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秋兰酱

2026.05.29
我要你生成课程的详情页: 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景,你家有没有? 不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动 孩子回家就关门,问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台 孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便” 道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功 中任意1条,这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因? 用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做?第一步从哪开始? 给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理 3.我做的对不对?方向有没有偏? 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事: 帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了,您就知道: 到底是该补关系,还是该补方法? 是该给孩子空间,还是该建立规则? 是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整? 方向对了,努力才有用。 适合什么样的家庭? 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系? 还是补养育方法? 先做什么?后做什么? 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向:青春期综合问题解决 擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 (毛富钢老师照片见附件「图片1」)我要你生成课程的详情页:
学习内驱力激发 父母线上成长课程

这6个场景,你家有没有?
不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战
补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动
孩子回家就关门,问啥都是“还行”
夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台
孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便”
道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功
中任意1条,这个课程就是为你设计的。

解决你3个问题
1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因?
用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点
2.我到底该怎么做?第一步从哪开始?
给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理
3.我做的对不对?方向有没有偏?
一份你家庭的学习动力的核心建议

核心任务只有一件事:
帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。
找到了,您就知道:
到底是该补关系,还是该补方法?
是该给孩子空间,还是该建立规则?
是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整?
方向对了,努力才有用。

适合什么样的家庭?
1.小学4年级到高三孩子的家长
2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长
3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长
4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长
5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭
6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭

课程内容
01 回顾家长的教育过程
孩子是学习行为的具体表现
家庭氛围存在哪些问题
亲子沟通顺畅还是堵塞
孩子从小的成长经历有哪些
02 帮你分析学习动力卡点
为什么孩子学习动力不足
与家庭氛围的关系
与亲子沟通的关系
与孩子经历的关系
与孩子内心的关系
03 自家孩子归因定位
孩子动力的熄火点在哪里
熄火点是关系问题的解决思路
熄火点是方法问题的解决思路
熄火点是信心问题的解决思路
04 改善学习动力的方法
怎么补亲子关系?
还是补养育方法?
先做什么?后做什么?
3条可立即执行的微行动建议

主讲老师
毛富钢老师
专注青春期家庭教育咨询18年
首都师范大学教育学学士
研究方向:青春期综合问题解决
擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用
累计青春期家庭指导2万+
独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型
2025年帮助362个家庭孩子爱上学习
(毛富钢老师照片见附件「图片1」)
我要你生成课程的详情页: 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景,你家有没有? 不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动 孩子回家就关门,问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台 孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便” 道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功 中任意1条,这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因? 用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做?第一步从哪开始? 给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理 3.我做的对不对?方向有没有偏? 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事: 帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了,您就知道: 到底是该补关系,还是该补方法? 是该给孩子空间,还是该建立规则? 是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整? 方向对了,努力才有用。 适合什么样的家庭? 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系? 还是补养育方法? 先做什么?后做什么? 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向:青春期综合问题解决 擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 (毛富钢老师照片见附件「图片1」)我要你生成课程的详情页:
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这6个场景,你家有没有?
不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战
补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动
孩子回家就关门,问啥都是“还行”
夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台
孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便”
道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功
中任意1条,这个课程就是为你设计的。

解决你3个问题
1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因?
用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点
2.我到底该怎么做?第一步从哪开始?
给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理
3.我做的对不对?方向有没有偏?
一份你家庭的学习动力的核心建议

核心任务只有一件事:
帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。
找到了,您就知道:
到底是该补关系,还是该补方法?
是该给孩子空间,还是该建立规则?
是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整?
方向对了,努力才有用。

适合什么样的家庭?
1.小学4年级到高三孩子的家长
2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长
3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长
4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长
5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭
6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭

课程内容
01 回顾家长的教育过程
孩子是学习行为的具体表现
家庭氛围存在哪些问题
亲子沟通顺畅还是堵塞
孩子从小的成长经历有哪些
02 帮你分析学习动力卡点
为什么孩子学习动力不足
与家庭氛围的关系
与亲子沟通的关系
与孩子经历的关系
与孩子内心的关系
03 自家孩子归因定位
孩子动力的熄火点在哪里
熄火点是关系问题的解决思路
熄火点是方法问题的解决思路
熄火点是信心问题的解决思路
04 改善学习动力的方法
怎么补亲子关系?
还是补养育方法?
先做什么?后做什么?
3条可立即执行的微行动建议

