采用参考图的Q版卡通古风插画风格，绘制子路负米的孝道故事，人物… - 图片创意预览

采用参考图的Q版卡通古风插画风格，绘制子路负米的孝道故事，人物…

采用参考图的Q版卡通古风插画风格，绘制子路负米的孝道故事，人物形象圆润可爱，色彩柔和温暖，适合儿童阅读的传统文化插画，画面生动展现故事主题

Ver-tin

2026.03.10

采用参考图的Q版卡通古风插画风格，绘制黄香温席的孝道故事，人物形象圆润可爱，色彩柔和温暖，适合儿童阅读的传统文化插画，画面生动展现故事主题

采用参考图的Q版卡通古风插画风格，绘制黄香温席的孝道故事，人物形象圆润可爱，色彩柔和温暖，适合儿童阅读的传统文化插画，画面生动展现故事主题

采用参考图的Q版卡通古风插画风格，绘制董永卖身葬父的孝道故事，人物形象圆润可爱，色彩柔和温暖，适合儿童阅读的传统文化插画，画面生动展现故事主题

采用参考图的Q版卡通古风插画风格，绘制董永卖身葬父的孝道故事，人物形象圆润可爱，色彩柔和温暖，适合儿童阅读的传统文化插画，画面生动展现故事主题

主角右后方的人物改为蹲着手拿树枝、好奇张望的表情姿势；主角左后方的人物改为蹲着继续拿树枝在地上画蛇的姿势，去掉手托下巴的动作；背景庭院左侧增加中式古树，整体更具传统中式庭院风格韵味

主角右后方的人物改为蹲着手拿树枝、好奇张望的表情姿势；主角左后方的人物改为蹲着继续拿树枝在地上画蛇的姿势，去掉手托下巴的动作；背景庭院左侧增加中式古树，整体更具传统中式庭院风格韵味

古代工笔画，一个小场景

古代工笔画，一个小场景

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竖版书籍封面插画，愚公移山主题，国风绘本人物造型，人物表情生动。年迈的白胡子愚公表情坚韧不拔，充满毅力，与家人位于画面左下方，正挥锄搬石，齐心协力。背景是层叠的国风青绿色山峦，层次分明。点缀飘逸的国风祥云。画面上方至少三分之一高度为大面积天空留白，顶部预留充足书名排版空间。高饱和度配色，色彩明快鲜亮，光影层次分明。国风水彩彩铅风格，线条流畅圆润。画面干净主体突出，无多余文字。

竖版书籍封面插画，愚公移山主题，国风绘本人物造型，人物表情生动。年迈的白胡子愚公表情坚韧不拔，充满毅力，与家人位于画面左下方，正挥锄搬石，齐心协力。背景是层叠的国风青绿色山峦，层次分明。点缀飘逸的国风祥云。画面上方至少三分之一高度为大面积天空留白，顶部预留充足书名排版空间。高饱和度配色，色彩明快鲜亮，光影层次分明。国风水彩彩铅风格，线条流畅圆润。画面干净主体突出，无多余文字。

去掉图中所有的文字，包括程门立雪字样和成语字样，去掉外框边框，只保留纯画面内容，提升整体画质，使画面更加清晰精细，程门立雪典故插画，简约扁平国风插画风格，两位穿灰色长袍的人物站在大门外，大雪纷飞，旁边有一棵冬天落叶的秃树，积雪有层次，整体清冷柔和，高画质精细插画

去掉图中所有的文字，包括程门立雪字样和成语字样，去掉外框边框，只保留纯画面内容，提升整体画质，使画面更加清晰精细，程门立雪典故插画，简约扁平国风插画风格，两位穿灰色长袍的人物站在大门外，大雪纷飞，旁边有一棵冬天落叶的秃树，积雪有层次，整体清冷柔和，高画质精细插画

把这个图片改为正脸

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优化右侧跪地人物的脸部和手部细节，脸部五官端正自然，表情诚恳愧疚，右手姿态正常自然，手指为五根，手部结构合理符合人体逻辑，保持原有跪姿抱拳背荆条的姿态不变，整体画面风格保持一致，负荆请罪成语故事插画，简约扁平卡通国风风格

优化右侧跪地人物的脸部和手部细节，脸部五官端正自然，表情诚恳愧疚，右手姿态正常自然，手指为五根，手部结构合理符合人体逻辑，保持原有跪姿抱拳背荆条的姿态不变，整体画面风格保持一致，负荆请罪成语故事插画，简约扁平卡通国风风格

