一扇白色边框的双开玻璃门，门上贴着科技风格的磨砂贴纸。左侧窄门：深蓝色渐变背景，顶部是蓝红渐变圆形机器人Logo-1q0l5xao59rt1blb-HB-稿定 AI

创意预览图

设计科创门贴方案

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2026.07.25

机器人竞赛场地地垫铺满整个绿色房间的地面，地垫为黑色带有彩色功能区域、白色路线和中文标识（神秘任务、自动咖啡机等），地垫上有小型机器人模型。孩子们穿着蓝白校服，有的蹲着有的趴着有的站着，分布在场地图的不同位置，围绕场地观看或操作机器人。保持绿色房间的墙面、玻璃墙、装饰贴纸、台阶、窗户等所有原有环境元素完全不变。地垫透视与房间地面完全匹配，孩子们的光影匹配房间绿色环境光，自然真实

机器人竞赛场地地垫铺满整个绿色房间的地面，地垫为黑色带有彩色功能区域、白色路线和中文标识（神秘任务、自动咖啡机等），地垫上有小型机器人模型。孩子们穿着蓝白校服，有的蹲着有的趴着有的站着，分布在场地图的不同位置，围绕场地观看或操作机器人。保持绿色房间的墙面、玻璃墙、装饰贴纸、台阶、窗户等所有原有环境元素完全不变。地垫透视与房间地面完全匹配，孩子们的光影匹配房间绿色环境光，自然真实

保持教室现有整体布局、原木桌椅、积木教具、收纳柜、窗户结构、天花板和地面均完全不变，将右侧墙面上原有三张海报，替换为用户提供参考图的四张彩色迷宫主题装饰画，排列均匀，保持画面清晰，保留迷宫图案和颜色

保持教室现有整体布局、原木桌椅、积木教具、收纳柜、窗户结构、天花板和地面均完全不变，将右侧墙面上原有三张海报，替换为用户提供参考图的四张彩色迷宫主题装饰画，排列均匀，保持画面清晰，保留迷宫图案和颜色

彩虹大蘑菇

孩子们在课堂上和工业机械臂互动体验，动手操作，科技感课堂，氛围活泼生动

孩子们在课堂上和工业机械臂互动体验，动手操作，科技感课堂，氛围活泼生动

设计STEM社团暑假工程创客活动主题logo，融合多种工程元素：少儿编程积木、三维打印结构、拼搭颗粒、智能开发电路板块，体现科技工程感与青少年活动活力。logo整体为扁平化科技风格，中心采用圆形构图，将各元素几何简约处理后平衡环绕，中心突出STEM字母标识。文字排版：上方大字主标题"STEM暑假工程营"，字体粗体无衬线科技字体，文字清晰可辨。配色采用科技深蓝色为主色调，搭配红、黄、绿小面积彩色点缀，对比明快，背景纯白色，图形居中对称，轮廓干净清晰，适合社团活动标识印刷使用。风格现代简约，青春创客氛围，元素辨识度高。4K分辨率，画面清晰干净，文字无错乱，轮廓分明。

设计STEM社团暑假工程创客活动主题logo，融合多种工程元素：少儿编程积木、三维打印结构、拼搭颗粒、智能开发电路板块，体现科技工程感与青少年活动活力。logo整体为扁平化科技风格，中心采用圆形构图，将各元素几何简约处理后平衡环绕，中心突出STEM字母标识。文字排版：上方大字主标题"STEM暑假工程营"，字体粗体无衬线科技字体，文字清晰可辨。配色采用科技深蓝色为主色调，搭配红、黄、绿小面积彩色点缀，对比明快，背景纯白色，图形居中对称，轮廓干净清晰，适合社团活动标识印刷使用。风格现代简约，青春创客氛围，元素辨识度高。4K分辨率，画面清晰干净，文字无错乱，轮廓分明。

