阅读教学观摩活动。左侧配学生图书摘抄照片，右侧配读书节开幕式和第二届经典阅读汇报演出照片，蓝色标题和边框

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A4竖版学校宣传册第5页，统一蓝色主色调，标题“四、开展丰富阅读活动，促进素养大幅提升”，正文六点内容与参考图一致：配发阅读摘抄本、课堂检测展示、举办唱诗会成语故事大比拼课本剧展演、序列化写作训练评选写作之星、每年四月语文课程节、组织阅读教学观摩活动。左侧配学生图书摘抄照片，右侧配读书节开幕式和第二届经典阅读汇报演出照片，蓝色标题和边框

A4竖版学校宣传册第5页，统一蓝色主色调，标题“四、开展丰富阅读活动，促进素养大幅提升”，正文六点内容与参考图一致：配发阅读摘抄本、课堂检测展示、举办唱诗会成语故事大比拼课本剧展演、序列化写作训练评选写作之星、每年四月语文课程节、组织阅读教学观摩活动。左侧配学生图书摘抄照片，右侧配读书节开幕式和第二届经典阅读汇报演出照片，蓝色标题和边框

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A4竖版学校宣传册第7页，统一蓝色主色调，标题“六、办学成果与荣誉”，展示学校各项荣誉奖牌证书：南阳市中小学书香校园奖牌、中考特优生柱状图及清北学生照片、南阳市小作家杯优秀组织单位证书、大语文教育阅读教学优秀案例证书、全省民办教育工作先进集体奖牌、特色示范校奖牌、生命教育特色课程获奖证书等。图文混排，蓝色背景装饰，庄重展示学校荣誉成果

A4竖版学校宣传册第7页，统一蓝色主色调，标题“六、办学成果与荣誉”，展示学校各项荣誉奖牌证书：南阳市中小学书香校园奖牌、中考特优生柱状图及清北学生照片、南阳市小作家杯优秀组织单位证书、大语文教育阅读教学优秀案例证书、全省民办教育工作先进集体奖牌、特色示范校奖牌、生命教育特色课程获奖证书等。图文混排，蓝色背景装饰，庄重展示学校荣誉成果

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A4竖版学校宣传册第7页，统一蓝色主色调，标题“六、办学成果与荣誉”，展示学校各项荣誉奖牌证书：南阳市中小学书香校园奖牌、中考特优生柱状图及清北学生照片、南阳市小作家杯优秀组织单位证书、大语文教育阅读教学优秀案例证书、全省民办教育工作先进集体奖牌、特色示范校奖牌、生命教育特色课程获奖证书等。图文混排，蓝色背景装饰，庄重展示学校荣誉成果

A4竖版学校宣传册第7页，统一蓝色主色调，标题“六、办学成果与荣誉”，展示学校各项荣誉奖牌证书：南阳市中小学书香校园奖牌、中考特优生柱状图及清北学生照片、南阳市小作家杯优秀组织单位证书、大语文教育阅读教学优秀案例证书、全省民办教育工作先进集体奖牌、特色示范校奖牌、生命教育特色课程获奖证书等。图文混排，蓝色背景装饰，庄重展示学校荣誉成果

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A4竖版学校宣传册第3页，统一蓝色主色调，标题“二、倡导教师海量阅读，以师带生共同成长”，正文文字与参考图一致：倡导教师海量阅读推荐必读书目制定职业发展规划等内容，以及阅读计划表格（内乡郦都学校小学部校本阅读课程阅读计划，六年级，语文组长赵晶晶，时间2026年9月，含周次课堂沉醉整本书阅读读书交流会列项）。左侧配阅读计划纸质文件照片，右侧配表格，蓝色标题栏和装饰线

A4竖版学校宣传册第3页，统一蓝色主色调，标题“二、倡导教师海量阅读，以师带生共同成长”，正文文字与参考图一致：倡导教师海量阅读推荐必读书目制定职业发展规划等内容，以及阅读计划表格（内乡郦都学校小学部校本阅读课程阅读计划，六年级，语文组长赵晶晶，时间2026年9月，含周次课堂沉醉整本书阅读读书交流会列项）。左侧配阅读计划纸质文件照片，右侧配表格，蓝色标题栏和装饰线

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A4竖版学校宣传册第3页，统一蓝色主色调，标题“二、倡导教师海量阅读，以师带生共同成长”，正文文字与参考图一致：倡导教师海量阅读推荐必读书目制定职业发展规划等内容，以及阅读计划表格（内乡郦都学校小学部校本阅读课程阅读计划，六年级，语文组长赵晶晶，时间2026年9月，含周次课堂沉醉整本书阅读读书交流会列项）。左侧配阅读计划纸质文件照片，右侧配表格，蓝色标题栏和装饰线

A4竖版学校宣传册第3页，统一蓝色主色调，标题“二、倡导教师海量阅读，以师带生共同成长”，正文文字与参考图一致：倡导教师海量阅读推荐必读书目制定职业发展规划等内容，以及阅读计划表格（内乡郦都学校小学部校本阅读课程阅读计划，六年级，语文组长赵晶晶，时间2026年9月，含周次课堂沉醉整本书阅读读书交流会列项）。左侧配阅读计划纸质文件照片，右侧配表格，蓝色标题栏和装饰线

