创意预览图

参考第一张海报设计，制作一张高校教师“教育家精神”大讲堂宣传海报，主题为“如何做好一名合格的新时代大学教师”，整体为国风简约风格，少花鸟背景，大方美观，体现教师元素，包含以下信息：时间2026年6月2

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2026.06.18
用户GFC9c2lb用户GFC9c2lb
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设计16:9比例的专家讲座海报，风格简约科技风，融入AI科技元素，整体专业大气。左侧放置主讲嘉宾唐博的头像照片，右侧分区块清晰排版所有文字信息。主标题“"AI+教育"之南科大实践”放在顶部醒目位置，字体设计简洁科技感。下方依次排列： 一、讲座主题："AI+教育"之南科大实践 二、讲座时间："2026年7月13日 15:00--17:00" 三、讲座地点："旭日科技大楼A座302会议室" 四、参加人员：宣传统战部、学生工作部、人力资源部、资产设备管理部、现代教育技术中心、校团委科级以上人员，各二级学院分管教学副院长、系主任、教务员。欢迎其他感兴趣的老师参加。 五、主讲嘉宾：唐博，南方科技大学教学工作部副部长兼教师发展中心主任，国家优青。主持获批国家级一流课程《数据结构与算法分析》，研究方向是大数据系统和大模型系统。 主办单位：教学质量监测与评估中心（教师发展中心） 教务部 组织部 日期："2026年7月13日" 整体采用渐变科技蓝灰色调，点缀AI神经网络抽象线条元素，文字清晰可读，排版分区明确，四边保留安全边距，画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。设计16:9比例的专家讲座海报，风格简约科技风，融入AI科技元素，整体专业大气。左侧放置主讲嘉宾唐博的头像照片，右侧分区块清晰排版所有文字信息。主标题“"AI+教育"之南科大实践”放在顶部醒目位置，字体设计简洁科技感。下方依次排列： 一、讲座主题："AI+教育"之南科大实践 二、讲座时间："2026年7月13日 15:00--17:00" 三、讲座地点："旭日科技大楼A座302会议室" 四、参加人员：宣传统战部、学生工作部、人力资源部、资产设备管理部、现代教育技术中心、校团委科级以上人员，各二级学院分管教学副院长、系主任、教务员。欢迎其他感兴趣的老师参加。 五、主讲嘉宾：唐博，南方科技大学教学工作部副部长兼教师发展中心主任，国家优青。主持获批国家级一流课程《数据结构与算法分析》，研究方向是大数据系统和大模型系统。 主办单位：教学质量监测与评估中心（教师发展中心） 教务部 组织部 日期："2026年7月13日" 整体采用渐变科技蓝灰色调，点缀AI神经网络抽象线条元素，文字清晰可读，排版分区明确，四边保留安全边距，画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。
创意 × 2
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流咪儿流咪儿
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竖版超长商务公益讲座邀请函海报，整体是稳重高端教育商务风格，深邃渐变深蓝色背景，带柔和水波纹光影质感。画面左上角嵌入红色篆刻“精通教育”印章logo，logo下方放置小字“JINGTONG EDU”与品牌标语“精准通达 智启未来”，位置对齐工整。顶部为书法毛笔大字主标题“新起点·新征程”，下方小字副标题“精通教育助力青海学子金榜题名”。接着是超大加粗白色立体字“高考志愿填报专题讲座 邀请函”，其下放置英文“INVITATION”。