把桌面上的积木改得尺寸更小一些，摆放得不要过于规整，调整得更加随机自然一些，保持原有的教室布局、桌椅、收纳柜、墙面都不做改变

把桌面上的积木改得尺寸更小一些，摆放得不要过于规整，调整得更加随机自然一些，保持原有的教室布局、桌椅、收纳柜、墙面都不做改变

彩虹大蘑菇

左侧玻璃门贴膜矢量设计，保持原图整体排版风格不变，尺寸宽31.5cm高190cm竖版。纯矢量扁平化风格，磨砂渐变半透明质感。上方文字第一行替换为红色"AI+"粗体大字，第二行替换为深蓝色"STEM"粗体大字，两行字号相同左对齐。其余元素完全保留原排版：红色短横线、CODE CREATE CONNECT深蓝色英文、THE FUTURE红色英文、代码符号</>、二进制数字点阵、电路板线条纹理、底部深蓝色半圆形配红色弧线。全部为矢量图形元素，无照片质感

左侧玻璃门贴膜矢量设计，保持原图整体排版风格不变，尺寸宽31.5cm高190cm竖版。纯矢量扁平化风格，磨砂渐变半透明质感。上方文字第一行替换为红色"AI+"粗体大字，第二行替换为深蓝色"STEM"粗体大字，两行字号相同左对齐。其余元素完全保留原排版：红色短横线、CODE CREATE CONNECT深蓝色英文、THE FUTURE红色英文、代码符号</>、二进制数字点阵、电路板线条纹理、底部深蓝色半圆形配红色弧线。全部为矢量图形元素，无照片质感

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少儿机器人编程培训招生宣传海报，画面上方大标题写着"学机器人编程"，副标题写着"练思维、强动手、长本领"，下方分点列出7大能力提升：1.逻辑思维能力（核心能力）学会拆解问题、梳理顺序、因果推理，养成严谨有条理的思考习惯，告别思维混乱。2.动手实践能力亲手搭建机械结构、调试硬件，手眼协调同步提升，知行合一，远离纸上谈兵。3.创新创造能力自主设计程序、改造机器人，打破固定思维，激发想象力与独立创意。4.问题解决&抗挫能力面对故障、程序报错反复排查试错，学会冷静分析、主动攻克难题，不惧失败、越挫越勇。5.专注力与细心度搭建、编码、调试容不得马虎，有效改掉粗心走神，培养专注耐心、注重细节的品质。6.团队协作能力（团体赛事/课堂场景）组队完成任务、分工配合、沟通想法，懂得倾听与配合，提升沟通协作、集体意识。7.数理认知能力结合机械、几何、运算、物理常识，趣味巩固数理知识，让理科学习更轻松。底部写着"机器人编程不止是一门技能，更是陪伴孩子成长的综合课堂。在探索与实践中，练就受益一生的思维、品格与能力。"整体风格活泼科技，适合少儿教育，色彩明亮，有卡通机器人元素点缀

少儿机器人编程培训招生宣传海报，画面上方大标题写着"学机器人编程"，副标题写着"练思维、强动手、长本领"，下方分点列出7大能力提升：1.逻辑思维能力（核心能力）学会拆解问题、梳理顺序、因果推理，养成严谨有条理的思考习惯，告别思维混乱。2.动手实践能力亲手搭建机械结构、调试硬件，手眼协调同步提升，知行合一，远离纸上谈兵。3.创新创造能力自主设计程序、改造机器人，打破固定思维，激发想象力与独立创意。4.问题解决&抗挫能力面对故障、程序报错反复排查试错，学会冷静分析、主动攻克难题，不惧失败、越挫越勇。5.专注力与细心度搭建、编码、调试容不得马虎，有效改掉粗心走神，培养专注耐心、注重细节的品质。6.团队协作能力（团体赛事/课堂场景）组队完成任务、分工配合、沟通想法，懂得倾听与配合，提升沟通协作、集体意识。7.数理认知能力结合机械、几何、运算、物理常识，趣味巩固数理知识，让理科学习更轻松。底部写着"机器人编程不止是一门技能，更是陪伴孩子成长的综合课堂。在探索与实践中，练就受益一生的思维、品格与能力。"整体风格活泼科技，适合少儿教育，色彩明亮，有卡通机器人元素点缀

