请把宣传栏前面的液压挡板全部去掉，宣传画面不要变 - 图片创意预览

请把宣传栏前面的液压挡板全部去掉，宣传画面不要变

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2026.01.05

导视系统设计一级导视：校园总平面图、功能区域分布（不锈钢材质）二级导视：楼栋标识、楼层索引（亚克力+不锈钢）三级导视：教室门牌、功能室标识（PVC+亚克力）设计风格：简洁现代、耐用美观、符合学校特色视觉元素：导视系统设计图、材质样板

导视系统设计

一级导视：校园总平面图、功能区域分布（不锈钢材质）

二级导视：楼栋标识、楼层索引（亚克力+不锈钢）

三级导视：教室门牌、功能室标识（PVC+亚克力）

设计风格：简洁现代、耐用美观、符合学校特色

视觉元素：导视系统设计图、材质样板

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以图片1为底图，参考图片2的风格，生成5张校园广场文化景观方案

以图片1为底图，参考图片2的风格，生成5张校园广场文化景观方案

去水印

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「图片1」「图片1」「图片1」第一张是现场照片，第二张是我设计的文化墙平面图，是按照照片的墙面比例尺寸铺满效果做的，现在我要你做成一个匹配现场照片的效果图。参考第三张的材质工艺以及灯光。

「图片1」「图片1」「图片1」第一张是现场照片，第二张是我设计的文化墙平面图，是按照照片的墙面比例尺寸铺满效果做的，现在我要你做成一个匹配现场照片的效果图。参考第三张的材质工艺以及灯光。

以图片1为底图，参考图片2的风格，生成5张校园广场文化景观方案

以图片1为底图，参考图片2的风格，生成5张校园广场文化景观方案

将当前墙面彩虹活力风格标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片，向画面左侧延伸出走廊纵深感，保留已安装的三块标识牌位置和设计不变，保持彩虹活力整体风格统一

将当前墙面彩虹活力风格标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片，向画面左侧延伸出走廊纵深感，保留已安装的三块标识牌位置和设计不变，保持彩虹活力整体风格统一

创意 × 5

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将当前墙面彩虹活力风格标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片，向画面左侧延伸出走廊纵深感，保留已安装的三块标识牌位置和设计不变，保持彩虹活力整体风格统一

将当前墙面彩虹活力风格标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片，向画面左侧延伸出走廊纵深感，保留已安装的三块标识牌位置和设计不变，保持彩虹活力整体风格统一

创意 × 5

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去除右下角的豆包AI生成水印，保持原布局和墙面整体内容不变

去除右下角的豆包AI生成水印，保持原布局和墙面整体内容不变

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将图上蓝色改成浅色木纹色，其余不变

将图上蓝色改成浅色木纹色，其余不变

「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」第一张是现场照片，第二张是我设计的文化墙平面图，现在我要你做成一个匹配现场照片的效果图。首先平面图上左右两边深一点颜色的柱子其实是要和中间部分的颜色统一的，要统一成新在中式风格的木纹色材质质感，不过两变的要厚一点突出程慈刚，中间的要斜着的感觉配合灯带效果氛围。按照我说的，可参考后两张案例的材质及工艺

「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」第一张是现场照片，第二张是我设计的文化墙平面图，现在我要你做成一个匹配现场照片的效果图。首先平面图上左右两边深一点颜色的柱子其实是要和中间部分的颜色统一的，要统一成新在中式风格的木纹色材质质感，不过两变的要厚一点突出程慈刚，中间的要斜着的感觉配合灯带效果氛围。按照我说的，可参考后两张案例的材质及工艺

「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」第一张是现场照片，第二张是我设计的文化墙平面图，现在我要你做成一个匹配现场照片的效果图。首先平面图上左右两边深一点颜色的柱子其实是要和中间部分的颜色统一的，要统一成新在中式风格的木纹色材质质感，不过两变的要厚一点突出程慈刚，中间的要斜着的感觉配合灯带效果氛围。按照我说的，可参考后两张案例的材质及工艺

「图片1」「图片1」「图片1」「图片1」第一张是现场照片，第二张是我设计的文化墙平面图，现在我要你做成一个匹配现场照片的效果图。首先平面图上左右两边深一点颜色的柱子其实是要和中间部分的颜色统一的，要统一成新在中式风格的木纹色材质质感，不过两变的要厚一点突出程慈刚，中间的要斜着的感觉配合灯带效果氛围。按照我说的，可参考后两张案例的材质及工艺