第一信息区块居中排布：讲座时间2026年6月14日15：00、西宁市城中区兴隆巷4-18号青海精通多元化升学规划研究院，中间预留正方形空白二维码框，下方配提示文字“扫码填报参会信息”，底部备注小字“公益讲座免费参与，席位有限请提前预约”，下方预留三个正方形空白二维码框，下方配提示文字“咨询老师”。下一板块搭配浅白色城市楼宇剪影装饰，大标题“特邀名师”；右侧放置闫昊主讲人正方形人像照片（使用上传照片图1和图3），人像清晰自然；左侧浅色标签标注“闫昊 主讲人”。下方是米白边框文本框，履历区域大幅加宽留白、行间距宽松舒展、逐条分行陈列预留12条空白资历内容。接下来分为两大规整分区：1.讲座安排：蓝色圆角边框列表，预留七行流程空白；2.活动亮点：带金色圆形序号标记的预留6条文案。整张图最底部放置书法大标语“立足青海本土，精准科学填报”，收尾小字“青海新高考升学+就业双路径全程指导”。整体字体采用白色+浅金色搭配，全版面分层对齐工整，履历区块留白充足宽松；高清平面宣传设计，纯商务静态一图流长海报。所有文字必须清晰锐利无扭曲，禁止出现：错别字、人脸五官错乱、模糊水印、卡通手绘画风、高饱和艳丽配色、人物肢体残缺、字体乱码、排版倾斜堆叠、多余杂物贴纸、压缩拥挤的文字块。版式精美，构图精简整洁，整体层级分明。竖版超长商务公益讲座邀请函海报，整体是稳重高端教育商务风格，深邃渐变深蓝色背景，带柔和水波纹光影质感。画面左上角嵌入红色篆刻“精通教育”印章logo，logo下方放置小字“JINGTONG EDU”与品牌标语“精准通达 智启未来”，位置对齐工整。顶部为书法毛笔大字主标题“新起点·新征程”，下方小字副标题“精通教育助力青海学子金榜题名”。接着是超大加粗白色立体字“高考志愿填报专题讲座 邀请函”，其下放置英文“INVITATION”。第一信息区块居中排布：讲座时间2026年6月14日15：00、西宁市城中区兴隆巷4-18号青海精通多元化升学规划研究院，中间预留正方形空白二维码框，下方配提示文字“扫码填报参会信息”，底部备注小字“公益讲座免费参与，席位有限请提前预约”，下方预留三个正方形空白二维码框，下方配提示文字“咨询老师”。下一板块搭配浅白色城市楼宇剪影装饰，大标题“特邀名师”；右侧放置闫昊主讲人正方形人像照片（使用上传照片图1和图3），人像清晰自然；左侧浅色标签标注“闫昊 主讲人”。下方是米白边框文本框，履历区域大幅加宽留白、行间距宽松舒展、逐条分行陈列预留12条空白资历内容。接下来分为两大规整分区：1.讲座安排：蓝色圆角边框列表，预留七行流程空白；2.活动亮点：带金色圆形序号标记的预留6条文案。整张图最底部放置书法大标语“立足青海本土，精准科学填报”，收尾小字“青海新高考升学+就业双路径全程指导”。整体字体采用白色+浅金色搭配，全版面分层对齐工整，履历区块留白充足宽松；高清平面宣传设计，纯商务静态一图流长海报。所有文字必须清晰锐利无扭曲，禁止出现：错别字、人脸五官错乱、模糊水印、卡通手绘画风、高饱和艳丽配色、人物肢体残缺、字体乱码、排版倾斜堆叠、多余杂物贴纸、压缩拥挤的文字块。版式精美，构图精简整洁，整体层级分明。
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我要你生成课程的详情页： 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景，你家有没有？ 不催不写，一催就吵，每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个，钱花了成绩不动 孩子回家就关门，问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话，互相拆台 孩子对学习无所谓，考好考坏都“随便” 道理都懂，就是做不到，管不了三天就破功 中任意1条，这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒？笨？还是另有原因？ 用教育心理学框架，精准归因，找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做？第一步从哪开始？ 给你3条明天就能做的具体动作，不是大道理 3.我做的对不对？方向有没有偏？ 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事： 帮家长找到：孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了，您就知道： 到底是该补关系，还是该补方法？ 是该给孩子空间，还是该建立规则？ 是该跟伴侣统一阵线，还是先各自调整？ 方向对了，努力才有用。 适合什么样的家庭？ 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓，身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好，但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错，但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突，孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系？ 还是补养育方法？ 先做什么？后做什么？ 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向：青春期综合问题解决 擅长领域：教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 （毛富钢老师照片见附件「图片1」）我要你生成课程的详情页： 学习内驱力激发 父母线上成长课程 这6个场景，你家有没有？ 不催不写，一催就吵，每晚作业拉锯战 补习班报了一个又一个，钱花了成绩不动 孩子回家就关门，问啥都是“还行” 夫妻俩为孩子教育各说各话，互相拆台 孩子对学习无所谓，考好考坏都“随便” 道理都懂，就是做不到，管不了三天就破功 中任意1条，这个课程就是为你设计的。 解决你3个问题 1.我的孩子到底是懒？笨？还是另有原因？ 用教育心理学框架，精准归因，找出学习的熄火点 2.我到底该怎么做？第一步从哪开始？ 给你3条明天就能做的具体动作，不是大道理 3.我做的对不对？方向有没有偏？ 一份你家庭的学习动力的核心建议 核心任务只有一件事： 帮家长找到：孩子学习动力熄火的那个精准卡点。 找到了，您就知道： 到底是该补关系，还是该补方法？ 是该给孩子空间，还是该建立规则？ 是该跟伴侣统一阵线，还是先各自调整？ 方向对了，努力才有用。 适合什么样的家庭？ 1.小学4年级到高三孩子的家长 2.报班、盯作业一手抓，身心俱疲但成绩纹丝不动的孩子家长 3.青春期房门一关、话不投机、一问学习就炸的孩子家长 4.从小学习好，但最近成绩突然大滑坡的孩子家长 5.孩子成绩还不错，但全是靠家长推的家庭 6.父母教育观点冲突，孩子没有动力的家庭 课程内容 01 回顾家长的教育过程 孩子是学习行为的具体表现 家庭氛围存在哪些问题 亲子沟通顺畅还是堵塞 孩子从小的成长经历有哪些 02 帮你分析学习动力卡点 为什么孩子学习动力不足 与家庭氛围的关系 与亲子沟通的关系 与孩子经历的关系 与孩子内心的关系 03 自家孩子归因定位 孩子动力的熄火点在哪里 熄火点是关系问题的解决思路 熄火点是方法问题的解决思路 熄火点是信心问题的解决思路 04 改善学习动力的方法 怎么补亲子关系？ 还是补养育方法？ 先做什么？后做什么？ 3条可立即执行的微行动建议 主讲老师 毛富钢老师 专注青春期家庭教育咨询18年 首都师范大学教育学学士 研究方向：青春期综合问题解决 擅长领域：教育心理学在学习中的实际运用 累计青春期家庭指导2万+ 独创T.E.M.厌学休学家庭系统修复模型 2025年帮助362个家庭孩子爱上学习 （毛富钢老师照片见附件「图片1」）
