将画面中的二维码占位符替换为真实的抖音码（圆形，中间有金色V形… - 图片创意预览

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将画面中的二维码占位符替换为真实的抖音码（圆形，中间有金色V形logo和"熙明书"字样，右上角有抖音图标，右下角有蓝色V标），二维码放在海报底部右下角位置，大小适中清晰可识别。其余所有内容、文案、排版

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2026.08.19
一张竖版3:4小红书教育海报，白底，简约扁平化风格，蓝橙柔和配色，清晰黑体字，边框干净，文字清晰可读，适合家长截图保存，高清，无多余装饰。 顶部标题分两行居中： 第一行黑色粗体大字："小学1‑6年级英语学习规划" 第二行红色粗体大字："学霸都是规划出来的" 标题下方是一个整齐的表格，表格共5列6行（含表头），每一项内容前面带✅绿色对勾符号。 表格表头行浅绿色背景，文字为：年级 | 词汇&语法 | 阅读写作 | 口语交际 | 素养能力 表格第一列（年级列）单元格浅蓝色背景，从上到下依次为：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级 表格内容（每行对应一个年级，每项前带✅）： 一年级行： - 词汇&语法：✅掌握26个字母发音规则；数字、水果、颜色基础看图识字 - 阅读写作：✅简单看图识词，无复杂读写 - 口语交际：✅听懂简单指令；模仿简单问候短句 - 素养能力：✅兴趣培养：听英文儿歌动画；了解中外节日简单文化符号 二年级行： - 词汇&语法：✅词汇拓展约100个；掌握基础自然拼读、单个字母发音 - 阅读写作：✅借助图片理解小故事谜题，提取人物地点关键信息 - 口语交际：✅朗读简短对话；情境运用2‑3个短语表达需求 - 素养能力：✅书写基础：正确书写字母大小写，抄写单词短句 三年级行： - 词汇&语法：✅课内词汇约114个；掌握一般现在时、名词单复数 - 阅读写作：✅阅读篇幅变长，理解主旨；完成选词填空、连词成句、简答问题 - 口语交际：✅围绕家庭、学校进行简短对话，语音语调正确 - 素养能力：✅文化拓展：读故事科普，了解饮食习俗中外文化差异 四年级行： - 词汇&语法：✅词汇300+；掌握过去时、将来时等时态 - 阅读写作：✅独立阅读短篇，接触原版名著片段，分析文本隐含意义 - 口语交际：✅真实情境表达观点，初步建立跨文化沟通意识 - 素养能力：✅学习策略：思维导图整理知识，自主完成课后评估 五年级行： - 词汇&语法：✅词汇增至约200个；掌握because、if引导复合从句 - 阅读写作：✅阅读多文体，归纳段落大意；可写50词左右短文 - 口语交际：✅围绕环保、科技社会话题，开展连贯讨论 - 素养能力：✅写作：书信、海报等应用文；语法错误显著减少 六年级行： - 词汇&语法：✅词汇500‑600；灵活运用定语从句等复杂句式 - 阅读写作：✅阅读原版分级读物；撰写80词以上观点类作文 - 口语交际：✅对比中外文化现象，能用英语传播中国文化 - 素养能力：✅自学能力：制定学习计划，工具书拓展课外阅读 整体风格：白底简约扁平化，表格边框细浅灰色，表头浅绿色，年级列浅蓝色，文字黑色清晰黑体，每项前有绿色✅对勾，蓝橙柔和点缀配色，四周留适当边距，画面干净整洁，适合小红书分享和家长截图保存。 画面中所有信息区域和表格单元格必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。一张竖版3:4小红书教育海报，白底，简约扁平化风格，蓝橙柔和配色，清晰黑体字，边框干净，文字清晰可读，适合家长截图保存，高清，无多余装饰。 顶部标题分两行居中： 第一行黑色粗体大字："小学1‑6年级英语学习规划" 第二行红色粗体大字："学霸都是规划出来的" 标题下方是一个整齐的表格，表格共5列6行（含表头），每一项内容前面带✅绿色对勾符号。 