将图中拿着面包的手，改成双手捧着图中这框蔬菜 - 图片创意预览

将图中拿着面包的手，改成双手捧着图中这框蔬菜

将图中拿着面包的手，改成双手捧着图中这框蔬菜

用户头像

左撇阿静

2026.05.15

将图中拿着面包的手，改成双手捧着图中这框蔬菜

将图中拿着面包的手，改成双手捧着图中这框蔬菜

将图中人物穿成现代儿童服装发型发誓也改成现代儿童样子

将图中人物穿成现代儿童服装发型发誓也改成现代儿童样子

手里的书和笔变成卷轴和毛笔

手里的书和笔变成卷轴和毛笔

1q8lxn7jm6j7o6ca-HB

阿萨德美工

生成一个书法APP的IP形象拿着毛笔的小男孩，身着汉服，二d形象，模样可爱

生成一个书法APP的IP形象拿着毛笔的小男孩，身着汉服，二d形象，模样可爱

移除这件汉服上的所有金色花纹图案，移除头发上的全部发饰饰品，保留原有的服装配色和人物整体造型，保持画面协调自然

移除这件汉服上的所有金色花纹图案，移除头发上的全部发饰饰品，保留原有的服装配色和人物整体造型，保持画面协调自然

保留这个卡通人物的整体形象和姿势，修改人物的服饰和装备为农民装扮，替换安全帽为草帽，替换安全背心工装为农夫服饰，把扳手替换为锄头，保持卡通风格不变

保留这个卡通人物的整体形象和姿势，修改人物的服饰和装备为农民装扮，替换安全帽为草帽，替换安全背心工装为农夫服饰，把扳手替换为锄头，保持卡通风格不变

请帮我根据这张图片生成一个形象是Q版简化的真人老师形象：头身比接近 1:1，五官圆润柔和（大眼睛、浅线条五官），发型 / 服饰（衬衫 + 领带）保留真人特征但做萌化处理

请帮我根据这张图片生成一个形象是Q版简化的真人老师形象：头身比接近 1:1，五官圆润柔和（大眼睛、浅线条五官），发型 / 服饰（衬衫 + 领带）保留真人特征但做萌化处理

输出卡通版头像

输出卡通版头像

保持原构图不变，保留卡通小女孩扎双麻花辫吃西瓜的形象，换成纯白色背景，提升图片清晰度，保留所有元素和风格

保持原构图不变，保留卡通小女孩扎双麻花辫吃西瓜的形象，换成纯白色背景，提升图片清晰度，保留所有元素和风格

1q66iy1pws2lbdbce-HB

参考图中左侧的古代书童男孩，单独生成，保持原有的可爱Q版卡通风格、蓝色汉服、黄色腰带和裤子、手持毛笔的姿势、开心的表情、丸子头发型，纯白色背景，超高清画质，细节精致

参考图中左侧的古代书童男孩，单独生成，保持原有的可爱Q版卡通风格、蓝色汉服、黄色腰带和裤子、手持毛笔的姿势、开心的表情、丸子头发型，纯白色背景，超高清画质，细节精致

给第一张图的角色换装，换成古风小生的装扮，手拿一把折扇，参考第二张图，角色形象风格和比例保持不变

给第一张图的角色换装，换成古风小生的装扮，手拿一把折扇，参考第二张图，角色形象风格和比例保持不变

农民抱着一篮蔬菜水果的全身正面卡通IP形象，白色背景。头身比接近 1:2，眼睛眯成月牙，整体造型亲切讨喜，带点写实感，强化亲和力。清晰统一的极细轮廓线，所有元素都用均匀、线条流畅无多余细节，保证形象的辨识度，也让画面更简洁明快。明快的平涂色彩，以平涂为主的上色方式，色彩饱和度适中、明亮温暖，几乎没有复杂的渐变或光影，仅通过少量同色系深浅来区分层次，温馨治愈的生活化表达，整体风格轻松活泼，丰收劳动温暖场景，农产品品牌吉祥物，渐变风格

农民抱着一篮蔬菜水果的全身正面卡通IP形象，白色背景。头身比接近 1:2，眼睛眯成月牙，整体造型亲切讨喜，带点写实感，强化亲和力。清晰统一的极细轮廓线，所有元素都用均匀、线条流畅无多余细节，保证形象的辨识度，也让画面更简洁明快。明快的平涂色彩，以平涂为主的上色方式，色彩饱和度适中、明亮温暖，几乎没有复杂的渐变或光影，仅通过少量同色系深浅来区分层次，温馨治愈的生活化表达，整体风格轻松活泼，丰收劳动温暖场景，农产品品牌吉祥物，渐变风格