主讲老师
毛富钢老师
专注青春期家庭教育咨询18年
首都师范大学教育学学士
研究方向:青春期综合问题解决
擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用
累计青春期家庭指导2万+
独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型
2025年帮助362个家庭孩子爱上学习
(毛富钢老师照片见附件「图片1」)
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学习内驱力激发 父母线上成长课程

这6个场景,你家有没有?
不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战
补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动
孩子回家就关门,问啥都是“还行”
夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台
孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便”
道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功
中任意1条,这个课程就是为你设计的。

解决你3个问题
1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因?
用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点
2.我到底该怎么做?第一步从哪开始?
给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理
3.我做的对不对?方向有没有偏?
一份你家庭的学习动力的核心建议

核心任务只有一件事:
帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。
找到了,您就知道:
到底是该补关系,还是该补方法?
是该给孩子空间,还是该建立规则?
是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整?
方向对了,努力才有用。

适合什么样的家庭?
1.小学4年级到高三孩子的家长
2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长
3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长
4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长
5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭
6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭

课程内容
01 回顾家长的教育过程
孩子是学习行为的具体表现
家庭氛围存在哪些问题
亲子沟通顺畅还是堵塞
孩子从小的成长经历有哪些
02 帮你分析学习动力卡点
为什么孩子学习动力不足
与家庭氛围的关系
与亲子沟通的关系
与孩子经历的关系
与孩子内心的关系
03 自家孩子归因定位
孩子动力的熄火点在哪里
熄火点是关系问题的解决思路
熄火点是方法问题的解决思路
熄火点是信心问题的解决思路
04 改善学习动力的方法
怎么补亲子关系?
还是补养育方法?
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3条可立即执行的微行动建议

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毛富钢老师
专注青春期家庭教育咨询18年
首都师范大学教育学学士
研究方向:青春期综合问题解决
擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用
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2025年帮助362个家庭孩子爱上学习
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[第6屏] 课程优势与服务保障说明。 [氛围/风格] 卖点卡片风格,干净清爽,信任感强,专业教育风。 [元素布局] 五个核心优势从上到下分点展示,每个优势左侧配简约线性图标,右侧为标题和说明文字。图标统一设计风格,每个优势卡片带有浅底色圆角边框,整体排列整齐间距均匀。 [光影质感] 卡片带轻微阴影,光照均匀,图标和文字清晰突出,背景干净不干扰信息阅读。 [配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅科技蓝);主体配色:#2563EB(主色深蓝)+ #10B981(辅助绿)+ #1E293B(文字深灰);卡片浅蓝底,图标使用主色深蓝色。 [视角构图] 竖版单列式构图,每个优势独立模块,从上到下阅读流畅。 [文字版式] 顶部大标题:"为什么您可以放心选择我们",加粗深蓝色居中;五个优势: 1. 前瞻教育观:"驾驭未来的核心能力 学会指挥AI解决问题" 2. 科学组织模式:"双人项目组制度 培养沟通分工与共情能力" 3. 极致关注度:"小班制教学 每班仅12人 关注每一个孩子" 4. 透明成长记录:全程图片视频记录 看得见孩子每一步进步 5. 终身支持承诺:课程结束 免费支持孩子后续功能添加指导 图标+标题加粗,说明文字常规,分点清晰,移动端易读。 [比例分辨率] 宽高比9:16,宽度1080像素,高度1920像素,2K分辨率,文字清晰可辨,超高清。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,背景杂乱,低俗,极限词,第三方导流信息。[第6屏] 课程优势与服务保障说明。
[氛围/风格] 卖点卡片风格,干净清爽,信任感强,专业教育风。
[元素布局] 五个核心优势从上到下分点展示,每个优势左侧配简约线性图标,右侧为标题和说明文字。图标统一设计风格,每个优势卡片带有浅底色圆角边框,整体排列整齐间距均匀。
[光影质感] 卡片带轻微阴影,光照均匀,图标和文字清晰突出,背景干净不干扰信息阅读。
[配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅科技蓝);主体配色:#2563EB(主色深蓝)+ #10B981(辅助绿)+ #1E293B(文字深灰);卡片浅蓝底,图标使用主色深蓝色。
[视角构图] 竖版单列式构图,每个优势独立模块,从上到下阅读流畅。
[文字版式] 顶部大标题:"为什么您可以放心选择我们",加粗深蓝色居中;五个优势:
1. 前瞻教育观:"驾驭未来的核心能力 学会指挥AI解决问题"
2. 科学组织模式:"双人项目组制度 培养沟通分工与共情能力"
3. 极致关注度:"小班制教学 每班仅12人 关注每一个孩子"
4. 透明成长记录:全程图片视频记录 看得见孩子每一步进步
5. 终身支持承诺:课程结束 免费支持孩子后续功能添加指导
图标+标题加粗,说明文字常规,分点清晰,移动端易读。
[比例分辨率] 宽高比9:16,宽度1080像素,高度1920像素,2K分辨率,文字清晰可辨,超高清。
[负向提示词] 变形,水印,文字错乱,背景杂乱,低俗,极限词,第三方导流信息。
我要你生成课程的详情页: 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景,你家有没有? 不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动 孩子回家就关门,问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台 孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便” 道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功 中任意1条,这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因? 用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做?第一步从哪开始? 给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理 3.我做的对不对?方向有没有偏? 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事: 帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了,您就知道: 到底是该补关系,还是该补方法? 是该给孩子空间,还是该建立规则? 是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整? 方向对了,努力才有用。 适合什么样的家庭? 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系? 还是补养育方法? 先做什么?后做什么? 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向:青春期综合问题解决 擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 (毛富钢老师照片见附件「图片1」)我要你生成课程的详情页:
学习内驱力激发 父母线上成长课程