根据这个黑客松创新实训室课程PPT内容，生成一张黑客松创新实训室内真实场景图，场景内参与讨论和开发的人物全部换成初中生和小学生，明亮现代的科技感实训室环境

根据这个黑客松创新实训室课程PPT内容，生成一张黑客松创新实训室内真实场景图，场景内参与讨论和开发的人物全部换成初中生和小学生，明亮现代的科技感实训室环境

暴躁的甜菜

去除右下角的豆包AI生成水印，保持原布局和墙面整体内容不变

去除右下角的豆包AI生成水印，保持原布局和墙面整体内容不变

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超写实室内摄影，AI机器人体验馆，一张长桌上摆着简易机器人套件，两个5-10岁孩子（一男一女）正在合作组装，旁边已经有一个亮着灯的成品机器人。一位导师微笑站在旁边指导。暖色调灯光，自然抓拍，浅景深效果，主体清晰，背景有机器人零件墙。竖构图3:4，活动纪实照片质感

超写实室内摄影，AI机器人体验馆，一张长桌上摆着简易机器人套件，两个5-10岁孩子（一男一女）正在合作组装，旁边已经有一个亮着灯的成品机器人。一位导师微笑站在旁边指导。暖色调灯光，自然抓拍，浅景深效果，主体清晰，背景有机器人零件墙。竖构图3:4，活动纪实照片质感

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未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报，蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程"，副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案：一、课程设计依据政策有方向：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出促进人工智能助力教育变革，AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力，为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。认知有规律：3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段，思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式，将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验，符合幼儿学习特点。发展有衔接：本课程是"图形化编程"的进阶课程，在掌握编程基础后，融入AI元素，实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升，为后续深入学习人工智能打下基础。时代有需要：AI已渗透到日常生活，未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI，不是学习技术本身，而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造"，培养与智能时代相处的能力。二、课程内容图形化编程复习与巩固：在原有图形化编程一级基础上，复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块，熟悉编程环境操作，为AI模块的加入做好准备。语音识别——会听指令的编程：学习使用语音识别积木块，让程序识别孩子的语音指令（如说"前进"角色就前进），理解"说话就能控制程序"的原理，体验用声音指挥电脑的乐趣。语音合成——让程序开口说话：使用语音合成（文字朗读）积木块，让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果，实现"人机对话"的交互体验，理解电脑也能"说话"的原理。图片识别——会看图片的编程：学习使用图像识别积木块，让程序"看懂"图片内容（如识别水果、动物、颜色等），理解机器如何"看见"世界，完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。人脸识别与表情互动：使用人脸识别积木块，让程序检测人脸、识别微笑表情，完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目，让编程与孩子自己产生联系。 AI交互综合创作：综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力，创作一个完整的交互作品（如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"），体验"AI+编程"的综合创造。项目展示与分享：展示自己的AI编程作品，向同伴介绍作品的功能和创作过程，培养表达能力和分享意识。三、孩子能收获什么编程能力的进阶提升：在图形化编程一级基础上，学会调用AI功能积木块，拓展编程的应用场景，从"编动画"升级为"编智能交互程序"。 AI认知的真实体验：通过亲手调用语音识别、图片识别等功能，直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力，不再把AI当作遥远的概念，而是可操作的工具。语言表达与逻辑思维的结合：语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应，在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。跨学科融合的创造力：将编程与AI、艺术、语言等元素融合，孩子可以创作出更有趣、更智能的作品（如会说话的动画、能认物的游戏），培养跨学科创新思维。人机协作意识的建立：让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应，但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识，为未来与AI共处打下基础。卖点标签：AI进阶积木交互未来素养画面整体风格科技活泼，包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素，版式清晰分区，所有文字完整保留且准确清晰，无错字乱码，适合幼儿AI编程启蒙课程宣传，配色明快协调，长竖版排版整齐，所有文字清晰可读

未来科技童趣风格的3-6岁AI创意编程启蒙课程竖版长海报，蓝紫渐变科技配色搭配活泼的AI交互元素。画面主标题为"AI创意编程"，副标题为"3-6岁AI编程启蒙"。包含以下完整文案：

一、课程设计依据
政策有方向：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出促进人工智能助力教育变革，AI与编程教育的融合是重要方向。图形化编程工具已集成语音识别、图像识别等AI能力，为幼儿AI编程启蒙提供了技术基础。
认知有规律：3-6岁幼儿正处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段，思维以具体形象为主。"编程+AI"以积木拖拽和AI交互的方式，将抽象技术概念化为可感知、可玩耍的体验，符合幼儿学习特点。
发展有衔接：本课程是"图形化编程"的进阶课程，在掌握编程基础后，融入AI元素，实现从"会编程"到"用编程+AI创造"的能力跃升，为后续深入学习人工智能打下基础。
时代有需要：AI已渗透到日常生活，未来的孩子需要具备与AI协作的基本素养。让幼儿在编程中接触AI，不是学习技术本身，而是理解"AI可以做什么、怎么用AI来创造"，培养与智能时代相处的能力。

