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2026.10.15
重新生成这张LingoAce一站式学习招生易拉宝海报,严格按照参考图的版式骨架、配色和内容结构。3D卡通童趣风格,蓝天白云草地公路场景。画面内容必须准确清晰,所有文字正确无误,不得出现乱码或拼写错误。 画面从上到下完整结构: 1. 顶部:左上角LingoAce logo,中央大标题"一站式学习 我们选 LingoAce",黄色飘带副标题"3-15岁全球在线教育领导品牌 / Premier Online Classes for Students aged 3-15",左侧灰色卡通猫踩滑板,右侧橙色老虎Tigo踩紫色滑板。 2. 礼包区:紫色圆角横幅"0元领取学习大礼包 / Get Learning Gift Pack for Free",左侧金色礼包图标。 3. 课程四象限:中心金色礼包图标,左上紫色"国际中文 / Chinese Language / Ages 3-15",右上绿色"数学培优 / Math Enrichment / Ages 5-14",左下深蓝"卓越英语 / English Learning / Ages 4-11/15",右下粉红"卓越音乐 / Ace Music / Ages 5-12"。 4. 品牌背书区:紫色底栏标题"关于LingoAce / About LingoAce",四列分别为奖杯+"国际中文在线教育领域TOP1"、人物+"全球学员超580,000"、地球+"课程服务覆盖全球180多个国家和地区"、毕业帽+"平台聚集7000+优质教师"。 5. 底部标签栏:橙色渐变底,四个标签"专业教学 / Quality Teaching"、"趣味互动 / Engaging & Fun"、"个性化学习 / Personalized Learning"、"学习效果看得见 / Visible Progress"。 所有文字必须精确渲染,数字准确,英文拼写正确,无乱码无错字。重新生成这张LingoAce一站式学习招生易拉宝海报,严格按照参考图的版式骨架、配色和内容结构。3D卡通童趣风格,蓝天白云草地公路场景。画面内容必须准确清晰,所有文字正确无误,不得出现乱码或拼写错误。

画面从上到下完整结构:
1. 顶部:左上角LingoAce logo,中央大标题"一站式学习 我们选 LingoAce",黄色飘带副标题"3-15岁全球在线教育领导品牌 / Premier Online Classes for Students aged 3-15",左侧灰色卡通猫踩滑板,右侧橙色老虎Tigo踩紫色滑板。
2. 礼包区:紫色圆角横幅"0元领取学习大礼包 / Get Learning Gift Pack for Free",左侧金色礼包图标。
3. 课程四象限:中心金色礼包图标,左上紫色"国际中文 / Chinese Language / Ages 3-15",右上绿色"数学培优 / Math Enrichment / Ages 5-14",左下深蓝"卓越英语 / English Learning / Ages 4-11/15",右下粉红"卓越音乐 / Ace Music / Ages 5-12"。
4. 品牌背书区:紫色底栏标题"关于LingoAce / About LingoAce",四列分别为奖杯+"国际中文在线教育领域TOP1"、人物+"全球学员超580,000"、地球+"课程服务覆盖全球180多个国家和地区"、毕业帽+"平台聚集7000+优质教师"。
5. 底部标签栏:橙色渐变底,四个标签"专业教学 / Quality Teaching"、"趣味互动 / Engaging & Fun"、"个性化学习 / Personalized Learning"、"学习效果看得见 / Visible Progress"。

