文章主封面图横版 3：2，简约扁平化信息图表，柔和蓝白主色调… - 图片创意预览

文章主封面图横版 3：2，简约扁平化信息图表，柔和蓝白主色调…

文章主封面图横版 3：2，简约扁平化信息图表，柔和蓝白主色调搭配暖橙色点缀，无人物无卡通。画面中心为 “语言能力” 与 “自信心” 双向循环箭头图标，周围环绕英文单词、翻开的绘本、阶梯等轻量化教育元

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菁122

2026.06.18

保持参考图的玻璃拟态清新风格和整体构图不变，将四个弯曲色块内的文案更换为：8+2 专属衔接体系、同步校内人教版教材、听说读写全能力提升、循序渐进过渡，中心保留课程优势文字和皇冠装饰，保持原图比例不变

保持参考图的玻璃拟态清新风格和整体构图不变，将四个弯曲色块内的文案更换为：8+2 专属衔接体系、同步校内人教版教材、听说读写全能力提升、循序渐进过渡，中心保留课程优势文字和皇冠装饰，保持原图比例不变

Coffee半糖糖

·针对听力里的连读、弱读、同化陷阱，口语中的语调、停顿、击穿规则，系统训练十二大语音技巧。 ·结合经典的对话、短文场景，让孩子既能听懂“原汁原味” 的表达，也能说出让人机对话系统 “秒判高分” 的标准发音。 ·实现语音题不丢分，让听说读写形成“良性循环”。

·针对听力里的连读、弱读、同化陷阱，口语中的语调、停顿、击穿规则，系统训练十二大语音技巧。
·结合经典的对话、短文场景，让孩子既能听懂“原汁原味” 的表达，也能说出让人机对话系统 “秒判高分” 的标准发音。
·实现语音题不丢分，让听说读写形成“良性循环”。

田欣小吃货

精确尺寸 1479 像素宽、1152 像素高，横版扁平风育儿科普封面信息图，适配今日头条信息流展示。画面上半区为醒目主标题：英语启蒙如何保护孩子好奇心？，副标题小字标注：守住原动力孩子主动想学不抵触；下半区横向均匀排布三个圆角信息模块，分别对应「游戏化探索」「场景化互动」「正向反馈」三大核心方法，每个模块搭配极简线性图标（拼图块、房子轮廓、星星对勾）。整体配色为暖橙 + 浅奶蓝的柔和撞色，背景为纯净浅米白色，无卡通人物、无真实人脸、无多余装饰，高清矢量质感，标题文字在缩略图状态下清晰可辨，兼具干货感与温和育儿调性。

精确尺寸 1479 像素宽、1152 像素高，横版扁平风育儿科普封面信息图，适配今日头条信息流展示。
画面上半区为醒目主标题：英语启蒙如何保护孩子好奇心？，副标题小字标注：守住原动力孩子主动想学不抵触；下半区横向均匀排布三个圆角信息模块，分别对应「游戏化探索」「场景化互动」「正向反馈」三大核心方法，每个模块搭配极简线性图标（拼图块、房子轮廓、星星对勾）。
整体配色为暖橙 + 浅奶蓝的柔和撞色，背景为纯净浅米白色，无卡通人物、无真实人脸、无多余装饰，高清矢量质感，标题文字在缩略图状态下清晰可辨，兼具干货感与温和育儿调性。

基于原图重新设计，生成稍微活泼风格的核心能力展示图，符合孩可益VI调性，使用浅色调，颜色不要太深，保留原图所有文字内容和板块结构

基于原图重新设计，生成稍微活泼风格的核心能力展示图，符合孩可益VI调性，使用浅色调，颜色不要太深，保留原图所有文字内容和板块结构

在原图基础上，为所有二级标题及其阐释内容增加匹配主题的小图标，统一将图标放置在二级标题和文字阐释的左侧，不改变已有图标、原有配色和所有文字内容，保持原图整体版式、结构和色调不变

在原图基础上，为所有二级标题及其阐释内容增加匹配主题的小图标，统一将图标放置在二级标题和文字阐释的左侧，不改变已有图标、原有配色和所有文字内容，保持原图整体版式、结构和色调不变

1qfcyjxhh5rAWiBw-HB

优化这张八大智能饼图（环形图），保持饼图形式不变。优化内容：1）文字全部正向显示，不要倒置；2）配色更协调美观，每个分区颜色区分清晰；3）图标更精致统一；4）整体排版更专业整洁，视觉层次分明；5）右侧图例与饼图对应清晰。八大智能包括：语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认知智能、自然观察智能。16:9横版构图，白色背景，现代简约专业风格

