基于参考图的手绘水彩树屋版式进行修改，保持整体风格、构图、树屋结构-1pzxyxt4rh-HB-稿定 AI

创意预览图

基于参考图的手绘水彩树屋版式进行修改，保持整体风格、构图、树屋结构、装饰元素（书本、铅笔、积木、树叶、星星等）和3:4比例不变。仅替换文字内容，其余画面元素保持一致。文字修改清单（必须精确替换，一

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2026.07.29

保留图片原有3:4比例不变，保留所有文字内容不变，仅将标题文字“孙清珍阅读写作暑假班”“每周5节每节110分钟”“一周5节安排好”修改为铅笔手写的质感，其他画面元素和排版保持不变

保留图片原有3:4比例不变，保留所有文字内容不变，仅将标题文字“孙清珍阅读写作暑假班”“每周5节每节110分钟”“一周5节安排好”修改为铅笔手写的质感，其他画面元素和排版保持不变

保持原图整体布局和所有文字内容不变，保留3:4比例，仅修改三个标题文字：将“孙清珍阅读写作暑假班”“每周5节每节110分钟”“一周5节安排好”这三个标题的文字改为铅笔或蜡笔手绘质感，保留文字原来的颜色，同时保证文字醒目清晰，其他内容不修改。

保持原图整体布局和所有文字内容不变，保留3:4比例，仅修改三个标题文字：将“孙清珍阅读写作暑假班”“每周5节每节110分钟”“一周5节安排好”这三个标题的文字改为铅笔或蜡笔手绘质感，保留文字原来的颜色，同时保证文字醒目清晰，其他内容不修改。

修改图片内容：将左上角的“乐读”改为“孙清珍”，将“792元/暑假”改成“18元/课时”，将“暑一期：7月20日-8月1日”改为“暑一期：7.13-7.18 7.20-7.25”，将“暑二期：8月3日-8月15日”改为“暑二期：7.27-8.1 8.3-8.8”，将“暑三期：8月17日-8月29日”改为“暑三期：8.10-8.15 8.17-8.22”，保持原来的手绘风格和所有其他内容不变，保持图片3:4比例不变

修改图片内容：将左上角的“乐读”改为“孙清珍”，将“792元/暑假”改成“18元/课时”，将“暑一期：7月20日-8月1日”改为“暑一期：7.13-7.18 7.20-7.25”，将“暑二期：8月3日-8月15日”改为“暑二期：7.27-8.1 8.3-8.8”，将“暑三期：8月17日-8月29日”改为“暑三期：8.10-8.15 8.17-8.22”，保持原来的手绘风格和所有其他内容不变，保持图片3:4比例不变

一张语文教培朋友圈活动预告海报，竖版9:16，K12童趣卡通风，明亮活泼。画面顶部是大标题区：主标题"阅读写作方法课内容剧透"，副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么？"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图（图1），以手机截图展示或卡片形式呈现，四周有橙色圆角边框和轻微投影，作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片，横向或纵向排列，白底圆角，配小图标：第一个卡片写"一年级：学会读懂绘本故事，提取关键信息"；第二个卡片写"三年级：掌握概括段意的3种方法"；第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法，学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏，左侧写"明天上午10点正式开放参与通道"，右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字，下方写"扫码进群参加"。整体配色：主色橙色#FF8C42，辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF，背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素：书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美，层级分明，文字清晰可读，四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

一张语文教培朋友圈活动预告海报，竖版9:16，K12童趣卡通风，明亮活泼。画面顶部是大标题区：主标题"阅读写作方法课内容剧透"，副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么？"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图（图1），以手机截图展示或卡片形式呈现，四周有橙色圆角边框和轻微投影，作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片，横向或纵向排列，白底圆角，配小图标：第一个卡片写"一年级：学会读懂绘本故事，提取关键信息"；第二个卡片写"三年级：掌握概括段意的3种方法"；第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法，学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏，左侧写"明天上午10点正式开放参与通道"，右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字，下方写"扫码进群参加"。整体配色：主色橙色#FF8C42，辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF，背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素：书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美，层级分明，文字清晰可读，四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

一张语文教培朋友圈活动预告海报，竖版9:16，K12童趣卡通风，明亮活泼。画面顶部是大标题区：主标题"阅读写作方法课内容剧透"，副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么？"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图（图1），以手机截图展示或卡片形式呈现，四周有橙色圆角边框和轻微投影，作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片，横向或纵向排列，白底圆角，配小图标：第一个卡片写"一年级：学会读懂绘本故事，提取关键信息"；第二个卡片写"三年级：掌握概括段意的3种方法"；第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法，学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏，左侧写"明天上午10点正式开放参与通道"，右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字，下方写"扫码进群参加"。整体配色：主色橙色#FF8C42，辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF，背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素：书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美，层级分明，文字清晰可读，四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