所有文字必须精确渲染,数字准确,英文拼写正确,无乱码无错字。
[商品] 教育服务类产品:柠宝AI儿童英语学习伙伴;使用【图2】作为风格版式参考,完整提取其3D卡通童趣风格、暖橙黄主色调、大圆角白色卡片、可爱3D儿童插画、星星书本铅笔装饰元素、橙色标签条、彩色图标等全部视觉语言;使用【图1】作为全部内容素材,完整提取三大优势和AI信任保障两大模块的所有文案内容。 [画面] 竖版长图详情页,宽度固定1470px,长度不限,自上而下2个模块连贯排列。上部模块:三大精细化优势区,三栏并排大圆角白色卡片(紫/蓝/粉三色顶边装饰),每卡顶部3D图标+标题+正文,左右点缀3D卡通儿童和小动物形象;下部模块:AI信任保障区,深蓝色大圆角卡片,顶部小机器人图标+大标题+副标题,内部分左右两栏(左侧绿色边框"AI做什么"带对勾清单,右侧红色边框"AI不做什么"带叉号清单),底部可加橙色行动按钮。模块间有自然过渡装饰。 [视觉] 套系策略:风格=3D卡通童趣电商详情页长图风格;标题字=圆润可爱粗体卡通字;正文字=清晰圆润无衬线体;主色=暖橙黄色;背景延展=基于暖橙黄做深浅渐变、同色系层次、柔和圆角色块、星星装饰和细腻纸张质感;强调色=紫色+蓝色+粉色(三卡片顶边)、绿色(AI做什么)、红色(AI不做什么)、橙色(按钮/标签);标题色=深棕色/橙红色(浅色背景)、白色(深蓝卡片上);正文色=深灰棕色(浅色背景)、白色(深蓝卡片上);组件=大圆角白色卡片、彩色顶部装饰条、3D图标、虚线装饰、可爱3D儿童人物、深蓝大圆角对比卡片、绿色对勾图标、红色叉号图标、橙色胶囊按钮;光影=柔和顶光,整体明亮温暖有层次感。 [文字] 上部三卡片:左卡(紫色顶边)标题"发音精纠到每个音",正文"跟读练习不只打分,AI 定位到具体音素,用孩子听得懂的方式提示('小舌头轻轻咬一下'),立刻给一组针对性对比发音练习。";中卡(蓝色顶边)标题"专属新题刷不完",正文"针对薄弱点,AI 严格锁定课程大纲词表和句型范围生成新场景题——同一个知识点永远有新题,道道长在孩子的短板上,还不怕背答案。";右卡(粉色顶边)标题"家长周报,一看就懂",正文"不用家长懂英语,报告直接讲清三件事:这周哪里进步了、哪里还薄弱、下周自动安排什么练习——'这周 -ed 尾音辨析进步明显,he/she 还在混,已安排 3 组针对性练习'"。下部深蓝卡片:主标题"AI 会不会给孩子乱教?",副标题"不会。AI 只当「诊断老师」——上课内容由专业教研把关,AI 不代课、不闲聊";左侧绿色栏标题"✓ AI 做什么",清单项:记录每一次作答与开口、诊断错题背后的"病根"、定期给家长发成长周报、只推送薄弱点的专属练习、发音精纠到每一个音;右侧红色栏标题"✗ AI 不做什么",清单项:不课中代课、不自由闲聊、不出大纲以外的题、不脱离课程自由发挥、不打虚高分、不做虚高表扬、学习数据不挪作他用。所有文字全部横向排版,层级清晰,字号适中可读。 [规格] 图片宽度1470px,竖版长图,高度约3200px,4K级清晰度,完整参考图2的风格和版式感觉,严格使用图1的全部内容,避免冷色调为主、成人化设计、文字过小、错字、模块断裂。[商品] 教育服务类产品:柠宝AI儿童英语学习伙伴;使用【图2】作为风格版式参考,完整提取其3D卡通童趣风格、暖橙黄主色调、大圆角白色卡片、可爱3D儿童插画、星星书本铅笔装饰元素、橙色标签条、彩色图标等全部视觉语言;使用【图1】作为全部内容素材,完整提取三大优势和AI信任保障两大模块的所有文案内容。
[画面] 竖版长图详情页,宽度固定1470px,长度不限,自上而下2个模块连贯排列。上部模块:三大精细化优势区,三栏并排大圆角白色卡片(紫/蓝/粉三色顶边装饰),每卡顶部3D图标+标题+正文,左右点缀3D卡通儿童和小动物形象;下部模块:AI信任保障区,深蓝色大圆角卡片,顶部小机器人图标+大标题+副标题,内部分左右两栏(左侧绿色边框"AI做什么"带对勾清单,右侧红色边框"AI不做什么"带叉号清单),底部可加橙色行动按钮。模块间有自然过渡装饰。
[视觉] 套系策略:风格=3D卡通童趣电商详情页长图风格;标题字=圆润可爱粗体卡通字;正文字=清晰圆润无衬线体;主色=暖橙黄色;背景延展=基于暖橙黄做深浅渐变、同色系层次、柔和圆角色块、星星装饰和细腻纸张质感;强调色=紫色+蓝色+粉色(三卡片顶边)、绿色(AI做什么)、红色(AI不做什么)、橙色(按钮/标签);标题色=深棕色/橙红色(浅色背景)、白色(深蓝卡片上);正文色=深灰棕色(浅色背景)、白色(深蓝卡片上);组件=大圆角白色卡片、彩色顶部装饰条、3D图标、虚线装饰、可爱3D儿童人物、深蓝大圆角对比卡片、绿色对勾图标、红色叉号图标、橙色胶囊按钮;光影=柔和顶光,整体明亮温暖有层次感。
[文字] 上部三卡片:左卡(紫色顶边)标题"发音精纠到每个音",正文"跟读练习不只打分,AI 定位到具体音素,用孩子听得懂的方式提示('小舌头轻轻咬一下'),立刻给一组针对性对比发音练习。";中卡(蓝色顶边)标题"专属新题刷不完",正文"针对薄弱点,AI 严格锁定课程大纲词表和句型范围生成新场景题——同一个知识点永远有新题,道道长在孩子的短板上,还不怕背答案。";右卡(粉色顶边)标题"家长周报,一看就懂",正文"不用家长懂英语,报告直接讲清三件事:这周哪里进步了、哪里还薄弱、下周自动安排什么练习——'这周 -ed 尾音辨析进步明显,he/she 还在混,已安排 3 组针对性练习'"。下部深蓝卡片:主标题"AI 会不会给孩子乱教?",副标题"不会。AI 只当「诊断老师」——上课内容由专业教研把关,AI 不代课、不闲聊";左侧绿色栏标题"✓ AI 做什么",清单项:记录每一次作答与开口、诊断错题背后的"病根"、定期给家长发成长周报、只推送薄弱点的专属练习、发音精纠到每一个音;右侧红色栏标题"✗ AI 不做什么",清单项:不课中代课、不自由闲聊、不出大纲以外的题、不脱离课程自由发挥、不打虚高分、不做虚高表扬、学习数据不挪作他用。所有文字全部横向排版,层级清晰,字号适中可读。
[规格] 图片宽度1470px,竖版长图,高度约3200px,4K级清晰度,完整参考图2的风格和版式感觉,严格使用图1的全部内容,避免冷色调为主、成人化设计、文字过小、错字、模块断裂。
现代科技童趣风格的幼儿AIGC启蒙课程竖版长海报,明亮科技蓝搭配马卡龙配色,结合人工智能元素与卡通童趣元素。画面主标题为"AIGC实验室",副标题为"3-6岁人工智能启蒙"。包含以下完整文案: 一、课程设计依据 1.政策有方向:《教育强国建设规划纲要》明确提出AI教育从高等教育向学前教育延伸。 2.学习有规律:课程让AI成为孩子可感知、可对话、可玩耍的"智能朋友",而非抽象的技术概念。 3.时代有需要:让孩子从小接触和了解AI,培养与智能时代相处的好奇心与基本素养。 二、课程内容 1.认识AI朋友:通过故事和动画,让孩子知道AI是什么、生活中有哪些AI。 2.学会语音对话:教孩子用简单的语音指令与AI对话。 3.认识AI智能体:带孩子认识不同功能的AI智能体,知道每个AI朋友各有不同的本领。 4.AI生图初体验:AI帮忙生成图片,让孩子看到"语言变画面"的神奇过程。 5.AI生视频:感受"图片变视频"的乐趣,激发创作热情。 三、孩子能收获什么 1.语言表达能力:在和AI对话的过程中,孩子需要清晰地表达自己的想法和问题,说话更完整、更有逻辑。 2.想象力与创造力:通过AI生图、生视频,孩子的奇思妙想能快速变成看得见的画面,鼓励更大胆的想象和创作。 4.初步的人机协作意识:让孩子明白AI是帮助人的工具,不是万能的,培养与智能工具合作的基本意识。 5.信息素养的萌芽:从小建立"可以向AI提问、AI可以帮忙做事"的认知,为未来的数字化学习打下基础。 卖点标签:AI启蒙 童趣交互 素质培养 画面整体风格未来感活泼可爱,包含机器人头像、语音气泡、像素块、星光等科技元素,版式清晰分区,所有文字完整保留且清晰可读,无招生按钮字样,适合幼儿人工智能启蒙课程宣传,配色明快协调,长竖版排版整齐现代科技童趣风格的幼儿AIGC启蒙课程竖版长海报,明亮科技蓝搭配马卡龙配色,结合人工智能元素与卡通童趣元素。画面主标题为"AIGC实验室",副标题为"3-6岁人工智能启蒙"。包含以下完整文案:

