横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第一天：人物性格听诊器… - 图片创意预览

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第一天：人物性格听诊器…

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第一天：人物性格听诊器"，副标题为"看他做了什么，说了什么"，画面中央有一个医生听诊器的卡通图标，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵

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2026.10.04

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第三天：综合实战"，副标题为"用性格分析预测人物行为"，画面中央有一个组合图标：听诊器+放大镜+问号，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情自信满满，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第三天：综合实战"，副标题为"用性格分析预测人物行为"，画面中央有一个组合图标：听诊器+放大镜+问号，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情自信满满，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"小结：我们就像医生一样给人物做分析"，内容分五点：先看人物做了什么、说了什么；再猜一猜他的性格；然后找一找反常点；找反常的原因；还能猜一猜接下来他会做什么。画面左侧有五步流程图，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是比出V字剪刀手、眨眼开心的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），旁边有绿色对勾符号，另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰直观，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"小结：我们就像医生一样给人物做分析"，内容分五点：先看人物做了什么、说了什么；再猜一猜他的性格；然后找一找反常点；找反常的原因；还能猜一猜接下来他会做什么。画面左侧有五步流程图，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是比出V字剪刀手、眨眼开心的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），旁边有绿色对勾符号，另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰直观，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"一、像医生一样去做人物分析"，内容为：如果你是一名医生，见到一个病人，你会怎么做？先看看他的样子；再问他哪里不舒服；阅读时也一样。我们要像医生一样去“诊断”人物：观察他做了什么，说了什么；在一张白纸上贴上贴纸，写下人物做了什么、说了什么，然后分析他的性格。画面左侧有一个医生听诊的卡通插图，右下角放置两个Q版国风IP形象：一个是摸下巴思考的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰有层次，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"一、像医生一样去做人物分析"，内容为：如果你是一名医生，见到一个病人，你会怎么做？先看看他的样子；再问他哪里不舒服；阅读时也一样。我们要像医生一样去“诊断”人物：观察他做了什么，说了什么；在一张白纸上贴上贴纸，写下人物做了什么、说了什么，然后分析他的性格。画面左侧有一个医生听诊的卡通插图，右下角放置两个Q版国风IP形象：一个是摸下巴思考的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰有层次，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第二天：性格反常点"，副标题为"问一问“为什么”"，画面中央有一个问号和放大镜的组合图标，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情好奇专注，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第二天：性格反常点"，副标题为"问一问“为什么”"，画面中央有一个问号和放大镜的组合图标，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情好奇专注，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的课程封面设计，大标题为"第7课人物类课文如何学"，副标题为"制作人物贴纸，分析人物性格"，画面中央有三个卡通图标：医生听诊器、人物贴纸、放大镜，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸下巴思考的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气美观，适合打印

横版6寸比例的课程封面设计，大标题为"第7课人物类课文如何学"，副标题为"制作人物贴纸，分析人物性格"，画面中央有三个卡通图标：医生听诊器、人物贴纸、放大镜，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸下巴思考的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气美观，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"二、人物性格分析完整流程"，内容分五步：看做了什么、说了什么：先观察人物的具体言行；猜性格：根据言行，分析人物性格；找反常点：如果性格发生巨大变化，就要注意；找原因：问一问反常的原因是什么；预测行为：根据已知性格，猜一猜人物接下来会做什么。画面左侧有五步流程图，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是竖起双大拇指点赞、眼睛闪闪发光兴奋的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰直观，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"二、人物性格分析完整流程"，内容分五步：看做了什么、说了什么：先观察人物的具体言行；猜性格：根据言行，分析人物性格；找反常点：如果性格发生巨大变化，就要注意；找原因：问一问反常的原因是什么；预测行为：根据已知性格，猜一猜人物接下来会做什么。画面左侧有五步流程图，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是竖起双大拇指点赞、眼睛闪闪发光兴奋的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰直观，适合打印

横版6寸比例的结尾页设计，大标题为"wow娃噢，一用就开窍！"，副标题为"制作人物贴纸，分析性格不再难！"，画面中央是两个Q版国风IP形象：一个是手持人物贴纸、像医生一样拿着听诊器的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩也拿着放大镜，两人自信满满，周围有星星和光芒特效，整体风格活泼有感染力，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版醒目美观，适合打印