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生成一套国风课程详情页，整体风格参考「图片1」「图片1」。要包含以下内容：一、主图页（首屏 Banner） 主标题：黄金三步法 —— 教你避开误区，找到正养之路 副标题：3 天直播系统课・0-7 岁童蒙正养方案 核心 slogan：不用逼、不用催，用最省力的方式，给孩子扎下精神的根 落款：石头妈妈 亲授 二、痛点页 【痛点共鸣】 你是不是也陷入了这样的育儿困境： 囤了一堆国学机、经典绘本、启蒙音频，孩子根本不买账 逼着孩子听经典、认字、背古文，越逼孩子越反感、越抗拒 跟风试了无数方法，越努力越心慌，不知道做的到底对不对 别人说什么好就塞给孩子什么，育儿像打仗，满身狼狈 【真相点破】 你深爱孩子，却用错了方式 90% 的经典喂养问题，从来不是孩子不配合 而是你踩中了「顺序错、方法错」的致命误区 真正的童蒙养正，不是填鸭灌输，不是速成攀比 是顺着孩子的成长节奏，走对三步，轻松扎根 【方案引出】 石头妈妈结合传统文化智慧与儿童发展规律 带来「黄金三步法」正养体系 帮你告别慌乱育儿，走对 0-7 岁精神喂养的每一步 三、金句页 真正的正养，从来不是父母 “教” 出来的，是孩子自己 “长” 出来的。 熏听的核心心法：只问耕耘，不问收获。 声音里的经典，比文字里的经典，先进入孩子的生命。 做父母，最大的美德是耐心。 四、讲师介绍 主讲人：石头妈妈 双硕士 / 高校教师 作家 / 资深童书创作者 童蒙正养理念践行者 曾任资深记者、编辑 深耕传统文化与儿童成长教育融合领域，出版诗集、小说集、儿童绘本多部作品。以自身育儿实践与专业学术背景为基础，拆解经典喂养的底层逻辑，打造可落地、不焦虑的家庭正养方法，帮助家长走出育儿慌乱。 五、课程内容 Day1 我们深爱孩子，却满脸狼狈 —— 当代父母的 “用力过猛” 拆解当代家长的焦虑根源：为什么越努力，心里越没底？ 戳破速成思维陷阱：我们是如何把育儿变成 “打仗” 的 童蒙养正的本质：“养” 不是硬掰，是静待生长的智慧 核心认知：0-7 岁孩子靠 “吸收” 学习，而非 “理解” Day2 三大喂养误区，你中了几个？ 误区一：把 “熏听” 变 “填鸭”，用监督毁掉孩子的兴趣 误区二：跳过熏听急着认字，提前消耗孩子的学习热情 误区三：过早解释经典，用二手道理毁掉原生美感 误区本质：你的 “急”，正在打乱孩子的成长节奏 Day3 黄金三步法 —— 最省力的正养之路 第一步「熏听」：把经典当空气，0 岁启动的正确操作 第二步「认亲」：水到渠成认字，让文字和孩子 “做朋友” 第三步「理解」：不愤不启不悱不发，等孩子主动来问 落地心法：松弛育儿，相信声音与时间的力量 六、你的收获 学完这 3 天，你将获得： 认知升级：厘清童蒙养正的底层逻辑，告别盲目跟风焦虑 避坑指南：吃透经典喂养三大误区，避开 90% 家长踩过的坑 落地方法：掌握「熏听 - 认亲 - 理解」黄金三步法，直接照着做 心态转变：放下速成执念，学会松弛、省力的育儿节奏 育儿底气：清晰每个阶段该做什么，养孩子不再慌慌张张 七、适学人群 家有 0-7 岁孩子，想做经典启蒙却无从下手的家长 试过很多喂养方法，孩子不配合、越养越累的爸妈 囤了大量国学工具，却看不到效果、越养越慌的家长 认同童蒙养正理念，想给孩子打精神底色的家庭 备孕、孕期，想提前规划孩子早期精神喂养的准爸妈 八、课程包含 石头妈妈亲授 3 天直播正课，全程拆解正养逻辑与落地方法 专属高清录播回放，支持反复回看，随时巩固学习 一套完整可落地的「黄金三步法」正养体系，适配 0-7 岁全阶段 九、课程须知 如何上课：购买成功后自动开通课程权限，按课表参与直播，录播可随时回看 课程有效期：课程回放有效期 3 年，期间可不限次数反复学习 退款说明：课程为虚拟知识服务内容，一经订阅开通，不支持退款，请您谅解 十、底部报名栏 主按钮文案：立即报名 辅助文案： 解锁孩子的正养成长之路 3 节直播系统课 仅需 299 元 走对每一步，育儿不慌乱生成一套国风课程详情页，整体风格参考「图片1」「图片1」。