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设计一张A3尺寸横版三折页的反面（共3个竖版折面，从左到右依次为内页1、内页2、内页3，与正面折页对应），主题为“阅读滋养生命积淀涵养人生——郦都学校创建阅读特色学校”。整体风格：校园书香、清新雅致、蓝绿色调，与正面风格统一，排版整洁专业，图文并茂。第1折（内页1，最左侧）：标题“二、倡导教师海量阅读，以师带生共同成长”，正文：“学校倡导教师海量阅读，推荐必读书目，要求教师制定个人职业发展规划，有计划地阅读经典文学名著、文化专著，撰写读书笔记、心得体会，制作阅读卡片。新课标推荐背诵的经典诗文、名著，要求教师必背必读，做好示范，指导和带动学生阅读。学校定期举行教师经典诗词大比拼、阅读征文比赛、专题演讲比赛等活动，及时表彰奖励优胜者。” 配图：师生共读照片、阅读成果展示照片。下方小板块标题“三、构建阅读课程体系，深耕大语文教学”（部分内容），配图：学校开发的语文校本阅读系列教材照片。第2折（内页2，中间）：标题“四、开展丰富阅读活动，促进素养大幅提升”，正文要点：“一是给学生配发阅读摘抄本，要求每天摘抄成语、古诗文、名句及名著精彩片段等；二是加强课堂检测展示，组织经典诗文背诵、默写检测，开展成语接龙、成语故事和名著故事讲述比赛等；三是各年级定期举办唱诗会、成语故事大比拼、经典诗文背诵、课本剧展演、专题演讲、名著读后感写作比赛等活动；四是实行序列化写作训练，定期举行作文比赛，评选“写作之星”；五是每年四月份举办语文课程节活动；六是定期组织语文阅读教学观摩活动。” 配图：读书节活动照片、小学部经典阅读汇报演出照片、学生图书摘抄照片。第3折（内页3，最右侧）：标题“五、创新书香校园建设，郦都学校捷报频传”，正文：“打造阅读特色，持之以恒落实校本教材《墨香沉醉》，坚定不移抓好整本书阅读，学生语文素养明显提升，学生持续发展力增强，中招、高招高分段学生连年攀升。近年来，师生参加河南省诗词大赛南阳赛区选拔赛，6人受市教育局表彰；参加“南阳小作家杯”作文大赛，39人获奖；参加南阳市征文、绘画、书写比赛，8人获奖。2023年学校被市教育局评为“作文教学先进单位”，语文组被县教体局评为“先进教研组”。2023年学校被评为市“书香校园”。2024年先后被评为“全省民办教育工作先进集体”、南阳市“教育教学观摩先进单位”。2024年秋《学习强国》平台予以报道。2025年1月，校本课程《墨香沉醉》荣获河南省校本课程建设案例一等奖；2025年9月获第十三届“南阳小作家杯”征文活动优秀组织单位；2025年12月，“大语文教育 — 阅读教学”入选2025年度全省民办学校课堂教学改革优秀案例。” 配图：南阳市“书香校园”奖牌照片、校本教材获奖证书照片、优秀组织单位证书照片。底部结语：“内乡郦都人将继往开来，踔厉奋发，坚定文化自信，坚持守正创新，不断探索构建语文校本课程体系，走特色发展之路，提升学校的内涵品质和办学品位，把学校打造成全市驰名、全省知名的阅读特色品牌学校。”

设计一张A3尺寸横版三折页的反面（共3个竖版折面，从左到右依次为内页1、内页2、内页3，与正面折页对应），主题为“阅读滋养生命积淀涵养人生——郦都学校创建阅读特色学校”。整体风格：校园书香、清新雅致、蓝绿色调，与正面风格统一，排版整洁专业，图文并茂。

第1折（内页1，最左侧）：标题“二、倡导教师海量阅读，以师带生共同成长”，正文：“学校倡导教师海量阅读，推荐必读书目，要求教师制定个人职业发展规划，有计划地阅读经典文学名著、文化专著，撰写读书笔记、心得体会，制作阅读卡片。新课标推荐背诵的经典诗文、名著，要求教师必背必读，做好示范，指导和带动学生阅读。学校定期举行教师经典诗词大比拼、阅读征文比赛、专题演讲比赛等活动，及时表彰奖励优胜者。” 配图：师生共读照片、阅读成果展示照片。下方小板块标题“三、构建阅读课程体系，深耕大语文教学”（部分内容），配图：学校开发的语文校本阅读系列教材照片。