这6个场景,你家有没有?
不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战
补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动
孩子回家就关门,问啥都是“还行”
夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台
孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便”
道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功
中任意1条,这个课程就是为你设计的。

解决你3个问题
1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因?
用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点
2.我到底该怎么做?第一步从哪开始?
给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理
3.我做的对不对?方向有没有偏?
一份你家庭的学习动力的核心建议

核心任务只有一件事:
帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。
找到了,您就知道:
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是该给孩子空间,还是该建立规则?
是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整?
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4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长
5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭
6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭

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01 回顾家长的教育过程
孩子是学习行为的具体表现
家庭氛围存在哪些问题
亲子沟通顺畅还是堵塞
孩子从小的成长经历有哪些
02 帮你分析学习动力卡点
为什么孩子学习动力不足
与家庭氛围的关系
与亲子沟通的关系
与孩子经历的关系
与孩子内心的关系
03 自家孩子归因定位
孩子动力的熄火点在哪里
熄火点是关系问题的解决思路
熄火点是方法问题的解决思路
熄火点是信心问题的解决思路
04 改善学习动力的方法
怎么补亲子关系?
还是补养育方法?
先做什么?后做什么?
3条可立即执行的微行动建议

主讲老师
毛富钢老师
专注青春期家庭教育咨询18年
首都师范大学教育学学士
研究方向:青春期综合问题解决
擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用
累计青春期家庭指导2万+
独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型
2025年帮助362个家庭孩子爱上学习
(毛富钢老师照片见附件「图片1」)
