小红书笔记内页,下栏填写示例,国风山海经风格,米黄色宣纸纹理背… - 图片创意预览

小红书笔记内页,下栏填写示例,国风山海经风格,米黄色宣纸纹理背…

小红书笔记内页,下栏填写示例,国风山海经风格,米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美,信息层级清晰。顶部标题逐字锁定:「下栏怎么写?」,黑色粗黑体,朱红色底框。画面底部展示康奈尔本下

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GD397068802

2026.10.02
按照参考图的A4横版模板风格(橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题为"娃噢规划班 如何上课专项"、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象),生成一张新的课程信息图,主题为"康奈尔笔记的多种用法"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan,替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容: 顶部橙色横幅:"娃噢规划班 如何上课专项" 主标题:"康奈尔笔记的多种用法" 粉色标签:"上完这节课我能做到" 中间主体区域展示一个大表格,4行2列,每行对应一种用法: 第1行:左栏"讲座笔记 / 答案",右栏"What 做什么? / How 怎么做? / Why 为什么这么做? / (好处/坏处)" 第2行:左栏"课堂笔记 / 老师的板书、笔记",右栏"自己的总结和问题" 第3行:左栏"错题本 / 错题(包括题目)",右栏"正确的解法" 第4行:左栏"改作文 / 原文",右栏"错在哪里,怎么改? / 老师为什么这么写评语?" 表格下方底栏三行文字: "总结:我原来以为____,现在知道____,我学到了什么新方法。" "提问:我的新问题" "思考:做错的原因/对自己的提醒" 右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象(与模板一致)。 底部橙色横幅:"让语文成为你的终身优势" 整体风格与模板一致:橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通,A4横版比例,版式精美,超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。按照参考图的A4横版模板风格(橙黄暖色调、童趣卡通风格、顶部橙色横幅标题为"娃噢规划班 如何上课专项"、左右分区布局、底部橙色Slogan横幅、右下角戴眼镜的3D卡通女老师IP形象),生成一张新的课程信息图,主题为"康奈尔笔记的多种用法"。保留模板的整体版式骨架、装饰风格、女老师IP形象和底部"让语文成为你的终身优势"Slogan,替换中间全部内容为新的课程内容。画面中必须完整呈现以下文字内容:

顶部橙色横幅:"娃噢规划班 如何上课专项"
主标题:"康奈尔笔记的多种用法"
粉色标签:"上完这节课我能做到"

中间主体区域展示一个大表格,4行2列,每行对应一种用法:
第1行:左栏"讲座笔记 / 答案",右栏"What 做什么? / How 怎么做? / Why 为什么这么做? / (好处/坏处)"
第2行:左栏"课堂笔记 / 老师的板书、笔记",右栏"自己的总结和问题"
第3行:左栏"错题本 / 错题(包括题目)",右栏"正确的解法"
第4行:左栏"改作文 / 原文",右栏"错在哪里,怎么改? / 老师为什么这么写评语?"

表格下方底栏三行文字:
"总结:我原来以为____,现在知道____,我学到了什么新方法。"
"提问:我的新问题"
"思考:做错的原因/对自己的提醒"

右下角保留戴眼镜、穿白上衣红裙子的3D卡通女老师IP形象(与模板一致)。
底部橙色横幅:"让语文成为你的终身优势"

