GD212329953-稿定 AI

创意预览图

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2026.06.08

制作小红书封面，背景为刚刚生成的六年级下册英语默写表，参考第四张图片的排版和设计风格，将标题改为"六年级下册英语单词默写表"，添加醒目的金色徽章装饰和文字标注"完整版"，保留虚线框和点赞收藏提示，整体排版清晰，适合小红书3:4比例

制作小红书封面，背景为刚刚生成的六年级下册英语默写表，参考第四张图片的排版和设计风格，将标题改为"六年级下册英语单词默写表"，添加醒目的金色徽章装饰和文字标注"完整版"，保留虚线框和点赞收藏提示，整体排版清晰，适合小红书3:4比例

在标题“六下 Unit 1-Unit 4单词默写纸”最前方添加“人教版”三个字，保持原有所有内容不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

在标题“六下 Unit 1-Unit 4单词默写纸”最前方添加“人教版”三个字，保持原有所有内容不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

封面背景是从浅蓝到薄荷绿的柔和渐变，画面中央整齐排列着几组彩色单词卡片，卡片上写着“cat”“dog”“book”“sun”英文单词，并配有简洁线条图标，主标题“小学1-6年级常用英语单词”使用清晰粗体友好的无衬线中文字体，颜色为深蓝色，整体设计整洁、现代，富有教育感

封面背景是从浅蓝到薄荷绿的柔和渐变，画面中央整齐排列着几组彩色单词卡片，卡片上写着“cat”“dog”“book”“sun”英文单词，并配有简洁线条图标，主标题“小学1-6年级常用英语单词”使用清晰粗体友好的无衬线中文字体，颜色为深蓝色，整体设计整洁、现代，富有教育感

[第3屏] 单词发音知识点屏-六年级上册Unit1发音与词汇知识点梳理。本屏使用【图3】作为内容主体。 [氛围/风格] 清晰专业知识点排版，浅蓝色系教育笔记质感。 [元素布局] 知识点内容完整居中展示，占比约85%，保留原有层级结构，发音规则、例词、必会词汇分区清晰。 [光影质感] 均匀柔和室内光，每个知识点分区干净，文字对比度足够，深色文字在浅色背景上清晰可读。 [配色色系] 全局底色 #F8FCFF，主色浅青蓝，重点标题用橙绿色块标注，保持原图配色一致。 [视角构图] 正面纵向排版，从上到下依次展示知识点，符合阅读动线，模块间留白舒适，不拥挤。 [文字版式] 顶部保留原有大标题「新译林版五升六知识点梳理」，核心分区标题「单词发音」「必会词汇」用加粗字体，重点规则用深色文字，例词清晰罗列，大小适合手机阅读。 [比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，缺件错件，结构错误，颜色偏差，背景杂乱。

[第3屏] 单词发音知识点屏-六年级上册Unit1发音与词汇知识点梳理。本屏使用【图3】作为内容主体。
[氛围/风格] 清晰专业知识点排版，浅蓝色系教育笔记质感。
[元素布局] 知识点内容完整居中展示，占比约85%，保留原有层级结构，发音规则、例词、必会词汇分区清晰。
[光影质感] 均匀柔和室内光，每个知识点分区干净，文字对比度足够，深色文字在浅色背景上清晰可读。
[配色色系] 全局底色 #F8FCFF，主色浅青蓝，重点标题用橙绿色块标注，保持原图配色一致。
[视角构图] 正面纵向排版，从上到下依次展示知识点，符合阅读动线，模块间留白舒适，不拥挤。
[文字版式] 顶部保留原有大标题「新译林版五升六知识点梳理」，核心分区标题「单词发音」「必会词汇」用加粗字体，重点规则用深色文字，例词清晰罗列，大小适合手机阅读。
[比例分辨率] 3:4 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，缺件错件，结构错误，颜色偏差，背景杂乱。

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保持原有所有文字内容和排版不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

保持原有所有文字内容和排版不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

保留图片中所有原有文字和内容，仅将背景替换为深色黑板纹理背景

保留图片中所有原有文字和内容，仅将背景替换为深色黑板纹理背景

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保持原有所有文字内容和排版不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

保持原有所有文字内容和排版不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

清新简约教育学习风格字帖封面，主标题“英语单词字帖”，副标题“人教精通版六年级上册”，装饰文字“意斜体规范同步教材”，三个卖点分别是“同步教材”“斜体练字”“高效背词”，整体版式精美，分区清晰，以浅蓝和米白为主色调，加入简约书本和英文单词元素，营造学习氛围，文字清晰可读，主次分明，符合书籍封面设计

清新简约教育学习风格字帖封面，主标题“英语单词字帖”，副标题“人教精通版六年级上册”，装饰文字“意斜体规范同步教材”，三个卖点分别是“同步教材”“斜体练字”“高效背词”，整体版式精美，分区清晰，以浅蓝和米白为主色调，加入简约书本和英文单词元素，营造学习氛围，文字清晰可读，主次分明，符合书籍封面设计