一、课程设计依据
1.政策有方向:《教育强国建设规划纲要》明确提出AI教育从高等教育向学前教育延伸。
2.学习有规律:课程让AI成为孩子可感知、可对话、可玩耍的"智能朋友",而非抽象的技术概念。
3.时代有需要:让孩子从小接触和了解AI,培养与智能时代相处的好奇心与基本素养。

二、课程内容
1.认识AI朋友:通过故事和动画,让孩子知道AI是什么、生活中有哪些AI。
2.学会语音对话:教孩子用简单的语音指令与AI对话。
3.认识AI智能体:带孩子认识不同功能的AI智能体,知道每个AI朋友各有不同的本领。
4.AI生图初体验:AI帮忙生成图片,让孩子看到"语言变画面"的神奇过程。
5.AI生视频:感受"图片变视频"的乐趣,激发创作热情。

三、孩子能收获什么
1.语言表达能力:在和AI对话的过程中,孩子需要清晰地表达自己的想法和问题,说话更完整、更有逻辑。
2.想象力与创造力:通过AI生图、生视频,孩子的奇思妙想能快速变成看得见的画面,鼓励更大胆的想象和创作。
4.初步的人机协作意识:让孩子明白AI是帮助人的工具,不是万能的,培养与智能工具合作的基本意识。
5.信息素养的萌芽:从小建立"可以向AI提问、AI可以帮忙做事"的认知,为未来的数字化学习打下基础。