优化这张八大智能饼图（环形图），保持饼图形式不变。优化内容：1）文字全部正向显示，不要倒置；2）配色更协调美观，每个分区颜色区分清晰；3）图标更精致统一；4）整体排版更专业整洁，视觉层次分明；5）右侧图例与饼图对应清晰。八大智能包括：语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认知智能、自然观察智能。16:9横版构图，白色背景，现代简约专业风格

卡通感扁平风插画，手账式拼贴布局，简约主义色彩搭配，展现学习模式切换流程，突出策略型学习者张弛有道的高效路径。

卡通感扁平风插画，手账式拼贴布局，简约主义色彩搭配，展现学习模式切换流程，突出策略型学习者张弛有道的高效路径。

创建新布局的英文宣讲能力模型图：中心圆形区域放置标题"英文宣讲能力模型"，内容与技巧模块放在正上方，语言能力模块放在左下方，表现力模块放在右下方，三个模块围绕中心排列。所有文字内容保持不变：内容与技巧：内容结构中心思想、逻辑层次、价值主张宣讲技巧讲故事、提问题、引导互动语言能力：语音语调节奏音量清晰度、重音、语速、音量投射流利度与连贯性流畅性、连接词、内容衔接语言正确性与多样性语法、词汇丰富性、词语搭配、句式结构表现力：职业形象着装、仪容、仪态、专业呈现肢体语言眼神交流、手势、姿势、面部表情保持现有的图标设计和蓝金配色风格，二级标题与阐释分行书写，不使用冒号，没有数字序号，用简单直线连接各模块与中心，线条不带箭头。

创建新布局的英文宣讲能力模型图：中心圆形区域放置标题"英文宣讲能力模型"，内容与技巧模块放在正上方，语言能力模块放在左下方，表现力模块放在右下方，三个模块围绕中心排列。所有文字内容保持不变：

内容与技巧：
内容结构
中心思想、逻辑层次、价值主张
宣讲技巧
讲故事、提问题、引导互动

语言能力：
语音语调节奏音量
清晰度、重音、语速、音量投射
流利度与连贯性
流畅性、连接词、内容衔接
语言正确性与多样性
语法、词汇丰富性、词语搭配、句式结构

表现力：
职业形象
着装、仪容、仪态、专业呈现
肢体语言
眼神交流、手势、姿势、面部表情

保持现有的图标设计和蓝金配色风格，二级标题与阐释分行书写，不使用冒号，没有数字序号，用简单直线连接各模块与中心，线条不带箭头。

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调整所有二级标题图标的排版方式，统一采用"语言能力"模块中图标位于二级标题左侧、不遮挡下方阐释性文字的排版方式，每个图标匹配对应二级标题及其阐释主题，保持原图原有配色、文字内容和整体版式结构不变，修正图标压文字问题

调整所有二级标题图标的排版方式，统一采用"语言能力"模块中图标位于二级标题左侧、不遮挡下方阐释性文字的排版方式，每个图标匹配对应二级标题及其阐释主题，保持原图原有配色、文字内容和整体版式结构不变，修正图标压文字问题

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在原图基础上，为所有二级标题及其阐释内容增加匹配主题的小图标，不改变已有图标、原有配色和所有文字内容，保持原图整体版式、结构和色调不变

在原图基础上，为所有二级标题及其阐释内容增加匹配主题的小图标，不改变已有图标、原有配色和所有文字内容，保持原图整体版式、结构和色调不变

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基于原图进行精准修改：移除所有二级小模块中的图标，仅保留文字内容，其余一切（包括大模块标题、中心圆环、主图标、排版结构、字体、颜色、间距等）必须完全不变。具体为：1）‘语言能力’下的三项‘语音表现’‘流利度与连贯性’‘语言正确性与多样性’左侧的声波、拼图、书本图标全部删除；2）‘表现力’下的两项‘职业形象’‘肢体语言’左侧的西装人、简笔人图标全部删除；3）‘内容与技巧’下的两项‘内容结构’‘宣讲技巧’右侧的组织结构图、对话气泡+人物图标全部删除。文字位置可微调以居中对齐，但不得增删文字或改变层级关系。

基于原图进行精准修改：移除所有二级小模块中的图标，仅保留文字内容，其余一切（包括大模块标题、中心圆环、主图标、排版结构、字体、颜色、间距等）必须完全不变。具体为：1）‘语言能力’下的三项‘语音表现’‘流利度与连贯性’‘语言正确性与多样性’左侧的声波、拼图、书本图标全部删除；2）‘表现力’下的两项‘职业形象’‘肢体语言’左侧的西装人、简笔人图标全部删除；3）‘内容与技巧’下的两项‘内容结构’‘宣讲技巧’右侧的组织结构图、对话气泡+人物图标全部删除。文字位置可微调以居中对齐，但不得增删文字或改变层级关系。

