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适合儿童理解的《九月九日忆山东兄弟》王维古诗思维导图,色彩明亮…
适合儿童理解的《九月九日忆山东兄弟》王维古诗思维导图,色彩明亮,结构清晰,卡通可爱风格,包含诗歌作者、创作背景、诗句解释、核心情感的分支模块
俞沁
2026.05.31
做同款
帮我生成一张16:9的图片,图片的内容是关于杜甫一生的成长过程,每一个成长历程中要配有相应的文字说明,能够清晰的反映当时杜甫的遭遇等相关内容,他在什么时候什么背景下写了流传至今的古诗,便于学生对杜甫一生有一个清晰的认知,学生是小学高年级学生。
幸运小魔鱼
基于原图修改,保留原图所有文字内容不变,重新修改文字排版、字体和颜色,修改内图插画,适当添加少量符合小学语文学习主题的插画,整体采用清新高级的风格,整组风格保持统一,每页标题字体配色和所有页面保持一致,生成全新图片,图片比例为3:4
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A4横版297:210,纯白色背景,小学生马克笔手绘风格,彩虹糖果色配黑色粗边描线,白纸真人手绘效果,笔触痕迹明显,线条稚嫩歪扭有小学生手绘特点,简单好画,插画大文字少,版式精美,无水印无二维码。 顶部大标题"重阳节",橙金渐变艺术字,旁边云朵框写"农历九月初九"。 画面左侧超大主插画:秋天的高山上,爷爷奶奶和小朋友一起登高望远,山上开满了菊花,手里拿着茱萸,远处有南飞的大雁。 右上小框标题"古诗",写"遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人"。 右中小框标题"小故事",画桓景除瘟的Q版小插画,旁边写"传说桓景用茱萸菊花赶走了瘟魔"。 右下小框标题"民俗习惯",画菊花、茱萸、山的小插画,旁边写"登高 赏菊 插茱萸 吃重阳糕 敬老"。 周围点缀菊花、茱萸、枫叶、大雁装饰。 画面中必须完整呈现文字:"重阳节"、"农历九月初九"、"古诗"、"遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人"、"小故事"、"传说桓景用茱萸菊花赶走了瘟魔"、"民俗习惯"、"登高 赏菊 插茱萸 吃重阳糕 敬老"。所有文字必须清晰可读。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域。
艺心书画~李
马克笔手绘风格古诗《山行》诗配画,竖版A4尺寸,画面描绘秋日山林景色,蜿蜒石径通往远山白云处,山上隐约有人家,马车停在火红枫林中,经霜的枫叶比二月春花还红,保留完整诗文文字:标题"山行",作者"唐·杜牧",全诗"远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。",简化画面细节,轮廓线条清晰干净,马克笔笔触明显,色彩浓郁明快,红色枫叶突出,适合5-7岁小朋友手绘临摹,四周留足安全边距,版式美观
袁贵
王维生平百科全书式长图,中文。包含基本信息:王维(701年—761年),字摩诘,号摩诘居士,祖籍山西祁县,后迁居蒲州(今山西永济),盛唐诗人、画家、音乐家,官至尚书右丞,世称“王右丞”。包含生平经历:少年成名,九岁能属文,十五赴长安游历,十七作《九月九日忆山东兄弟》,二十一中进士,任太乐丞,后贬济州司仓参军;仕途起伏,开元年间受张九龄提拔任右拾遗,后张九龄被贬,出使边塞作《使至塞上》,隐居终南山、辋川别业;安史之乱被俘任伪职,作《凝碧池》明志,后因弟弟王缙赎罪复官,官至尚书右丞;晚年半官半隐辋川,创作《辋川集》,笃信佛教,上元二年(761年)卒。包含艺术成就:诗歌为山水田园诗代表“诗佛”,风格清淡自然“诗中有画”,代表作《山居秋暝》《鸟鸣涧》,边塞诗雄浑如《使至塞上》,送别诗经典《送元二使安西》;绘画为南宗山水画之祖,开创水墨渲染,传世《雪溪图》《写济南伏生像》,苏轼赞“画中有诗”;精通音律。包含历史评价:新旧唐书称其“性闲、博学多艺”,辛文房《唐才子传》评其诗画“妙品上等”,后世与孟浩然并称“王孟”,与李白、杜甫齐名。包含代表作品:诗歌《山居秋暝》《鸟鸣涧》《使至塞上》《送元二使安西》《辋川集》,画作《雪溪图》《辋川图》。整体排版清晰,百科全书风格,古雅大气。
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一张中秋节的由来手抄报,马克笔手绘风格,白底手绘风,A4横版构图。画面顶部居中是醒目的艺术字主标题"中秋节的由来",下方副标题"传承千年的团圆佳节"。画面分为四个图文板块:左上板块标题"起源传说",配有嫦娥奔月、玉兔捣药的简笔画插图,文字介绍嫦娥奔月、吴刚伐桂等经典传说;右上板块标题"历史渊源",配有古书与月亮的简笔画,文字介绍中秋节始于上古、普及于汉代、定型于唐朝的发展历程;左下板块标题"传统习俗",配有月饼、灯笼、桂花的简笔画插图,文字介绍赏月、吃月饼、猜灯谜、赏桂花、饮桂花酒等习俗;右下板块标题"节日意义",配有团圆一家人赏月的简笔画,文字介绍中秋节象征团圆、思念、感恩的文化内涵。画面四周用祥云、桂花枝、月亮、兔子等中秋元素做手绘边框装饰,角落点缀"花好月圆人团圆""农历八月十五"等装饰短句。整体为马克笔手绘质感,线条清晰明快,色彩以暖黄、橙红、深蓝为主,白底背景,充满童趣和校园手抄报风格,排版精美,图文并茂,所有文字区域填充完整合理的科普内容,无空白框。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现,方块中央标注"二维码占位"文字,严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域、内容板块、文字框必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格,确保是完整可用的成品手抄报。
