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生成一张信息图,标题为"自然探索类",内容包含21到30条:21捡树叶贴画:收集不同树叶,用胶水贴成小动物;22观察蚂蚁搬家:在树下放饼干,观察蚂蚁合作搬运;23夜间观星:认星座、找北斗七星,感受星空

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Shantadong

2026.04.16
一页横版研学手册,标题为"神秘马来西亚",排版清晰清新,适合研学知识学习,包含以下知识点内容: 🌿 红树林——海边的“超人树” 红树林长在海边的泥滩上,海水咸咸的,普通树早就渴死了,但它不怕!它的根像章鱼脚一样从泥里冒出来(叫呼吸根),帮它在软泥里站稳,还能呼吸空气。树皮切开会变红,所以叫“红”树林。这里是鱼、虾、蟹的“海边幼儿园”,小动物们都在树根间躲猫猫长大。 🕊️ 白鹭丝——穿白裙子的“钓鱼高手” 白鹭丝是红树林里最优雅的鸟,腿又细又长,走路轻轻慢慢,像在跳舞。它捕鱼时一动不动站在水边,等鱼游近,“嗖”一下伸出长脖子叼住,快得像闪电!傍晚时分,成群白鹭丝飞回红树林睡觉,树上白花花一片,像开满了大白花。 ✨ 萤火虫——会飞的“星星小精灵” 天黑了,红树林里就亮起小星星——那是萤火虫!它的尾巴会发光,叫“生物发光”。一闪一闪不是闹着玩,是在用光信号找朋友(相当于萤火虫的摩斯密码)。坐船划过水面时,它们会像小雪花一样飘过来,好像在说“欢迎你来玩”! 💧 蓝眼泪——海浪里的“星星洗澡水” 深夜海浪拍岸,有时候水面会突然亮起幽幽蓝光——那就是“蓝眼泪”!它不是眼泪,是超级小的海萤(浮游生物),被波浪吓到就会发出蓝色荧光,像大海在流星星做的眼泪。蓝眼泪只出现在干净的海水里,所以看到它,说明这片红树林很健康! 留出题目区域: 📝 小侦探填空题 1. 红树林的根像________的脚一样立起来,帮它在泥滩站稳。 2. 白鹭丝捕鱼时一动不动,等鱼靠近就________伸脖子叼住。 3. 萤火虫发光是在用光信号________(找朋友/找食物)。 整体风格童趣生动,适合青少年研学学习,配色贴近自然清新风格一页横版研学手册,标题为"神秘马来西亚",排版清晰清新,适合研学知识学习,包含以下知识点内容:
🌿 红树林——海边的“超人树”
红树林长在海边的泥滩上,海水咸咸的,普通树早就渴死了,但它不怕!它的根像章鱼脚一样从泥里冒出来(叫呼吸根),帮它在软泥里站稳,还能呼吸空气。树皮切开会变红,所以叫“红”树林。这里是鱼、虾、蟹的“海边幼儿园”,小动物们都在树根间躲猫猫长大。

🕊️ 白鹭丝——穿白裙子的“钓鱼高手”
白鹭丝是红树林里最优雅的鸟,腿又细又长,走路轻轻慢慢,像在跳舞。它捕鱼时一动不动站在水边,等鱼游近,“嗖”一下伸出长脖子叼住,快得像闪电!傍晚时分,成群白鹭丝飞回红树林睡觉,树上白花花一片,像开满了大白花。

✨ 萤火虫——会飞的“星星小精灵”
天黑了,红树林里就亮起小星星——那是萤火虫!它的尾巴会发光,叫“生物发光”。一闪一闪不是闹着玩,是在用光信号找朋友(相当于萤火虫的摩斯密码)。坐船划过水面时,它们会像小雪花一样飘过来,好像在说“欢迎你来玩”!

💧 蓝眼泪——海浪里的“星星洗澡水”
深夜海浪拍岸,有时候水面会突然亮起幽幽蓝光——那就是“蓝眼泪”!它不是眼泪,是超级小的海萤(浮游生物),被波浪吓到就会发出蓝色荧光,像大海在流星星做的眼泪。蓝眼泪只出现在干净的海水里,所以看到它,说明这片红树林很健康!