整体风格与模板一致:橙黄暖色调、圆角卡片、星星云朵装饰、精致图标、童趣卡通,A4横版比例,版式精美,超高清画质。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容。
创意 × 11
[主图5-怎么使用] WOW康奈尔学习笔记本使用方法图,信息图风格,清晰展示三步使用流程+视频课亮点,竖版3:4。 [整体版式] 浅米色到淡蓝的柔和渐变背景,顶部大标题,中间上半区横向三步流程,中间下半区橙色视频课亮点框,底部双数值总结。整体清爽有学习感,配色温暖明亮。 [顶部] 画面顶部居中大标题:怎么使用,深棕色粗黑体,字号最大最醒目,标题下方有一条细橘色横线装饰,横线两端各有一个小书本图标。 [中间上半区-三步使用流程] 横向排列3个步骤卡片,从左到右依次排列,卡片之间用带箭头的虚线连接,表示流程顺序。每个卡片为白色圆角矩形,带轻微阴影,顶部有圆形步骤编号(深绿色底白色数字1/2/3): 步骤1卡片(左):课前10分钟 用费曼法填写康奈尔预习笔记本。卡片下方配小插图:一本打开的海滩封面预习本+沙漏小图标。 步骤2卡片(中):上课用康奈尔课堂笔记本 带着问题听课。卡片下方配小插图:雪山封面课堂笔记本+铅笔小图标。 步骤3卡片(右):课后用错题本 整理典型错题。卡片下方配小插图:沙漠封面错题本+对勾小图标。 [中间下半区-橙色视频课亮点框] 三步流程下方,一个大的橘红色渐变圆角矩形框,占画面宽度约80%,居中放置。框内白色文字: 顶部一行大字:一节课3分钟 闯关10个小课 底部一行稍小字:掌握预习上课和复习错题的好方法 框左侧配一个白色播放按钮图标,右侧配一个白色奖杯/星星图标。 [底部数值区] 画面底部约18%高度,深棕色木纹质感横幅,左右两个数值模块: 左侧模块:上方超大号白色数字「每天10分钟」,下方小号白色文字「完成预习 带着问题听课」。 右侧模块:上方超大号白色数字「课后5分钟」,下方小号白色文字「做好错题复盘 学习更进一层楼」。 中间用一个白色向上箭头连接,象征进步提升。 [装饰元素] 画面右下角放置一只小型坐姿古风伴读神兽(白色卷毛 鹿角 黑金官帽 墨绿金线长袍 大红九尾),约占画面10%大小,乖巧微笑,不遮挡主要文字。画面左上角有几片淡淡的云纹和小星星装饰。 [光影质感] 平面信息图风格,干净清爽;卡片有轻微投影增加层次感;神兽玩偶有毛绒质感,自然融入画面。整体光线均匀明亮。 [配色字体] 背景:浅米到淡蓝渐变;标题:深棕色粗黑体;步骤卡:白底深棕字+深绿编号;视频框:橘红渐变底白字;底部横幅:深棕木纹+白字。字体统一粗黑体体系,层级清晰,数字最大最醒目。 [比例分辨率] 3:4竖版,2K分辨率,宽度1536px高度2048px,所有文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错字糊字、水印、平台logo、神兽形象错误、排版混乱、颜色搭配不协调、背景杂乱、主体模糊、图标变形、步骤顺序错误[主图5-怎么使用] WOW康奈尔学习笔记本使用方法图,信息图风格,清晰展示三步使用流程+视频课亮点,竖版3:4。
[整体版式] 浅米色到淡蓝的柔和渐变背景,顶部大标题,中间上半区横向三步流程,中间下半区橙色视频课亮点框,底部双数值总结。整体清爽有学习感,配色温暖明亮。

[顶部] 画面顶部居中大标题:怎么使用,深棕色粗黑体,字号最大最醒目,标题下方有一条细橘色横线装饰,横线两端各有一个小书本图标。

[中间上半区-三步使用流程] 横向排列3个步骤卡片,从左到右依次排列,卡片之间用带箭头的虚线连接,表示流程顺序。每个卡片为白色圆角矩形,带轻微阴影,顶部有圆形步骤编号(深绿色底白色数字1/2/3):
步骤1卡片(左):课前10分钟 用费曼法填写康奈尔预习笔记本。卡片下方配小插图:一本打开的海滩封面预习本+沙漏小图标。
步骤2卡片(中):上课用康奈尔课堂笔记本 带着问题听课。卡片下方配小插图:雪山封面课堂笔记本+铅笔小图标。
步骤3卡片(右):课后用错题本 整理典型错题。卡片下方配小插图:沙漠封面错题本+对勾小图标。