第2折（内页2，中间）：标题“四、开展丰富阅读活动，促进素养大幅提升”，正文要点：“一是给学生配发阅读摘抄本，要求每天摘抄成语、古诗文、名句及名著精彩片段等；二是加强课堂检测展示，组织经典诗文背诵、默写检测，开展成语接龙、成语故事和名著故事讲述比赛等；三是各年级定期举办唱诗会、成语故事大比拼、经典诗文背诵、课本剧展演、专题演讲、名著读后感写作比赛等活动；四是实行序列化写作训练，定期举行作文比赛，评选“写作之星”；五是每年四月份举办语文课程节活动；六是定期组织语文阅读教学观摩活动。” 配图：读书节活动照片、小学部经典阅读汇报演出照片、学生图书摘抄照片。

第3折（内页3，最右侧）：标题“五、创新书香校园建设，郦都学校捷报频传”，正文：“打造阅读特色，持之以恒落实校本教材《墨香沉醉》，坚定不移抓好整本书阅读，学生语文素养明显提升，学生持续发展力增强，中招、高招高分段学生连年攀升。近年来，师生参加河南省诗词大赛南阳赛区选拔赛，6人受市教育局表彰；参加“南阳小作家杯”作文大赛，39人获奖；参加南阳市征文、绘画、书写比赛，8人获奖。2023年学校被市教育局评为“作文教学先进单位”，语文组被县教体局评为“先进教研组”。2023年学校被评为市“书香校园”。2024年先后被评为“全省民办教育工作先进集体”、南阳市“教育教学观摩先进单位”。2024年秋《学习强国》平台予以报道。2025年1月，校本课程《墨香沉醉》荣获河南省校本课程建设案例一等奖；2025年9月获第十三届“南阳小作家杯”征文活动优秀组织单位；2025年12月，“大语文教育 — 阅读教学”入选2025年度全省民办学校课堂教学改革优秀案例。” 配图：南阳市“书香校园”奖牌照片、校本教材获奖证书照片、优秀组织单位证书照片。底部结语：“内乡郦都人将继往开来，踔厉奋发，坚定文化自信，坚持守正创新，不断探索构建语文校本课程体系，走特色发展之路，提升学校的内涵品质和办学品位，把学校打造成全市驰名、全省知名的阅读特色品牌学校。”

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A4竖版学校宣传册第2页，统一蓝色主色调，标题“一、营造浓厚阅读氛围，书香浸润美丽校园”，正文文字内容与参考图一致：学校先后投资236万余元建设师生图书馆阅览室图书角等内容。左侧配学生阅览室和校园图书角照片，右侧配内乡郦都学校书香校园建设实施体系架构图，蓝色边框和标题栏，排版规整，蓝色系风格

A4竖版学校宣传册第2页，统一蓝色主色调，标题“一、营造浓厚阅读氛围，书香浸润美丽校园”，正文文字内容与参考图一致：学校先后投资236万余元建设师生图书馆阅览室图书角等内容。左侧配学生阅览室和校园图书角照片，右侧配内乡郦都学校书香校园建设实施体系架构图，蓝色边框和标题栏，排版规整，蓝色系风格

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A4竖版学校宣传册第2页，统一蓝色主色调，标题“一、营造浓厚阅读氛围，书香浸润美丽校园”，正文文字内容与参考图一致：学校先后投资236万余元建设师生图书馆阅览室图书角等内容。左侧配学生阅览室和校园图书角照片，右侧配内乡郦都学校书香校园建设实施体系架构图，蓝色边框和标题栏，排版规整，蓝色系风格

A4竖版学校宣传册第2页，统一蓝色主色调，标题“一、营造浓厚阅读氛围，书香浸润美丽校园”，正文文字内容与参考图一致：学校先后投资236万余元建设师生图书馆阅览室图书角等内容。左侧配学生阅览室和校园图书角照片，右侧配内乡郦都学校书香校园建设实施体系架构图，蓝色边框和标题栏，排版规整，蓝色系风格

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A4竖版学校宣传册第4页，统一蓝色主色调，标题“三、构建阅读课程体系，深耕大语文教学”，正文文字与参考图完全一致：实施语文主题阅读教学、开发校本教材《墨香沉醉》、引进《龙之门大语文》、抓好名著整本书阅读教学、制定阅读考评办法评选阅读之星书香班级等内容。左侧配学校开发的语文校本阅读系列教材照片，右侧配《龙之门大语文》教材照片和校本教材《墨香沉醉》获奖证书，蓝色系排版

A4竖版学校宣传册第4页，统一蓝色主色调，标题“三、构建阅读课程体系，深耕大语文教学”，正文文字与参考图完全一致：实施语文主题阅读教学、开发校本教材《墨香沉醉》、引进《龙之门大语文》、抓好名著整本书阅读教学、制定阅读考评办法评选阅读之星书香班级等内容。左侧配学校开发的语文校本阅读系列教材照片，右侧配《龙之门大语文》教材照片和校本教材《墨香沉醉》获奖证书，蓝色系排版

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A4竖版学校宣传册第4页，统一蓝色主色调，标题“三、构建阅读课程体系，深耕大语文教学”，正文文字与参考图完全一致：实施语文主题阅读教学、开发校本教材《墨香沉醉》、引进《龙之门大语文》、抓好名著整本书阅读教学、制定阅读考评办法评选阅读之星书香班级等内容。左侧配学校开发的语文校本阅读系列教材照片，右侧配《龙之门大语文》教材照片和校本教材《墨香沉醉》获奖证书，蓝色系排版