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在原图基础上，为所有二级标题增加匹配主题的小图标，不改变已有图标、配色和文字内容，保持原图整体版式、结构和色调不变

在原图基础上，为所有二级标题增加匹配主题的小图标，不改变已有图标、配色和文字内容，保持原图整体版式、结构和色调不变

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一张分为三个连贯部分的海报设计。第一部分（启蒙）：一个孩子好奇地看着一个巨大的卡通字母“A”和一只苹果玩具。第二部分（建构）：同一个孩子和伙伴们开心地玩着角色扮演游戏，背景有简单的单词卡片如“Run, Jump”。第三部分（收获）：孩子自信地站在小型舞台上演说，背后屏幕显示着完整的句子“I see a big apple”。三个场景由一条蜿蜒的“成长路径”箭头连接，路径上标有“兴趣-模仿-应用”的阶段性文字。风格为明亮活泼的扁平矢量插画。

一张分为三个连贯部分的海报设计。第一部分（启蒙）：一个孩子好奇地看着一个巨大的卡通字母“A”和一只苹果玩具。第二部分（建构）：同一个孩子和伙伴们开心地玩着角色扮演游戏，背景有简单的单词卡片如“Run, Jump”。第三部分（收获）：孩子自信地站在小型舞台上演说，背后屏幕显示着完整的句子“I see a big apple”。三个场景由一条蜿蜒的“成长路径”箭头连接，路径上标有“兴趣-模仿-应用”的阶段性文字。风格为明亮活泼的扁平矢量插画。

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将图片顶部的标题文字"三步进阶助力成长"修改为"课程亮点"，保持字体、颜色、位置和整体风格完全一致，其余内容和布局不变。

将图片顶部的标题文字"三步进阶助力成长"修改为"课程亮点"，保持字体、颜色、位置和整体风格完全一致，其余内容和布局不变。

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参考原图片风格，重新生成语文启蒙等级分级图表，保留所有文字内容和版式结构，使用清晰的彩色块设计，整体更精致美观

参考原图片风格，重新生成语文启蒙等级分级图表，保留所有文字内容和版式结构，使用清晰的彩色块设计，整体更精致美观

基于原图进行精准局部修改，其余所有元素（排版、配色、字体、其他图标、中心标题等）必须完全保留：1）在‘语言能力’模块中，将第一项标题‘语音语调节奏音量’改为‘语音表现’；2）将其下方说明文字‘清晰度、重音、语速、音量投射’替换为‘发音、语调、节奏、音量’；3）在‘表现力’模块的‘肢体语言’子项中，将左侧当前的小图标（女性张开双手）替换为另一个风格一致的带人物图标，例如单人站立并做手势示意的简约线稿人物图标；4）同时，将‘肢体语言’对应的说明文字‘眼神交流、手姿势、面部表情’统一改为‘眼神、手势、姿势、表情’。注意：仅上述四处变更，其余一字不改。

基于原图进行精准局部修改，其余所有元素（排版、配色、字体、其他图标、中心标题等）必须完全保留：1）在‘语言能力’模块中，将第一项标题‘语音语调节奏音量’改为‘语音表现’；2）将其下方说明文字‘清晰度、重音、语速、音量投射’替换为‘发音、语调、节奏、音量’；3）在‘表现力’模块的‘肢体语言’子项中，将左侧当前的小图标（女性张开双手）替换为另一个风格一致的带人物图标，例如单人站立并做手势示意的简约线稿人物图标；4）同时，将‘肢体语言’对应的说明文字‘眼神交流、手姿势、面部表情’统一改为‘眼神、手势、姿势、表情’。注意：仅上述四处变更，其余一字不改。