[中间下半区-橙色视频课亮点框] 三步流程下方,一个大的橘红色渐变圆角矩形框,占画面宽度约80%,居中放置。框内白色文字:
顶部一行大字:一节课3分钟 闯关10个小课
底部一行稍小字:掌握预习上课和复习错题的好方法
框左侧配一个白色播放按钮图标,右侧配一个白色奖杯/星星图标。

[底部数值区] 画面底部约18%高度,深棕色木纹质感横幅,左右两个数值模块:
左侧模块:上方超大号白色数字「每天10分钟」,下方小号白色文字「完成预习 带着问题听课」。
右侧模块:上方超大号白色数字「课后5分钟」,下方小号白色文字「做好错题复盘 学习更进一层楼」。
中间用一个白色向上箭头连接,象征进步提升。

[装饰元素] 画面右下角放置一只小型坐姿古风伴读神兽(白色卷毛 鹿角 黑金官帽 墨绿金线长袍 大红九尾),约占画面10%大小,乖巧微笑,不遮挡主要文字。画面左上角有几片淡淡的云纹和小星星装饰。

[光影质感] 平面信息图风格,干净清爽;卡片有轻微投影增加层次感;神兽玩偶有毛绒质感,自然融入画面。整体光线均匀明亮。
[配色字体] 背景:浅米到淡蓝渐变;标题:深棕色粗黑体;步骤卡:白底深棕字+深绿编号;视频框:橘红渐变底白字;底部横幅:深棕木纹+白字。字体统一粗黑体体系,层级清晰,数字最大最醒目。
[比例分辨率] 3:4竖版,2K分辨率,宽度1536px高度2048px,所有文字清晰可辨。
[负向提示词] 文字错字糊字、水印、平台logo、神兽形象错误、排版混乱、颜色搭配不协调、背景杂乱、主体模糊、图标变形、步骤顺序错误
康奈尔课堂笔记第二课手把手教学长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙,清新亲切。 【① 标题区】 左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕盘发、黑红汉服、手持竹简、玉佩流苏发簪全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔课堂笔记」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第二课 · 手把手教你」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。 【② 现象/痛点区】 小标题「笔记本拿到手,但你知道怎么用吗?」,下方三个问句: 右边写什么? 左边写什么? 总结写什么? 底部一行:「这节课,手把手教你。」配【图2】伴读神兽(课前要预习款)小插图。 【③ 答案/核心观点区】 小标题「课堂笔记本三大区:」,三行大字加粗: 右边 = 问题 左边 = 板书和笔记 下面 = 总结 用三色块区分:右橙、左绿、下紫。 【④ 方法/步骤区】 分多个子板块从上到下: ▎右边 · 问题区(橙色标题) 三条带序号: ① 练习册和课后习题不会的题 ② 预习时提问不会的问题 ③ 知识点不太扎实的部分 底部虚线分隔小字:「——直接平移预习笔记里不会的部分」 ▎左边 · 板书区(绿色标题) 一行大字:「抄写老师讲的时候你不会的部分」 旁边放【图3】伴读神兽(晨读时间到款)小图。 ▎下面 · 总结区(紫色标题) 三条项目符号: · 我学会了什么 · 仍然存疑的知识 · 这堂课的收获 底部虚线分隔小字:「——课后花5分钟写一写」 ▎课堂提纲模板(深蓝标题) 三条带序号: ① 我已经知道的(写提纲) ② 我的困惑(希望课堂解决) ③ 期待老师讲解的重点 ▎听完课要思考(朱红标题) 四条项目符号: · 为什么是这样? · 有什么用处? · 有什么不足? · 有什么局限性? ▎标记技巧(暖橙标题) 三行带图标: ✅ 会了的 → 打勾 ❓ 不会的 → 打问号,下课解决 ⭐ 新词 → 用别的颜色笔标记 ▎课堂信息流很快:(底部强调块) 三行大字居中: 优先先听懂, 不要为了抄完整文字, 错过老师的讲解。 用浅红底色块突出。 【⑤ 结果/收获区】 标题「收获」,两行对比大字: 会的知识,老师再讲一遍 = 复习 不会的知识,带着问题听课 = 恍然大悟 下方三段说明: 因为你之前已经思考过了, 老师一讲,接受效率非常高。 这就是第一轮复习的效果。 旁边放【图1】神兽小图点缀。 【⑥ 底部行动区】 朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。 整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。 图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区和收获区装饰;【图2】= 课前要预习款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 晨读时间到款小鹿伴读神兽,用于板书区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。康奈尔课堂笔记第二课手把手教学长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙,清新亲切。