画蛇添足成语故事童书封面插画，春秋楚国庭院场景，手绘水彩与彩铅融合的绘本风格，大师级构图，水彩通透晕染叠加彩铅细腻笔触，线条流畅扎实，色彩温润明快，光影柔和自然，卡通风格人物不Q版，画面饱满有纵深感，无任何多余文字，竖版3:4比例。采用居中聚焦构图，前景-中景-远景层次清晰。前景是庭院泥土地面，带有细腻的泥土颗粒感、细碎草叶痕迹，地面分布深浅不一的树枝划痕，边角散落几片竹简、一尊小巧青铜酒爵，丰富前景肌理。中景为人物核心区：画面中心靠前位置，一位身着楚式宽袍的门客侧身蹲坐，衣袂垂坠自然，衣缘饰有简洁楚式回纹，发髻规整，神情带着几分得意与专注，正手持树枝俯身给地上画好的蛇形线条添画四条腿；地上的蛇仅为树枝勾勒的素色线条，并非真实的蛇。中心人物的斜后方与两侧，错落排布2-3位同穿楚服的门客也拿着树枝在画蛇，位置稍退后，形成明确主次关系：有人俯身跪坐拿树枝埋头画蛇，有人半侧身体望向前方，面露好奇的神情，姿态各异不呆板。背景为楚国庭院背景：后方是中式庭院院墙，墙头露出一角楚式飞檐亭台，墙边植有青竹，中式庭院石头，墙根点缀细碎野花，背景做轻微虚化，拉开空间纵深感。线条流畅圆润，视觉中心突出，封面级居中构图，细节丰富，无多余文字，上方是天空留白，天空至少占画面三分之一高度，光影层次分明，国风水彩彩铅风格

画蛇添足成语故事童书封面插画，春秋楚国庭院场景，手绘水彩与彩铅融合的绘本风格，大师级构图，水彩通透晕染叠加彩铅细腻笔触，线条流畅扎实，色彩温润明快，光影柔和自然，卡通风格人物不Q版，画面饱满有纵深感，无任何多余文字，竖版3:4比例。采用居中聚焦构图，前景-中景-远景层次清晰。前景是庭院泥土地面，带有细腻的泥土颗粒感、细碎草叶痕迹，地面分布深浅不一的树枝划痕，边角散落几片竹简、一尊小巧青铜酒爵，丰富前景肌理。中景为人物核心区：画面中心靠前位置，一位身着楚式宽袍的门客侧身蹲坐，衣袂垂坠自然，衣缘饰有简洁楚式回纹，发髻规整，神情带着几分得意与专注，正手持树枝俯身给地上画好的蛇形线条添画四条腿；地上的蛇仅为树枝勾勒的素色线条，并非真实的蛇。中心人物的斜后方与两侧，错落排布2-3位同穿楚服的门客也拿着树枝在画蛇，位置稍退后，形成明确主次关系：有人俯身跪坐拿树枝埋头画蛇，有人半侧身体望向前方，面露好奇的神情，姿态各异不呆板。背景为楚国庭院背景：后方是中式庭院院墙，墙头露出一角楚式飞檐亭台，墙边植有青竹，中式庭院石头，墙根点缀细碎野花，背景做轻微虚化，拉开空间纵深感。线条流畅圆润，视觉中心突出，封面级居中构图，细节丰富，无多余文字，上方是天空留白，天空至少占画面三分之一高度，光影层次分明，国风水彩彩铅风格

竖版书籍封面插图，愚公移山主题，国风水彩绘本风格，柔和细腻笔触，画面干净无任何文字，无水印无logo。人物国风卡通绘本风格，白发白须的老年愚公是画面绝对主体，占据画面核心视觉区域，人物尺寸为全画面最大，位于画面偏右下位置，形体醒目突出，是整张图的视觉重心。愚公身穿蓝色粗布古风短衣，双腿迈开发力，双手紧握镐头奋力凿击右侧岩石，身体呈强劲对角线动态，力量感十足，镐头敲击处有一点飞溅的碎石。人物是卡通儿插绘本形象。愚公左后方为次要人物群，家人群体尺寸明显小于愚公，呈斜向错落排布，包含老者、壮年男女与孩童，孩童弯腰搬运石块，全员参与劳作，共同衬托主体愚公。前景为黄绿色地面与散落石块，右下角矗立大块岩石；远景是连绵起伏的国风山，向远方延伸拉开空间纵深，宏大山体与人物形成对比。画面上方三分之一以上为水彩渐变蓝天，远景有国风云，天空留白充足面积大纹理细腻，整体色调明快通透，卡通风格，水彩彩铅风格，构图均衡稳定，叙事感强，高完成度