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[主图-3] 儿童成语绘本核心内容与亮点展示 [氛围风格] 清晰专业,童趣国风 [画质] 高清质感,内容排版整齐,细节清晰 [元素] 分模块展示绘本三大亮点,每个模块配对应小插画:模块一"大字注音"配放大拼音页面小图;模块二"趣味插画"配成语故事场景小插画;模块三"经典故事"配故事导读小图。三个模块垂直均匀分布,模块之间留适当间距,整体简洁明了。保持插画风格与原绘本一致 [光影] 整体均匀打光,每个模块光影一致,清晰展示内容 [配色] 主色调米黄底,每个模块用不同浅彩色边框区分,文字黑色清晰可读 [视角构图] 垂直三分构图,居中对齐 [文字版式] 顶部主标题"三大核心优势 助力成语启蒙",黑色粗体大号字。每个模块上方小标题加粗,下方说明文字字号适中,清晰不拥挤 [输出要求] 1:1比例,2048x2048尺寸,文字清晰可辨,超高清 [负向提示词] 变形,文字错乱,背景杂乱,水印,电商平台Logo
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一张中秋节起源传说手抄报,马克笔手绘风格,白色底纸,横版A4比例。画面顶部居中是大标题"中秋起源传说",用马克笔粗体艺术字书写,颜色为暖橙色。标题下方有副标题"探寻中秋节的古老故事"。画面分为四个内容板块,用手绘波浪边框和虚线分隔:左上板块"嫦娥奔月"——配嫦娥飞向月亮的简笔画,旁边有简短文字介绍;右上板块"玉兔捣药"——配玉兔在月宫中捣药的可爱简笔画;左下板块"吴刚伐桂"——配吴刚砍桂树的简笔画;右下板块"月饼由来"——配月饼和朱元璋起义相关的简笔插图。整体风格为马克笔手绘风,线条活泼有手绘感,色彩明快温暖,以橙色、黄色、暖棕色为主。四周装饰有手绘的月亮、玉兔、桂花枝、月饼、祥云、小灯笼等中秋元素。每个板块都填充了完整的文字内容,字迹清晰工整。画面干净整洁,白底手绘感强,版式精美,信息丰富但不杂乱。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。
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一张中秋节手抄报,马克笔手绘风格,白色底纸,横版A4尺寸297x210mm比例。画面分为多个板块,用彩色马克笔绘制的边框和分割线区分区域。顶部居中是大标题"中秋节",用马克笔艺术字体书写,颜色为橙红色渐变,旁边画有一轮圆圆的明月和几朵祥云。左上角板块标题为"中秋习俗",下方用马克笔书写四条内容:赏月、吃月饼、猜灯谜、赏桂花,每条配简笔画小图标。右上角板块标题为"中秋传说",内容为嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂,配玉兔和嫦娥简笔画。左下角板块标题为"中秋诗句",写有诗句"但愿人长久,千里共婵娟",用毛笔风格马克笔书写。右下角是装饰区域,画有月饼、桂花、灯笼等中秋元素。整体风格为小学生手抄报风格,马克笔笔触明显,色彩鲜艳明快,线条清晰,白底手绘感强,所有文字内容清晰可读。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框或待填写区域。
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参考原图马克笔手绘风格,缩小顶部大标题"绝句",将全诗文字整体向上移动,留出更多底部和侧边留白,让画面不拥挤,保留所有春日元素和古诗文字,保持横版,明显马克笔笔触,色彩清新
创意 × 5
袁贵
参考原图马克笔手绘风格,缩小顶部大标题"绝句",将全诗文字整体向上移动,留出更多底部和侧边留白,让画面不拥挤,保留所有春日元素和古诗文字,保持横版,明显马克笔笔触,色彩清新
创意 × 5
袁贵
参考原图马克笔手绘风格,缩小顶部大标题"绝句",将全诗文字整体向上移动,留出更多底部和侧边留白,让画面不拥挤,保留所有春日元素和古诗文字,保持横版,明显马克笔笔触,色彩清新
创意 × 5
袁贵
参考原图马克笔手绘风格,缩小顶部大标题"绝句",将全诗文字整体向上移动,留出更多底部和侧边留白,让画面不拥挤,保留所有春日元素和古诗文字,保持横版,明显马克笔笔触,色彩清新
创意 × 5
袁贵
标题页:一支复古经典的黑色钢笔,金属笔身有光泽,背景是淡蓝色渐变,明亮清新;故事简介页:雨天里,一位穿着朴素的中年女性拉着板车,小男孩在旁边帮忙推车,画面充满温情;作者介绍页:梁晓声的肖像画,写实风格,温和儒雅;精彩片段页:小男孩拿着钢笔,眼眶泛红,既委屈又感动的神情;读后感页:托着下巴思考的小男孩,眼神明亮,背景是暖黄色;相关图片页:多张故事场景插图,包括小男孩哭闹、雨中推车、拿到钢笔的瞬间,用画廊风格排列;互动页:卡通风格的问号和选择题框,色彩活泼;封底页:微笑的小男孩挥手,背景是暖橙色,温馨治愈
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可爱风格设计,包含出师表全篇内容,整体画面风格可爱温馨,字体圆润可爱,排版清晰,完整呈现全篇出师表的文字内容"先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。"
用户HxpNfAiB