【① 标题区】
左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕盘发、黑红汉服、手持竹简、玉佩流苏发簪全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔课堂笔记」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第二课 · 手把手教你」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。

【② 现象/痛点区】
小标题「笔记本拿到手,但你知道怎么用吗?」,下方三个问句:
右边写什么?
左边写什么?
总结写什么?
底部一行:「这节课,手把手教你。」配【图2】伴读神兽(课前要预习款)小插图。

【③ 答案/核心观点区】
小标题「课堂笔记本三大区:」,三行大字加粗:
右边 = 问题
左边 = 板书和笔记
下面 = 总结
用三色块区分:右橙、左绿、下紫。

【④ 方法/步骤区】
分多个子板块从上到下:

▎右边 · 问题区(橙色标题)
三条带序号:
① 练习册和课后习题不会的题
② 预习时提问不会的问题
③ 知识点不太扎实的部分
底部虚线分隔小字:「——直接平移预习笔记里不会的部分」

▎左边 · 板书区(绿色标题)
一行大字:「抄写老师讲的时候你不会的部分」
旁边放【图3】伴读神兽(晨读时间到款)小图。

▎下面 · 总结区(紫色标题)
三条项目符号:
· 我学会了什么
· 仍然存疑的知识
· 这堂课的收获
底部虚线分隔小字:「——课后花5分钟写一写」

▎课堂提纲模板(深蓝标题)
三条带序号:
① 我已经知道的(写提纲)
② 我的困惑(希望课堂解决)
③ 期待老师讲解的重点

▎听完课要思考(朱红标题)
四条项目符号:
· 为什么是这样?
· 有什么用处?
· 有什么不足?
· 有什么局限性?

▎标记技巧(暖橙标题)
三行带图标:
✅ 会了的 → 打勾
❓ 不会的 → 打问号,下课解决
⭐ 新词 → 用别的颜色笔标记

▎课堂信息流很快:(底部强调块)
三行大字居中:
优先先听懂,
不要为了抄完整文字,
错过老师的讲解。
用浅红底色块突出。

【⑤ 结果/收获区】
标题「收获」,两行对比大字:
会的知识,老师再讲一遍 = 复习
不会的知识,带着问题听课 = 恍然大悟
下方三段说明:
因为你之前已经思考过了,
老师一讲,接受效率非常高。
这就是第一轮复习的效果。
旁边放【图1】神兽小图点缀。