要包含以下内容：一、主图页（首屏 Banner） 主标题：黄金三步法 —— 教你避开误区，找到正养之路 副标题：3 天直播系统课・0-7 岁童蒙正养方案 核心 slogan：不用逼、不用催，用最省力的方式，给孩子扎下精神的根 落款：石头妈妈 亲授 二、痛点页 【痛点共鸣】 你是不是也陷入了这样的育儿困境： 囤了一堆国学机、经典绘本、启蒙音频，孩子根本不买账 逼着孩子听经典、认字、背古文，越逼孩子越反感、越抗拒 跟风试了无数方法，越努力越心慌，不知道做的到底对不对 别人说什么好就塞给孩子什么，育儿像打仗，满身狼狈 【真相点破】 你深爱孩子，却用错了方式 90% 的经典喂养问题，从来不是孩子不配合 而是你踩中了「顺序错、方法错」的致命误区 真正的童蒙养正，不是填鸭灌输，不是速成攀比 是顺着孩子的成长节奏，走对三步，轻松扎根 【方案引出】 石头妈妈结合传统文化智慧与儿童发展规律 带来「黄金三步法」正养体系 帮你告别慌乱育儿，走对 0-7 岁精神喂养的每一步 三、金句页 真正的正养，从来不是父母 “教” 出来的，是孩子自己 “长” 出来的。 熏听的核心心法：只问耕耘，不问收获。 声音里的经典，比文字里的经典，先进入孩子的生命。 做父母，最大的美德是耐心。 四、讲师介绍 主讲人：石头妈妈 双硕士 / 高校教师 作家 / 资深童书创作者 童蒙正养理念践行者 曾任资深记者、编辑 深耕传统文化与儿童成长教育融合领域，出版诗集、小说集、儿童绘本多部作品。以自身育儿实践与专业学术背景为基础，拆解经典喂养的底层逻辑，打造可落地、不焦虑的家庭正养方法，帮助家长走出育儿慌乱。 五、课程内容 Day1 我们深爱孩子，却满脸狼狈 —— 当代父母的 “用力过猛” 拆解当代家长的焦虑根源：为什么越努力，心里越没底？ 戳破速成思维陷阱：我们是如何把育儿变成 “打仗” 的 童蒙养正的本质：“养” 不是硬掰，是静待生长的智慧 核心认知：0-7 岁孩子靠 “吸收” 学习，而非 “理解” Day2 三大喂养误区，你中了几个？ 误区一：把 “熏听” 变 “填鸭”，用监督毁掉孩子的兴趣 误区二：跳过熏听急着认字，提前消耗孩子的学习热情 误区三：过早解释经典，用二手道理毁掉原生美感 误区本质：你的 “急”，正在打乱孩子的成长节奏 Day3 黄金三步法 —— 最省力的正养之路 第一步「熏听」：把经典当空气，0 岁启动的正确操作 第二步「认亲」：水到渠成认字，让文字和孩子 “做朋友” 第三步「理解」：不愤不启不悱不发，等孩子主动来问 落地心法：松弛育儿，相信声音与时间的力量 六、你的收获 学完这 3 天，你将获得： 认知升级：厘清童蒙养正的底层逻辑，告别盲目跟风焦虑 避坑指南：吃透经典喂养三大误区，避开 90% 家长踩过的坑 落地方法：掌握「熏听 - 认亲 - 理解」黄金三步法，直接照着做 心态转变：放下速成执念，学会松弛、省力的育儿节奏 育儿底气：清晰每个阶段该做什么，养孩子不再慌慌张张 七、适学人群 家有 0-7 岁孩子，想做经典启蒙却无从下手的家长 试过很多喂养方法，孩子不配合、越养越累的爸妈 囤了大量国学工具，却看不到效果、越养越慌的家长 认同童蒙养正理念，想给孩子打精神底色的家庭 备孕、孕期，想提前规划孩子早期精神喂养的准爸妈 八、课程包含 石头妈妈亲授 3 天直播正课，全程拆解正养逻辑与落地方法 专属高清录播回放，支持反复回看，随时巩固学习 一套完整可落地的「黄金三步法」正养体系，适配 0-7 岁全阶段 九、课程须知 如何上课：购买成功后自动开通课程权限，按课表参与直播，录播可随时回看 课程有效期：课程回放有效期 3 年，期间可不限次数反复学习 退款说明：课程为虚拟知识服务内容，一经订阅开通，不支持退款，请您谅解 十、底部报名栏 主按钮文案：立即报名 辅助文案： 解锁孩子的正养成长之路 3 节直播系统课 仅需 299 元 走对每一步，育儿不慌乱