A4竖版学校宣传册第4页，统一蓝色主色调，标题“三、构建阅读课程体系，深耕大语文教学”，正文文字与参考图完全一致：实施语文主题阅读教学、开发校本教材《墨香沉醉》、引进《龙之门大语文》、抓好名著整本书阅读教学、制定阅读考评办法评选阅读之星书香班级等内容。左侧配学校开发的语文校本阅读系列教材照片，右侧配《龙之门大语文》教材照片和校本教材《墨香沉醉》获奖证书，蓝色系排版

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A4竖版学校宣传册第8页（封底），统一蓝色主色调，深蓝色渐变背景，上方结语文字与参考图一致：“内乡郦都人将继往开来，踔厉奋发，坚定文化自信，坚持守正创新，不断探索构建语文校本课程体系，走特色发展之路，提升学校的内涵品质和办学品位，把学校打造成全市驰名、全省知名的阅读特色品牌学校。” 中间配2024年度全省民办教育工作先进集体奖牌大图，底部标注学校名称和地址信息，整体庄重大气，蓝色系封底设计

A4竖版学校宣传册第8页（封底），统一蓝色主色调，深蓝色渐变背景，上方结语文字与参考图一致：“内乡郦都人将继往开来，踔厉奋发，坚定文化自信，坚持守正创新，不断探索构建语文校本课程体系，走特色发展之路，提升学校的内涵品质和办学品位，把学校打造成全市驰名、全省知名的阅读特色品牌学校。” 中间配2024年度全省民办教育工作先进集体奖牌大图，底部标注学校名称和地址信息，整体庄重大气，蓝色系封底设计

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A4竖版学校宣传册第8页（封底），统一蓝色主色调，深蓝色渐变背景，上方结语文字与参考图一致：“内乡郦都人将继往开来，踔厉奋发，坚定文化自信，坚持守正创新，不断探索构建语文校本课程体系，走特色发展之路，提升学校的内涵品质和办学品位，把学校打造成全市驰名、全省知名的阅读特色品牌学校。” 中间配2024年度全省民办教育工作先进集体奖牌大图，底部标注学校名称和地址信息，整体庄重大气，蓝色系封底设计

A4竖版学校宣传册第8页（封底），统一蓝色主色调，深蓝色渐变背景，上方结语文字与参考图一致：“内乡郦都人将继往开来，踔厉奋发，坚定文化自信，坚持守正创新，不断探索构建语文校本课程体系，走特色发展之路，提升学校的内涵品质和办学品位，把学校打造成全市驰名、全省知名的阅读特色品牌学校。” 中间配2024年度全省民办教育工作先进集体奖牌大图，底部标注学校名称和地址信息，整体庄重大气，蓝色系封底设计

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设计一张A3尺寸横版三折页的正面（共3个竖版折面，从右到左依次为封面、封二、封三），主题为“阅读滋养生命积淀涵养人生——郦都学校创建阅读特色学校申报材料”。整体风格：校园书香、清新雅致、蓝绿色调，适合学校宣传彩页，排版整洁专业，图文并茂。第1折（封面，最右侧）：顶部大标题“阅读滋养生命积淀涵养人生”，副标题“——郦都学校创建阅读特色学校申报材料”，中间放置学校办公楼全景图，底部标注“内乡郦都学校”。第2折（封二，中间）：标题“学校简介”，正文内容：“内乡郦都学校创建于2016年，是一所九年一贯制民办学校。学校地处内乡县城郦都大道西段，分南、北两个校区，占地322亩，总投资3亿余元，建筑面积13万平方米，现有136个教学班，在校学生6695人，教职工684人。学校秉承“尊重、唤醒、激励、绽放生命”的办学理念，坚持“教研兴校、特色名校”的办学思路，努力创建“阅读特色示范校”，建设校本阅读课程，实施大语文教育，突出语文学科立德树人、培根铸魂的育人价值。” 配图：学校运动场全景图。第3折（封三，最左侧）：标题“一、营造浓厚阅读氛围，书香浸润美丽校园”，正文：“学校先后投资236万余元，高标准建设师生图书馆、阅览室、图书角，配置适合师生阅读的图书报刊。加强阅读文化建设，张挂阅读主题宣传标语，制作阅读课程设置专栏，办好介绍阅读知识、方法和经典名著的园地，榜示阅读活动先进集体和个人。广泛开展同伴、小组、班级、年级共读活动，实行师生共读、亲子共读。建设校园广播系统，推广先进读书经验，定时播放诗文配乐朗诵和欣赏节目。” 配图：学生阅览室照片、校园图书角照片。

设计一张A3尺寸横版三折页的正面（共3个竖版折面，从右到左依次为封面、封二、封三），主题为“阅读滋养生命积淀涵养人生——郦都学校创建阅读特色学校申报材料”。整体风格：校园书香、清新雅致、蓝绿色调，适合学校宣传彩页，排版整洁专业，图文并茂。