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A4横版儿童教育PPT页面，清新杏色和绿色可爱风格，与第5张参考图风格一致：浅杏色背景，绿色叶子装饰，白色云朵，黄色星星点缀，圆角虚线边框。左上角有"娃噢一用就开窍"品牌logo。页面大标题为"人物性格听诊器"，绿色粗体大字，副标题小字：核心工具介绍。中间左侧放一个可爱的卡通听诊器图标，听诊器对着一个人物头像，象征分析人物性格，配文字：像医生诊断病人一样分析小说人物性格。右侧放一个前置基础卡片，标题：前置基础，内容：会用故事山模型梳理故事情节，配一个小山丘的故事山简图标。页面右下角放置穿白色中式盘扣上衣红色裙子戴黑框眼镜棕色长卷发的3D卡通女老师和白色九尾羊有螺旋羊角尾巴尖带淡蓝色的毛绒神兽形象。底部有绿色草地和叶子装饰。整体风格清新可爱，A4横向比例，儿童教育主题，阅读人物分析方法

A4横版儿童教育PPT页面，清新杏色和绿色可爱风格，与第5张参考图风格一致：浅杏色背景，绿色叶子装饰，白色云朵，黄色星星点缀，圆角虚线边框。左上角有"娃噢一用就开窍"品牌logo。页面大标题为"人物性格听诊器"，绿色粗体大字，副标题小字：核心工具介绍。中间左侧放一个可爱的卡通听诊器图标，听诊器对着一个人物头像，象征分析人物性格，配文字：像医生诊断病人一样分析小说人物性格。右侧放一个前置基础卡片，标题：前置基础，内容：会用故事山模型梳理故事情节，配一个小山丘的故事山简图标。页面右下角放置穿白色中式盘扣上衣红色裙子戴黑框眼镜棕色长卷发的3D卡通女老师和白色九尾羊有螺旋羊角尾巴尖带淡蓝色的毛绒神兽形象。底部有绿色草地和叶子装饰。整体风格清新可爱，A4横向比例，儿童教育主题，阅读人物分析方法

A4横版儿童教育PPT页面，清新杏色和绿色可爱风格，与第5张参考图风格一致：浅杏色背景，绿色叶子装饰，白色云朵，黄色星星点缀，圆角虚线边框。左上角有"娃噢一用就开窍"品牌logo。页面大标题为"人物性格听诊器"，绿色粗体大字，副标题小字：核心工具介绍。中间左侧放一个可爱的卡通听诊器图标，听诊器对着一个人物头像，象征分析人物性格，配文字：像医生诊断病人一样分析小说人物性格。右侧放一个前置基础卡片，标题：前置基础，内容：会用故事山模型梳理故事情节，配一个小山丘的故事山简图标。页面右下角放置穿白色中式盘扣上衣红色裙子戴黑框眼镜棕色长卷发的3D卡通女老师和白色九尾羊有螺旋羊角尾巴尖带淡蓝色的毛绒神兽形象。底部有绿色草地和叶子装饰。整体风格清新可爱，A4横向比例，儿童教育主题，阅读人物分析方法

A4横版儿童教育PPT页面，清新杏色和绿色可爱风格，与第5张参考图风格一致：浅杏色背景，绿色叶子装饰，白色云朵，黄色星星点缀，圆角虚线边框。左上角有"娃噢一用就开窍"品牌logo。页面大标题为"人物性格听诊器"，绿色粗体大字，副标题小字：核心工具介绍。中间左侧放一个可爱的卡通听诊器图标，听诊器对着一个人物头像，象征分析人物性格，配文字：像医生诊断病人一样分析小说人物性格。右侧放一个前置基础卡片，标题：前置基础，内容：会用故事山模型梳理故事情节，配一个小山丘的故事山简图标。页面右下角放置穿白色中式盘扣上衣红色裙子戴黑框眼镜棕色长卷发的3D卡通女老师和白色九尾羊有螺旋羊角尾巴尖带淡蓝色的毛绒神兽形象。底部有绿色草地和叶子装饰。整体风格清新可爱，A4横向比例，儿童教育主题，阅读人物分析方法