"物理产品介绍 我们目前只打谭清军的物理名师定制班 物理-老谭.pdf" 一句话介绍定制班 "名师亲授|学练结合 | 亲自答疑|内部资源|满班即关 名师亲研、亲授、亲自答疑,数量有限(学员多了老谭盯不过来)" 难度分阶 按照A+、S不同难度梯度进行分层教学,针对性解决学生不同基础难题 授课模式 直播授课,三年内可无限次回放(直播课是敏感词,所以常用:实时互动 这四个字替代) 价格优惠 "①、单课时 初二、初三,均打20元/课时,80元/周,3298/162课时 ②、赠品送: a. 🔥 老谭亲研提分好课【价值 400+ 元】 b. 🔥 小红书渠道专享赠课【价值 599 元】 i. 亲子共修·学霸养成课堂(50 课时)【38 节家长课+12 节孩子课】 c. 🔥 实物赠品【总价值 249 元】 i. 物理实验盒子 *1 ii.点读笔(数理联报专享)" 上课时间 一周一次,周末上课,一次2小时 纸质资料 纸质教材包邮到家 名师资历 师资5轮严选,教师录取率极低约1%左右,平均教学经验6年+,95%来自985等重点高校 清北双师伴学 "1个主讲+1个辅导 主讲负责精讲知识框架,辅导负责答疑解惑" "注意:我们不是一对一 也不是小班课 老谭目前是18年教学经验" "重磅独家服务 “超级老谭”24 小时 1V1 陪练答疑 " "○ 市面上仅此一家,“超级老谭”24 小时在线答疑,所有学习问题 24 小时实时响应,确保不会“学练脱节”,把大招方法从“听懂”到“用好”,帮孩子把名师方法真正落地 ○ 引导式答疑,不会直接给答案:孩子哪里不会,拍照给“超级老谭”老师会先带孩子读题审题,启发孩子的思路,过程中还会引导孩子语音回复,最后针对孩子情况,来做个性化讲解" 要求:"违禁词: ①、学科:初中学科(语文、数学)/知识点(几何函数) 可替换:初中数学👉初阶数理/初中语文一人文素养 ②、效果类敏感词(尤其注意图片上的敏感词) 提分/提升/速成/重点/冲刺高分/清北名师/状元导师/教育部认证/满分/学员/秒杀压轴题/X 天攻克/双师教学/解题大招/核心知识点基础薄弱/专项方案/动态调整/精准高效/中考/高频考点/分层教学义务教育/竞赛/重点班/初高衔接/适合应试/毕业班/中考登顶1与课内同步实验/公式/K12/成绩下滑/暴涨/XX%/各类效果词" "每一张图都需要带上: 该内容为思维素养课" 不写随时退费 不过度承诺 不写陪跑,盯着学,真人带学(1 对 1) 不写不引导幼儿园 不写 24 小时全程答疑 不写: 1 对 1 辅导,1 对 1 规划、1+1 不能出现作业帮三个字,也不能出现作业帮的logo 不能出现雪球、大栗(作业帮的IP形象) 不能出现领航2字以及领航app的logo 每次中“价钱,福利,卖点”提取一到两个点,至少生成3页以上的照片,且第一页为小红书的封面 「图片1」"物理产品介绍

我们目前只打谭清军的物理名师定制班

物理-老谭.pdf"	一句话介绍定制班	"名师亲授|学练结合 | 亲自答疑|内部资源|满班即关

名师亲研、亲授、亲自答疑,数量有限(学员多了老谭盯不过来)"	

	难度分阶	按照A+、S不同难度梯度进行分层教学,针对性解决学生不同基础难题	

	授课模式	直播授课,三年内可无限次回放(直播课是敏感词,所以常用:实时互动 这四个字替代)	

	价格优惠	"①、单课时

初二、初三,均打20元/课时,80元/周,3298/162课时

②、赠品送: 

a. 🔥 老谭亲研提分好课【价值 400+ 元】

b. 🔥 小红书渠道专享赠课【价值 599 元】

        i. 亲子共修·学霸养成课堂(50 课时)【38 节家长课+12 节孩子课】 

c. 🔥 实物赠品【总价值 249 元】

        i. 物理实验盒子 *1

        ii.点读笔(数理联报专享)"	

	上课时间	一周一次,周末上课,一次2小时	

	纸质资料	纸质教材包邮到家	

	名师资历	师资5轮严选,教师录取率极低约1%左右,平均教学经验6年+,95%来自985等重点高校	

	清北双师伴学	"1个主讲+1个辅导

主讲负责精讲知识框架,辅导负责答疑解惑"	"注意:我们不是一对一

也不是小班课

老谭目前是18年教学经验"