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[商品] 教育服务类：柠檬英语AI系统课，对标剑桥KET少儿英语课程；保留4-12岁少儿英语启蒙定位，活泼亲切专业可信。 [画面] 页面目标：展示课程完整内容体系与进阶路径，去掉顶部大标题，画面更透气留白，视觉更精致高级；构图为上下分区，上半部分约60%区域为四大能力模块卡片横向并排，中间为配套服务说明条，下半部分为能力对标横幅+四级进阶路径；四周留出充足呼吸感，元素不拥挤；阅读动线从上到下、从左到右；前景点缀少量精致3D卡通元素（书本、铅笔、星星、小勋章）分布在四角，不抢主体，中景为信息卡片主体，背景为暖橙色柔和渐变+大尺寸圆润几何块面+轻微光斑质感；整体风格在图1暖橙童趣基础上升级，更精致简约有呼吸感。 [视觉] 套系策略：风格=暖橙黄色调精致3D卡通童趣少儿教育风格，圆润软萌，C4D细腻质感，留白充足不拥挤；标题字=圆润粗体卡通字，轻微立体效果，字号适中；正文字=圆润无衬线体，清晰易读；主色=暖橙色+浅奶黄色+米白色；背景延展=基于暖橙与浅奶黄做大面积柔和渐变、大尺寸圆润几何块面做底、少量星星点缀；强调色=橙红色，仅用于小面积图标、重点数字高亮；标题色=深暖棕色；正文色=深棕灰色；组件=大圆角米白色信息卡片、细腻虚线描边、彩色圆角图标、精致3D卡通装饰（书本/铅笔/星星/奖杯）；光影=柔和漫射暖光，整体明亮通透，卡片带细腻投影与轻微立体感，光影层次丰富但不杂乱。 [文字] 顶部四张并排大圆角卡片（等宽等高，间距均匀）：第1张左侧橙色方形图标内白色"Aa"，右侧上方大字"940词"，下方小字"核心词汇"，最下方灰色小字"覆盖小学至KET核心场景"；第2张绿色对话气泡图标，右侧"440个""常用短语""动词/介词/交际搭配"；第3张蓝色对话框图标，右侧"220+组""核心句型""学完就能直接用"；第4张紫色书本图标，右侧"完整体系""语法知识""从语感萌芽到KET系统"。中间一条横向圆角虚线说明条：左侧红色小书包图标，右侧标题"除了近300节正课，还配套一把抓"，下方小字"1000+练习互动 · 闯关通关测评 · AI口语陪练 · 分级绘本拓展——孩子不只是"上完课"，而是真正练会、读起来。"下部浅蓝色圆角横幅：左侧红色靶心图标，主标题"L6 学完 = CEFR A2+ / 对标剑桥 KET 能力水平"，下方小字"能独立读原版章节书 · 做5分钟英语演讲 · 写100-150词短文 | 近300节课 × 每天15-20分钟，累计约90小时英语输入"。最底部四级进阶路径条：四个圆角胶囊从左到右蓝色"Pre-A1 · Starters"、绿色"A1 · Movers"、黄色"A2 · Flyers / KET"、橙色"A2+ · 对标KET能力"，中间用小箭头连接。所有文字横向排版，字号适中，留白充足，不拥挤不堆砌。 [规格] 图片比例16:9横版，4K分辨率，负向提示：避免顶部大标题占满、避免元素拥挤堆砌、避免冷蓝/冷灰主色调、避免尖锐棱角、避免文字竖排/斜排、避免文字过小模糊、避免卡通人物变形、避免杂乱装饰过多。

[商品] 教育服务类：柠檬英语AI系统课，对标剑桥KET少儿英语课程；保留4-12岁少儿英语启蒙定位，活泼亲切专业可信。
[画面] 页面目标：展示课程完整内容体系与进阶路径，去掉顶部大标题，画面更透气留白，视觉更精致高级；构图为上下分区，上半部分约60%区域为四大能力模块卡片横向并排，中间为配套服务说明条，下半部分为能力对标横幅+四级进阶路径；四周留出充足呼吸感，元素不拥挤；阅读动线从上到下、从左到右；前景点缀少量精致3D卡通元素（书本、铅笔、星星、小勋章）分布在四角，不抢主体，中景为信息卡片主体，背景为暖橙色柔和渐变+大尺寸圆润几何块面+轻微光斑质感；整体风格在图1暖橙童趣基础上升级，更精致简约有呼吸感。
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[文字] 顶部四张并排大圆角卡片（等宽等高，间距均匀）：第1张左侧橙色方形图标内白色"Aa"，右侧上方大字"940词"，下方小字"核心词汇"，最下方灰色小字"覆盖小学至KET核心场景"；第2张绿色对话气泡图标，右侧"440个""常用短语""动词/介词/交际搭配"；第3张蓝色对话框图标，右侧"220+组""核心句型""学完就能直接用"；第4张紫色书本图标，右侧"完整体系""语法知识""从语感萌芽到KET系统"。中间一条横向圆角虚线说明条：左侧红色小书包图标，右侧标题"除了近300节正课，还配套一把抓"，下方小字"1000+练习互动 · 闯关通关测评 · AI口语陪练 · 分级绘本拓展——孩子不只是"上完课"，而是真正练会、读起来。"下部浅蓝色圆角横幅：左侧红色靶心图标，主标题"L6 学完 = CEFR A2+ / 对标剑桥 KET 能力水平"，下方小字"能独立读原版章节书 · 做5分钟英语演讲 · 写100-150词短文 | 近300节课 × 每天15-20分钟，累计约90小时英语输入"。最底部四级进阶路径条：四个圆角胶囊从左到右蓝色"Pre-A1 · Starters"、绿色"A1 · Movers"、黄色"A2 · Flyers / KET"、橙色"A2+ · 对标KET能力"，中间用小箭头连接。所有文字横向排版，字号适中，留白充足，不拥挤不堆砌。
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杨习习杨习习