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[第3屏] 详情页-研学核心素养目标展示页。本屏为红色卷轴框设计，展示三大维度核心素养提升。 [氛围/风格] 国风卷轴风格，大气庄重，信息层级清晰，国潮设计质感。 [元素布局] 整体背景为米白，中心放置红色渐变卷轴框，顶部露出红色卷轴杆，标题放置在卷轴框上方，内容分三大维度排列，每个维度使用金色标签区分要点，融入淡云纹底纹装饰。 [光影质感] 卷轴框光影层次自然，文字清晰突出，整体光照均匀柔和。 [配色色系] 卷轴框主色故宫朱红 #C8102E，标签点缀鎏金 #D4AF37，背景米白 #F8F4E9，文字黑色清晰。 [视角构图] 竖向卷轴构图，从上到下分段浏览，动线自然。 [文字版式] 标题："三大维度，全面提升学生核心素养"，红色底鎏金书法粗楷；①文化基础："人文底蕴：走访古都古迹，梳理元明清历史，建立文化自信 科学精神：走进国家级科研院所，接触 AI、航天、气象前沿技术"；②自主发展："学会学习：名校学子交流、小组探究、研学成果展示，掌握高效学习方法 健康生活：徒步研学、团队协作，锻炼体魄，收获同伴友谊"；③社会参与："科技责任：理解科技强国战略，思考青年科创使命 榜样激励：浸润顶尖学府氛围，以名师学霸为成长标杆 家国担当：回望百年兴衰，树立 “强国有我” 少年志向"；维度标题使用白色粗黑体，正文使用黑色常规宋体，文字大小适配手机阅读。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，2K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，卷轴变形，颜色偏差，水印，布局杂乱。[第3屏] 详情页-研学核心素养目标展示页。本屏为红色卷轴框设计，展示三大维度核心素养提升。 [氛围/风格] 国风卷轴风格，大气庄重，信息层级清晰，国潮设计质感。 [元素布局] 整体背景为米白，中心放置红色渐变卷轴框，顶部露出红色卷轴杆，标题放置在卷轴框上方，内容分三大维度排列，每个维度使用金色标签区分要点，融入淡云纹底纹装饰。 [光影质感] 卷轴框光影层次自然，文字清晰突出，整体光照均匀柔和。 [配色色系] 卷轴框主色故宫朱红 #C8102E，标签点缀鎏金 #D4AF37，背景米白 #F8F4E9，文字黑色清晰。 [视角构图] 竖向卷轴构图，从上到下分段浏览，动线自然。 [文字版式] 标题："三大维度，全面提升学生核心素养"，红色底鎏金书法粗楷；①文化基础："人文底蕴：走访古都古迹，梳理元明清历史，建立文化自信 科学精神：走进国家级科研院所，接触 AI、航天、气象前沿技术"；②自主发展："学会学习：名校学子交流、小组探究、研学成果展示，掌握高效学习方法 健康生活：徒步研学、团队协作，锻炼体魄，收获同伴友谊"；③社会参与："科技责任：理解科技强国战略，思考青年科创使命 榜样激励：浸润顶尖学府氛围，以名师学霸为成长标杆 家国担当：回望百年兴衰，树立 “强国有我” 少年志向"；维度标题使用白色粗黑体，正文使用黑色常规宋体，文字大小适配手机阅读。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，2K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，卷轴变形，颜色偏差，水印，布局杂乱。
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