留出题目区域:
📝 小侦探填空题
1. 红树林的根像________的脚一样立起来,帮它在泥滩站稳。
2. 白鹭丝捕鱼时一动不动,等鱼靠近就________伸脖子叼住。
3. 萤火虫发光是在用光信号________(找朋友/找食物)。
整体风格童趣生动,适合青少年研学学习,配色贴近自然清新风格
[第4屏] 孩子准备清单信息图,基础能力+双语家庭专属准备。 [氛围/风格] 温馨教育科普风,小红书笔记内页风格,清新活泼,信息图+儿童插画结合。 [元素布局] 顶部标题区,中间左右分栏:左侧「基础能力准备」配自信小朋友插画,右侧「双语家庭专属」配英文阅读插画;每个要点前有彩色圆点图标;背景浅米色,点缀星星、气球、铅笔等童趣装饰元素。 [光影质感] 均匀柔和光照,整体明亮活泼,色彩饱和度适中偏暖。 [配色色系] 全局底色 #FFF8F0(浅米杏色);主色 #FF8A65(暖橙色);辅助色 #4FC3F7(天蓝色)、#BA68C8(淡紫色);左侧区块底色 #FFF3E0(浅橙),右侧区块底色 #F3E5F5(浅紫)。 [视角构图] 正面平视,竖版构图,阅读动线从上到下、左右分栏。 [文字版式] 顶部主标题「02 孩子准备」,副标题「自然大方,拒绝死记硬背」;左侧基础能力区标题「基础能力准备」,四个要点:「基础自我介绍:姓名、年龄、兴趣爱好」「基础认知:识字、图形、日常常识」「行为习惯:问好、坐姿、不怯场、道别」「自理能力:整理书包、收纳文具、独立做事」;右侧双语专属区标题「双语家庭专属准备」,三个要点:「1分钟极简英文自我介绍,短句为主」「掌握基础日常口语应答」「大方回应,不会也礼貌说明」;文字清晰,层级分明,童趣字体风格。 [比例分辨率] 3:4竖版比例(小红书配图尺寸),4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,低质量。[第4屏] 孩子准备清单信息图,基础能力+双语家庭专属准备。
[氛围/风格] 温馨教育科普风,小红书笔记内页风格,清新活泼,信息图+儿童插画结合。
[元素布局] 顶部标题区,中间左右分栏:左侧「基础能力准备」配自信小朋友插画,右侧「双语家庭专属」配英文阅读插画;每个要点前有彩色圆点图标;背景浅米色,点缀星星、气球、铅笔等童趣装饰元素。
[光影质感] 均匀柔和光照,整体明亮活泼,色彩饱和度适中偏暖。
[配色色系] 全局底色 #FFF8F0(浅米杏色);主色 #FF8A65(暖橙色);辅助色 #4FC3F7(天蓝色)、#BA68C8(淡紫色);左侧区块底色 #FFF3E0(浅橙),右侧区块底色 #F3E5F5(浅紫)。
[视角构图] 正面平视,竖版构图,阅读动线从上到下、左右分栏。
[文字版式] 顶部主标题「02 孩子准备」,副标题「自然大方,拒绝死记硬背」;左侧基础能力区标题「基础能力准备」,四个要点:「基础自我介绍:姓名、年龄、兴趣爱好」「基础认知:识字、图形、日常常识」「行为习惯:问好、坐姿、不怯场、道别」「自理能力:整理书包、收纳文具、独立做事」;右侧双语专属区标题「双语家庭专属准备」,三个要点:「1分钟极简英文自我介绍,短句为主」「掌握基础日常口语应答」「大方回应,不会也礼貌说明」;文字清晰,层级分明,童趣字体风格。
[比例分辨率] 3:4竖版比例(小红书配图尺寸),4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。
[负向提示词] 变形,水印,文字错乱,文字过小,颜色偏差,背景杂乱,低质量。
一张A5竖版研学互动任务卡内页,手绘探险风格,白色背景,页面上方小标签"任务卡"。页面被3张彩色任务卡片纵向填充: 【卡片四 · 翠绿色】浅绿色(#E1F5EE)圆角矩形卡片,翠绿色(#1D9E75)边框。卡片左上角:翠绿色圆形数字"④",旁边标题"科学小实验家",副标题"复兴湖垂钓中心"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅绿虚线边框: - 任务一"记录你的史莱姆实验":两行填写线"我用的颜色:___""加入硼砂后:___" - 任务二"记录实验步骤(做了什么→发生什么变化)":两行填写线"①___""②___" - 任务三"画出你的史莱姆形状":下方一个约40mm高的空白画框(虚线边框矩形) 卡片角落加一个小烧瓶装饰图标。 【卡片五 · 天蓝色】浅蓝色(#E6F1FB)圆角矩形卡片,天蓝色(#378ADD)边框。卡片左上角:天蓝色圆形数字"⑤",旁边标题"儒林小学者",副标题"吴敬梓纪念馆"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅蓝虚线边框: - 任务一"找到《儒林外史》最早刻本":两行"刻本名称:___""年份:___" - 任务二"选一个让你印象最深的人物":两行"人物名:___""记住了什么:___" - 任务三"画一画你最喜欢的人物形象":下方一个空白画框(虚线边框矩形) 卡片角落加一个小书卷装饰图标。 【卡片六 · 橙棕色】浅橙色(#FAECE7)圆角矩形卡片,橙棕色(#993C1D)边框。卡片左上角:橙棕色圆形数字"⑥",旁边标题"民俗体验官",副标题"锦绣太平景区"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅橙虚线边框: - 任务一"在演出中找到它们,打✓":五个勾选框,分两行排列"□ 穿古装的人""□ 跳舞或武术""□ 大红灯笼""□ 打鼓或音乐""□ 骑马或打仗" - 任务二"画出演出中你最喜欢的一个画面":一个虚线边框的空白画框(约40mm高) - 任务三"今天好玩吗?给星星涂色":五颗空心星星"★ ★ ★ ★ ★"排成一行,间距宽松方便涂色 卡片角落加一个小灯笼装饰图标。 所有填写线和画框清晰可见,星星图案均匀分布,文字标签用小字号浅色显示。整体风格和设计细节与任务卡第一页保持统一。风格:儿童手绘探险风、柔和水彩质感、干净线稿、趣味图标、引导式填空设计、浅色留白多、虚线边框、圆角卡片、扁平插画、温暖色调、教育类研学手册。配色严格遵循:背景白色#FFFFFF,轮廓线浅灰色#CCCCCC,各站点主背景和边框色按照指定色值使用。一张A5竖版研学互动任务卡内页,手绘探险风格,白色背景,页面上方小标签"任务卡"。页面被3张彩色任务卡片纵向填充:
【卡片四 · 翠绿色】浅绿色(#E1F5EE)圆角矩形卡片,翠绿色(#1D9E75)边框。卡片左上角:翠绿色圆形数字"④",旁边标题"科学小实验家",副标题"复兴湖垂钓中心"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅绿虚线边框:
- 任务一"记录你的史莱姆实验":两行填写线"我用的颜色:___""加入硼砂后:___"
- 任务二"记录实验步骤(做了什么→发生什么变化)":两行填写线"①___""②___"
- 任务三"画出你的史莱姆形状":下方一个约40mm高的空白画框(虚线边框矩形)
卡片角落加一个小烧瓶装饰图标。