表格表头行浅绿色背景，文字为：年级 | 词汇&语法 | 阅读写作 | 口语交际 | 素养能力 表格第一列（年级列）单元格浅蓝色背景，从上到下依次为：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级 表格内容（每行对应一个年级，每项前带✅）： 一年级行： - 词汇&语法：✅掌握26个字母发音规则；数字、水果、颜色基础看图识字 - 阅读写作：✅简单看图识词，无复杂读写 - 口语交际：✅听懂简单指令；模仿简单问候短句 - 素养能力：✅兴趣培养：听英文儿歌动画；了解中外节日简单文化符号 二年级行： - 词汇&语法：✅词汇拓展约100个；掌握基础自然拼读、单个字母发音 - 阅读写作：✅借助图片理解小故事谜题，提取人物地点关键信息 - 口语交际：✅朗读简短对话；情境运用2‑3个短语表达需求 - 素养能力：✅书写基础：正确书写字母大小写，抄写单词短句 三年级行： - 词汇&语法：✅课内词汇约114个；掌握一般现在时、名词单复数 - 阅读写作：✅阅读篇幅变长，理解主旨；完成选词填空、连词成句、简答问题 - 口语交际：✅围绕家庭、学校进行简短对话，语音语调正确 - 素养能力：✅文化拓展：读故事科普，了解饮食习俗中外文化差异 四年级行： - 词汇&语法：✅词汇300+；掌握过去时、将来时等时态 - 阅读写作：✅独立阅读短篇，接触原版名著片段，分析文本隐含意义 - 口语交际：✅真实情境表达观点，初步建立跨文化沟通意识 - 素养能力：✅学习策略：思维导图整理知识，自主完成课后评估 五年级行： - 词汇&语法：✅词汇增至约200个；掌握because、if引导复合从句 - 阅读写作：✅阅读多文体，归纳段落大意；可写50词左右短文 - 口语交际：✅围绕环保、科技社会话题，开展连贯讨论 - 素养能力：✅写作：书信、海报等应用文；语法错误显著减少 六年级行： - 词汇&语法：✅词汇500‑600；灵活运用定语从句等复杂句式 - 阅读写作：✅阅读原版分级读物；撰写80词以上观点类作文 - 口语交际：✅对比中外文化现象，能用英语传播中国文化 - 素养能力：✅自学能力：制定学习计划，工具书拓展课外阅读 整体风格：白底简约扁平化，表格边框细浅灰色，表头浅绿色，年级列浅蓝色，文字黑色清晰黑体，每项前有绿色✅对勾，蓝橙柔和点缀配色，四周留适当边距，画面干净整洁，适合小红书分享和家长截图保存。 画面中所有信息区域和表格单元格必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、空单元格。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。
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[第6张] 详情页各年级核心内容-1-6年级计算知识点矩阵总览。本张使用【图2】【图3】【图4】【图5】【图6】【图1】作为各年级封面小图标。 [氛围/风格] 信息图表风，清晰直观，选购指南感，表格化呈现。 [元素布局] 画面主体为6行年级对照表，每行左侧是年级数字+对应年级封面小图，右侧是该年级核心计算内容；顶部有标题区，底部有选购建议提示；整体为纵向长表格布局，信息清晰易读。 [光影质感] 平面设计风格，均匀柔光，行与行之间用浅灰分隔线区分。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #1E5B8C（深蓝表头）；辅助色 #F4A938（年级数字）+ 浅蓝斑马纹行背景。 [视角构图] 正面平视，从上到下逐行阅读动线。 [文字版式] 顶部主标题「1-6年级全覆盖 选对年级更高效」，粗黑体深蓝字；6行内容：一年级「10以内数的认识与加减法、20以内加减法」、二年级「表内乘法、表内除法、混合运算」、三年级「万以内数的加减法笔算、两位数乘两位数」、四年级「小数的初步认识与加减法、面积计算」、五年级「小数乘法、小数除法、简易方程」、六年级「分数乘法、分数除法、百分数」；每行左侧年级数字用橙黄色大字号突出；底部提示「上册/下册均有 请根据孩子年级选购」。