一张语文教培朋友圈活动预告海报，竖版9:16，K12童趣卡通风，明亮活泼。画面顶部是大标题区：主标题"阅读写作方法课内容剧透"，副标题"很多家长问这次阅读课具体讲什么？"。画面中部嵌入用户提供的课程讲义内页截图（图1），以手机截图展示或卡片形式呈现，四周有橙色圆角边框和轻微投影，作为课程内容剧透的核心物料。讲义截图下方是三个课程亮点卡片，横向或纵向排列，白底圆角，配小图标：第一个卡片写"一年级：学会读懂绘本故事，提取关键信息"；第二个卡片写"三年级：掌握概括段意的3种方法"；第三个卡片写"每个年级都是贴合校内考点的核心方法，学完就能用"。画面底部是橙色渐变底栏，左侧写"明天上午10点正式开放参与通道"，右侧是一个橙色纯色方块二维码占位符，方块中央标注"二维码占位"文字，下方写"扫码进群参加"。整体配色：主色橙色#FF8C42，辅色明黄#FFD93D和天蓝#4A9EFF，背景为浅蓝到米白的柔和渐变。装饰元素：书本、铅笔、星星、纸飞机、云朵等童趣小元素点缀在空白处。版式精美，层级分明，文字清晰可读，四周留足安全边距。画面中所有信息区域、课程卡片、亮点列表必须填充完整合理的内容，不得出现空白框或待填写区域。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。

小红书笔记大字封面，纯大字，手写涂鸦风，彩色马克笔质感，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「解决绘本馆「只读不写」难题」。主标题字号占画面约 55% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「用童诗搭建从读到写的过渡通道」。底部标签装饰短句：「全套成品课件」「零基础可开课师培」。背景：干净的米白色/纯白底，带轻微纸张肌理，无网格线。标题排版：采用纯大字 P17 马克笔+白底策略，主标题为彩色马克笔手写粗体字，「解决绘本馆」用深蓝色马克笔，「只读不写」用玫红色马克笔加黄色荧光笔底涂高亮，「难题」用橙红色马克笔；字体有手写笔触、略微倾斜、活泼有张力，非3D立体。副标题为黑色细马克笔手写体，位于主标题下方。装饰：左上角 1 个手绘涂鸦小书本贴纸，彩色马克笔风格；主标题旁加 1~2 个手绘星星/小箭头涂鸦点缀；底部两个标签用手绘圆角矩形框线承载，分别为绿色和紫色马克笔描边，标签内文字为对应色系手写体；整体涂鸦感强、活泼童趣。emoji 不与主标题逐字混排，禁止底部横排多个 emoji。整体氛围：活泼童趣、手写温度、绘本馆儿童教育的轻松感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。

小红书笔记大字封面，纯大字，手写涂鸦风，彩色马克笔质感，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「解决绘本馆「只读不写」难题」。主标题字号占画面约 55% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「用童诗搭建从读到写的过渡通道」。底部标签装饰短句：「全套成品课件」「零基础可开课师培」。背景：干净的米白色/纯白底，带轻微纸张肌理，无网格线。标题排版：采用纯大字 P17 马克笔+白底策略，主标题为彩色马克笔手写粗体字，「解决绘本馆」用深蓝色马克笔，「只读不写」用玫红色马克笔加黄色荧光笔底涂高亮，「难题」用橙红色马克笔；字体有手写笔触、略微倾斜、活泼有张力，非3D立体。副标题为黑色细马克笔手写体，位于主标题下方。装饰：左上角 1 个手绘涂鸦小书本贴纸，彩色马克笔风格；主标题旁加 1~2 个手绘星星/小箭头涂鸦点缀；底部两个标签用手绘圆角矩形框线承载，分别为绿色和紫色马克笔描边，标签内文字为对应色系手写体；整体涂鸦感强、活泼童趣。emoji 不与主标题逐字混排，禁止底部横排多个 emoji。整体氛围：活泼童趣、手写温度、绘本馆儿童教育的轻松感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。