博学楼红色砖墙墙面标语设计，不遮挡中间窗户，文字“悦纳自我，温暖他人，照亮世界”竖向排列在窗户两侧区域，搭配简洁矢量相关装饰图案，墙面整体协调丰富，红色砖墙背景

博学楼红色砖墙墙面标语设计，不遮挡中间窗户，文字“悦纳自我，温暖他人，照亮世界”竖向排列在窗户两侧区域，搭配简洁矢量相关装饰图案，墙面整体协调丰富，红色砖墙背景

ING从零开始

校训墙：主入口石材雕刻，8m×3m，彰显学校精神校史长廊：50米展示空间，呈现黄冈教育渊源与发展历程荣誉墙：亚克力展板+灯箱，展示师生荣誉视觉元素：各区域效果图、材质展示

校训墙：主入口石材雕刻，8m×3m，彰显学校精神

校史长廊：50米展示空间，呈现黄冈教育渊源与发展历程

荣誉墙：亚克力展板+灯箱，展示师生荣誉

视觉元素：各区域效果图、材质展示

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去水印

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将当前墙面马卡龙风格标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片，向画面左侧延伸出走廊纵深感，保留已安装的三块标识牌位置和设计不变，保持橙黄绿马卡龙整体风格统一

将当前墙面马卡龙风格标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片，向画面左侧延伸出走廊纵深感，保留已安装的三块标识牌位置和设计不变，保持橙黄绿马卡龙整体风格统一

创意 × 6

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将当前墙面马卡龙风格标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片，向画面左侧延伸出走廊纵深感，保留已安装的三块标识牌位置和设计不变，保持橙黄绿马卡龙整体风格统一

将当前墙面马卡龙风格标识牌场景延伸生成为纵深走廊图片，向画面左侧延伸出走廊纵深感，保留已安装的三块标识牌位置和设计不变，保持橙黄绿马卡龙整体风格统一

创意 × 6

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基于参考图中的校园体育荣誉展示柜，将透明亚克力盖板完全放下关闭，切换为正面平视视角，正对展示柜正面拍摄。保持展示柜的橙青蓝白配色、顶部奖杯和跑步人物装饰、内部三排奖牌排列、校园建筑草坪背景不变，盖板关闭后平整无开启缝隙，整体真实感强，户外自然光，高清摄影质感

基于参考图中的校园体育荣誉展示柜，将透明亚克力盖板完全放下关闭，切换为正面平视视角，正对展示柜正面拍摄。保持展示柜的橙青蓝白配色、顶部奖杯和跑步人物装饰、内部三排奖牌排列、校园建筑草坪背景不变，盖板关闭后平整无开启缝隙，整体真实感强，户外自然光，高清摄影质感

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基于参考图中的校园体育荣誉展示柜，将透明亚克力盖板完全放下关闭，切换为正面平视视角，正对展示柜正面拍摄。保持展示柜的橙青蓝白配色、顶部奖杯和跑步人物装饰、内部三排奖牌排列、校园建筑草坪背景不变，盖板关闭后平整无开启缝隙，整体真实感强，户外自然光，高清摄影质感

基于参考图中的校园体育荣誉展示柜，将透明亚克力盖板完全放下关闭，切换为正面平视视角，正对展示柜正面拍摄。保持展示柜的橙青蓝白配色、顶部奖杯和跑步人物装饰、内部三排奖牌排列、校园建筑草坪背景不变，盖板关闭后平整无开启缝隙，整体真实感强，户外自然光，高清摄影质感

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参考图片风格，重新生成校园运动场中小学生运动主题雕塑景观，保持雕塑设计风格与校园黄昏场景，雕塑主题保持我运动我快乐，保留校园操场建筑背景

参考图片风格，重新生成校园运动场中小学生运动主题雕塑景观，保持雕塑设计风格与校园黄昏场景，雕塑主题保持我运动我快乐，保留校园操场建筑背景

将这组校园励志文化墙设计转化为楼梯间立体文化墙效果图，文化墙安装在楼梯侧面的白色墙面上，沿着楼梯斜向排列，离地高度较高，采用亚克力立体字工艺，文字和图案有轻微的立体凸起效果，带有柔和的光影和投影，整体呈现专业的3D渲染效果，空间透视自然，文化墙内容完整清晰保留，周围是简洁的学校楼梯间环境，光线明亮柔和，真实感强