第1折（封面，最右侧）：顶部大标题“阅读滋养生命积淀涵养人生”，副标题“——郦都学校创建阅读特色学校申报材料”，中间放置学校办公楼全景图，底部标注“内乡郦都学校”。

第2折（封二，中间）：标题“学校简介”，正文内容：“内乡郦都学校创建于2016年，是一所九年一贯制民办学校。学校地处内乡县城郦都大道西段，分南、北两个校区，占地322亩，总投资3亿余元，建筑面积13万平方米，现有136个教学班，在校学生6695人，教职工684人。学校秉承“尊重、唤醒、激励、绽放生命”的办学理念，坚持“教研兴校、特色名校”的办学思路，努力创建“阅读特色示范校”，建设校本阅读课程，实施大语文教育，突出语文学科立德树人、培根铸魂的育人价值。” 配图：学校运动场全景图。

第3折（封三，最左侧）：标题“一、营造浓厚阅读氛围，书香浸润美丽校园”，正文：“学校先后投资236万余元，高标准建设师生图书馆、阅览室、图书角，配置适合师生阅读的图书报刊。加强阅读文化建设，张挂阅读主题宣传标语，制作阅读课程设置专栏，办好介绍阅读知识、方法和经典名著的园地，榜示阅读活动先进集体和个人。广泛开展同伴、小组、班级、年级共读活动，实行师生共读、亲子共读。建设校园广播系统，推广先进读书经验，定时播放诗文配乐朗诵和欣赏节目。” 配图：学生阅览室照片、校园图书角照片。

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基于参考封面的蓝色调风格制作封底，保持完全一致的蓝色渐变背景、书本装饰元素、光影质感。页面中央为结语文字：“内乡郦都人将继往开来，踔厉奋发，坚定文化自信，坚持守正创新，不断探索构建语文校本课程体系，走特色发展之路，提升学校的内涵品质和办学品位，把学校打造成全市驰名、全省知名的阅读特色品牌学校。” 文字使用白色，居中排版，字体庄重。页面底部放置内乡郦都学校logo（圆形校徽+学校名称中英文），与封面底部logo位置风格一致。整体简洁大气，蓝色调与封面统一，作为宣传册封底

基于参考封面的蓝色调风格制作封底，保持完全一致的蓝色渐变背景、书本装饰元素、光影质感。页面中央为结语文字：“内乡郦都人将继往开来，踔厉奋发，坚定文化自信，坚持守正创新，不断探索构建语文校本课程体系，走特色发展之路，提升学校的内涵品质和办学品位，把学校打造成全市驰名、全省知名的阅读特色品牌学校。” 文字使用白色，居中排版，字体庄重。页面底部放置内乡郦都学校logo（圆形校徽+学校名称中英文），与封面底部logo位置风格一致。整体简洁大气，蓝色调与封面统一，作为宣传册封底

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学校办公室展墙设计，横向超宽幅5:2比例。外围严格保持统一模板：顶部天蓝色横幅+左上角红色校徽+白色校名书法体+英文副标题+右上角斜切亮黄三角；底部天蓝底边+左下角斜切亮黄三角。中间白色区域三个板块内容完全保留，但视觉设计全面升级，高端精致，适合学校办公室：【左侧板块：教联体功能定位】 - 标题区不用传统圆角矩形，改用现代简约的蓝色渐变线条+几何装饰，标题旁加一个精致的抽象书形/教育符号图标 - 正文区域用浅灰蓝色细边框，左上角和右下角有蓝色几何切角装饰，内部文字排版优雅，首字下沉或加引导线 - 底部建筑线稿改为淡蓝色半透明效果，作为背景底纹若隐若现，不抢文字风头【中间板块：建设理念】 - 四个部分（一个愿景、三方合力、五件实事、七项使命）不用传统圆形图标，改用更现代的线性图标+渐变色彩 - 采用错落式卡片布局，每个部分是一个独立的浅色卡片，带有微妙阴影和圆角，卡片左上角有彩色编号标识 - 一个愿景用金色/渐变黄突出，三方合力用三色线条连接示意，五件实事用五个小图标横向排列，七项使命用两列精致列表呈现 - 背景加入淡淡的网格线或点状纹理增加质感【右侧板块：岗位分配表】 - 表格不用传统蓝白表头，改用现代简约的设计：表头是深蓝渐变，带有细微的光影效果 - 每一行有微妙的斑马纹（极浅的蓝灰交替），部门名称列加一个小图标或色块标识 - 表格外框用细金线或蓝线，四角有精致的装饰角 - 领导小组一行用特殊的底色突出显示整体设计语言：现代简约+精致细节+微妙渐变+几何装饰元素，配色以蓝色系为主，金色/暖黄色点缀提升高级感，留白充足，层次分明，既有设计感又不失学校的正式庄重。所有文字内容、姓名、部门名称完全保留不变。

学校办公室展墙设计，横向超宽幅5:2比例。外围严格保持统一模板：顶部天蓝色横幅+左上角红色校徽+白色校名书法体+英文副标题+右上角斜切亮黄三角；底部天蓝底边+左下角斜切亮黄三角。