创意 × 1

简约清新教育风英语阅读营招生海报，画面比例9:16，版式精美，顶部放置超大粗体醒目主标题："0元｜21天零基础英语阅读营"，主标题下方放置次大字体核心slogan："免费学阅读，零基础也能轻松入门"，中部左侧为板块一标题"适合人群"，下方文字：👉适配 3-16 岁完全没接触过英语的孩子；中部右侧为板块二标题"五大学习保障"，下方为带对勾清单：✅每日 15 分钟轻量化学习，不占用大量作业时间；✅老师全程逐句带读、纠音指导；✅低难度分级绘本，从单词短句循序渐进；✅每日打卡监督，帮孩子养成稳定阅读习惯；✅全程纯福利，无报名费、无隐藏消费、不推销；板块三标题"学习收获"，下方列出：建立英文阅读自信心，敢开口朗读；积累基础高频单词与简单句型；培养英语语感，打好启蒙底子；底部为高亮色块报名引导栏，文字："福利名额限量开放私信回复【报名】抢占席位"。整体排版分区清晰，层级分明，文字全部清晰可读，采用浅蓝色干净背景，突出教育活动干净专业氛围，无额外无关元素

简约清新教育风英语阅读营招生海报，画面比例9:16，版式精美，顶部放置超大粗体醒目主标题："0元｜21天零基础英语阅读营"，主标题下方放置次大字体核心slogan："免费学阅读，零基础也能轻松入门"，中部左侧为板块一标题"适合人群"，下方文字：👉适配 3-16 岁完全没接触过英语的孩子；中部右侧为板块二标题"五大学习保障"，下方为带对勾清单：✅每日 15 分钟轻量化学习，不占用大量作业时间；✅老师全程逐句带读、纠音指导；✅低难度分级绘本，从单词短句循序渐进；✅每日打卡监督，帮孩子养成稳定阅读习惯；✅全程纯福利，无报名费、无隐藏消费、不推销；板块三标题"学习收获"，下方列出：建立英文阅读自信心，敢开口朗读；积累基础高频单词与简单句型；培养英语语感，打好启蒙底子；底部为高亮色块报名引导栏，文字："福利名额限量开放私信回复【报名】抢占席位"。整体排版分区清晰，层级分明，文字全部清晰可读，采用浅蓝色干净背景，突出教育活动干净专业氛围，无额外无关元素

三年级小学生阅读计划表内页，马克笔手绘风格，白底，标题是"我的阅读计划"，分区设计每周阅读打卡区域，预留书名、阅读心得空白填写区，搭配简约书籍、星星小插画，版式清晰工整，适合手写记录，马克笔手绘风格，配色参考上传图，圆角分区边框，保留足够空白，排版精美。210*297尺寸，竖版A4比例。

三年级小学生阅读计划表内页，马克笔手绘风格，白底，标题是"我的阅读计划"，分区设计每周阅读打卡区域，预留书名、阅读心得空白填写区，搭配简约书籍、星星小插画，版式清晰工整，适合手写记录，马克笔手绘风格，配色参考上传图，圆角分区边框，保留足够空白，排版精美。210*297尺寸，竖版A4比例。

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将这张图片调整为浅色线稿图，保持原图所有内容、文字、布局结构不变，把黑色线条改为浅色，保持白底不变

将这张图片调整为浅色线稿图，保持原图所有内容、文字、布局结构不变，把黑色线条改为浅色，保持白底不变

马克笔手绘风格，竖版尺寸210*297，阅读记录表，预留表格区域：包含阅读日期、书名、作者、好词摘抄、好句摘抄、读后感想共六个栏目，马克笔手绘边框，清新风格，文字清晰，留白充足可填写内容

马克笔手绘风格，竖版尺寸210*297，阅读记录表，预留表格区域：包含阅读日期、书名、作者、好词摘抄、好句摘抄、读后感想共六个栏目，马克笔手绘边框，清新风格，文字清晰，留白充足可填写内容

白底手绘马克笔风格，书本打开元素装饰，主标题“阅读记录”，版式精美，预留读书笔记填写区域，清晰干净，整体清爽活泼，符合A4尺寸，四边留安全边距

白底手绘马克笔风格，书本打开元素装饰，主标题“阅读记录”，版式精美，预留读书笔记填写区域，清晰干净，整体清爽活泼，符合A4尺寸，四边留安全边距

3:4信息图，分为三栏，每栏对应一个模块：基础：三维错题本（形近/同音/多音字分类）+ “用错字造句”示例阅读：记叙文“六要素→细节→情感”链式箭头；说明文口诀“有数字→列数字，像…→打比方” 作文：“小切口深挖掘”立意示例 + 总-分-总结构图 + “五感描写”关键词（视觉/听觉/触觉…）背景为浅黄便签纸，四周点缀星星、铅笔图标，右下角标注：“✅ 孩子可抄写背诵，答题立刻有章法”。