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第一天：时间轴"，副标题为"读懂事物的发展演变"，画面中央有一条从左到右的时间轴箭头，上面有几个时间节点标记，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情恍然大悟，整体风格温暖知性，暖橙黄色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第一天：时间轴"，副标题为"读懂事物的发展演变"，画面中央有一条从左到右的时间轴箭头，上面有几个时间节点标记，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情恍然大悟，整体风格温暖知性，暖橙黄色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"（三）重要提醒"，内容为：我们做人物性格分析，是在看完整段故事之后，根据人物做了什么、说了什么，回头去分析的——不是凭空猜测；如果不知道后来发生了什么，大家会觉得安妮是一个爱撒谎的孩子。所以，知道整体情节，然后再做人物分析，这一点非常重要。右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是竖起双大拇指点赞、眼睛闪闪发光兴奋的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰有层次，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"（三）重要提醒"，内容为：我们做人物性格分析，是在看完整段故事之后，根据人物做了什么、说了什么，回头去分析的——不是凭空猜测；如果不知道后来发生了什么，大家会觉得安妮是一个爱撒谎的孩子。所以，知道整体情节，然后再做人物分析，这一点非常重要。右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是竖起双大拇指点赞、眼睛闪闪发光兴奋的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰有层次，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第四天：齿轮模型"，副标题为"故事是怎么转动起来的？"，画面中央有一大一小两个咬合的卡通齿轮，象征事件与人物反应的推动关系，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情恍然大悟，整体风格温暖治愈，暖黄色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第四天：齿轮模型"，副标题为"故事是怎么转动起来的？"，画面中央有一大一小两个咬合的卡通齿轮，象征事件与人物反应的推动关系，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情恍然大悟，整体风格温暖治愈，暖黄色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第二天：流程图"，副标题为"读懂步骤和过程"，画面中央有一个四步流程图箭头（第一步→第二步→第三步→最后一步），右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情专注认真，整体风格温暖知性，暖橙黄色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第二天：流程图"，副标题为"读懂步骤和过程"，画面中央有一个四步流程图箭头（第一步→第二步→第三步→最后一步），右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情专注认真，整体风格温暖知性，暖橙黄色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"猜一猜"，副标题"方法：根据经验大胆猜测"，强调内容为"猜测没有对错，是思考的开始"，左侧放置一个问号图标，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是竖起双大拇指点赞、眼睛闪闪发光兴奋的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格清新可爱，国潮风，米白色背景，排版整洁美观，与之前卡片风格统一，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"猜一猜"，副标题"方法：根据经验大胆猜测"，强调内容为"猜测没有对错，是思考的开始"，左侧放置一个问号图标，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是竖起双大拇指点赞、眼睛闪闪发光兴奋的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格清新可爱，国潮风，米白色背景，排版整洁美观，与之前卡片风格统一，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第三天：提问回答模型"，副标题为"读懂原因和道理"，画面中央有一个大问号和一个对话气泡的组合图标，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情好奇专注，整体风格温暖知性，暖橙黄色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第三天：提问回答模型"，副标题为"读懂原因和道理"，画面中央有一个大问号和一个对话气泡的组合图标，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情好奇专注，整体风格温暖知性，暖橙黄色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"课程说明"，内容分四段：考试中经常有这样一类题目：“安妮是一个什么样的人？”；如果只回答“活泼、想象力丰富”，往往拿不到高分，因为分析不够完整；学会一套像医生做诊断一样的方法，准确分析人物性格；用三天时间，一步步掌握它。右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是竖起双大拇指点赞、眼睛闪闪发光兴奋的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，文字排版清晰有层次，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"课程说明"，内容分四段：考试中经常有这样一类题目：“安妮是一个什么样的人？”；如果只回答“活泼、想象力丰富”，往往拿不到高分，因为分析不够完整；学会一套像医生做诊断一样的方法，准确分析人物性格；用三天时间，一步步掌握它。右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是竖起双大拇指点赞、眼睛闪闪发光兴奋的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，文字排版清晰有层次，适合打印