【⑥ 底部行动区】
朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。

整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。

图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区和收获区装饰;【图2】= 课前要预习款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 晨读时间到款小鹿伴读神兽,用于板书区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。
康奈尔课堂笔记第二课手把手教学长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙,清新亲切。 【① 标题区】 左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕盘发、黑红汉服、手持竹简、玉佩流苏发簪全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔课堂笔记」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第二课 · 手把手教你」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。 【② 现象/痛点区】 小标题「笔记本拿到手,但你知道怎么用吗?」,下方三个问句: 右边写什么? 左边写什么? 总结写什么? 底部一行:「这节课,手把手教你。」配【图2】伴读神兽(课前要预习款)小插图。 【③ 答案/核心观点区】 小标题「课堂笔记本三大区:」,三行大字加粗: 右边 = 问题 左边 = 板书和笔记 下面 = 总结 用三色块区分:右橙、左绿、下紫。 【④ 方法/步骤区】 分多个子板块从上到下: ▎右边 · 问题区(橙色标题) 三条带序号: ① 练习册和课后习题不会的题 ② 预习时提问不会的问题 ③ 知识点不太扎实的部分 底部虚线分隔小字:「——直接平移预习笔记里不会的部分」 ▎左边 · 板书区(绿色标题) 一行大字:「抄写老师讲的时候你不会的部分」 旁边放【图3】伴读神兽(晨读时间到款)小图。 ▎下面 · 总结区(紫色标题) 三条项目符号: · 我学会了什么 · 仍然存疑的知识 · 这堂课的收获 底部虚线分隔小字:「——课后花5分钟写一写」 ▎课堂提纲模板(深蓝标题) 三条带序号: ① 我已经知道的(写提纲) ② 我的困惑(希望课堂解决) ③ 期待老师讲解的重点 ▎听完课要思考(朱红标题) 四条项目符号: · 为什么是这样? · 有什么用处? · 有什么不足? · 有什么局限性? ▎标记技巧(暖橙标题) 三行带图标: ✅ 会了的 → 打勾 ❓ 不会的 → 打问号,下课解决 ⭐ 新词 → 用别的颜色笔标记 ▎课堂信息流很快:(底部强调块) 三行大字居中: 优先先听懂, 不要为了抄完整文字, 错过老师的讲解。 用浅红底色块突出。 【⑤ 结果/收获区】 标题「收获」,两行对比大字: 会的知识,老师再讲一遍 = 复习 不会的知识,带着问题听课 = 恍然大悟 下方三段说明: 因为你之前已经思考过了, 老师一讲,接受效率非常高。 这就是第一轮复习的效果。 旁边放【图1】神兽小图点缀。 【⑥ 底部行动区】 朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。 整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。 图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区和收获区装饰;【图2】= 课前要预习款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 晨读时间到款小鹿伴读神兽,用于板书区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。康奈尔课堂笔记第二课手把手教学长图,国风手账学习风,可爱童趣,适合小学生观看,竖版长图从上往下滑动阅读,宽度750px,高度根据内容自适应。整体配色:米白底+墨绿+朱红+暖橙,清新亲切。

【① 标题区】
左侧放置【图4】老师logo人物半身像(保持原形象完全不变:黑框眼镜、深棕盘发、黑红汉服、手持竹简、玉佩流苏发簪全部原样保留,不得改动样子),右侧大标题逐字锁定「康奈尔课堂笔记」,扁平超粗黑体,深墨绿色。右上角小字标签「第二课 · 手把手教你」,朱红色圆角小标签。标题区右下角放【图1】伴读神兽(大声读出来款小鹿)小图。

【② 现象/痛点区】
小标题「笔记本拿到手,但你知道怎么用吗?」,下方三个问句:
右边写什么?
左边写什么?
总结写什么?
底部一行:「这节课,手把手教你。」配【图2】伴读神兽(课前要预习款)小插图。

【③ 答案/核心观点区】
小标题「课堂笔记本三大区:」,三行大字加粗:
右边 = 问题
左边 = 板书和笔记
下面 = 总结
用三色块区分:右橙、左绿、下紫。

【④ 方法/步骤区】
分多个子板块从上到下:

▎右边 · 问题区(橙色标题)
三条带序号:
① 练习册和课后习题不会的题
② 预习时提问不会的问题
③ 知识点不太扎实的部分
底部虚线分隔小字:「——直接平移预习笔记里不会的部分」

▎左边 · 板书区(绿色标题)
一行大字:「抄写老师讲的时候你不会的部分」
旁边放【图3】伴读神兽(晨读时间到款)小图。

▎下面 · 总结区(紫色标题)
三条项目符号:
· 我学会了什么
· 仍然存疑的知识
· 这堂课的收获
底部虚线分隔小字:「——课后花5分钟写一写」

▎课堂提纲模板(深蓝标题)
三条带序号:
① 我已经知道的(写提纲)
② 我的困惑(希望课堂解决)
③ 期待老师讲解的重点

▎听完课要思考(朱红标题)
四条项目符号:
· 为什么是这样?
· 有什么用处?
· 有什么不足?
· 有什么局限性?