3:4信息图，分为三栏，每栏对应一个模块：

基础：三维错题本（形近/同音/多音字分类）+ “用错字造句”示例
阅读：记叙文“六要素→细节→情感”链式箭头；说明文口诀“有数字→列数字，像…→打比方”
作文：“小切口深挖掘”立意示例 + 总-分-总结构图 + “五感描写”关键词（视觉/听觉/触觉…）
背景为浅黄便签纸，四周点缀星星、铅笔图标，右下角标注：“✅ 孩子可抄写背诵，答题立刻有章法”。

简约专业教育宣传海报，主题为小学语文写作精品课。画面顶部主标题文字"好精彩精品课"，副标题文字"小学语文写作提升专项"，画面中间清晰展示课程表：讲次1动作细节刻画，体现人物特点（作文），讲次2语言表达生动，展现人物性格（作文），讲次3灵活运用过渡，感悟过渡意义（阅读），讲次4调动所有感官，体现景物特征（作文），讲次5情与景相交融，将情寄托于景（作文），右侧展示课程优势：夯实写作基本功，训练状物写作能力，解决重难点作文，教会学生融情于景借景抒情，让文章更细腻生动优美。下方三个卖点标签：夯实写作基本功、攻克重难点作文、掌握情景写法，角落放置装饰文案"让文章更生动优美"。整体版式精美分区清晰，专业简约，暖浅色调，适合教育招生宣传，文字清晰可读。

简约专业教育宣传海报，主题为小学语文写作精品课。画面顶部主标题文字"好精彩精品课"，副标题文字"小学语文写作提升专项"，画面中间清晰展示课程表：讲次1动作细节刻画，体现人物特点（作文），讲次2语言表达生动，展现人物性格（作文），讲次3灵活运用过渡，感悟过渡意义（阅读），讲次4调动所有感官，体现景物特征（作文），讲次5情与景相交融，将情寄托于景（作文），右侧展示课程优势：夯实写作基本功，训练状物写作能力，解决重难点作文，教会学生融情于景借景抒情，让文章更细腻生动优美。下方三个卖点标签：夯实写作基本功、攻克重难点作文、掌握情景写法，角落放置装饰文案"让文章更生动优美"。整体版式精美分区清晰，专业简约，暖浅色调，适合教育招生宣传，文字清晰可读。

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小学三年级学生阅读记录册封面，马克笔手绘风格，白底，画面简单清新，添加大标题"阅读记录册"

小学三年级学生阅读记录册封面，马克笔手绘风格，白底，画面简单清新，添加大标题"阅读记录册"

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生成第一张三折页（左-师资理念 / 中-核心课程 / 右-课表信息），尺寸展开285×210mm（单折80×210mm），4K分辨率： - 严格保留原图所有文字内容（不增删改字），仅优化字体与位置 - 字体：主标题用思源黑体 Bold（柔橙#E67E22），正文用霞鹜文楷 Light（深灰#333333） - 图片：保留原学生课堂照、书本图等，仅微调尺寸与对齐方式以适配三折结构 - 背景：更换为教育类专业背景——浅米白底 + 极简线条插画（左侧书本阶梯、右侧小树苗成长隐喻）+ 微纹理纸张质感，无干扰元素 - 排版：左折页‘教学优势/特点/师资’模块；中页‘暑期专属学习小组’核心卖点+照片墙；右折页‘课时安排+联系方式’，确保折叠后各面板内容完整独立

生成第一张三折页（左-师资理念 / 中-核心课程 / 右-课表信息），尺寸展开285×210mm（单折80×210mm），4K分辨率：
- 严格保留原图所有文字内容（不增删改字），仅优化字体与位置
- 字体：主标题用思源黑体 Bold（柔橙#E67E22），正文用霞鹜文楷 Light（深灰#333333）
- 图片：保留原学生课堂照、书本图等，仅微调尺寸与对齐方式以适配三折结构
- 背景：更换为教育类专业背景——浅米白底 + 极简线条插画（左侧书本阶梯、右侧小树苗成长隐喻）+ 微纹理纸张质感，无干扰元素
- 排版：左折页‘教学优势/特点/师资’模块；中页‘暑期专属学习小组’核心卖点+照片墙；右折页‘课时安排+联系方式’，确保折叠后各面板内容完整独立