	"重磅独家服务

“超级老谭”24 小时 1V1 陪练答疑

"	"○ 市面上仅此一家,“超级老谭”24 小时在线答疑,所有学习问题 24 小时实时响应,确保不会“学练脱节”,把大招方法从“听懂”到“用好”,帮孩子把名师方法真正落地

    ○ 引导式答疑,不会直接给答案:孩子哪里不会,拍照给“超级老谭”老师会先带孩子读题审题,启发孩子的思路,过程中还会引导孩子语音回复,最后针对孩子情况,来做个性化讲解"	


要求:"违禁词:

①、学科:初中学科(语文、数学)/知识点(几何函数)

可替换:初中数学👉初阶数理/初中语文一人文素养

②、效果类敏感词(尤其注意图片上的敏感词)

提分/提升/速成/重点/冲刺高分/清北名师/状元导师/教育部认证/满分/学员/秒杀压轴题/X 天攻克/双师教学/解题大招/核心知识点基础薄弱/专项方案/动态调整/精准高效/中考/高频考点/分层教学义务教育/竞赛/重点班/初高衔接/适合应试/毕业班/中考登顶1与课内同步实验/公式/K12/成绩下滑/暴涨/XX%/各类效果词"

"每一张图都需要带上:

该内容为思维素养课"



不写随时退费

不过度承诺

不写陪跑,盯着学,真人带学(1 对 1)

不写不引导幼儿园

不写 24 小时全程答疑

不写: 1 对 1 辅导,1 对 1 规划、1+1

不能出现作业帮三个字,也不能出现作业帮的logo

不能出现雪球、大栗(作业帮的IP形象)

不能出现领航2字以及领航app的logo





每次中“价钱,福利,卖点”提取一到两个点,至少生成3页以上的照片,且第一页为小红书的封面
「图片1」
我要你生成课程的详情页: 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景,你家有没有? 不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动 孩子回家就关门,问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台 孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便” 道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功 中任意1条,这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因? 用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做?第一步从哪开始? 给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理 3.我做的对不对?方向有没有偏? 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事: 帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了,您就知道: 到底是该补关系,还是该补方法? 是该给孩子空间,还是该建立规则? 是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整? 方向对了,努力才有用。 适合什么样的家庭? 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系? 还是补养育方法? 先做什么?后做什么? 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向:青春期综合问题解决 擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 (毛富钢老师照片见附件「图片1」)我要你生成课程的详情页:
学习内驱力激发 父母线上成长课程

这6个场景,你家有没有?
不催不写,一催就吵,每晚作业拉锯战
补习班报了一个又一个,钱花了成绩不动
孩子回家就关门,问啥都是“还行”
夫妻俩为孩子教育各说各话,互相拆台
孩子对学习无所谓,考好考坏都“随便”
道理都懂,就是做不到,管不了三天就破功
中任意1条,这个课程就是为你设计的。

解决你3个问题
1.我的孩子到底是懒?笨?还是另有原因?
用教育心理学框架,精准归因,找出学习的熄火点
2.我到底该怎么做?第一步从哪开始?
给你3条明天就能做的具体动作,不是大道理
3.我做的对不对?方向有没有偏?
一份你家庭的学习动力的核心建议

核心任务只有一件事:
帮家长找到:孩子学习动力熄火的那个精准卡点。
找到了,您就知道:
到底是该补关系,还是该补方法?
是该给孩子空间,还是该建立规则?
是该跟伴侣统一阵线,还是先各自调整?
方向对了,努力才有用。

适合什么样的家庭?
1.小学4年级到高三孩子的家长
2.报班、盯作业一手抓,身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长
3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长
4.从小学习好,但最近成绩突然大滑坡的孩子家长
5.孩子成绩还不错,但全是靠家长推的家庭
6.父母教育观点冲突,孩子没有动力的家庭