二、课程内容
图形化编程复习与巩固：在原有图形化编程一级基础上，复习顺序结构、角色运动、声音控制等核心积木块，熟悉编程环境操作，为AI模块的加入做好准备。
语音识别——会听指令的编程：学习使用语音识别积木块，让程序识别孩子的语音指令（如说"前进"角色就前进），理解"说话就能控制程序"的原理，体验用声音指挥电脑的乐趣。
语音合成——让程序开口说话：使用语音合成（文字朗读）积木块，让角色读出孩子输入的文字或程序运行结果，实现"人机对话"的交互体验，理解电脑也能"说话"的原理。
图片识别——会看图片的编程：学习使用图像识别积木块，让程序"看懂"图片内容（如识别水果、动物、颜色等），理解机器如何"看见"世界，完成"图片分类""找不同"等趣味编程任务。
人脸识别与表情互动：使用人脸识别积木块，让程序检测人脸、识别微笑表情，完成"笑脸拍照""表情小怪兽"等互动项目，让编程与孩子自己产生联系。
AI交互综合创作：综合运用语音识别、语音合成、图片识别等AI能力，创作一个完整的交互作品（如"智能问答小助手""会认动物的智能相册"），体验"AI+编程"的综合创造。
项目展示与分享：展示自己的AI编程作品，向同伴介绍作品的功能和创作过程，培养表达能力和分享意识。

三、孩子能收获什么
编程能力的进阶提升：在图形化编程一级基础上，学会调用AI功能积木块，拓展编程的应用场景，从"编动画"升级为"编智能交互程序"。
AI认知的真实体验：通过亲手调用语音识别、图片识别等功能，直观理解AI"能听、能看、能说"的核心能力，不再把AI当作遥远的概念，而是可操作的工具。
语言表达与逻辑思维的结合：语音交互让孩子必须清晰、准确地说话才能让程序正确响应，在"说—听—做"的过程中锻炼语言组织和逻辑表达能力。
跨学科融合的创造力：将编程与AI、艺术、语言等元素融合，孩子可以创作出更有趣、更智能的作品（如会说话的动画、能认物的游戏），培养跨学科创新思维。
人机协作意识的建立：让孩子理解AI是帮助人的工具——它能听、能看、能回应，但需要人来指挥和编程。初步建立"用AI工具解决问题"的意识，为未来与AI共处打下基础。

卖点标签：AI进阶积木交互未来素养

画面整体风格科技活泼，包含AI芯片元素、彩色编程积木、语音气泡、机器人头像等元素，版式清晰分区，所有文字完整保留且准确清晰，无错字乱码，适合幼儿AI编程启蒙课程宣传，配色明快协调，长竖版排版整齐，所有文字清晰可读

科技感十足的3D重拟物风设计，融合霓虹灯与金属质感，展现未来AI教育场景，虚拟现实元素点缀，突出商务与创新氛围。

科技感十足的3D重拟物风设计，融合霓虹灯与金属质感，展现未来AI教育场景，虚拟现实元素点缀，突出商务与创新氛围。

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右侧宽门贴纸修改版，竖版构图。整体颜色大幅调淡，深蓝色背景变浅变柔和，变成淡蓝色半透明磨砂质感，与真实室内环境协调不突兀，所有发光效果减弱。中心银蓝色人形机器人颜色也调淡调柔和。在最上方那条大鲸鱼的头顶正上方，添加四个大写英文字母"STEM"，白色简洁字体，大小适中，位于鲸鱼头部正上方。顶部"CODE · CREATE · FUTURE"文字保留但调淡。底部JQKIDCODE也调淡。整体淡雅柔和，磨砂半透明感强，贴在玻璃门上不突兀。

右侧宽门贴纸修改版，竖版构图。整体颜色大幅调淡，深蓝色背景变浅变柔和，变成淡蓝色半透明磨砂质感，与真实室内环境协调不突兀，所有发光效果减弱。中心银蓝色人形机器人颜色也调淡调柔和。在最上方那条大鲸鱼的头顶正上方，添加四个大写英文字母"STEM"，白色简洁字体，大小适中，位于鲸鱼头部正上方。顶部"CODE · CREATE · FUTURE"文字保留但调淡。底部JQKIDCODE也调淡。整体淡雅柔和，磨砂半透明感强，贴在玻璃门上不突兀。