中间白色区域三个板块内容完全保留，但视觉设计全面升级，高端精致，适合学校办公室：

【左侧板块：教联体功能定位】
- 标题区不用传统圆角矩形，改用现代简约的蓝色渐变线条+几何装饰，标题旁加一个精致的抽象书形/教育符号图标
- 正文区域用浅灰蓝色细边框，左上角和右下角有蓝色几何切角装饰，内部文字排版优雅，首字下沉或加引导线
- 底部建筑线稿改为淡蓝色半透明效果，作为背景底纹若隐若现，不抢文字风头

【中间板块：建设理念】
- 四个部分（一个愿景、三方合力、五件实事、七项使命）不用传统圆形图标，改用更现代的线性图标+渐变色彩
- 采用错落式卡片布局，每个部分是一个独立的浅色卡片，带有微妙阴影和圆角，卡片左上角有彩色编号标识
- 一个愿景用金色/渐变黄突出，三方合力用三色线条连接示意，五件实事用五个小图标横向排列，七项使命用两列精致列表呈现
- 背景加入淡淡的网格线或点状纹理增加质感

【右侧板块：岗位分配表】
- 表格不用传统蓝白表头，改用现代简约的设计：表头是深蓝渐变，带有细微的光影效果
- 每一行有微妙的斑马纹（极浅的蓝灰交替），部门名称列加一个小图标或色块标识
- 表格外框用细金线或蓝线，四角有精致的装饰角
- 领导小组一行用特殊的底色突出显示

整体设计语言：现代简约+精致细节+微妙渐变+几何装饰元素，配色以蓝色系为主，金色/暖黄色点缀提升高级感，留白充足，层次分明，既有设计感又不失学校的正式庄重。所有文字内容、姓名、部门名称完全保留不变。

创意 × 2

学校办公室展墙设计，横向超宽幅5:2比例。外围严格保持统一模板：顶部天蓝色横幅+左上角红色校徽+白色校名书法体+英文副标题+右上角斜切亮黄三角；底部天蓝底边+左下角斜切亮黄三角。中间白色区域三个板块内容完全保留，但视觉设计全面升级，高端精致，适合学校办公室：【左侧板块：教联体功能定位】 - 标题区不用传统圆角矩形，改用现代简约的蓝色渐变线条+几何装饰，标题旁加一个精致的抽象书形/教育符号图标 - 正文区域用浅灰蓝色细边框，左上角和右下角有蓝色几何切角装饰，内部文字排版优雅，首字下沉或加引导线 - 底部建筑线稿改为淡蓝色半透明效果，作为背景底纹若隐若现，不抢文字风头【中间板块：建设理念】 - 四个部分（一个愿景、三方合力、五件实事、七项使命）不用传统圆形图标，改用更现代的线性图标+渐变色彩 - 采用错落式卡片布局，每个部分是一个独立的浅色卡片，带有微妙阴影和圆角，卡片左上角有彩色编号标识 - 一个愿景用金色/渐变黄突出，三方合力用三色线条连接示意，五件实事用五个小图标横向排列，七项使命用两列精致列表呈现 - 背景加入淡淡的网格线或点状纹理增加质感【右侧板块：岗位分配表】 - 表格不用传统蓝白表头，改用现代简约的设计：表头是深蓝渐变，带有细微的光影效果 - 每一行有微妙的斑马纹（极浅的蓝灰交替），部门名称列加一个小图标或色块标识 - 表格外框用细金线或蓝线，四角有精致的装饰角 - 领导小组一行用特殊的底色突出显示整体设计语言：现代简约+精致细节+微妙渐变+几何装饰元素，配色以蓝色系为主，金色/暖黄色点缀提升高级感，留白充足，层次分明，既有设计感又不失学校的正式庄重。所有文字内容、姓名、部门名称完全保留不变。

学校办公室展墙设计，横向超宽幅5:2比例。外围严格保持统一模板：顶部天蓝色横幅+左上角红色校徽+白色校名书法体+英文副标题+右上角斜切亮黄三角；底部天蓝底边+左下角斜切亮黄三角。

中间白色区域三个板块内容完全保留，但视觉设计全面升级，高端精致，适合学校办公室：

【左侧板块：教联体功能定位】
- 标题区不用传统圆角矩形，改用现代简约的蓝色渐变线条+几何装饰，标题旁加一个精致的抽象书形/教育符号图标
- 正文区域用浅灰蓝色细边框，左上角和右下角有蓝色几何切角装饰，内部文字排版优雅，首字下沉或加引导线
- 底部建筑线稿改为淡蓝色半透明效果，作为背景底纹若隐若现，不抢文字风头

【中间板块：建设理念】
- 四个部分（一个愿景、三方合力、五件实事、七项使命）不用传统圆形图标，改用更现代的线性图标+渐变色彩
- 采用错落式卡片布局，每个部分是一个独立的浅色卡片，带有微妙阴影和圆角，卡片左上角有彩色编号标识
- 一个愿景用金色/渐变黄突出，三方合力用三色线条连接示意，五件实事用五个小图标横向排列，七项使命用两列精致列表呈现
- 背景加入淡淡的网格线或点状纹理增加质感