信息图,主题为小学三年级语文作文知识点,图文并茂,通俗易懂,符合4C1E设计原则,清晰排版,图文结合,适合小学生学习使用
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在这张立秋养生国风插画的左上角添加'顺时知安康'圆形小图标(青绿山水背景配书法字体的圆形标识),小图标精致小巧,位于左上角留白区域,约占画面宽度的1/6大小。整幅画面调整构图,顶部和左侧留出约1/4的空白区域,使整体布局更加疏朗通透、呼吸感强。保持原有的工笔画国风风格和四个养生场景的主体内容不变,色调统一和谐,高清细腻。
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A hand-drawn marker-style comic strip (连环画) about osmanthus (桂花) flowers. Four-panel comic layout telling the story of osmanthus through four seasons. Marker style, pure white background, fresh and elegant atmosphere. A4 horizontal layout (297x210mm). Layout structure: - Top center: main title "桂花的故事" in artistic marker font with small osmanthus flower decorations. Subtitle below: "连环画". Decorative text "八月桂花香" on the side. - Four equal-sized comic panels arranged in a 2x2 grid, each with a hand-drawn border and a numbered corner: Panel 1 (top-left, labeled "一、春"): Spring scene - a small osmanthus tree with tender green buds sprouting on branches. A little girl watching the tree with curiosity. Caption at bottom: "嫩芽初绽". Short text description below the panel. Panel 2 (top-right, labeled "二、夏"): Summer scene - the osmanthus tree now lush with dense dark green leaves, providing shade. The little girl reads a book under the tree. Caption at bottom: "绿叶成荫". Short text description below. Panel 3 (bottom-left, labeled "三、秋"): Autumn scene - the osmanthus tree in full bloom, covered with clusters of tiny golden-yellow osmanthus flowers. Petals falling like golden rain. The little girl smells the flowers happily, basket in hand. Caption at bottom: "金桂飘香". Short text description below. Panel 4 (bottom-right, labeled "四、冬"): Winter scene - cozy indoor scene, the little girl and her grandmother making osmanthus cake and osmanthus tea. Dried osmanthus flowers in jars on the table. Warm atmosphere. Caption at bottom: "桂香留冬". Short text description below. Decorative elements: scattered osmanthus petals, moon, stars, tea cup, pastry illustrations around the panels. Hand-drawn wavy dividers between panels. All text in Chinese. Style: authentic marker pen hand-drawn feel with visible marker strokes, bold black outlines, warm color palette of golden yellow, orange, green, soft brown. Clean white paper background with subtle paper texture. Each panel has complete Chinese caption text - no blank boxes or empty placeholders. Layout is balanced, storytelling and visually charming.