【卡片五 · 天蓝色】浅蓝色(#E6F1FB)圆角矩形卡片,天蓝色(#378ADD)边框。卡片左上角:天蓝色圆形数字"⑤",旁边标题"儒林小学者",副标题"吴敬梓纪念馆"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅蓝虚线边框:
- 任务一"找到《儒林外史》最早刻本":两行"刻本名称:___""年份:___"
- 任务二"选一个让你印象最深的人物":两行"人物名:___""记住了什么:___"
- 任务三"画一画你最喜欢的人物形象":下方一个空白画框(虚线边框矩形)
卡片角落加一个小书卷装饰图标。

【卡片六 · 橙棕色】浅橙色(#FAECE7)圆角矩形卡片,橙棕色(#993C1D)边框。卡片左上角:橙棕色圆形数字"⑥",旁边标题"民俗体验官",副标题"锦绣太平景区"。卡片内有3个小任务区域,每个用白色圆角小卡片呈现,带浅橙虚线边框:
- 任务一"在演出中找到它们,打✓":五个勾选框,分两行排列"□ 穿古装的人""□ 跳舞或武术""□ 大红灯笼""□ 打鼓或音乐""□ 骑马或打仗"
- 任务二"画出演出中你最喜欢的一个画面":一个虚线边框的空白画框(约40mm高)
- 任务三"今天好玩吗?给星星涂色":五颗空心星星"★ ★ ★ ★ ★"排成一行,间距宽松方便涂色
卡片角落加一个小灯笼装饰图标。

所有填写线和画框清晰可见,星星图案均匀分布,文字标签用小字号浅色显示。整体风格和设计细节与任务卡第一页保持统一。风格:儿童手绘探险风、柔和水彩质感、干净线稿、趣味图标、引导式填空设计、浅色留白多、虚线边框、圆角卡片、扁平插画、温暖色调、教育类研学手册。配色严格遵循:背景白色#FFFFFF,轮廓线浅灰色#CCCCCC,各站点主背景和边框色按照指定色值使用。