卖点标签:AI启蒙 童趣交互 素质培养

画面整体风格未来感活泼可爱,包含机器人头像、语音气泡、像素块、星光等科技元素,版式清晰分区,所有文字完整保留且清晰可读,无招生按钮字样,适合幼儿人工智能启蒙课程宣传,配色明快协调,长竖版排版整齐
现代科技童趣风格的幼儿AIGC启蒙课程竖版长海报,明亮科技蓝搭配马卡龙配色,结合人工智能元素与卡通童趣元素。画面主标题为"AIGC实验室",副标题为"3-6岁人工智能启蒙"。包含以下完整文案: 一、课程设计依据 1.政策有方向:《教育强国建设规划纲要》明确提出AI教育从高等教育向学前教育延伸。 2.学习有规律:课程让AI成为孩子可感知、可对话、可玩耍的"智能朋友",而非抽象的技术概念。 3.时代有需要:让孩子从小接触和了解AI,培养与智能时代相处的好奇心与基本素养。 二、课程内容 1.认识AI朋友:通过故事和动画,让孩子知道AI是什么、生活中有哪些AI。 2.学会语音对话:教孩子用简单的语音指令与AI对话。 3.认识AI智能体:带孩子认识不同功能的AI智能体,知道每个AI朋友各有不同的本领。 4.AI生图初体验:AI帮忙生成图片,让孩子看到"语言变画面"的神奇过程。 5.AI生视频:感受"图片变视频"的乐趣,激发创作热情。 三、孩子能收获什么 1.语言表达能力:在和AI对话的过程中,孩子需要清晰地表达自己的想法和问题,说话更完整、更有逻辑。 2.想象力与创造力:通过AI生图、生视频,孩子的奇思妙想能快速变成看得见的画面,鼓励更大胆的想象和创作。 4.初步的人机协作意识:让孩子明白AI是帮助人的工具,不是万能的,培养与智能工具合作的基本意识。 5.信息素养的萌芽:从小建立"可以向AI提问、AI可以帮忙做事"的认知,为未来的数字化学习打下基础。 卖点标签:AI启蒙 童趣交互 素质培养 画面整体风格未来感活泼可爱,包含机器人头像、语音气泡、像素块、星光等科技元素,版式清晰分区,所有文字完整保留且清晰可读,无招生按钮字样,适合幼儿人工智能启蒙课程宣传,配色明快协调,长竖版排版整齐现代科技童趣风格的幼儿AIGC启蒙课程竖版长海报,明亮科技蓝搭配马卡龙配色,结合人工智能元素与卡通童趣元素。画面主标题为"AIGC实验室",副标题为"3-6岁人工智能启蒙"。包含以下完整文案:

一、课程设计依据
1.政策有方向:《教育强国建设规划纲要》明确提出AI教育从高等教育向学前教育延伸。
2.学习有规律:课程让AI成为孩子可感知、可对话、可玩耍的"智能朋友",而非抽象的技术概念。
3.时代有需要:让孩子从小接触和了解AI,培养与智能时代相处的好奇心与基本素养。

二、课程内容
1.认识AI朋友:通过故事和动画,让孩子知道AI是什么、生活中有哪些AI。
2.学会语音对话:教孩子用简单的语音指令与AI对话。
3.认识AI智能体:带孩子认识不同功能的AI智能体,知道每个AI朋友各有不同的本领。
4.AI生图初体验:AI帮忙生成图片,让孩子看到"语言变画面"的神奇过程。
5.AI生视频:感受"图片变视频"的乐趣,激发创作热情。

三、孩子能收获什么
1.语言表达能力:在和AI对话的过程中,孩子需要清晰地表达自己的想法和问题,说话更完整、更有逻辑。
2.想象力与创造力:通过AI生图、生视频,孩子的奇思妙想能快速变成看得见的画面,鼓励更大胆的想象和创作。
4.初步的人机协作意识:让孩子明白AI是帮助人的工具,不是万能的,培养与智能工具合作的基本意识。
5.信息素养的萌芽:从小建立"可以向AI提问、AI可以帮忙做事"的认知,为未来的数字化学习打下基础。