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，颜色偏差，表格模糊。[第6张] 详情页各年级核心内容-1-6年级计算知识点矩阵总览。本张使用【图2】【图3】【图4】【图5】【图6】【图1】作为各年级封面小图标。 [氛围/风格] 信息图表风，清晰直观，选购指南感，表格化呈现。 [元素布局] 画面主体为6行年级对照表，每行左侧是年级数字+对应年级封面小图，右侧是该年级核心计算内容；顶部有标题区，底部有选购建议提示；整体为纵向长表格布局，信息清晰易读。 [光影质感] 平面设计风格，均匀柔光，行与行之间用浅灰分隔线区分。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #1E5B8C（深蓝表头）；辅助色 #F4A938（年级数字）+ 浅蓝斑马纹行背景。 [视角构图] 正面平视，从上到下逐行阅读动线。 [文字版式] 顶部主标题「1-6年级全覆盖 选对年级更高效」，粗黑体深蓝字；6行内容：一年级「10以内数的认识与加减法、20以内加减法」、二年级「表内乘法、表内除法、混合运算」、三年级「万以内数的加减法笔算、两位数乘两位数」、四年级「小数的初步认识与加减法、面积计算」、五年级「小数乘法、小数除法、简易方程」、六年级「分数乘法、分数除法、百分数」；每行左侧年级数字用橙黄色大字号突出；底部提示「上册/下册均有 请根据孩子年级选购」。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，颜色偏差，表格模糊。
你好哈哈哈66你好哈哈哈66
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真的改不了一点真的改不了一点
[第7张] 详情页年级选择指南-3-6年级上册核心训练重点对照表。本张使用【图1】【图2】【图3】【图4】作为各年级封面小图标。 [氛围/风格] 清晰选购指南风，表格化呈现，严谨实用，避免买错。 [元素布局] 画面主体为4行年级对照表，每行左侧是年级数字+对应年级封面小图，右侧是该年级核心训练重点；顶部有温馨提示区，底部有选购建议；整体为纵向表格布局，信息清晰易读。 [光影质感] 平面设计风格，均匀柔光，行与行之间用浅灰分隔线区分，干净清爽。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #E65C3C（橙红表头）；辅助色 #4A7C59（墨绿提示）+ 浅橙斑马纹行背景。 [视角构图] 正面平视，从上到下逐行阅读动线。 [文字版式] 顶部主标题「选择对应年级 精准提优」，粗黑体橙红字；温馨提示小字「本系列目前仅出版3-6年级上册 请根据孩子当前就读年级选择」；4行内容：三年级上册「基础句段理解、好词好句积累」、四年级上册「边读边想象画面、多角度提问思考」、五年级上册「提升阅读速度、初步体会文章情感」、六年级上册「运用阅读策略、体会深度主旨情感」；每行左侧年级数字用橙红色大字号突出；底部绿色提示条「对年级下单 效果更佳」。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，颜色偏差，表格模糊。[第7张] 详情页年级选择指南-3-6年级上册核心训练重点对照表。本张使用【图1】【图2】【图3】【图4】作为各年级封面小图标。 [氛围/风格] 清晰选购指南风，表格化呈现，严谨实用，避免买错。 [元素布局] 画面主体为4行年级对照表，每行左侧是年级数字+对应年级封面小图，右侧是该年级核心训练重点；顶部有温馨提示区，底部有选购建议；整体为纵向表格布局，信息清晰易读。 [光影质感] 平面设计风格，均匀柔光，行与行之间用浅灰分隔线区分，干净清爽。 [配色色系] 全局底色 #FFFFFF（纯白）；主色 #E65C3C（橙红表头）；辅助色 #4A7C59（墨绿提示）+ 浅橙斑马纹行背景。 [视角构图] 正面平视，从上到下逐行阅读动线。 [文字版式] 顶部主标题「选择对应年级 精准提优」，粗黑体橙红字；温馨提示小字「本系列目前仅出版3-6年级上册 请根据孩子当前就读年级选择」；4行内容：三年级上册「基础句段理解、好词好句积累」、四年级上册「边读边想象画面、多角度提问思考」、五年级上册「提升阅读速度、初步体会文章情感」、六年级上册「运用阅读策略、体会深度主旨情感」；每行左侧年级数字用橙红色大字号突出；底部绿色提示条「对年级下单 效果更佳」。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K 分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，水印，颜色偏差，表格模糊。
你好哈哈哈66你好哈哈哈66
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菁122菁122
菁122菁122
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儿童英语课程特色海报，3D卡通童趣风格，暖橙黄色系背景，参考图2的色调氛围。版式参考图1的结构：顶部居中一个圆角橙色小标签写着"课程特色"，下方居中大标题"学完这套课，孩子能到什么水平？"，再下方两行副标题小字"学完不是只会背单词表——孩子能听懂动画里的对话、开口讲自己的故事、捧着原版书自己读。"和"听、说、读、写四条能力线，每一步都对标国际标准"。画面下半部分横向并排4张白色圆角大卡片，每张卡片顶部有一条彩色装饰条（从左到右依次为橙色、粉色、蓝色、绿色），卡片内上方有对应图标（耳机、说话头像、打开的书本、握笔的手），图标下方是加粗的卡片标题，再下方是正文描述文字。四张卡片内容分别为：第一张橙色顶条，标题"听得懂"，正文"每节课从约3分钟情景动画开始，整句输入、不靠中文翻译，孩子像看动画片一样建立英语语感，能听懂正常语速的对话和故事。"；第二张粉色顶条，标题"说得出"，正文"每节课最后一题必须开口说，AI带读跟读、口语闯关。从蹦单词到说整句，L6能就熟悉话题做5分钟主题演讲。"；第三张蓝色顶条，标题"读得懂"，正文"300个高频词（Sight Words）+940核心词打底，能独立阅读英文原版章节书，读得顺畅自然。"；第四张绿色顶条，标题"写得来"，正文"L4起系统练习写作：从50-80词小日记，到L6能写100-150词短文，对标剑桥KET写作要求。"。背景为暖橙黄色渐变，点缀星星、云朵、书本、铅笔等童趣3D装饰元素，整体氛围活泼温暖，适合儿童英语教育产品。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。版式精美，排版清晰，层级分明。儿童英语课程特色海报，3D卡通童趣风格，暖橙黄色系背景，参考图2的色调氛围。版式参考图1的结构：顶部居中一个圆角橙色小标签写着"课程特色"，下方居中大标题"学完这套课，孩子能到什么水平？"，再下方两行副标题小字"学完不是只会背单词表——孩子能听懂动画里的对话、开口讲自己的故事、捧着原版书自己读。"和"听、说、读、写四条能力线，每一步都对标国际标准"。画面下半部分横向并排4张白色圆角大卡片，每张卡片顶部有一条彩色装饰条（从左到右依次为橙色、粉色、蓝色、绿色），卡片内上方有对应图标（耳机、说话头像、打开的书本、握笔的手），图标下方是加粗的卡片标题，再下方是正文描述文字。四张卡片内容分别为：第一张橙色顶条，标题"听得懂"，正文"每节课从约3分钟情景动画开始，整句输入、不靠中文翻译，孩子像看动画片一样建立英语语感，能听懂正常语速的对话和故事。"；第二张粉色顶条，标题"说得出"，正文"每节课最后一题必须开口说，AI带读跟读、口语闯关。从蹦单词到说整句，L6能就熟悉话题做5分钟主题演讲。"；第三张蓝色顶条，标题"读得懂"，正文"300个高频词（Sight Words）+940核心词打底，能独立阅读英文原版章节书，读得顺畅自然。"；第四张绿色顶条，标题"写得来"，正文"L4起系统练习写作：从50-80词小日记，到L6能写100-150词短文，对标剑桥KET写作要求。"。背景为暖橙黄色渐变，点缀星星、云朵、书本、铅笔等童趣3D装饰元素，整体氛围活泼温暖，适合儿童英语教育产品。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位。版式精美，排版清晰，层级分明。