保持图片内容不变，将背景替换为图片1的深色黑板纹理背景，保留所有文字、表格和版式不变

保持图片内容不变，将背景替换为图片1的深色黑板纹理背景，保留所有文字、表格和版式不变

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参考第一张图的小红书封面版式设计，生成一张五年级下册英语重点单词默写表的小红书封面，保留第一张图的设计元素：最完整版本金色徽章、虚线文字框、点赞收藏手势文字，将文字修改为：五年级下册英语书后单词表（附默写单），保持整体的暖棕米色教育风排版，内容对应第二张图的五年级下册主题

参考第一张图的小红书封面版式设计，生成一张五年级下册英语重点单词默写表的小红书封面，保留第一张图的设计元素：最完整版本金色徽章、虚线文字框、点赞收藏手势文字，将文字修改为：五年级下册英语书后单词表（附默写单），保持整体的暖棕米色教育风排版，内容对应第二张图的五年级下册主题

保持原有所有文字内容和排版不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

保持原有所有文字内容和排版不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

清新简约教育风课程招生海报，9:16竖版，参考参考图的版式骨架、排版结构、配色方案与氛围： 1. 顶栏圆角标签，文案为"初中组" 2. 主标题大字体："7天国际音标营" 3. 副标题蓝色飘带横幅，文案为"攻克发音难点，重塑口语自信" 4. 中部三个图标卖点模块：第一个盾牌图标，标题"分层攻克难点"，描述"48个音标分层突破" 第二个拼图图标，标题"嵌入高频词汇"，描述"语流中强化发音记忆" 第三个上升图表图标，标题"夯实中考基础"，描述"提升听力口语能力" 5. 下半部分展示学习书桌场景，摆放英语教材、打开的音标笔记本、台灯和文具，背景是明亮的教室窗户，整体光线柔和自然，暖青蓝色调，专业清新 6. 底部信息卡片，三个卖点带图标： "系统纠音", 告别中式发音, "学练同步", 当堂巩固记忆, "精准提升", 迎战中考听力 7. 最底部标语："7天科学训练，攻克音标核心，打下坚实口语基础" 所有文字清晰可读，排版分区明确，版式精美，4K超清画质，教育风格专业清新

清新简约教育风课程招生海报，9:16竖版，参考参考图的版式骨架、排版结构、配色方案与氛围：
1. 顶栏圆角标签，文案为"初中组"
2. 主标题大字体："7天国际音标营"
3. 副标题蓝色飘带横幅，文案为"攻克发音难点，重塑口语自信"
4. 中部三个图标卖点模块：
第一个盾牌图标，标题"分层攻克难点"，描述"48个音标分层突破"
第二个拼图图标，标题"嵌入高频词汇"，描述"语流中强化发音记忆"
第三个上升图表图标，标题"夯实中考基础"，描述"提升听力口语能力"
5. 下半部分展示学习书桌场景，摆放英语教材、打开的音标笔记本、台灯和文具，背景是明亮的教室窗户，整体光线柔和自然，暖青蓝色调，专业清新
6. 底部信息卡片，三个卖点带图标：
"系统纠音", 告别中式发音, "学练同步", 当堂巩固记忆, "精准提升", 迎战中考听力
7. 最底部标语："7天科学训练，攻克音标核心，打下坚实口语基础"
所有文字清晰可读，排版分区明确，版式精美，4K超清画质，教育风格专业清新

以另外一张图的底为底

以另外一张图的底为底

保持原有所有文字内容和排版不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

保持原有所有文字内容和排版不变，修改底色为干净清爽的浅米色，调整为干净简约的印刷风格

以第一张图片为背景，保留原有标题位置和样式，将标题改为"六下 Unit 5-Unit 8单词默写纸"，保留第三张原默写纸的所有题目内容、横线排版和整体布局，只替换背景为第一张图的纸张背景

以第一张图片为背景，保留原有标题位置和样式，将标题改为"六下 Unit 5-Unit 8单词默写纸"，保留第三张原默写纸的所有题目内容、横线排版和整体布局，只替换背景为第一张图的纸张背景

全错，重新按照我的要求设计

全错，重新按照我的要求设计

教育招生海报，9:16比例，版式精美，整体以绿色为主色调，风格清晰专业，主标题为"五年级下册期末一页通关秘籍"，副标题为"考前看一遍核心考点在心里"，保留参考图版式骨架：顶栏放主标题，中部展示语数英三科资料内容区域，仅保留语文数学英语三个科目板块，下部介绍卖点，右下角放置二维码区域，装饰文案为"考前必备"，卖点标注：1.语数英核心考点 2.浓缩一页纸 3.扫码免费领，底部CTA文案："扫码添加老师领取电子版"，整体色彩协调，文字清晰可读，专业明快的K12教育宣传氛围，完全更新设计形式，4K超高清

教育招生海报，9:16比例，版式精美，整体以绿色为主色调，风格清晰专业，主标题为"五年级下册期末一页通关秘籍"，副标题为"考前看一遍核心考点在心里"，保留参考图版式骨架：顶栏放主标题，中部展示语数英三科资料内容区域，仅保留语文数学英语三个科目板块，下部介绍卖点，右下角放置二维码区域，装饰文案为"考前必备"，卖点标注：1.语数英核心考点 2.浓缩一页纸 3.扫码免费领，底部CTA文案："扫码添加老师领取电子版"，整体色彩协调，文字清晰可读，专业明快的K12教育宣传氛围，完全更新设计形式，4K超高清