参考原图风格生成1:1方形环形课程优势信息图，四个弯曲渐变色块循环排列，四个色块分别标注新文案：见词能读、听音能写、告别死记硬背、助力孩子高效记单词。中心保留半透明磨砂玻璃效果圆角方块，方块内标注文字：课程优势，整体风格是清新渐变玻璃拟态风，柔和色彩，简约设计，比例为1:1正方形

参考原图风格生成1:1方形环形课程优势信息图，四个弯曲渐变色块循环排列，四个色块分别标注新文案：见词能读、听音能写、告别死记硬背、助力孩子高效记单词。中心保留半透明磨砂玻璃效果圆角方块，方块内标注文字：课程优势，整体风格是清新渐变玻璃拟态风，柔和色彩，简约设计，比例为1:1正方形

Coffee半糖糖

[商品] 教育服务类：柠檬英语AI系统课，对标剑桥KET少儿英语课程；保留4-12岁少儿英语启蒙定位，活泼亲切专业可信。 [画面] 页面目标：展示课程完整内容体系与进阶路径，去掉顶部大标题，画面更透气留白，视觉更精致高级；构图为上下分区，上半部分约60%区域为四大能力模块卡片横向并排，中间为配套服务说明条，下半部分为能力对标横幅+四级进阶路径；四周留出充足呼吸感，元素不拥挤；阅读动线从上到下、从左到右；前景点缀少量精致3D卡通元素（书本、铅笔、星星、小勋章）分布在四角，不抢主体，中景为信息卡片主体，背景为暖橙色柔和渐变+大尺寸圆润几何块面+轻微光斑质感；整体风格在图1暖橙童趣基础上升级，更精致简约有呼吸感。 [视觉] 套系策略：风格=暖橙黄色调精致3D卡通童趣少儿教育风格，圆润软萌，C4D细腻质感，留白充足不拥挤；标题字=圆润粗体卡通字，轻微立体效果，字号适中；正文字=圆润无衬线体，清晰易读；主色=暖橙色+浅奶黄色+米白色；背景延展=基于暖橙与浅奶黄做大面积柔和渐变、大尺寸圆润几何块面做底、少量星星点缀；强调色=橙红色，仅用于小面积图标、重点数字高亮；标题色=深暖棕色；正文色=深棕灰色；组件=大圆角米白色信息卡片、细腻虚线描边、彩色圆角图标、精致3D卡通装饰（书本/铅笔/星星/奖杯）；光影=柔和漫射暖光，整体明亮通透，卡片带细腻投影与轻微立体感，光影层次丰富但不杂乱。 [文字] 顶部四张并排大圆角卡片（等宽等高，间距均匀）：第1张左侧橙色方形图标内白色"Aa"，右侧上方大字"940词"，下方小字"核心词汇"，最下方灰色小字"覆盖小学至KET核心场景"；第2张绿色对话气泡图标，右侧"440个""常用短语""动词/介词/交际搭配"；第3张蓝色对话框图标，右侧"220+组""核心句型""学完就能直接用"；第4张紫色书本图标，右侧"完整体系""语法知识""从语感萌芽到KET系统"。中间一条横向圆角虚线说明条：左侧红色小书包图标，右侧标题"除了近300节正课，还配套一把抓"，下方小字"1000+练习互动 · 闯关通关测评 · AI口语陪练 · 分级绘本拓展——孩子不只是"上完课"，而是真正练会、读起来。"下部浅蓝色圆角横幅：左侧红色靶心图标，主标题"L6 学完 = CEFR A2+ / 对标剑桥 KET 能力水平"，下方小字"能独立读原版章节书 · 做5分钟英语演讲 · 写100-150词短文 | 近300节课 × 每天15-20分钟，累计约90小时英语输入"。最底部四级进阶路径条：四个圆角胶囊从左到右蓝色"Pre-A1 · Starters"、绿色"A1 · Movers"、黄色"A2 · Flyers / KET"、橙色"A2+ · 对标KET能力"，中间用小箭头连接。所有文字横向排版，字号适中，留白充足，不拥挤不堆砌。 [规格] 图片比例16:9横版，4K分辨率，负向提示：避免顶部大标题占满、避免元素拥挤堆砌、避免冷蓝/冷灰主色调、避免尖锐棱角、避免文字竖排/斜排、避免文字过小模糊、避免卡通人物变形、避免杂乱装饰过多。