竖版书籍封面插图，愚公移山主题，国风水彩绘本风格，柔和细腻笔触，画面干净无任何文字，无水印无logo。人物国风卡通绘本风格，白发白须的老年愚公是画面绝对主体，占据画面核心视觉区域，人物尺寸为全画面最大，位于画面偏右下位置，形体醒目突出，是整张图的视觉重心。愚公身穿蓝色粗布古风短衣，双腿迈开发力，双手紧握镐头奋力凿击右侧岩石，身体呈强劲对角线动态，力量感十足，镐头敲击处有一点飞溅的碎石。人物是卡通儿插绘本形象。愚公左后方为次要人物群，家人群体尺寸明显小于愚公，呈斜向错落排布，包含老者、壮年男女与孩童，孩童弯腰搬运石块，全员参与劳作，共同衬托主体愚公。前景为黄绿色地面与散落石块，右下角矗立大块岩石；远景是连绵起伏的国风山，向远方延伸拉开空间纵深，宏大山体与人物形成对比。画面上方三分之一以上为水彩渐变蓝天，远景有国风云，天空留白充足面积大纹理细腻，整体色调明快通透，卡通风格，水彩彩铅风格，构图均衡稳定，叙事感强，高完成度

将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

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将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

将这张图片提升为超高清画质，增强细节和清晰度，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

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采用参考图的Q版卡通古风插画风格，绘制汉文帝亲尝汤药的孝道故事，人物形象圆润可爱，色彩柔和温暖，适合儿童阅读的传统文化插画，画面生动展现故事主题

采用参考图的Q版卡通古风插画风格，绘制汉文帝亲尝汤药的孝道故事，人物形象圆润可爱，色彩柔和温暖，适合儿童阅读的传统文化插画，画面生动展现故事主题

一群穿着古代孩童服饰的小朋友在路边玩耍，其中一个男孩手指着路边结满果实的李子树，表情认真地说着什么，其他孩子有的疑惑地看着李子，有的挠头思考，画面充满童趣。背景是阳光明媚的郊外，暖黄色的阳光洒在孩子们身上和翠绿的树叶上，李子果实呈现出冷紫色，形成暖色系与冷色系的对比，整体氛围活泼可爱。

一群穿着古代孩童服饰的小朋友在路边玩耍，其中一个男孩手指着路边结满果实的李子树，表情认真地说着什么，其他孩子有的疑惑地看着李子，有的挠头思考，画面充满童趣。背景是阳光明媚的郊外，暖黄色的阳光洒在孩子们身上和翠绿的树叶上，李子果实呈现出冷紫色，形成暖色系与冷色系的对比，整体氛围活泼可爱。

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私塾老师教儿童学习书法画面

私塾老师教儿童学习书法画面

古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共读，山水竹林间，书香四溢。

古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共读，山水竹林间，书香四溢。

修改画面，将坐着的老人原来手臂上药的动作改为双脚放在药桶里泡脚，保持原图的国画古风水墨风格，保留茅草屋、大树、小男孩、煎药的炉子和旁边医师这些元素不变

修改画面，将坐着的老人原来手臂上药的动作改为双脚放在药桶里泡脚，保持原图的国画古风水墨风格，保留茅草屋、大树、小男孩、煎药的炉子和旁边医师这些元素不变

表情变得忧心忡忡

表情变得忧心忡忡

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中式淡彩风格，水墨宣染，赭石、花青、杏色为主色调。一位着中式古典，样貌慈祥智慧的夫子，手指远方，对身边的书生谆谆教导；背景有的山水，朝阳，微微探出画面青松，竹子，一旁是弯弯小径，直通上天边。

中式淡彩风格，水墨宣染，赭石、花青、杏色为主色调。一位着中式古典，样貌慈祥智慧的夫子，手指远方，对身边的书生谆谆教导；背景有的山水，朝阳，微微探出画面青松，竹子，一旁是弯弯小径，直通上天边。

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去掉图片右下角的水印，将图片整体提升为高清画质，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

去掉图片右下角的水印，将图片整体提升为高清画质，保留原图的所有内容、构图、色彩和风格不变

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儿童绘本风格，后羿回到家发现嫦娥不见了，抬头对着天上圆圆的月亮大声呼唤，神情伤心，可爱卡通画风，明亮柔和色系，适合幼儿园小朋友

儿童绘本风格，后羿回到家发现嫦娥不见了，抬头对着天上圆圆的月亮大声呼唤，神情伤心，可爱卡通画风，明亮柔和色系，适合幼儿园小朋友

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古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共学，山水环绕，意境深远。

古典中式工笔风，水墨淡雅，师徒共学，山水环绕，意境深远。

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

参考图中左侧的古代书童男孩，单独生成，保持原有的可爱Q版卡通风格、蓝色汉服、黄色腰带和裤子、手持毛笔的姿势、开心的表情、丸子头发型，纯白色背景，超高清画质，细节精致

参考图中左侧的古代书童男孩，单独生成，保持原有的可爱Q版卡通风格、蓝色汉服、黄色腰带和裤子、手持毛笔的姿势、开心的表情、丸子头发型，纯白色背景，超高清画质，细节精致