教育招生海报，9:16比例，版式精美，整体以绿色为主色调，风格清晰专业，主标题为"五年级下册期末一页通关秘籍"，副标题为"考前看一遍核心考点在心里"，保留参考图版式骨架：顶栏放主标题，中部展示语数英三科资料内容区域，仅保留语文数学英语三个科目板块，下部介绍卖点，右下角放置二维码区域，装饰文案为"考前必备"，卖点标注：1.语数英核心考点 2.浓缩一页纸 3.扫码免费领，底部CTA文案："扫码添加老师领取电子版"，整体色彩协调，文字清晰可读，专业明快的K12教育宣传氛围，完全更新设计形式，4K超高清

教育招生海报，9:16比例，版式精美，整体以绿色为主色调，风格清晰专业，主标题为"五年级下册期末一页通关秘籍"，副标题为"考前看一遍核心考点在心里"，保留参考图版式骨架：顶栏放主标题，中部展示语数英三科资料内容区域，仅保留语文数学英语三个科目板块，下部介绍卖点，右下角放置二维码区域，装饰文案为"考前必备"，卖点标注：1.语数英核心考点 2.浓缩一页纸 3.扫码免费领，底部CTA文案："扫码添加老师领取电子版"，整体色彩协调，文字清晰可读，专业明快的K12教育宣传氛围，完全更新设计形式，4K超高清

小学二年级英语复习思维导图海报，手绘卡通风格，浅蓝色背景，玉桂狗卡通形象装饰，整体风格童趣可爱。中心标题为"Everybody Up 1 Unit 4 Family & Food 知识点总结"。思维导图分支结构： 1. 核心单词：分为家人单词（mother妈妈、father爸爸、brother哥哥/弟弟、sister姐姐/妹妹、grandmother奶奶/外婆、grandfather爷爷/外公）和食物单词（juice果汁、chicken鸡肉、fish鱼、ice cream冰淇淋、pizza披萨、rice米饭、cake蛋糕、bread面包、cookies饼干） 2. 核心句型：按场景分为介绍家人（This is my + 家人. 例：This is my mother.；Who's this? 回答：This is my + 家人. 例：—Who's this? —This is my brother.），谈论食物（What's this? 回答：This is + 食物. 例：—What's this? —This is pizza.；I like + 食物. 例：I like chicken.；I don't like + 食物. 例：I don't like fish.；I like + 食物. What about you?），礼貌用语（Here you are. 给你。Thank you. 谢谢你。You're welcome. 不客气。） 3. 缩写知识：Who's = Who is；What's = What is；don't = do not 4. 语音知识Phonics：元音字母a, e, i, o, u 例词：map, net, bib, pot, tub 5. 单元价值观：Be kind. 要友善。所有文字清晰可辨，排版清晰，适合小学零基础学生阅读复习。

小学二年级英语复习思维导图海报，手绘卡通风格，浅蓝色背景，玉桂狗卡通形象装饰，整体风格童趣可爱。中心标题为"Everybody Up 1 Unit 4 Family & Food 知识点总结"。
思维导图分支结构：
1. 核心单词：分为家人单词（mother妈妈、father爸爸、brother哥哥/弟弟、sister姐姐/妹妹、grandmother奶奶/外婆、grandfather爷爷/外公）和食物单词（juice果汁、chicken鸡肉、fish鱼、ice cream冰淇淋、pizza披萨、rice米饭、cake蛋糕、bread面包、cookies饼干）
2. 核心句型：按场景分为介绍家人（This is my + 家人. 例：This is my mother.；Who's this? 回答：This is my + 家人. 例：—Who's this? —This is my brother.），谈论食物（What's this? 回答：This is + 食物. 例：—What's this? —This is pizza.；I like + 食物. 例：I like chicken.；I don't like + 食物. 例：I don't like fish.；I like + 食物. What about you?），礼貌用语（Here you are. 给你。Thank you. 谢谢你。You're welcome. 不客气。）
3. 缩写知识：Who's = Who is；What's = What is；don't = do not
4. 语音知识Phonics：元音字母a, e, i, o, u 例词：map, net, bib, pot, tub
5. 单元价值观：Be kind. 要友善。
所有文字清晰可辨，排版清晰，适合小学零基础学生阅读复习。

将这本立体书修改为和参考图最后一张（初中数学）相同的立体样式，蓝色书顶侧边合起形态，保持原封面的文字和图案不变，不添加额外光影

将这本立体书修改为和参考图最后一张（初中数学）相同的立体样式，蓝色书顶侧边合起形态，保持原封面的文字和图案不变，不添加额外光影

保留图片中所有原有文字和内容，仅将背景替换为深色黑板纹理背景

保留图片中所有原有文字和内容，仅将背景替换为深色黑板纹理背景

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