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去除图片左侧墙上的两个门牌，保持墙面和周围装饰风格不变，修复墙面纹理和色彩和周围保持一致

去除图片左侧墙上的两个门牌，保持墙面和周围装饰风格不变，修复墙面纹理和色彩和周围保持一致

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[第1屏] 首屏海报封面「真・创」科创夏令营宣传图。科技活力风格，浅蓝到浅紫渐变底色，点缀科技元素。主标题「「真・创」科创夏令营」，副标题「5 天～让孩子从 “想法” 到 “作品”」，标语「每个孩子都能成为小小发明家」。完整正文文案，排版清晰，手机竖屏9:16，4K分辨率，文字清晰可读。负向提示词：文字错乱，排版拥挤，背景杂乱。

[第1屏] 首屏海报封面「真・创」科创夏令营宣传图。科技活力风格，浅蓝到浅紫渐变底色，点缀科技元素。主标题「「真・创」科创夏令营」，副标题「5 天～让孩子从 “想法” 到 “作品”」，标语「每个孩子都能成为小小发明家」。完整正文文案，排版清晰，手机竖屏9:16，4K分辨率，文字清晰可读。负向提示词：文字错乱，排版拥挤，背景杂乱。

移除书架上的所有书籍，在原来放书的两层架子上摆放多个形状不一的可爱风格手牌、展牌、口号牌，文字依次为：第一层第一个“全力以赴”，第二个“来得及考得上你可以”，第三个“奔赴山海”，第四个“闪闪发光”，第五个“为梦想而战”，第二层第一个“追光的人终会光芒万丈”，第二个“逢考必过”，第三个“火力全开”，第四个“只争朝夕不负韶华”，第五个“拼搏”，保持原有蓝黄主色调和阳光干净明亮的放松氛围，保留上层红色小鱼毛绒玩偶，真实自然，和整体场景融合。

移除书架上的所有书籍，在原来放书的两层架子上摆放多个形状不一的可爱风格手牌、展牌、口号牌，文字依次为：第一层第一个“全力以赴”，第二个“来得及考得上你可以”，第三个“奔赴山海”，第四个“闪闪发光”，第五个“为梦想而战”，第二层第一个“追光的人终会光芒万丈”，第二个“逢考必过”，第三个“火力全开”，第四个“只争朝夕不负韶华”，第五个“拼搏”，保持原有蓝黄主色调和阳光干净明亮的放松氛围，保留上层红色小鱼毛绒玩偶，真实自然，和整体场景融合。

把曾經譜寫成童話

生成一张竖向手机宣传海报，比例9:16，用于推广「真·创」5日科创夏令营（高阶版·公园主题），目标人群10-15岁孩子的家长。整体设计风格严格参照初阶海报：主色调为科技感青蓝（#0A2F6C、#1E88E5）和活力黄（#FFC107），背景为浅色网格线+抽象科技图形+公园剪影（树木、长椅、小径）。主视觉中有一个戴着护目镜的卡通孩子，手指操控着发光的代码积木和3D模型，周围漂浮着齿轮、传感器、3D打印光束等元素。布局从上到下依次为：【顶部头图区】 - 大标题：「真·创」科创夏令营（字体粗重，青蓝渐变） - 副标题：高阶版 · 公园主题（黄色圆角标签） - 价值主张：“5天～让孩子从公园问题到智能发明”（白色，中号字） - 小字：“每个孩子都能成为硬核创客”（白色，小号字） - 圆形标签两行（共6个，每个带图标+文字）：第一行：🌳 公园实地调研 | 💻 代码编程 | 🧠 智能控制；第二行：✏️ 2D/3D设计 | 🔥 激光切割/3D打印 | 🎤 项目路演+可参赛 - 价格区：早鸟价“¥1999”，原价“¥2399”划线，下方小字“（6月30日前报名）” - 团报优惠：“两人团报：每人再减100元！三人及以上：每人再减150元！”（橙色加粗）【中部日程简表（卡片样式，5个圆点列表）】 - Day1 公园启航・需求洞察（实地调研访谈） - Day2 方案设计・技能进阶（编程/3D/控制） - Day3 技术攻坚・原型落地（硬件/代码/集成） - Day4 实地测试・优化升级（公园测试+激光/3D打印） - Day5 成果呈现・导师领航（报告+路演+证书）下方小字：“📌 每日09:00-17:00（含午餐、运动时间）” 【服务亮点区（横向四个圆角标签，图标+文字）】 - 🧪 5天沉浸式学习 - 👩‍🏫 专业导师一对一 - 🛡️ 安全规范保障 - 🏆 成果展示+可参赛【底部报名区】 - 文字：“咨询电话/微信：15281030503（张老师）” - 地址两行：“成都市锦江区锦东路668号” / “青少年创客空间（东门体验中心）” - 底部小字：“这个夏天，在真实公园里成为硬核小创客！” 整体要求：色彩明亮通透，模块之间用发光细线分隔，重要数字用橙色加粗。与初阶海报保持完全一致的卡片圆角、标题字体、圆形标签样式，但背景加入公园自然元素和硬核科技图标（齿轮、3D打印机、激光光束）。确保所有文字清晰可读，主视觉不遮挡文字。输出9:16竖版单图，无需二维码。