快乐阅读内页，简笔画马克笔白底手绘风格，标题“快乐阅读”，预留书籍照片粘贴位置，预留书名、阅读日期、读后感填写区域，A4尺寸210*297

快乐阅读内页，简笔画马克笔白底手绘风格，标题“快乐阅读”，预留书籍照片粘贴位置，预留书名、阅读日期、读后感填写区域，A4尺寸210*297

阅读记录表，马克笔风格简笔画，参考示例图片的手绘风格，制作一张完整的阅读记录表，包含表格区域用于记录阅读信息，整体风格清新可爱，尺寸A4（210*297mm）

阅读记录表，马克笔风格简笔画，参考示例图片的手绘风格，制作一张完整的阅读记录表，包含表格区域用于记录阅读信息，整体风格清新可爱，尺寸A4（210*297mm）

阅读记录表，马克笔风格简笔画，参考示例图片的手绘风格，制作一张完整的阅读记录表，包含表格区域用于记录阅读信息，整体风格清新可爱，尺寸A4（210*297mm）

阅读记录表，马克笔风格简笔画，参考示例图片的手绘风格，制作一张完整的阅读记录表，包含表格区域用于记录阅读信息，整体风格清新可爱，尺寸A4（210*297mm）

第一张全新设计阅读记录卡，马克笔风格简笔画，参考示例图片的手绘风格，制作一张可填写阅读信息的记录卡，整体风格清新可爱，尺寸A4（210*297mm）

第一张全新设计阅读记录卡，马克笔风格简笔画，参考示例图片的手绘风格，制作一张可填写阅读信息的记录卡，整体风格清新可爱，尺寸A4（210*297mm）

马克笔手绘风格，竖版尺寸210*297，第三张通用阅读记录卡，包含分区：阅读心得、好词积累、家长评语、打分区域，整体装饰简约树叶边框，马克笔手绘风格，文字清晰，留白充足适合填写

马克笔手绘风格，竖版尺寸210*297，第三张通用阅读记录卡，包含分区：阅读心得、好词积累、家长评语、打分区域，整体装饰简约树叶边框，马克笔手绘风格，文字清晰，留白充足适合填写

裁剪掉图片右下角的水印区域，保留所有文字内容完整无缺失，保持图片整体排版和配色不变，不改变图片比例

裁剪掉图片右下角的水印区域，保留所有文字内容完整无缺失，保持图片整体排版和配色不变，不改变图片比例

参考原图水彩手绘风格，制作适合4-5年级小学生的阅读记录册封面，保留绿色枝叶边框、彩色艺术字标题“我的阅读记录册”、右下角姓名班级填写栏，增加卡通书籍和植物花草元素，风格活泼童趣，符合中高年级小学生审美，色彩明亮清新，儿童手绘水彩

参考原图水彩手绘风格，制作适合4-5年级小学生的阅读记录册封面，保留绿色枝叶边框、彩色艺术字标题“我的阅读记录册”、右下角姓名班级填写栏，增加卡通书籍和植物花草元素，风格活泼童趣，符合中高年级小学生审美，色彩明亮清新，儿童手绘水彩

创意 × 1

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参考原图片风格，重新生成语文启蒙等级分级图表，保留所有文字内容和版式结构，使用清晰的彩色块设计，整体更精致美观

参考原图片风格，重新生成语文启蒙等级分级图表，保留所有文字内容和版式结构，使用清晰的彩色块设计，整体更精致美观

创意 × 1

马克笔手绘风格，竖版尺寸210*297，第一张阅读记录卡，预留区域：书名、作者、阅读时间、我的收获、人物卡片共五个区域，装饰书本和绿植边框，马克笔手绘风格，色彩清新，文字清晰，留白充足

马克笔手绘风格，竖版尺寸210*297，第一张阅读记录卡，预留区域：书名、作者、阅读时间、我的收获、人物卡片共五个区域，装饰书本和绿植边框，马克笔手绘风格，色彩清新，文字清晰，留白充足

重新设计一款适合小学生的阅读记录册封面，参考原图水彩手绘风格，保留标题“我的阅读记录册”和姓名班级填写栏，更换全新的卡通动植物和书本搭配，保持清新童趣的手绘水彩风格，色彩明亮活泼

重新设计一款适合小学生的阅读记录册封面，参考原图水彩手绘风格，保留标题“我的阅读记录册”和姓名班级填写栏，更换全新的卡通动植物和书本搭配，保持清新童趣的手绘水彩风格，色彩明亮活泼

创意 × 1

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