杨习习杨习习杨习习杨习习
儿童积分奖励表加分项，按照以下分类排版： 1. 学习习惯蓝色字体分类标题：按时独立完成各科作业 +2 分，及时订正当天错题 +2 分，课堂积极举手发言 +3 分，预习明天所学课程 +3 分，复盘复习当天所学知识 +2 分，每日坚持练字 15 分钟 +3 分，晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分，书面干净，不乱涂乱画 +1 分，整理笔记完成课后题 +5 分，坐姿、握笔姿势标准 +2 分，学习做作业不无故离开座位 +3 分 2. 学习拓展绿色字体分类标题：阅读语文或英语绘本 +5 分，完成趣味科学小实验 +5 分，完成语文阅读理解 +3 分，完成 50 道口算练习 +5 分，抄好词好句 30 个 +3 分，制作创意手抄报 +3 分 3. 学习成果橙色字体分类标题：在校得到老师表扬 +2 分，考试成绩稳步进步 +5 分，作文被选为班级范文 +5 分，参加比赛获得奖项 +10 分，获得学校奖状 +5 分，积极参加学校活动 +5 分 4. 生活习惯红色字体分类标题：自己整理床铺衣物 +2 分，写完作业主动整理书桌、书包 +1 分，做好家庭垃圾分类 +1 分，按时早睡早起 +1 分，主动分担家务 +2 分，整理书包书桌 +2 分，完成每日运动 +3 分，自主完成洗漱洗澡 +2 分，按时吃饭不挑食浪费 +2 分，爱惜文具书本玩具 +2 分，回家拖鞋放鞋架 +1 分，睡前准备好第二天衣服 +1 分 5. 品德养成紫色字体分类标题：尊敬长辈，不顶嘴 +3 分，学会主动分享 +2 分，主动和认识的人打招呼 +1 分，认真耐心倾听他人 +2 分，犯错主动承认错误并改正 +3 分，遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分，遇到难题想办法解决 +5 分，遇到事情好好说不哭闹 +3 分，能发现身边人的优点并学习 +5 分 整体排版清晰整齐，简约干净风格，适合儿童使用儿童积分奖励表加分项，按照以下分类排版： 1. 学习习惯蓝色字体分类标题：按时独立完成各科作业 +2 分，及时订正当天错题 +2 分，课堂积极举手发言 +3 分，预习明天所学课程 +3 分，复盘复习当天所学知识 +2 分，每日坚持练字 15 分钟 +3 分，晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分，书面干净，不乱涂乱画 +1 分，整理笔记完成课后题 +5 分，坐姿、握笔姿势标准 +2 分，学习做作业不无故离开座位 +3 分 2. 学习拓展绿色字体分类标题：阅读语文或英语绘本 +5 分，完成趣味科学小实验 +5 分，完成语文阅读理解 +3 分，完成 50 道口算练习 +5 分，抄好词好句 30 个 +3 分，制作创意手抄报 +3 分 3. 学习成果橙色字体分类标题：在校得到老师表扬 +2 分，考试成绩稳步进步 +5 分，作文被选为班级范文 +5 分，参加比赛获得奖项 +10 分，获得学校奖状 +5 分，积极参加学校活动 +5 分 4. 生活习惯红色字体分类标题：自己整理床铺衣物 +2 分，写完作业主动整理书桌、书包 +1 分，做好家庭垃圾分类 +1 分，按时早睡早起 +1 分，主动分担家务 +2 分，整理书包书桌 +2 分，完成每日运动 +3 分，自主完成洗漱洗澡 +2 分，按时吃饭不挑食浪费 +2 分，爱惜文具书本玩具 +2 分，回家拖鞋放鞋架 +1 分，睡前准备好第二天衣服 +1 分 5. 品德养成紫色字体分类标题：尊敬长辈，不顶嘴 +3 分，学会主动分享 +2 分，主动和认识的人打招呼 +1 分，认真耐心倾听他人 +2 分，犯错主动承认错误并改正 +3 分，遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分，遇到难题想办法解决 +5 分，遇到事情好好说不哭闹 +3 分，能发现身边人的优点并学习 +5 分 整体排版清晰整齐，简约干净风格，适合儿童使用