▎标记技巧(暖橙标题)
三行带图标:
✅ 会了的 → 打勾
❓ 不会的 → 打问号,下课解决
⭐ 新词 → 用别的颜色笔标记

▎课堂信息流很快:(底部强调块)
三行大字居中:
优先先听懂,
不要为了抄完整文字,
错过老师的讲解。
用浅红底色块突出。

【⑤ 结果/收获区】
标题「收获」,两行对比大字:
会的知识,老师再讲一遍 = 复习
不会的知识,带着问题听课 = 恍然大悟
下方三段说明:
因为你之前已经思考过了,
老师一讲,接受效率非常高。
这就是第一轮复习的效果。
旁边放【图1】神兽小图点缀。

【⑥ 底部行动区】
朱红色圆角大按钮,白色粗体字:「👉 开始学习」,按钮居中。

整体装饰:国风云纹小元素、手绘胶带、便签角标、波浪下划线、星星装饰,数量克制不抢内容。文字清晰易读,适合小学生阅读。画质:高清细腻,信息层级清晰,文字完整不裁切,四周留安全边距。

图生图:严格使用用户上传图片,【图1】= 大声读出来款小鹿伴读神兽,用于标题区和收获区装饰;【图2】= 课前要预习款小鹿伴读神兽,用于痛点区装饰;【图3】= 晨读时间到款小鹿伴读神兽,用于板书区装饰;【图4】= 老师logo人物,用于顶部标题区左侧,保持老师形象原样不改动。
[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程,非实物教育产品。 [画面] 五步详解下半部分,展示后2步的深度内容,上下双栏大卡片布局,上方卡片是第4步追本溯源,下方卡片是第5步条理分析,每张卡片左侧是步骤名称和大序号,右侧是详细内容拆解,配相关图标(古文字演变、文章结构图),突出这两步是从"知识"到"思维"的升华,底部有总结语。 [视觉] 套系策略:风格=教育风国潮新中式,书卷气息浓厚;标题字=书法宋体粗体,有笔锋质感;正文字=简洁宋体;主色=米杏色+深赭石;背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级;强调色=朱砂红,仅用于小面积印章、标签和重点高亮;标题色=深赭石色;正文色=深棕灰;组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔;光影=暖柔光,顶部均匀布光,背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"后两步 提升思维高度",第4步"追本溯源 学文字:解读古汉语常见的实词、虚词、句式和用法,举一反三活学活用",配3个要点"实词积累""句式归纳""用法迁移";第5步"条理分析 学结构:介绍文章主旨,分析文章结构和写作方法,锻炼逻辑思维能力",配3个要点"主旨提炼""结构分析""写法借鉴";底部总结"从读懂文字 到读懂作者 再到提升自我",文字均横排。 [规格] 宽度800px,高度1200px竖版,4K分辨率,medium质量,避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程,非实物教育产品。
[画面] 五步详解下半部分,展示后2步的深度内容,上下双栏大卡片布局,上方卡片是第4步追本溯源,下方卡片是第5步条理分析,每张卡片左侧是步骤名称和大序号,右侧是详细内容拆解,配相关图标(古文字演变、文章结构图),突出这两步是从"知识"到"思维"的升华,底部有总结语。
[视觉] 套系策略:风格=教育风国潮新中式,书卷气息浓厚;标题字=书法宋体粗体,有笔锋质感;正文字=简洁宋体;主色=米杏色+深赭石;背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级;强调色=朱砂红,仅用于小面积印章、标签和重点高亮;标题色=深赭石色;正文色=深棕灰;组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔;光影=暖柔光,顶部均匀布光,背景有淡淡墨晕效果。
[文字] 顶部主标题"后两步 提升思维高度",第4步"追本溯源 学文字:解读古汉语常见的实词、虚词、句式和用法,举一反三活学活用",配3个要点"实词积累""句式归纳""用法迁移";第5步"条理分析 学结构:介绍文章主旨,分析文章结构和写作方法,锻炼逻辑思维能力",配3个要点"主旨提炼""结构分析""写法借鉴";底部总结"从读懂文字 到读懂作者 再到提升自我",文字均横排。
[规格] 宽度800px,高度1200px竖版,4K分辨率,medium质量,避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。