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设计一张中国风风格的孩子行走闯关地图,比例为3:4。包含十个关卡的内容布局:第一二关卡主题为对自然环境的抗争,配上大自然图片和抗争小图形;第三四关卡主题为对艰苦生活的抗争,配上神农尝草和燧人氏取火的图形;第五六关卡主题为对自私自利的抗争,配上嫦娥飞向月亮的图片;第七关卡主题为对个人恐惧的抗争,配上梁山伯和祝英台、门神的图片;第八九关卡主题为对不公和压迫的抗争,配上哪吒和八仙的图片;第十关卡主题为最后的闯关讲故事。整体采用传统中国风设计,线条和装饰元素具有国风特色,布局清晰合理。
创意 × 1
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一张关于小学四年级上册语文教材26年变化解读的信息图海报,横版版式,教育风格,色彩明快活泼。 顶部大标题:"四年级上册语文教材 26年变化全解读",字体醒目,黄色背景横幅。 画面分为四个板块: 【板块一:课文篇目变迁】 - 展示从老版到新版的课文增减变化 - 保留经典:《爬山虎的脚》《观潮》《盘古开天地》《普罗米修斯》 - 新增篇目:《长城》《颐和园》《秦兵马俑》《田忌赛马》 - 删除篇目:《走月亮》《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》 【板块二:单元结构大调整】 - 旧版第六单元"童年成长"移至新版第七单元 - 旧版第七单元"家国情怀"移至新版第八单元 - 旧版第八单元"历史故事"拆分,仅保留《王戎不取道旁李》 - 新增第六单元"中国文化",以世界文化遗产为主题 【板块三:教材逻辑线演变】 - 新版逻辑线:自然之美→阅读方法→连续观察→中外神话→表达方法→中国文化→童年成长→家国情怀 - 由浅入深,形成完整闭环 - 总页数减少6页,单元主题更聚焦 【板块四:核心能力导向变化】 - 从"知识记忆"转向"素养培养" - 阅读重要性持续提升 - 思辨与表达能力成为核心 - 学习场景强调真实应用 整体设计:卡通可爱风格,配有小学生、书本、火箭等装饰元素,紫色和黄色为主色调,信息清晰易读,适合家长和学生观看。
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参考原图片马克笔手绘风格,改成横版16:9,添加杜甫古诗《绝句》全文文字:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。保留所有春日景物元素:柳树、燕子、桃花、小河等,保留明显马克笔笔触,保持色彩清新,适合小学生手抄报,文字排版整齐,横版A4尺寸
创意 × 5
袁贵
国风扁平化风格初中语文知识点信息图,适配教学课件展示,分块清晰、字体规整、整洁大气。画面包含以下完整内容:课题《水调歌头・明月几时有》;文学常识部分:作者苏轼,北宋著名文学家、书画家,唐宋八大家之一,宋词豪放派代表人物;本词作于宋神宗熙宁九年(丙辰年)中秋,苏轼时任密州知州,与弟弟苏辙分离多年,中秋夜欢饮大醉,写下此词,既抒人生感怀,也兼怀手足亲人;全词原文(含小序):“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”;全词分层核心解析部分:上阕:望月问天,以浪漫想象写天上宫阙的遐思,在 “乘风归去” 的出世之念与 “何似在人间” 的入世情怀之间,最终落脚于对人间生活的热爱;下阕:睹月怀人,以月光流转写离别无眠的怅惘,最终从离愁中升华,道出 “悲欢离合自古难全” 的人生哲理,以 “千里共婵娟” 寄寓对天下离人的美好祝愿;中心主旨部分:全词以中秋明月为核心意象,既抒发了仕途不顺的感慨、与亲人分离的思念,更彰显了苏轼豁达乐观、超然物外的人生胸襟,传递出直面人生缺憾的通透与普世的温情祝愿;艺术特色部分:想象奇绝,兼具浪漫主义的飘逸与现实主义的温情;以月为线索,情景理三者完美交融;语言凝练自然,音韵和谐,意境旷远,是中秋咏月诗词的千古巅峰之作。所有内容严谨无错误,元素排布协调,融入月亮、中式云纹等国风装饰元素
