小红书笔记内页,写人主题课文预习卡片,国风山海经风格,米黄色宣… - 图片创意预览

小红书笔记内页,写人主题课文预习卡片,国风山海经风格,米黄色宣…

小红书笔记内页,写人主题课文预习卡片,国风山海经风格,米黄色宣纸纹理背景、回纹边框、整体典雅国风气韵。版式精美,信息层级清晰。顶部标题逐字锁定:「写人主题课文预习重点」,黑色粗黑体,朱红色印章式底框。

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GD397068802

2026.10.02
[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程,非实物教育产品。 [画面] 五步详解下半部分,展示后2步的深度内容,上下双栏大卡片布局,上方卡片是第4步追本溯源,下方卡片是第5步条理分析,每张卡片左侧是步骤名称和大序号,右侧是详细内容拆解,配相关图标(古文字演变、文章结构图),突出这两步是从"知识"到"思维"的升华,底部有总结语。 [视觉] 套系策略:风格=教育风国潮新中式,书卷气息浓厚;标题字=书法宋体粗体,有笔锋质感;正文字=简洁宋体;主色=米杏色+深赭石;背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级;强调色=朱砂红,仅用于小面积印章、标签和重点高亮;标题色=深赭石色;正文色=深棕灰;组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔;光影=暖柔光,顶部均匀布光,背景有淡淡墨晕效果。 [文字] 顶部主标题"后两步 提升思维高度",第4步"追本溯源 学文字:解读古汉语常见的实词、虚词、句式和用法,举一反三活学活用",配3个要点"实词积累""句式归纳""用法迁移";第5步"条理分析 学结构:介绍文章主旨,分析文章结构和写作方法,锻炼逻辑思维能力",配3个要点"主旨提炼""结构分析""写法借鉴";底部总结"从读懂文字 到读懂作者 再到提升自我",文字均横排。 [规格] 宽度800px,高度1200px竖版,4K分辨率,medium质量,避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。[商品] 申怡老师《古文观止》五步精读法课程,非实物教育产品。
[画面] 五步详解下半部分,展示后2步的深度内容,上下双栏大卡片布局,上方卡片是第4步追本溯源,下方卡片是第5步条理分析,每张卡片左侧是步骤名称和大序号,右侧是详细内容拆解,配相关图标(古文字演变、文章结构图),突出这两步是从"知识"到"思维"的升华,底部有总结语。
[视觉] 套系策略:风格=教育风国潮新中式,书卷气息浓厚;标题字=书法宋体粗体,有笔锋质感;正文字=简洁宋体;主色=米杏色+深赭石;背景延展=基于米杏色做宣纸纹理、古卷渐变和深浅层级;强调色=朱砂红,仅用于小面积印章、标签和重点高亮;标题色=深赭石色;正文色=深棕灰;组件=古卷轴信息框、印章式标签、细线分隔;光影=暖柔光,顶部均匀布光,背景有淡淡墨晕效果。
[文字] 顶部主标题"后两步 提升思维高度",第4步"追本溯源 学文字:解读古汉语常见的实词、虚词、句式和用法,举一反三活学活用",配3个要点"实词积累""句式归纳""用法迁移";第5步"条理分析 学结构:介绍文章主旨,分析文章结构和写作方法,锻炼逻辑思维能力",配3个要点"主旨提炼""结构分析""写法借鉴";底部总结"从读懂文字 到读懂作者 再到提升自我",文字均横排。
[规格] 宽度800px,高度1200px竖版,4K分辨率,medium质量,避免错字、文字过小、冷蓝背景、现代感过强。
一张语文班课开课须知通知海报,竖版9:16,清新温暖的教育风格,扁平插画质感。画面顶部居中大标题"开课须知",副标题"语文班课 · 19号下午13:30正式开课"。画面主体分为三个信息区块,用编号和图标清晰呈现:第一区块带时钟图标,标题"⏰ 关于时间",内容"请提前规划路线,准时到课。第一节课很重要,孩子进入状态的速度,直接影响整期节奏。";第二区块带清单图标,标题"📋 关于请假",内容"原则上不接受临时请假,如有特殊情况,请提前告知,并约定好回放补看的时间。";第三区块带灯泡图标,标题"💡 温馨提示",内容"初中语文与小学差异大——阅读深度、答题规范、作文思维,完全不在一个量级。学习的第一个习惯,就是准时到课、不轻易缺勤。"。画面底部有温暖金句"习惯好了,后面什么都顺了"。配色采用暖橙色+米白色+深棕色,温馨亲切,适合家长阅读。背景有书本、铅笔、羽毛等教育元素做轻量装饰,整体排版精美,信息分区清晰,文字高对比易读。四周留足安全边距。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格,确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中必须完整呈现以下文字信息:开课须知、语文班课、19号下午13:30正式开课、关于时间、关于请假、温馨提示、习惯好了后面什么都顺了。一张语文班课开课须知通知海报,竖版9:16,清新温暖的教育风格,扁平插画质感。画面顶部居中大标题"开课须知",副标题"语文班课 · 19号下午13:30正式开课"。画面主体分为三个信息区块,用编号和图标清晰呈现:第一区块带时钟图标,标题"⏰ 关于时间",内容"请提前规划路线,准时到课。第一节课很重要,孩子进入状态的速度,直接影响整期节奏。";第二区块带清单图标,标题"📋 关于请假",内容"原则上不接受临时请假,如有特殊情况,请提前告知,并约定好回放补看的时间。";第三区块带灯泡图标,标题"💡 温馨提示",内容"初中语文与小学差异大——阅读深度、答题规范、作文思维,完全不在一个量级。学习的第一个习惯,就是准时到课、不轻易缺勤。"。画面底部有温暖金句"习惯好了,后面什么都顺了"。配色采用暖橙色+米白色+深棕色,温馨亲切,适合家长阅读。背景有书本、铅笔、羽毛等教育元素做轻量装饰,整体排版精美,信息分区清晰,文字高对比易读。四周留足安全边距。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格,确保是完整可用的成品海报而非待填写模板。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中必须完整呈现以下文字信息:开课须知、语文班课、19号下午13:30正式开课、关于时间、关于请假、温馨提示、习惯好了后面什么都顺了。