A4横版儿童教育PPT页面，清新杏色和绿色可爱风格，与第3张参考图风格一致：浅杏色背景，绿色叶子装饰，白色云朵，黄色星星点缀，圆角虚线边框。左上角有"娃噢一用就开窍"品牌logo。页面大标题为"人物性格听诊器"，绿色粗体大字，副标题小字：像医生看病一样分析人物。中间展示分析逻辑流程图，用箭头连接：左侧两个圆角框并列，分别是"看人物做了什么"（配动作/手脚图标）和"看人物说了什么"（配对话气泡图标），两个箭头汇合指向中间的推导箭头，再指向右侧的"推导性格"（配大脑/思考图标）。底部有一个醒目的提示框，红色或橙色强调：不能凭空猜测性格！页面右下角放置穿白色中式盘扣上衣红色裙子戴黑框眼镜棕色长卷发的3D卡通女老师和白色九尾羊有螺旋羊角尾巴尖带淡蓝色的毛绒神兽形象。底部有绿色草地和叶子装饰。整体风格清新可爱，逻辑清晰，A4横向比例，儿童教育主题，阅读人物分析方法

A4横版儿童教育PPT页面，清新杏色和绿色可爱风格，与第3张参考图风格一致：浅杏色背景，绿色叶子装饰，白色云朵，黄色星星点缀，圆角虚线边框。左上角有"娃噢一用就开窍"品牌logo。页面大标题为"人物性格听诊器"，绿色粗体大字，副标题小字：像医生看病一样分析人物。中间展示分析逻辑流程图，用箭头连接：左侧两个圆角框并列，分别是"看人物做了什么"（配动作/手脚图标）和"看人物说了什么"（配对话气泡图标），两个箭头汇合指向中间的推导箭头，再指向右侧的"推导性格"（配大脑/思考图标）。底部有一个醒目的提示框，红色或橙色强调：不能凭空猜测性格！页面右下角放置穿白色中式盘扣上衣红色裙子戴黑框眼镜棕色长卷发的3D卡通女老师和白色九尾羊有螺旋羊角尾巴尖带淡蓝色的毛绒神兽形象。底部有绿色草地和叶子装饰。整体风格清新可爱，逻辑清晰，A4横向比例，儿童教育主题，阅读人物分析方法

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横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"四、总结人物性格"，内容为：安妮：坦诚、直率、执着、爱玩；玛芮拉：严厉、严谨、对安妮要求严格、很爱安妮、坚决承认错误。右下角放置两个Q版国风IP形象：一个是比出V字剪刀手、眨眼开心的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），旁边有绿色对勾符号，另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰有层次，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"四、总结人物性格"，内容为：安妮：坦诚、直率、执着、爱玩；玛芮拉：严厉、严谨、对安妮要求严格、很爱安妮、坚决承认错误。右下角放置两个Q版国风IP形象：一个是比出V字剪刀手、眨眼开心的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），旁边有绿色对勾符号，另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰有层次，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"一、人物性格是相对稳定的"，内容为：一个人每天的性格会变来变去吗？会第一天疯疯癫癫，第二天温柔善良，第三天非常暴躁吗？不会。因为人物性格是相对稳定的。所以，在阅读时：如果是读整本书，可以把人物性格分析放在脑海当中，一边读一边思考，在脑海中形成印象；如果是读短文或考试，字数不多，可以把人物性格分析写下来，帮助你理解。右下角放置两个Q版国风IP形象：一个是摸下巴思考的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰有层次，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"一、人物性格是相对稳定的"，内容为：一个人每天的性格会变来变去吗？会第一天疯疯癫癫，第二天温柔善良，第三天非常暴躁吗？不会。因为人物性格是相对稳定的。所以，在阅读时：如果是读整本书，可以把人物性格分析放在脑海当中，一边读一边思考，在脑海中形成印象；如果是读短文或考试，字数不多，可以把人物性格分析写下来，帮助你理解。右下角放置两个Q版国风IP形象：一个是摸下巴思考的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版清晰有层次，适合打印