生成一张竖向手机宣传海报，比例9:16，用于推广「真·创」5日科创夏令营（高阶版·公园主题），目标人群10-15岁孩子的家长。整体设计风格严格参照初阶海报：主色调为科技感青蓝（#0A2F6C、#1E88E5）和活力黄（#FFC107），背景为浅色网格线+抽象科技图形+公园剪影（树木、长椅、小径）。主视觉中有一个戴着护目镜的卡通孩子，手指操控着发光的代码积木和3D模型，周围漂浮着齿轮、传感器、3D打印光束等元素。

布局从上到下依次为：
【顶部头图区】
- 大标题：「真·创」科创夏令营（字体粗重，青蓝渐变）
- 副标题：高阶版 · 公园主题（黄色圆角标签）
- 价值主张：“5天～让孩子从公园问题到智能发明”（白色，中号字）
- 小字：“每个孩子都能成为硬核创客”（白色，小号字）
- 圆形标签两行（共6个，每个带图标+文字）：第一行：🌳 公园实地调研 | 💻 代码编程 | 🧠 智能控制；第二行：✏️ 2D/3D设计 | 🔥 激光切割/3D打印 | 🎤 项目路演+可参赛
- 价格区：早鸟价“¥1999”，原价“¥2399”划线，下方小字“（6月30日前报名）”
- 团报优惠：“两人团报：每人再减100元！三人及以上：每人再减150元！”（橙色加粗）

【中部日程简表（卡片样式，5个圆点列表）】
- Day1 公园启航・需求洞察（实地调研访谈）
- Day2 方案设计・技能进阶（编程/3D/控制）
- Day3 技术攻坚・原型落地（硬件/代码/集成）
- Day4 实地测试・优化升级（公园测试+激光/3D打印）
- Day5 成果呈现・导师领航（报告+路演+证书）
下方小字：“📌 每日09:00-17:00（含午餐、运动时间）”

【服务亮点区（横向四个圆角标签，图标+文字）】
- 🧪 5天沉浸式学习
- 👩‍🏫 专业导师一对一
- 🛡️ 安全规范保障
- 🏆 成果展示+可参赛

【底部报名区】
- 文字：“咨询电话/微信：15281030503（张老师）”
- 地址两行：“成都市锦江区锦东路668号” / “青少年创客空间（东门体验中心）”
- 底部小字：“这个夏天，在真实公园里成为硬核小创客！”

整体要求：色彩明亮通透，模块之间用发光细线分隔，重要数字用橙色加粗。与初阶海报保持完全一致的卡片圆角、标题字体、圆形标签样式，但背景加入公园自然元素和硬核科技图标（齿轮、3D打印机、激光光束）。确保所有文字清晰可读，主视觉不遮挡文字。输出9:16竖版单图，无需二维码。

检查并修复海报中所有错别字：1.将logo文字修正为完整正确的SONNENBLUME；2.卖点中的"覆盖多倾城"改正为"覆盖多领域"；3."提升解决力"改正为"提升解决力"（该词正确无需修改）；保持原海报布局、蓝色科技风格和所有内容位置不变，修正后文字清晰正确。