卖点标签:AI启蒙 童趣交互 素质培养

画面整体风格未来感活泼可爱,包含机器人头像、语音气泡、像素块、星光等科技元素,版式清晰分区,所有文字完整保留且清晰可读,无招生按钮字样,适合幼儿人工智能启蒙课程宣传,配色明快协调,长竖版排版整齐
参考图2和图3的童趣卡通3D风格、暖橙黄配色体系、圆角卡片版式、虚线边框装饰语言,将图1的三大学习科学方法内容重新排版设计成一张完整的课程海报。 画面整体风格:3D卡通童趣风,暖橙黄渐变主色调,搭配米白、浅橙、橙色渐变,明亮活泼有亲和力,适合儿童英语教育品牌。 【顶部区域】 - 左上角品牌标签:圆角橙底白字标签,写"柠檬英语·AI系统课" - 居中主标题:"方法背后的学习科学",大号粗体深棕色字,醒目突出 - 主标题下方副标题:"不是凭感觉做课,每一步都有第二语言习得研究支撑",灰色小字 【中部三大卡片区域】横向并排三个等大圆角卡片,橙色虚线边框,浅米色背景 卡片1(左): - 顶部配一个灯泡/大脑类卡通图标 - 标题:"可理解性输入",粗体深棕色 - 正文:"每个句子都在孩子看得懂的情境里,只比当前水平高一点点(i+1),小步递进、自然吸收。" - 底部白色圆角对话框样式,带对话气泡小图标,橙色文字:"说白了:每次只比孩子会的难一点点,听得懂才学得会" 卡片2(中): - 顶部配一个脚手架/梯子类卡通图标 - 标题:"脚手架式引导",粗体深棕色 - 正文:"先'带着做'(We do) 再'自己做'(You do),帮助逐步撤掉,孩子独立闯关时就有底气。" - 底部白色圆角对话框样式,带对话气泡小图标,橙色文字:"说白了:先扶着走、再放手,孩子独立闯关时有底气" 卡片3(右): - 顶部配一个循环/复习类卡通图标 - 标题:"间隔科学复现",粗体深棕色 - 正文:"错题自动进入复习队列,知识点在后续课程里按记忆曲线滚动重现,学过的不忘记。" - 底部白色圆角对话框样式,带对话气泡小图标,橙色文字:"说白了:错题过几天自动回来考,学过的忘不掉" 【底部区域】 - 居中橙色渐变圆角大按钮,带礼物盒图标,白色粗体字:"免费领5天体验营" - 按钮下方灰色小字:"3分钟动画 + 5个闯关任务,完课自动生成孩子的第一份AI成长报告" 【装饰元素】 - 画面左右两侧点缀卡通书本、铅笔、星星、太阳等童趣元素(参考图2图3的装饰风格) - 背景为浅米色到浅橙色的柔和渐变 - 整体排版精美,层次分明,信息清晰易读 画面中所有数字必须精确渲染:"5天"、"3分钟"、"5个"、"i+1"、"We do"、"You do",不得错位、遗漏或编造。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位。 画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。参考图2和图3的童趣卡通3D风格、暖橙黄配色体系、圆角卡片版式、虚线边框装饰语言,将图1的三大学习科学方法内容重新排版设计成一张完整的课程海报。

画面整体风格:3D卡通童趣风,暖橙黄渐变主色调,搭配米白、浅橙、橙色渐变,明亮活泼有亲和力,适合儿童英语教育品牌。

【顶部区域】
- 左上角品牌标签:圆角橙底白字标签,写"柠檬英语·AI系统课"
- 居中主标题:"方法背后的学习科学",大号粗体深棕色字,醒目突出
- 主标题下方副标题:"不是凭感觉做课,每一步都有第二语言习得研究支撑",灰色小字

【中部三大卡片区域】横向并排三个等大圆角卡片,橙色虚线边框,浅米色背景

卡片1(左):
- 顶部配一个灯泡/大脑类卡通图标
- 标题:"可理解性输入",粗体深棕色
- 正文:"每个句子都在孩子看得懂的情境里,只比当前水平高一点点(i+1),小步递进、自然吸收。"
- 底部白色圆角对话框样式,带对话气泡小图标,橙色文字:"说白了:每次只比孩子会的难一点点,听得懂才学得会"

卡片2(中):
- 顶部配一个脚手架/梯子类卡通图标
- 标题:"脚手架式引导",粗体深棕色
- 正文:"先'带着做'(We do) 再'自己做'(You do),帮助逐步撤掉,孩子独立闯关时就有底气。"
- 底部白色圆角对话框样式,带对话气泡小图标,橙色文字:"说白了:先扶着走、再放手,孩子独立闯关时有底气"

卡片3(右):
- 顶部配一个循环/复习类卡通图标
- 标题:"间隔科学复现",粗体深棕色
- 正文:"错题自动进入复习队列,知识点在后续课程里按记忆曲线滚动重现,学过的不忘记。"
- 底部白色圆角对话框样式,带对话气泡小图标,橙色文字:"说白了:错题过几天自动回来考,学过的忘不掉"

【底部区域】
- 居中橙色渐变圆角大按钮,带礼物盒图标,白色粗体字:"免费领5天体验营"
- 按钮下方灰色小字:"3分钟动画 + 5个闯关任务,完课自动生成孩子的第一份AI成长报告"

【装饰元素】
- 画面左右两侧点缀卡通书本、铅笔、星星、太阳等童趣元素(参考图2图3的装饰风格)
- 背景为浅米色到浅橙色的柔和渐变
- 整体排版精美,层次分明,信息清晰易读