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A4横版297:210,纯白色背景,小学生马克笔手绘风格,彩虹糖果色配黑色粗边描线,白纸真人手绘效果,笔触痕迹明显,线条稚嫩歪扭有小学生手绘特点,简单好画,插画大文字少,版式精美,无水印无二维码。 顶部大标题"中秋节",金黄渐变艺术字,旁边云朵框写"农历八月十五"。 画面左侧超大主插画:一家人围坐在院子里赏月吃月饼,桌上摆着月饼和桂花酒,天上又大又圆的月亮,旁边有玉兔在捣药。 右上小框标题"古诗",写"但愿人长久,千里共婵娟"。 右中小框标题"小故事",画嫦娥玉兔的Q版小插画,旁边写"传说嫦娥住在月宫里,玉兔陪着她捣药"。 右下小框标题"民俗习惯",画月饼、月亮、桂花的小插画,旁边写"吃月饼 赏月 饮桂花酒 猜灯谜 家人团圆"。 周围点缀月亮、玉兔、桂花、祥云装饰。 画面中必须完整呈现文字:"中秋节"、"农历八月十五"、"古诗"、"但愿人长久,千里共婵娟"、"小故事"、"传说嫦娥住在月宫里,玉兔陪着她捣药"、"民俗习惯"、"吃月饼 赏月 饮桂花酒 猜灯谜 家人团圆"。所有文字必须清晰可读。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域。
艺心书画~李
公众号中秋长图文第4张-第二章节「月圆之夜,万般皆念团圆」。国潮新中式风格,暖金橘黄色系统一。画面主体:中式庭院内,一家人围坐圆桌旁,桌上摆满月饼瓜果,暖黄灯笼高挂,窗外一轮圆月;或呈现屋内灯火温暖的窗景剪影,窗外明月高悬,桂花树枝探入画面。画面有归家团圆的温暖感,灯火可亲的意境。顶部章节标题「月圆之夜,万般皆念团圆」,配月相/灯笼小图标。正文区域:「中秋的真谛,从来无关月色多圆满,只关乎陪伴多温暖。儿时的中秋,是盼月饼、盼月色,盼一家人围坐闲谈的悠然时光。长大后才明白,最好的圆满,不过是家人闲坐,灯火可亲。我们为生活奔波、为前路奔赴,看遍世间繁华,最牵挂的始终是家中灯火与至亲暖意。有人跨越山海归家团圆,有人身在异乡望月寄思。团圆从无定式,身在异乡,月光为念;心有牵挂,便是团圆。只要心中有家、有惦念,岁岁中秋,皆是圆满。」文字深棕色,分段排版雅致。竖版比例,温馨暖色调。
👑Shirely🍋🌻
A4横版297:210,纯白色背景,小学生马克笔手绘风格,彩虹糖果色配黑色粗边描线,白纸真人手绘效果,笔触痕迹明显,线条稚嫩歪扭有小学生手绘特点,简单好画,插画大文字少,版式精美,无水印无二维码。 顶部大标题"上巳节",粉绿渐变艺术字,旁边云朵框写"农历三月初三"。 画面左侧超大主插画:春天的小河边,桃花盛开,穿汉服的小姐姐们在水边踏青,曲水流觞,小朋友放纸鸢。 右上小框标题"古诗",写"三月三日天气新,长安水边多丽人"。 右中小框标题"小故事",画桃花仙子的Q版小插画,旁边写"这是古代的情人节和女儿节"。 右下小框标题"民俗习惯",画桃花、纸鸢、兰草的小插画,旁边写"踏青 祓禊 放纸鸢 吃桃花粥"。 周围点缀桃花、柳枝、蝴蝶、春水装饰。 画面中必须完整呈现文字:"上巳节"、"农历三月初三"、"古诗"、"三月三日天气新,长安水边多丽人"、"小故事"、"这是古代的情人节和女儿节"、"民俗习惯"、"踏青 祓禊 放纸鸢 吃桃花粥"。所有文字必须清晰可读。 画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域。
艺心书画~李