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[画面] 页面目标：展示课程完整内容体系与进阶路径，去掉顶部大标题，画面更透气留白，视觉更精致高级；构图为上下分区，上半部分约60%区域为四大能力模块卡片横向并排，中间为配套服务说明条，下半部分为能力对标横幅+四级进阶路径；四周留出充足呼吸感，元素不拥挤；阅读动线从上到下、从左到右；前景点缀少量精致3D卡通元素（书本、铅笔、星星、小勋章）分布在四角，不抢主体，中景为信息卡片主体，背景为暖橙色柔和渐变+大尺寸圆润几何块面+轻微光斑质感；整体风格在图1暖橙童趣基础上升级，更精致简约有呼吸感。
[视觉] 套系策略：风格=暖橙黄色调精致3D卡通童趣少儿教育风格，圆润软萌，C4D细腻质感，留白充足不拥挤；标题字=圆润粗体卡通字，轻微立体效果，字号适中；正文字=圆润无衬线体，清晰易读；主色=暖橙色+浅奶黄色+米白色；背景延展=基于暖橙与浅奶黄做大面积柔和渐变、大尺寸圆润几何块面做底、少量星星点缀；强调色=橙红色，仅用于小面积图标、重点数字高亮；标题色=深暖棕色；正文色=深棕灰色；组件=大圆角米白色信息卡片、细腻虚线描边、彩色圆角图标、精致3D卡通装饰（书本/铅笔/星星/奖杯）；光影=柔和漫射暖光，整体明亮通透，卡片带细腻投影与轻微立体感，光影层次丰富但不杂乱。
[文字] 顶部四张并排大圆角卡片（等宽等高，间距均匀）：第1张左侧橙色方形图标内白色"Aa"，右侧上方大字"940词"，下方小字"核心词汇"，最下方灰色小字"覆盖小学至KET核心场景"；第2张绿色对话气泡图标，右侧"440个""常用短语""动词/介词/交际搭配"；第3张蓝色对话框图标，右侧"220+组""核心句型""学完就能直接用"；第4张紫色书本图标，右侧"完整体系""语法知识""从语感萌芽到KET系统"。中间一条横向圆角虚线说明条：左侧红色小书包图标，右侧标题"除了近300节正课，还配套一把抓"，下方小字"1000+练习互动 · 闯关通关测评 · AI口语陪练 · 分级绘本拓展——孩子不只是"上完课"，而是真正练会、读起来。"下部浅蓝色圆角横幅：左侧红色靶心图标，主标题"L6 学完 = CEFR A2+ / 对标剑桥 KET 能力水平"，下方小字"能独立读原版章节书 · 做5分钟英语演讲 · 写100-150词短文 | 近300节课 × 每天15-20分钟，累计约90小时英语输入"。最底部四级进阶路径条：四个圆角胶囊从左到右蓝色"Pre-A1 · Starters"、绿色"A1 · Movers"、黄色"A2 · Flyers / KET"、橙色"A2+ · 对标KET能力"，中间用小箭头连接。所有文字横向排版，字号适中，留白充足，不拥挤不堆砌。
[规格] 图片比例16:9横版，4K分辨率，负向提示：避免顶部大标题占满、避免元素拥挤堆砌、避免冷蓝/冷灰主色调、避免尖锐棱角、避免文字竖排/斜排、避免文字过小模糊、避免卡通人物变形、避免杂乱装饰过多。

杨习习杨习习

[第7屏] 孩子收获页，展示孩子能养成的自主学习底层能力。 [氛围/风格] 阳光积极清单风，清晰明亮，给人成长希望感。 [元素布局] 顶部主标题，下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获，每个卡片一个核心能力，配图简化学习场景小图标，排版宽松不拥挤。 [光影质感] 卡片柔和阴影，整体光线均匀明亮，积极通透感。 [配色色系] 全局底色 #F5F8FF，主色浅青蓝色，卡片标题用蓝底白字，正文深灰色，保持整体风格统一。 [视角构图] 纵向双排卡片布局，阅读流畅，每行两卡片，信息分布均衡。 [文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」，五个能力卡片：① 更愿意开始学习从催了才动变成主动开始；② 学会设定目标，清楚每周每日改善方向；③ 学会拆解任务，降低畏难减少拖延；④ 掌握高效学习技能，用好多种学习方法；⑤ 建立底层能力，养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗，文字清晰可读。 [比例分辨率] 宽度1080px，高度1620px，2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词。