画面中所有数字必须精确渲染:"5天"、"3分钟"、"5个"、"i+1"、"We do"、"You do",不得错位、遗漏或编造。
画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位。
画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。
[商品] 教育服务类:柠檬英语AI系统课5天免费体验营;无实物商品,使用【图2】作为视觉风格和版式结构参考,使用【图1】作为文案内容来源;保留图1全部文案信息和四大权益模块,保留图2的暖橙黄卡通3D插画风格、圆角卡片、童趣元素、排版结构。 [画面] 页面目标:将图1的免费体验营四大权益内容,按照图2的暖橙黄卡通3D儿童教育风格重新设计排版。竖版长图,从上到下阅读动线:顶部标题区→四大权益2×2卡片网格→底部保障承诺+CTA按钮区。整体构图参考图2的课程特色模块版式,顶部大标题配卡通装饰,中间用圆角卡片展示四个权益点,底部橙色渐变按钮引导行动。画面点缀卡通小男孩小女孩、书本、铅笔、星星、耳机等童趣3D插画元素,营造活泼可爱的儿童教育氛围。 [视觉] 套系策略:风格=儿童教育卡通3D插画风格,Q版可爱,暖色调,3D立体质感;标题字=圆润粗体卡通字,带描边和立体效果;正文字=圆润无衬线体,清晰易读;主色=暖橙色+鹅黄色渐变;背景延展=浅米黄底色,搭配橙色波浪形装饰边框、黄色星星点缀、柔和渐变光晕;强调色=亮橙色,用于按钮、标签、图标高亮;标题色=深棕色;正文色=深灰色;组件=大圆角白色卡片、橙色虚线描边、圆形图标底、渐变按钮;光影=柔和顶光,卡片带轻微投影和立体感。 [文字] 顶部主标题:「现在进来,先免费拿到这些」,副标题:「没有套路——进来先上5天免费体验营,结营还送孩子第一份AI成长报告」。中间四张权益卡片(2行2列):左上「5天免费体验营」配说明「每天15分钟,看动画、闯关卡、开口说,和正式课一模一样的质量。」;右上「结营出AI成长报告」配说明「第3天先出轻量报告,第5天结营出完整报告——前后一对一比,进步看得见。」;左下「不用买大额课包」配说明「没有一次几万的天价套餐。孩子喜欢再继续:年卡¥598起(原价¥698),每天不到2元;首月体验¥9.9,7天无理由退(学习不超过2节课)。」;右下「每天15分钟,进度自动保存」配说明「一节课一个完整小故事,学完即止不连播、不诱导追更,家长不陪学也放心。」。底部大标题:「先试5天,不满意一分钱不用花」,副标题:「没有自动扣费、没有隐藏套路——孩子喜欢,再决定要不要继续」,橙色渐变按钮文字:「马上免费学」,底部小字:「适合4-12岁零基础·每天15-20分钟·学完即止不连播·进度自动保存」。所有文字横向排版,层级清晰,不遮挡卡通装饰元素。 [规格] 竖版长图比例约3:5,4K分辨率,负向提示:避免冷蓝色调、避免成人商务风格、避免文字竖排、避免模糊不清、避免错字漏字、避免阴暗压抑氛围、避免写实照片风格。[商品] 教育服务类:柠檬英语AI系统课5天免费体验营;无实物商品,使用【图2】作为视觉风格和版式结构参考,使用【图1】作为文案内容来源;保留图1全部文案信息和四大权益模块,保留图2的暖橙黄卡通3D插画风格、圆角卡片、童趣元素、排版结构。
[画面] 页面目标:将图1的免费体验营四大权益内容,按照图2的暖橙黄卡通3D儿童教育风格重新设计排版。竖版长图,从上到下阅读动线:顶部标题区→四大权益2×2卡片网格→底部保障承诺+CTA按钮区。整体构图参考图2的课程特色模块版式,顶部大标题配卡通装饰,中间用圆角卡片展示四个权益点,底部橙色渐变按钮引导行动。画面点缀卡通小男孩小女孩、书本、铅笔、星星、耳机等童趣3D插画元素,营造活泼可爱的儿童教育氛围。
[视觉] 套系策略:风格=儿童教育卡通3D插画风格,Q版可爱,暖色调,3D立体质感;标题字=圆润粗体卡通字,带描边和立体效果;正文字=圆润无衬线体,清晰易读;主色=暖橙色+鹅黄色渐变;背景延展=浅米黄底色,搭配橙色波浪形装饰边框、黄色星星点缀、柔和渐变光晕;强调色=亮橙色,用于按钮、标签、图标高亮;标题色=深棕色;正文色=深灰色;组件=大圆角白色卡片、橙色虚线描边、圆形图标底、渐变按钮;光影=柔和顶光,卡片带轻微投影和立体感。
[文字] 顶部主标题:「现在进来,先免费拿到这些」,副标题:「没有套路——进来先上5天免费体验营,结营还送孩子第一份AI成长报告」。中间四张权益卡片(2行2列):左上「5天免费体验营」配说明「每天15分钟,看动画、闯关卡、开口说,和正式课一模一样的质量。」;右上「结营出AI成长报告」配说明「第3天先出轻量报告,第5天结营出完整报告——前后一对一比,进步看得见。」;左下「不用买大额课包」配说明「没有一次几万的天价套餐。孩子喜欢再继续:年卡¥598起(原价¥698),每天不到2元;首月体验¥9.9,7天无理由退(学习不超过2节课)。」;右下「每天15分钟,进度自动保存」配说明「一节课一个完整小故事,学完即止不连播、不诱导追更,家长不陪学也放心。」。底部大标题:「先试5天,不满意一分钱不用花」,副标题:「没有自动扣费、没有隐藏套路——孩子喜欢,再决定要不要继续」,橙色渐变按钮文字:「马上免费学」,底部小字:「适合4-12岁零基础·每天15-20分钟·学完即止不连播·进度自动保存」。所有文字横向排版,层级清晰,不遮挡卡通装饰元素。
[规格] 竖版长图比例约3:5,4K分辨率,负向提示:避免冷蓝色调、避免成人商务风格、避免文字竖排、避免模糊不清、避免错字漏字、避免阴暗压抑氛围、避免写实照片风格。
[商品] 教育服务类产品:柠宝AI儿童英语学习伙伴;使用【图2】作为风格版式参考,延续3D卡通童趣风格、暖橙黄主色调、三栏卡片布局;使用【图1】作为内容素材,提取发音精纠、专属新题、家长周报三大精细化优势内容。 [画面] 第5张 三大精细化优势页,目标是展示产品差异化亮点。竖版构图,顶部主标题区,下方三个横向排列的大圆角白色卡片,每个卡片顶部有彩色装饰条和3D图标,中间是标题,下方是详细说明文字。卡片底部有彩色渐变底边装饰。左右两侧点缀卡通儿童和小动物形象。 [视觉] 套系策略:风格=3D卡通童趣电商详情页风格;标题字=圆润可爱粗体卡通字;正文字=清晰圆润无衬线体;主色=暖橙黄色;背景延展=基于暖橙黄做深浅渐变、同色系层次、柔和圆角色块和细腻质感;强调色=紫色(发音精纠)+蓝色(专属新题)+粉色(家长周报),用于卡片顶部装饰条和图标;标题色=深棕色/橙红色;正文色=深灰棕色;组件=大圆角白色卡片、彩色顶部装饰条、3D图标、虚线装饰;光影=柔和顶光,整体明亮温暖。 [文字] 主标题"三大精细化优势,比你更懂孩子";副标题"不只是刷题,更是精准提升";左卡片标题"发音精纠到每个音",正文"跟读练习不只打分,AI定位到具体音素,用孩子听得懂的方式提示('小舌头轻轻咬一下'),立刻给一组针对性对比发音练习。";中卡片标题"专属新题刷不完",正文"针对薄弱点,AI严格锁定课程大纲词表和句型范围生成新场景题——同一个知识点永远有新题,道道长在孩子的短板上,还不怕背答案。";右卡片标题"家长周报,一看就懂",正文"不用家长懂英语,报告直接讲清三件事:这周哪里进步了、哪里还薄弱、下周自动安排什么练习——'这周 -ed 尾音辨析进步明显,he/she 还在混,已安排 3 组针对性练习'"。文字全部横向排版。 [规格] 竖版详情页比例3:4,4K分辨率,延续前四张的整体视觉风格,避免冷色调、成人化设计、文字过小、错字。[商品] 教育服务类产品:柠宝AI儿童英语学习伙伴;使用【图2】作为风格版式参考,延续3D卡通童趣风格、暖橙黄主色调、三栏卡片布局;使用【图1】作为内容素材,提取发音精纠、专属新题、家长周报三大精细化优势内容。