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王莉Maggie王莉Maggie
小红书笔记内页图，配图大字，手账拼贴教育风，版式精美，小红书笔记内页质感，信息清晰易读。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「完整路线分3段」。主标题字号占画面约30%视觉权重，清晰可读。背景：浅蓝+白色渐变笔记纸纹理，干净学习感。标题排版：主标题为马克笔手写感粗体字，深蓝色，置于画面顶部居中。配图：用户【图1】中戴粉色蝴蝶结的卡通小女孩IP形象（选竖大拇指点赞的姿势）抠图，置于画面右下角。画面主体为3个横向排列的手账便签框，从上到下依次是：第一个便签（粉色）写「5-6岁 听说自由」，小字「听辨音·听理解·真实表达」；第二个便签（黄色）写「小学低年级 读写起步」，小字「自然拼读·自主阅读·基础写作」；第三个便签（绿色）写「三年级 应试衔接」，小字「校内教材·语法·题型」。每个便签左侧有对应数字序号1、2、3。装饰：左上角1个铅笔emoji小贴纸；便签之间有手绘箭头连接，表示递进关系；另加胶带、手绘圈点等手账元素点缀。整体氛围：路线图清晰、一目了然、干货满满。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】= 卡通IP人物抠图素材，选取其中一个姿势使用，保持人物形象一致。画面比例3:4，4K。小红书笔记内页图，配图大字，手账拼贴教育风，版式精美，小红书笔记内页质感，信息清晰易读。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「完整路线分3段」。主标题字号占画面约30%视觉权重，清晰可读。背景：浅蓝+白色渐变笔记纸纹理，干净学习感。标题排版：主标题为马克笔手写感粗体字，深蓝色，置于画面顶部居中。配图：用户【图1】中戴粉色蝴蝶结的卡通小女孩IP形象（选竖大拇指点赞的姿势）抠图，置于画面右下角。画面主体为3个横向排列的手账便签框，从上到下依次是：第一个便签（粉色）写「5-6岁 听说自由」，小字「听辨音·听理解·真实表达」；第二个便签（黄色）写「小学低年级 读写起步」，小字「自然拼读·自主阅读·基础写作」；第三个便签（绿色）写「三年级 应试衔接」，小字「校内教材·语法·题型」。每个便签左侧有对应数字序号1、2、3。装饰：左上角1个铅笔emoji小贴纸；便签之间有手绘箭头连接，表示递进关系；另加胶带、手绘圈点等手账元素点缀。整体氛围：路线图清晰、一目了然、干货满满。画质：高清细腻，信息层级清晰，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。图生图：严格使用用户上传图片，【图1】= 卡通IP人物抠图素材，选取其中一个姿势使用，保持人物形象一致。画面比例3:4，4K。