[第7屏] 孩子收获页，展示孩子能养成的自主学习底层能力。
[氛围/风格] 阳光积极清单风，清晰明亮，给人成长希望感。
[元素布局] 顶部主标题，下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获，每个卡片一个核心能力，配图简化学习场景小图标，排版宽松不拥挤。
[光影质感] 卡片柔和阴影，整体光线均匀明亮，积极通透感。
[配色色系] 全局底色 #F5F8FF，主色浅青蓝色，卡片标题用蓝底白字，正文深灰色，保持整体风格统一。
[视角构图] 纵向双排卡片布局，阅读流畅，每行两卡片，信息分布均衡。
[文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」，五个能力卡片：① 更愿意开始学习从催了才动变成主动开始；② 学会设定目标，清楚每周每日改善方向；③ 学会拆解任务，降低畏难减少拖延；④ 掌握高效学习技能，用好多种学习方法；⑤ 建立底层能力，养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗，文字清晰可读。
[比例分辨率] 宽度1080px，高度1620px，2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词。

[第7屏] 孩子收获页，展示孩子能养成的自主学习底层能力。 [氛围/风格] 阳光积极清单风，清晰明亮，给人成长希望感。 [元素布局] 顶部主标题，下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获，每个卡片一个核心能力，配图简化学习场景小图标，排版宽松不拥挤。 [光影质感] 卡片柔和阴影，整体光线均匀明亮，积极通透感。 [配色色系] 全局底色 #F5F8FF，主色浅青蓝色，卡片标题用蓝底白字，正文深灰色，保持整体风格统一。 [视角构图] 纵向双排卡片布局，阅读流畅，每行两卡片，信息分布均衡。 [文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」，五个能力卡片：① 更愿意开始学习从催了才动变成主动开始；② 学会设定目标，清楚每周每日改善方向；③ 学会拆解任务，降低畏难减少拖延；④ 掌握高效学习技能，用好多种学习方法；⑤ 建立底层能力，养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗，文字清晰可读。 [比例分辨率] 宽度1080px，高度1620px，2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词。

[第7屏] 孩子收获页，展示孩子能养成的自主学习底层能力。
[氛围/风格] 阳光积极清单风，清晰明亮，给人成长希望感。
[元素布局] 顶部主标题，下方分五个卡片排列孩子的五大能力收获，每个卡片一个核心能力，配图简化学习场景小图标，排版宽松不拥挤。
[光影质感] 卡片柔和阴影，整体光线均匀明亮，积极通透感。
[配色色系] 全局底色 #F5F8FF，主色浅青蓝色，卡片标题用蓝底白字，正文深灰色，保持整体风格统一。
[视角构图] 纵向双排卡片布局，阅读流畅，每行两卡片，信息分布均衡。
[文字版式] 顶部主标题「孩子能收获什么」，五个能力卡片：① 更愿意开始学习从催了才动变成主动开始；② 学会设定目标，清楚每周每日改善方向；③ 学会拆解任务，降低畏难减少拖延；④ 掌握高效学习技能，用好多种学习方法；⑤ 建立底层能力，养成目标感行动力复盘力。每个卡片核心能力加粗，文字清晰可读。
[比例分辨率] 宽度1080px，高度1620px，2:3 竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 变形，水印，文字错乱，文字过小，颜色偏差，背景杂乱，极限词。

去掉图片的蓝天、白云、草地、摩天轮、小房子等所有背景元素，以及底部的蓝色立即咨询按钮，只保留中间的白色圆角卡片框及框内的所有文字和图标内容，背景变为透明，白框和内部内容完整保留、边缘清晰

去掉图片的蓝天、白云、草地、摩天轮、小房子等所有背景元素，以及底部的蓝色立即咨询按钮，只保留中间的白色圆角卡片框及框内的所有文字和图标内容，背景变为透明，白框和内部内容完整保留、边缘清晰