参考图中的古风Q版胖娃娃风格，中国风水墨淡彩插画风格，圆润可爱的古风人物，米白色宣纸质感，线条柔和，色调淡雅。画面内容：一对可爱的古风胖娃娃（女孩穿粉绿襦裙，男孩穿绿色汉服）围坐在一起吃月饼，桌上摆着月饼，人物表情开心满足。透明背景，1:1正方形构图，画面干净简洁，保留参考图的人物造型和画风

参考图中的古风Q版胖娃娃风格，中国风水墨淡彩插画风格，圆润可爱的古风人物，米白色宣纸质感，线条柔和，色调淡雅。画面内容：一对可爱的古风胖娃娃（女孩穿粉绿襦裙，男孩穿绿色汉服）围坐在一起吃月饼，桌上摆着月饼，人物表情开心满足。透明背景，1:1正方形构图，画面干净简洁，保留参考图的人物造型和画风

把这个图片改为正脸

把这个图片改为正脸

1q8lxn7jm6j7o6ca-HB

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

参考图中的古风Q版胖娃娃风格，中国风水墨淡彩插画风格，圆润可爱的古风人物，米白色宣纸质感，线条柔和，色调淡雅。画面内容：一对可爱的古风胖娃娃（女孩穿粉绿襦裙，男孩穿绿色汉服）一起仰头赏月，天空中有一轮圆圆的明月，人物表情温馨愉悦。透明背景，1:1正方形构图，画面干净简洁，保留参考图的人物造型和画风

参考图中的古风Q版胖娃娃风格，中国风水墨淡彩插画风格，圆润可爱的古风人物，米白色宣纸质感，线条柔和，色调淡雅。画面内容：一对可爱的古风胖娃娃（女孩穿粉绿襦裙，男孩穿绿色汉服）一起仰头赏月，天空中有一轮圆圆的明月，人物表情温馨愉悦。透明背景，1:1正方形构图，画面干净简洁，保留参考图的人物造型和画风

把图片变清晰，保留原图内容不变，提升分辨率和画质

把图片变清晰，保留原图内容不变，提升分辨率和画质

把所有的水印都去掉

把所有的水印都去掉

画面中心是个活泼可爱的小女孩：她梳着双麻花辫，扎着黄色发饰，戴着圆框眼镜，穿黄色上衣和蓝色背带裤，睁着圆溜溜的大眼睛、张着嘴，露出开心的表情，脚踩黑白色休闲鞋，盘腿坐着，手里还捧着本棕色小书专注阅读～纯白色背景，周围还飘着 5、3、4 这些数字和小符号，整体氛围特别轻快，一看就是和数学学习相关的童趣画面～，纯白色背景

画面中心是个活泼可爱的小女孩：她梳着双麻花辫，扎着黄色发饰，戴着圆框眼镜，穿黄色上衣和蓝色背带裤，睁着圆溜溜的大眼睛、张着嘴，露出开心的表情，脚踩黑白色休闲鞋，盘腿坐着，手里还捧着本棕色小书专注阅读～纯白色背景，周围还飘着 5、3、4 这些数字和小符号，整体氛围特别轻快，一看就是和数学学习相关的童趣画面～，纯白色背景

创意 × 1

一对身穿汉服的卡通情侣手持灯笼，男孩穿蓝色衣袍，女孩穿粉色衣裙，画面温馨可爱，适合节日或婚庆主题宣传

一对身穿汉服的卡通情侣手持灯笼，男孩穿蓝色衣袍，女孩穿粉色衣裙，画面温馨可爱，适合节日或婚庆主题宣传

创意 × 1

保持原图卡通Q版风格、人物形象、构图和白色背景不变，将人物的蓝色衣服改为深绿色，其他元素保持原样

保持原图卡通Q版风格、人物形象、构图和白色背景不变，将人物的蓝色衣服改为深绿色，其他元素保持原样

抠出图片里的卡通看书小人，保留卡通人物原本的形态不做任何改变，去除背景

抠出图片里的卡通看书小人，保留卡通人物原本的形态不做任何改变，去除背景