【右侧板块：岗位分配表】
- 表格不用传统蓝白表头，改用现代简约的设计：表头是深蓝渐变，带有细微的光影效果
- 每一行有微妙的斑马纹（极浅的蓝灰交替），部门名称列加一个小图标或色块标识
- 表格外框用细金线或蓝线，四角有精致的装饰角
- 领导小组一行用特殊的底色突出显示

整体设计语言：现代简约+精致细节+微妙渐变+几何装饰元素，配色以蓝色系为主，金色/暖黄色点缀提升高级感，留白充足，层次分明，既有设计感又不失学校的正式庄重。所有文字内容、姓名、部门名称完全保留不变。

创意 × 2

A4竖版学校宣传册第1页（封面），统一蓝色主色调，白色文字，简洁大气。顶部大标题“阅读滋养生命积淀涵养人生”，副标题“——郦都学校创建阅读特色学校申报材料”，中间配学校办公楼全景图（蓝天白云下的内乡郦都学校校门及办公楼），底部标注学校名称，整体蓝色系书香校园风格，适合打印

A4竖版学校宣传册第1页（封面），统一蓝色主色调，白色文字，简洁大气。顶部大标题“阅读滋养生命积淀涵养人生”，副标题“——郦都学校创建阅读特色学校申报材料”，中间配学校办公楼全景图（蓝天白云下的内乡郦都学校校门及办公楼），底部标注学校名称，整体蓝色系书香校园风格，适合打印

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A4竖版学校宣传册第1页（封面），统一蓝色主色调，白色文字，简洁大气。顶部大标题“阅读滋养生命积淀涵养人生”，副标题“——郦都学校创建阅读特色学校申报材料”，中间配学校办公楼全景图（蓝天白云下的内乡郦都学校校门及办公楼），底部标注学校名称，整体蓝色系书香校园风格，适合打印

A4竖版学校宣传册第1页（封面），统一蓝色主色调，白色文字，简洁大气。顶部大标题“阅读滋养生命积淀涵养人生”，副标题“——郦都学校创建阅读特色学校申报材料”，中间配学校办公楼全景图（蓝天白云下的内乡郦都学校校门及办公楼），底部标注学校名称，整体蓝色系书香校园风格，适合打印

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将图片调整为严格18.9x38.9cm尺寸，提升画质至超高清，适合印刷输出，保持原有设计内容和蓝色调风格不变

将图片调整为严格18.9x38.9cm尺寸，提升画质至超高清，适合印刷输出，保持原有设计内容和蓝色调风格不变

创意 × 1

东鹏图文15809335611

学校宣传海报，尺寸18.9x38.9cm，蓝色调背景，包含左上角正圆形logo（即提供的平凉五中校徽），左侧配学校大门照片，文字为主，主要文字是“均衡提质焕彩活力五中实干笃行诠释教育初心”，点缀文字为“争创市级示范学校”，整体高清适合印刷，设计简洁正式

学校宣传海报，尺寸18.9x38.9cm，蓝色调背景，包含左上角正圆形logo（即提供的平凉五中校徽），左侧配学校大门照片，文字为主，主要文字是“均衡提质焕彩活力五中实干笃行诠释教育初心”，点缀文字为“争创市级示范学校”，整体高清适合印刷，设计简洁正式

创意 × 1

东鹏图文15809335611

将图1的三个板块完整内容（教联体功能定位、建设理念、岗位分配表的全部文字、图标、表格、建筑线稿、板块标题样式、箭头装饰等）全部保持不变，完整保留。仅将外围的顶部和底部结构替换为图2的统一模板风格：顶部：替换为图2的浅天蓝色横幅，左上角是红色圆形校徽，旁边是白色书法体中文校名"陇南师范学院附属实验学校"和白色英文副标题"LONGNAN NORMAL UNIVERSITY PRIMARY SCHOOL"，顶部右侧有斜切的亮黄色三角形色块，斜切角度与图2完全一致。底部：替换为图2的浅天蓝色底边，左下角有斜切的亮黄色三角形色块，与顶部呼应。中间白色主体区域保持图1的三个板块完整内容和布局，板块与外围之间留有适当留白边距。整体配色从深蓝色改为浅蓝色体系，与图2统一模板的天蓝色和亮黄色保持一致。三个板块的标题栏颜色也相应调整为浅蓝色，与整体外围协调。所有文字内容、人员姓名、部门名称、数字全部精确保留，不得修改。画面比例为横向超宽幅5:2。

将图1的三个板块完整内容（教联体功能定位、建设理念、岗位分配表的全部文字、图标、表格、建筑线稿、板块标题样式、箭头装饰等）全部保持不变，完整保留。仅将外围的顶部和底部结构替换为图2的统一模板风格：