[画面] 第5张 三大精细化优势页,目标是展示产品差异化亮点。竖版构图,顶部主标题区,下方三个横向排列的大圆角白色卡片,每个卡片顶部有彩色装饰条和3D图标,中间是标题,下方是详细说明文字。卡片底部有彩色渐变底边装饰。左右两侧点缀卡通儿童和小动物形象。
[视觉] 套系策略:风格=3D卡通童趣电商详情页风格;标题字=圆润可爱粗体卡通字;正文字=清晰圆润无衬线体;主色=暖橙黄色;背景延展=基于暖橙黄做深浅渐变、同色系层次、柔和圆角色块和细腻质感;强调色=紫色(发音精纠)+蓝色(专属新题)+粉色(家长周报),用于卡片顶部装饰条和图标;标题色=深棕色/橙红色;正文色=深灰棕色;组件=大圆角白色卡片、彩色顶部装饰条、3D图标、虚线装饰;光影=柔和顶光,整体明亮温暖。
[文字] 主标题"三大精细化优势,比你更懂孩子";副标题"不只是刷题,更是精准提升";左卡片标题"发音精纠到每个音",正文"跟读练习不只打分,AI定位到具体音素,用孩子听得懂的方式提示('小舌头轻轻咬一下'),立刻给一组针对性对比发音练习。";中卡片标题"专属新题刷不完",正文"针对薄弱点,AI严格锁定课程大纲词表和句型范围生成新场景题——同一个知识点永远有新题,道道长在孩子的短板上,还不怕背答案。";右卡片标题"家长周报,一看就懂",正文"不用家长懂英语,报告直接讲清三件事:这周哪里进步了、哪里还薄弱、下周自动安排什么练习——'这周 -ed 尾音辨析进步明显,he/she 还在混,已安排 3 组针对性练习'"。文字全部横向排版。
[规格] 竖版详情页比例3:4,4K分辨率,延续前四张的整体视觉风格,避免冷色调、成人化设计、文字过小、错字。
未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报,蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程",副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案: 一、课程设计依据 政策有方向:《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出促进人工智能助力教育变革,AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力,为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。 认知有规律:3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段,思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式,将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验,符合幼儿学习特点。 发展有衔接:本课程是"图形化编程"的进阶课程,在掌握编程基础后,融入AI元素,实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升,为后续深入学习人工智能打下基础。 时代有需要:AI已渗透到日常生活,未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI,不是学习技术本身,而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造",培养与智能时代相处的能力。 二、课程内容 图形化编程复习与巩固:在原有图形化编程一级基础上,复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块,熟悉编程环境操作,为AI模块的加入做好准备。 语音识别——会听指令的编程:学习使用语音识别积木块,让程序识别孩子的语音指令(如说"前进"角色就前进),理解"说话就能控制程序"的原理,体验用声音指挥电脑的乐趣。 语音合成——让程序开口说话:使用语音合成(文字朗读)积木块,让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果,实现"人机对话"的交互体验,理解电脑也能"说话"的原理。 图片识别——会看图片的编程:学习使用图像识别积木块,让程序"看懂"图片内容(如识别水果、动物、颜色等),理解机器如何"看见"世界,完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。 人脸识别与表情互动:使用人脸识别积木块,让程序检测人脸、识别微笑表情,完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目,让编程与孩子自己产生联系。 AI交互综合创作:综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力,创作一个完整的交互作品(如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"),体验"AI+编程"的综合创造。 项目展示与分享:展示自己的AI编程作品,向同伴介绍作品的功能和创作过程,培养表达能力和分享意识。 三、孩子能收获什么 编程能力的进阶提升:在图形化编程一级基础上,学会调用AI功能积木块,拓展编程的应用场景,从"编动画"升级为"编智能交互程序"。 AI认知的真实体验:通过亲手调用语音识别、图片识别等功能,直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力,不再把AI当作遥远的概念,而是可操作的工具。 语言表达与逻辑思维的结合:语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应,在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。 跨学科融合的创造力:将编程与AI、艺术、语言等元素融合,孩子可以创作出更有趣、更智能的作品(如会说话的动画、能认物的游戏),培养跨学科创新思维。 人机协作意识的建立:让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应,但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识,为未来与AI共处打下基础。 卖点标签:AI进阶 积木交互 未来素养 画面整体风格科技活泼,包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素,版式清晰分区,所有文字完整保留且准确清晰,无错字乱码,适合幼儿AI编程启蒙课程宣传,配色明快协调,长竖版排版整齐,所有文字清晰可读未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报,蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程",副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案:

一、课程设计依据
政策有方向:《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出促进人工智能助力教育变革,AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力,为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。
认知有规律:3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段,思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式,将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验,符合幼儿学习特点。
发展有衔接:本课程是"图形化编程"的进阶课程,在掌握编程基础后,融入AI元素,实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升,为后续深入学习人工智能打下基础。
时代有需要:AI已渗透到日常生活,未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI,不是学习技术本身,而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造",培养与智能时代相处的能力。

二、课程内容
图形化编程复习与巩固:在原有图形化编程一级基础上,复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块,熟悉编程环境操作,为AI模块的加入做好准备。
语音识别——会听指令的编程:学习使用语音识别积木块,让程序识别孩子的语音指令(如说"前进"角色就前进),理解"说话就能控制程序"的原理,体验用声音指挥电脑的乐趣。
语音合成——让程序开口说话:使用语音合成(文字朗读)积木块,让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果,实现"人机对话"的交互体验,理解电脑也能"说话"的原理。
图片识别——会看图片的编程:学习使用图像识别积木块,让程序"看懂"图片内容(如识别水果、动物、颜色等),理解机器如何"看见"世界,完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。
人脸识别与表情互动:使用人脸识别积木块,让程序检测人脸、识别微笑表情,完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目,让编程与孩子自己产生联系。
AI交互综合创作:综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力,创作一个完整的交互作品(如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"),体验"AI+编程"的综合创造。
项目展示与分享:展示自己的AI编程作品,向同伴介绍作品的功能和创作过程,培养表达能力和分享意识。

三、孩子能收获什么
编程能力的进阶提升:在图形化编程一级基础上,学会调用AI功能积木块,拓展编程的应用场景,从"编动画"升级为"编智能交互程序"。
AI认知的真实体验:通过亲手调用语音识别、图片识别等功能,直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力,不再把AI当作遥远的概念,而是可操作的工具。
语言表达与逻辑思维的结合:语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应,在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。
跨学科融合的创造力:将编程与AI、艺术、语言等元素融合,孩子可以创作出更有趣、更智能的作品(如会说话的动画、能认物的游戏),培养跨学科创新思维。
人机协作意识的建立:让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应,但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识,为未来与AI共处打下基础。

卖点标签:AI进阶 积木交互 未来素养

画面整体风格科技活泼,包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素,版式清晰分区,所有文字完整保留且准确清晰,无错字乱码,适合幼儿AI编程启蒙课程宣传,配色明快协调,长竖版排版整齐,所有文字清晰可读