横版6寸比例的实战标题页设计，大标题为"实战一：What类——以“动物的尾巴”为例"，画面中央有各种动物尾巴的卡通插图，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是捧着书本认真阅读的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人一起看书，整体风格清新雅致，青绿色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气美观，适合打印

横版6寸比例的实战标题页设计，大标题为"实战一：What类——以“动物的尾巴”为例"，画面中央有各种动物尾巴的卡通插图，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是捧着书本认真阅读的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人一起看书，整体风格清新雅致，青绿色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气美观，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第三天：实战演练"，副标题为"用框架和说明方法介绍一个事物"，画面中央有一个组合图标：向日葵模型+流程图+问号，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情自信满满，整体风格清新雅致，青绿色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的课程标题页设计，大标题为"第三天：实战演练"，副标题为"用框架和说明方法介绍一个事物"，画面中央有一个组合图标：向日葵模型+流程图+问号，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头灵光一闪、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人表情自信满满，整体风格清新雅致，青绿色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，排版大气有层次感，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"（二）人物性格贴纸：安妮"，画面中央是一个四行三列的表格，表头为"做了什么"、"说了什么"、"性格"，第一行内容：剥青豆，唱歌 - “我只是把它拿到手里，想看看放在胸前会是个什么样。” - 勤快、活泼；后面几行为空白填写区域。表格下方教师补充：安妮为了能去郊游，编造了一大段自己把胸针弄丢的故事，虽然胸针并不是她弄丢的。右下角放置两个Q版国风IP形象：一个是摸下巴思考的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，表格清晰易读，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"（二）人物性格贴纸：安妮"，画面中央是一个四行三列的表格，表头为"做了什么"、"说了什么"、"性格"，第一行内容：剥青豆，唱歌 - “我只是把它拿到手里，想看看放在胸前会是个什么样。” - 勤快、活泼；后面几行为空白填写区域。表格下方教师补充：安妮为了能去郊游，编造了一大段自己把胸针弄丢的故事，虽然胸针并不是她弄丢的。右下角放置两个Q版国风IP形象：一个是摸下巴思考的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，整体风格温暖治愈，暖粉色水彩风背景，与费曼复述卡系列风格统一，表格清晰易读，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"变我"，副标题"方法：把主人公换成自己"，思考内容为"我会怎么做？心情如何？"，左侧放置一个人物头像图标，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头思考、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人对视互动，整体风格清新可爱，国潮风，米白色背景，排版整洁美观，与之前卡片风格统一，适合打印

横版6寸比例的知识卡片设计，标题为"变我"，副标题"方法：把主人公换成自己"，思考内容为"我会怎么做？心情如何？"，左侧放置一个人物头像图标，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是摸头思考、头顶有灯泡灵感的白色毛绒瑞兽（穿绿色汉服戴官帽），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人对视互动，整体风格清新可爱，国潮风，米白色背景，排版整洁美观，与之前卡片风格统一，适合打印

横版6寸比例的知识卡片总结页设计，大标题为"三天预习法总结"，内容分三行：第一天：提问三工具；第二天：猜一猜，比一比；第三天：有目的地变。中间放置三个图标（放大镜、小飞机、小沙漏）围成一个闭环圆形箭头，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是手持竹简、竖起大拇指点赞的白色毛绒瑞兽（穿黑红汉服戴帝王冠），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人都露出满意的笑容，整体风格清新可爱，国潮风，米白色背景，排版整洁大气，与之前所有卡片风格统一，适合打印

横版6寸比例的知识卡片总结页设计，大标题为"三天预习法总结"，内容分三行：第一天：提问三工具；第二天：猜一猜，比一比；第三天：有目的地变。中间放置三个图标（放大镜、小飞机、小沙漏）围成一个闭环圆形箭头，右侧放置两个Q版国风IP形象：一个是手持竹简、竖起大拇指点赞的白色毛绒瑞兽（穿黑红汉服戴帝王冠），另一个是戴黑框眼镜、穿黑色金龙纹汉服的卡通女孩，两人都露出满意的笑容，整体风格清新可爱，国潮风，米白色背景，排版整洁大气，与之前所有卡片风格统一，适合打印