课程内容
01 回顾家长的教育过程
孩子是学习行为的具体表现
家庭氛围存在哪些问题
亲子沟通顺畅还是堵塞
孩子从小的成长经历有哪些
02 帮你分析学习动力卡点
为什么孩子学习动力不足
与家庭氛围的关系
与亲子沟通的关系
与孩子经历的关系
与孩子内心的关系
03 自家孩子归因定位
孩子动力的熄火点在哪里
熄火点是关系问题的解决思路
熄火点是方法问题的解决思路
熄火点是信心问题的解决思路
04 改善学习动力的方法
怎么补亲子关系?
还是补养育方法?
先做什么?后做什么?
3条可立即执行的微行动建议

主讲老师
毛富钢老师
专注青春期家庭教育咨询18年
首都师范大学教育学学士
研究方向:青春期综合问题解决
擅长领域:教育心理学在学习中的实际运用
累计青春期家庭指导2万+
独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型
2025年帮助362个家庭孩子爱上学习
(毛富钢老师照片见附件「图片1」)
[第2屏] 课程适配人群痛点直击。 [氛围/风格] 场景对比风,简洁清晰,问题导向,亲子教育感。 [元素布局] 画面分为上下两部分,上半部分列出三个孩子常见学习困境问题,下半部分给出课程定位结论。左侧保留文字区域,右侧搭配简约卡通场景插图:孩子坐在电脑前面对枯燥编程课皱眉思考。背景保持浅科技蓝色,页面点缀小问号装饰图标。 [光影质感] 整体光线均匀柔和,文字区域清晰明亮,插图部分色彩柔和不抢主体,信息层次分明。 [配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅科技蓝);主体配色:#2563EB(主色深蓝)+ #10B981(辅助绿)+ #1E293B(文字深灰);辅助色:#FBBF24(亮点黄)。 [视角构图] 正面竖版构图,从上到下信息自然流动,问题分点排列留白充足。 [文字版式] 顶部大标题:"这是为您孩子准备的课程吗?",加粗深蓝色,居中排列;下方三个问题分点: 1. "对科技好奇 喜欢捣鼓 但觉得编程课枯燥没用" 2. "有学习小烦恼 背单词慢 写作文卡壳 错题重复错" 3. "渴望做出能帮到自己 还能分享给同学的实用作品" 每个问题前添加蓝色圆形序号,左对齐排版;底部深灰色块白色结论文字:"如果答案是是 这个课程正是为他设计"。文字清晰,移动端可读,层级分明。 [比例分辨率] 宽高比9:16,宽度1080像素,高度1920像素,2K分辨率,文字清晰可辨,超高清。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,背景杂乱,低俗,极限词,第三方导流信息。[第2屏] 课程适配人群痛点直击。
[氛围/风格] 场景对比风,简洁清晰,问题导向,亲子教育感。
[元素布局] 画面分为上下两部分,上半部分列出三个孩子常见学习困境问题,下半部分给出课程定位结论。左侧保留文字区域,右侧搭配简约卡通场景插图:孩子坐在电脑前面对枯燥编程课皱眉思考。背景保持浅科技蓝色,页面点缀小问号装饰图标。
[光影质感] 整体光线均匀柔和,文字区域清晰明亮,插图部分色彩柔和不抢主体,信息层次分明。
[配色色系] 全局底色:#F5F9FF(浅科技蓝);主体配色:#2563EB(主色深蓝)+ #10B981(辅助绿)+ #1E293B(文字深灰);辅助色:#FBBF24(亮点黄)。
[视角构图] 正面竖版构图,从上到下信息自然流动,问题分点排列留白充足。
[文字版式] 顶部大标题:"这是为您孩子准备的课程吗?",加粗深蓝色,居中排列;下方三个问题分点:
1. "对科技好奇 喜欢捣鼓 但觉得编程课枯燥没用"
2. "有学习小烦恼 背单词慢 写作文卡壳 错题重复错"
3. "渴望做出能帮到自己 还能分享给同学的实用作品"
每个问题前添加蓝色圆形序号,左对齐排版;底部深灰色块白色结论文字:"如果答案是是 这个课程正是为他设计"。文字清晰,移动端可读,层级分明。
[比例分辨率] 宽高比9:16,宽度1080像素,高度1920像素,2K分辨率,文字清晰可辨,超高清。
[负向提示词] 变形,水印,文字错乱,背景杂乱,低俗,极限词,第三方导流信息。