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在保持原有排版、图标位置、浅色卡通风格不变的基础上，修正所有错别字，使用正确的文字内容： 标题：积分奖励表（加分项） 1 学习习惯蓝色字体： 按时独立完成各科作业 +2 分 及时订正当天错题 +2 分 课堂积极举手发言 +3 分 预习明天所学课程 +3 分 复盘复习当天所学知识 +2 分 每日坚持练字 15 分钟 +3 分 晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分 书面干净，不乱涂乱画 +1 分 整理笔记完成课后题 +5 分 坐姿、握笔姿势标准 +2 分 学习做作业不无故离开座位 +3 分 2 学习拓展绿色字体： 阅读语文或英语绘本 +5 分 完成趣味科学小实验 +5 分 完成语文阅读理解 +3 分 完成 50 道口算练习 +5 分 抄好词好句 30 个 +3 分 制作创意手抄报 +3 分 3 学习成果橙色字体： 在校得到老师表扬 +2 分 考试成绩稳步进步 +5 分 作文被选为班级范文 +5 分 参加比赛获得奖项 +10 分 获得学校奖状 +5 分 积极参加学校活动 +5 分 4 生活习惯红色字体，左右分栏： 左栏：自己整理床铺衣物 +2 分 写完作业主动整理书桌、书包 +1 分 做好家庭垃圾分类 +1 分 按时早睡早起 +1 分 主动分担家务 +2 分 整理书包书桌 +2 分 右栏：完成每日运动 +3 分 自主完成洗漱洗澡 +2 分 按时吃饭不挑食浪费 +2 分 爱惜文具书本玩具 +2 分 回家拖鞋放鞋架 +1 分 睡前准备好第二天衣服 +1 分 5 品德养成紫色字体： 尊敬长辈，不顶嘴 +3 分 学会主动分享 +2 分 主动和认识的人打招呼 +1 分 认真耐心倾听他人 +2 分 犯错主动承认错误并改正 +3 分 遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分 遇到难题想办法解决 +5 分 遇到事情好好说不哭闹 +3 分 能发现身边人的优点并学习 +5 分 修正所有错别字，确保每个文字都正确，保留所有图标位置和排版结构不变在保持原有排版、图标位置、浅色卡通风格不变的基础上，修正所有错别字，使用正确的文字内容： 标题：积分奖励表（加分项） 1 学习习惯蓝色字体： 按时独立完成各科作业 +2 分 及时订正当天错题 +2 分 课堂积极举手发言 +3 分 预习明天所学课程 +3 分 复盘复习当天所学知识 +2 分 每日坚持练字 15 分钟 +3 分 晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分 书面干净，不乱涂乱画 +1 分 整理笔记完成课后题 +5 分 坐姿、握笔姿势标准 +2 分 学习做作业不无故离开座位 +3 分 2 学习拓展绿色字体： 阅读语文或英语绘本 +5 分 完成趣味科学小实验 +5 分 完成语文阅读理解 +3 分 完成 50 道口算练习 +5 分 抄好词好句 30 个 +3 分 制作创意手抄报 +3 分 3 学习成果橙色字体： 在校得到老师表扬 +2 分 考试成绩稳步进步 +5 分 作文被选为班级范文 +5 分 参加比赛获得奖项 +10 分 获得学校奖状 +5 分 积极参加学校活动 +5 分 4 生活习惯红色字体，左右分栏： 左栏：自己整理床铺衣物 +2 分 写完作业主动整理书桌、书包 +1 分 做好家庭垃圾分类 +1 分 按时早睡早起 +1 分 主动分担家务 +2 分 整理书包书桌 +2 分 右栏：完成每日运动 +3 分 自主完成洗漱洗澡 +2 分 按时吃饭不挑食浪费 +2 分 爱惜文具书本玩具 +2 分 回家拖鞋放鞋架 +1 分 睡前准备好第二天衣服 +1 分 5 品德养成紫色字体： 尊敬长辈，不顶嘴 +3 分 学会主动分享 +2 分 主动和认识的人打招呼 +1 分 认真耐心倾听他人 +2 分 犯错主动承认错误并改正 +3 分 遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分 遇到难题想办法解决 +5 分 遇到事情好好说不哭闹 +3 分 能发现身边人的优点并学习 +5 分 修正所有错别字，确保每个文字都正确，保留所有图标位置和排版结构不变
王莉Maggie王莉Maggie
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