[第2屏] 本屏功能定义：青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。 [氛围/风格] 清新专业教育风，模块清晰，整洁易读，延续首屏明亮风格。 [元素布局] 顶部大标题区域，下方四个核心素养模块分两排两列排布，每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块，模块间距充足，信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰，不干扰文字阅读。 [光影质感] 均匀柔和光照，每个模块阴影柔和，文字清晰，信息层级分明，模块之间过渡自然。 [配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅蓝白）；标题文字：#2A4B8D（深蓝）；模块标题：#2A4B8D；模块说明文字：#444444；模块背景：#E8F0FF（极浅蓝）；分割线：#C9DEFF。延续首屏配色体系，保持整体统一。 [视角构图] 竖版9:16，从上至下排版，标题在上方，四个模块矩阵式排布整齐，符合移动端浏览。 [文字版式] 顶部大标题加粗居中："培养青少年四大核心素养"。四个模块依次： 1. 模块标题："自主学习习惯"，下方说明："游戏化闯关模式，孩子从被动转为主动，逐步建立每日提升好习惯"。 2. 模块标题："独立思考能力"，下方说明："AI即时反馈结果，引导孩子独立分析作答，锻炼自主解决问题能力"。 3. 模块标题："坚韧抗挫心态"，下方说明："难度循序渐进，失败可重练，培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。 4. 模块标题："自我反思意识"，下方说明："自动记录完成情况，错题归入错题本，帮助孩子养成自我复盘习惯"。每个模块内标题加粗，说明文字字号适中，行间距宽松，移动端清晰可读。 [比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。 [负向提示词] 文字错乱，文字重叠，文字过小，模块挤压变形，颜色不协调，水印，背景杂乱，违规内容。

[第2屏] 本屏功能定义：青少年趣味闯关工具四大核心素养培养展示模块。
[氛围/风格] 清新专业教育风，模块清晰，整洁易读，延续首屏明亮风格。
[元素布局] 顶部大标题区域，下方四个核心素养模块分两排两列排布，每个模块配图标和文字说明。每个模块留有独立背景色块，模块间距充足，信息分区清晰。背景加入简约学习元素浅纹装饰，不干扰文字阅读。
[光影质感] 均匀柔和光照，每个模块阴影柔和，文字清晰，信息层级分明，模块之间过渡自然。
[配色色系] 全局底色：#F5F9FF（浅蓝白）；标题文字：#2A4B8D（深蓝）；模块标题：#2A4B8D；模块说明文字：#444444；模块背景：#E8F0FF（极浅蓝）；分割线：#C9DEFF。延续首屏配色体系，保持整体统一。
[视角构图] 竖版9:16，从上至下排版，标题在上方，四个模块矩阵式排布整齐，符合移动端浏览。
[文字版式] 顶部大标题加粗居中："培养青少年四大核心素养"。四个模块依次：
1. 模块标题："自主学习习惯"，下方说明："游戏化闯关模式，孩子从被动转为主动，逐步建立每日提升好习惯"。
2. 模块标题："独立思考能力"，下方说明："AI即时反馈结果，引导孩子独立分析作答，锻炼自主解决问题能力"。
3. 模块标题："坚韧抗挫心态"，下方说明："难度循序渐进，失败可重练，培养孩子面对困难不放弃的坚持品格"。
4. 模块标题："自我反思意识"，下方说明："自动记录完成情况，错题归入错题本，帮助孩子养成自我复盘习惯"。
每个模块内标题加粗，说明文字字号适中，行间距宽松，移动端清晰可读。
[比例分辨率] 9:16竖版比例，4K分辨率，文字清晰可辨。
[负向提示词] 文字错乱，文字重叠，文字过小，模块挤压变形，颜色不协调，水印，背景杂乱，违规内容。

教育概念插图，建构主义学习主题。画面中央是明亮的现代化教室，一位引导者站在前方，手持框架式结构教具。前方有多位学习者围坐成半圆形，各自动手操作几何形状积木、数字卡片和探究工具，有的在交流讨论，有的在书写计算，有的在搭建模型。墙面装饰有思维导图和知识网络图示。画面底部有一条渐变箭头，从左侧'讲授式'过渡到右侧'探究式'，象征教学方式的转变。扁平插画风格，清新明亮，蓝绿橙配色，构图均衡，适合教材配图使用。

教育概念插图，建构主义学习主题。画面中央是明亮的现代化教室，一位引导者站在前方，手持框架式结构教具。前方有多位学习者围坐成半圆形，各自动手操作几何形状积木、数字卡片和探究工具，有的在交流讨论，有的在书写计算，有的在搭建模型。墙面装饰有思维导图和知识网络图示。画面底部有一条渐变箭头，从左侧'讲授式'过渡到右侧'探究式'，象征教学方式的转变。扁平插画风格，清新明亮，蓝绿橙配色，构图均衡，适合教材配图使用。

保持原图的2.5D等距视角、蓝白科技风格和整体构图，优化细节质感，使画面更精致通透，保留书本、AI标识、电脑屏幕、数据节点等核心元素

保持原图的2.5D等距视角、蓝白科技风格和整体构图，优化细节质感，使画面更精致通透，保留书本、AI标识、电脑屏幕、数据节点等核心元素