顶部：替换为图2的浅天蓝色横幅，左上角是红色圆形校徽，旁边是白色书法体中文校名"陇南师范学院附属实验学校"和白色英文副标题"LONGNAN NORMAL UNIVERSITY PRIMARY SCHOOL"，顶部右侧有斜切的亮黄色三角形色块，斜切角度与图2完全一致。

底部：替换为图2的浅天蓝色底边，左下角有斜切的亮黄色三角形色块，与顶部呼应。

中间白色主体区域保持图1的三个板块完整内容和布局，板块与外围之间留有适当留白边距。整体配色从深蓝色改为浅蓝色体系，与图2统一模板的天蓝色和亮黄色保持一致。三个板块的标题栏颜色也相应调整为浅蓝色，与整体外围协调。

所有文字内容、人员姓名、部门名称、数字全部精确保留，不得修改。画面比例为横向超宽幅5:2。

基于第一张参考图（校园活动），提取校园活动下半部分制作第2页，尺寸1242*1656。保留顶部蓝色背景标题'合肥志远艺文学校（志恒教育）'、黄色'校园活动'标题、橙色'03表彰大会'模块（含英文AWARD CEREMONY）及全部6张表彰大会活动照片（优秀教师代表发言、二胡独奏、集体合影、优秀学生表彰等）。整体蓝白橙红配色风格与原图一致，图片清晰，排版美观。

基于第一张参考图（校园活动），提取校园活动下半部分制作第2页，尺寸1242*1656。保留顶部蓝色背景标题'合肥志远艺文学校（志恒教育）'、黄色'校园活动'标题、橙色'03表彰大会'模块（含英文AWARD CEREMONY）及全部6张表彰大会活动照片（优秀教师代表发言、二胡独奏、集体合影、优秀学生表彰等）。整体蓝白橙红配色风格与原图一致，图片清晰，排版美观。

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设计一张美观大气的表格图片，不添加标题，将以下班级建设目标内容按模块整理成表格：1.班级建设目标：打造崇德尚礼、技能精湛、团结奋进、振翅翱翔的“展翼班”；建设“班风淳正、学风浓厚、凝聚力强、特色鲜明”的优秀班集体，打造有温度、有秩序、有技能、有梦想的“展翼”班级品牌。让每一位学生都能以羽为梦、以翼为帆、翱翔人生、筑梦会展。2.学生成长目标：培养懂礼仪、善服务、精技能、肯担当的会展专业高素质技术技能人才，践行知行合一、德技并修、全面发展。博知润翼：强文化、明专业、晓事理、守规矩；笃行砺翼：正言行、严自律、善协作、敢担当；厚德铸翼：怀家国、守诚信、修品德、扬正气；精技强翼：练技能、强实操、精服务、匠于心。3.阶段目标：一年级・丰羽期：班级目标：涵养守正风，梳羽护航，助力稳飞；学生目标：识礼明规，丰羽立志。勤学笃行，夯实基础。核心方向：丰羽塑形・立规明礼・筑基强能；二年级・展翅期：班级目标：弘扬笃行风，砺翼赋能，助力高飞；学生目标：精技善服，展翅砺能；协作共进，勇于试飞。核心方向：展翅砺行・精技善服・修身立德；三年级・翱翔期：班级目标：铸就卓越风，振翼领航，助力远飞；学生目标：顶岗立业，奋翼翱翔；担当奉献，德技双馨。核心方向：翱翔致远・敬业担当・德技并修。要求设计感强，排版清晰美观，风格大气简约

设计一张美观大气的表格图片，不添加标题，将以下班级建设目标内容按模块整理成表格：1.班级建设目标：打造崇德尚礼、技能精湛、团结奋进、振翅翱翔的“展翼班”；建设“班风淳正、学风浓厚、凝聚力强、特色鲜明”的优秀班集体，打造有温度、有秩序、有技能、有梦想的“展翼”班级品牌。让每一位学生都能以羽为梦、以翼为帆、翱翔人生、筑梦会展。2.学生成长目标：培养懂礼仪、善服务、精技能、肯担当的会展专业高素质技术技能人才，践行知行合一、德技并修、全面发展。博知润翼：强文化、明专业、晓事理、守规矩；笃行砺翼：正言行、严自律、善协作、敢担当；厚德铸翼：怀家国、守诚信、修品德、扬正气；精技强翼：练技能、强实操、精服务、匠于心。3.阶段目标：一年级・丰羽期：班级目标：涵养守正风，梳羽护航，助力稳飞；学生目标：识礼明规，丰羽立志。勤学笃行，夯实基础。核心方向：丰羽塑形・立规明礼・筑基强能；二年级・展翅期：班级目标：弘扬笃行风，砺翼赋能，助力高飞；学生目标：精技善服，展翅砺能；协作共进，勇于试飞。核心方向：展翅砺行・精技善服・修身立德；三年级・翱翔期：班级目标：铸就卓越风，振翼领航，助力远飞；学生目标：顶岗立业，奋翼翱翔；担当奉献，德技双馨。核心方向：翱翔致远・敬业担当・德技并修。要求设计感强，排版清晰美观，风格大气简约

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