检查并修复海报中所有错别字：1.将logo文字修正为完整正确的SONNENBLUME；2.卖点中的"覆盖多倾城"改正为"覆盖多领域"；3."提升解决力"改正为"提升解决力"（该词正确无需修改）；保持原海报布局、蓝色科技风格和所有内容位置不变，修正后文字清晰正确。

少儿科普实践中心门店大厅横版宣传海报，左侧放置卡通男孩人物，男孩拿着放大镜，穿着超级英雄服装，顶部放置品牌LOGO“FutureChamps STEAM Academy 趣创视际英才学院”，右侧清晰展示文字内容“我们的教育主张 1. 不做知识的灌输者，做孩子科创探索的引导者 2. 拒绝标准答案，鼓励每一个独一无二的创意表达 3. 能力比分数重要，会解决问题的孩子才能走得更远 4. 双语+科创双重能力加持，适配未来全球竞争核心需求温馨提示：您等候的时间，正是孩子创造力飞速成长的时刻。您的每一次接送都是为孩子的成长搭建阶梯，让他们在坚持中收获比知识更珍贵的行动力。”，整体风格明亮活泼，适合少儿教育，淡蓝色干净背景，横版构图

少儿科普实践中心门店大厅横版宣传海报，左侧放置卡通男孩人物，男孩拿着放大镜，穿着超级英雄服装，顶部放置品牌LOGO“FutureChamps STEAM Academy 趣创视际英才学院”，右侧清晰展示文字内容“我们的教育主张 1. 不做知识的灌输者，做孩子科创探索的引导者 2. 拒绝标准答案，鼓励每一个独一无二的创意表达 3. 能力比分数重要，会解决问题的孩子才能走得更远 4. 双语+科创双重能力加持，适配未来全球竞争核心需求温馨提示：您等候的时间，正是孩子创造力飞速成长的时刻。您的每一次接送都是为孩子的成长搭建阶梯，让他们在坚持中收获比知识更珍贵的行动力。”，整体风格明亮活泼，适合少儿教育，淡蓝色干净背景，横版构图

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保持整张图的构图、场景、人物数量和动作、水火箭造型和位置、光线和视角完全不变，只修改所有孩子的脸部：将所有儿童的脸部替换为高度真实的真人脸部，皮肤有真实的毛孔、纹理和自然肤色，五官立体自然，眼神有真实光感和神采，表情自然生动（专注做手工、认真发射火箭的真实神态），脸部光影与环境光完全匹配，脸部与头部、脖子衔接自然无违和，彻底消除塑料感、蜡像感和AI感，整体达到真实摄影照片级别的真人面部效果。

保持整张图的构图、场景、人物数量和动作、水火箭造型和位置、光线和视角完全不变，只修改所有孩子的脸部：将所有儿童的脸部替换为高度真实的真人脸部，皮肤有真实的毛孔、纹理和自然肤色，五官立体自然，眼神有真实光感和神采，表情自然生动（专注做手工、认真发射火箭的真实神态），脸部光影与环境光完全匹配，脸部与头部、脖子衔接自然无违和，彻底消除塑料感、蜡像感和AI感，整体达到真实摄影照片级别的真人面部效果。

在原图基础上，将底部温馨提示栏（包含文字请认真阅读《购买须知》后再购买核销...）整体向上移动，缩小和营业时间栏之间的间距，其他所有文案、版式、科技科幻风格和配色都保持不变，依旧保持文字清晰、排版工整、超高清4K画质

在原图基础上，将底部温馨提示栏（包含文字请认真阅读《购买须知》后再购买核销...）整体向上移动，缩小和营业时间栏之间的间距，其他所有文案、版式、科技科幻风格和配色都保持不变，依旧保持文字清晰、排版工整、超高清4K画质

「图片1」帮我用这个产品图生成指导两个中国孩子做作业的场景，要求写实风格，科技风，横版

「图片1」帮我用这个产品图生成指导两个中国孩子做作业的场景，要求写实风格，科技风，横版

策谋者大洋

在这个教室里添加小学生和初中生，他们正在上电脑课，保持桌椅墙面装修不变，保留实景图风格，画面自然真实，不改变原有空间结构和装修

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暴躁的甜菜

请帮我把图2放进图1的屏幕里

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