将这组校园励志文化墙设计转化为楼梯间立体文化墙效果图，文化墙安装在楼梯侧面的白色墙面上，沿着楼梯斜向排列，离地高度较高，采用亚克力立体字工艺，文字和图案有轻微的立体凸起效果，带有柔和的光影和投影，整体呈现专业的3D渲染效果，空间透视自然，文化墙内容完整清晰保留，周围是简洁的学校楼梯间环境，光线明亮柔和，真实感强

基于原图内容保持不变，生成立体效果图，保留所有文字、排版和画面元素，只增强立体空间效果

基于原图内容保持不变，生成立体效果图，保留所有文字、排版和画面元素，只增强立体空间效果

以图片1为底图，参考图片2的风格，生成5张校园广场文化景观方案

以图片1为底图，参考图片2的风格，生成5张校园广场文化景观方案

汤旺县第二中学校园门口室外文化墙设计，现代科技风格，突出机器人主题学校特色。校徽放置在文化墙顶部，校徽颜色为红色、绿色和蓝色，请严格遵循这个配色。中间区域放置学校介绍文字："汤旺县第二中学始建于1959年，地处汤旺河林海奇石景区之畔。学校占地面积30100平方米，运动场地8150平方米，绿化面积900平方米。学校始终坚定贯彻国家教育方针，秉持“敬业、合作、拼搏、奉献”精神，“阳光、雨露、成长”的办学理念。设有三个学年、六个教学班，下设教务处、政教处、总务处、团支部。2023年度入选中国科技发展基金会农村中学科技馆项目，成为机器人主题学校，设有智能机器人活动室，开展创客、开源机器人等科技课程。硬件设施不断完善，在办学条件、师资队伍、学校管理、中考成绩与办学特色等方面持续探索，走出一条以立德树人为核心、以教学质量为关键、以全面发展为根本的教育创新之路。"。左侧竖排文字："学生体验学习快乐"，右侧竖排文字："教师享受教育幸福"。设计为室外门口实景，材质为现代金属板材结合发光字，融入校徽红绿蓝配色，添加机器人和科技线条元素，整体简洁现代有科技感。

汤旺县第二中学校园门口室外文化墙设计，现代科技风格，突出机器人主题学校特色。校徽放置在文化墙顶部，校徽颜色为红色、绿色和蓝色，请严格遵循这个配色。中间区域放置学校介绍文字："汤旺县第二中学始建于1959年，地处汤旺河林海奇石景区之畔。学校占地面积30100平方米，运动场地8150平方米，绿化面积900平方米。学校始终坚定贯彻国家教育方针，秉持“敬业、合作、拼搏、奉献”精神，“阳光、雨露、成长”的办学理念。设有三个学年、六个教学班，下设教务处、政教处、总务处、团支部。2023年度入选中国科技发展基金会农村中学科技馆项目，成为机器人主题学校，设有智能机器人活动室，开展创客、开源机器人等科技课程。硬件设施不断完善，在办学条件、师资队伍、学校管理、中考成绩与办学特色等方面持续探索，走出一条以立德树人为核心、以教学质量为关键、以全面发展为根本的教育创新之路。"。左侧竖排文字："学生体验学习快乐"，右侧竖排文字："教师享受教育幸福"。设计为室外门口实景，材质为现代金属板材结合发光字，融入校徽红绿蓝配色，添加机器人和科技线条元素，整体简洁现代有科技感。

去除图片左侧墙上的两个门牌，保持墙面和周围装饰风格不变，修复墙面纹理和色彩和周围保持一致

去除图片左侧墙上的两个门牌，保持墙面和周围装饰风格不变，修复墙面纹理和色彩和周围保持一致

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参考图中的开学主题背景板，保留蓝色星空银河背景、黄色月亮、黄色星星、蓝色外框造型，去除所有文字、人物、气球、书本、云朵、爱心等前景装饰元素，只保留干净完整的背景板，3D立体美陈风格，高清写实，户外校园场景

参考图中的开学主题背景板，保留蓝色星空银河背景、黄色月亮、黄色星星、蓝色外框造型，去除所有文字、人物、气球、书本、云朵、爱心等前景装饰元素，只保留干净完整的背景板，3D立体美陈风格，高清写实，户外校园场景