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四年级英语上册Unit1 Part C 练习页,手写风格,接地气的学生手写体,米白色作业本质感,包含Part C标题'幸福之家主题班会',基础巩固部分:一、听录音表格题(Yiyi和Helen的活动表格

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2026.08.07
[第4张] 使用场景页-书桌学习场景优化版。本张使用【图3】(内页展开图)作为书本内页参考素材。 [氛围/风格] 温馨真实学习场景,午后阳光感,第一人称桌面视角,商业摄影质感。 [元素布局] 第一人称俯视视角,期末提分卷摊开在书桌中央,占比约40%,内页展示真实黑白印刷的英语试题(听力部分、笔试部分、选择题、书面表达等题型);书本左侧放着木质铅笔和4B橡皮,右侧有透明直尺和黄色便签纸;桌面左上角有一杯温水,右上角有白色竖纹笔筒装着几支笔;背景是浅木色桌面,远处有堆叠的书本轻微虚化;保持内页文字内容、排版、黑白印刷质感与输入展开图一致。 [光影质感] 右上方窗户自然光为主光源,温暖柔和,书页上有光影渐变;文具在桌面上投下自然的短影;整体温馨明亮,纸张质感真实。 [配色色系] 全局底色暖木色+米白#FFF8E1;主色木色、白色;辅助色紫色#7C4DFF、蓝色#2196F3、橡皮浅灰、铅笔橙黄。 [视角构图] 俯视第一人称视角,翻开的书本为视觉中心,四周文具环绕,阅读动线从中央书页 → 四周装饰元素。 [文字版式] 顶部主标题「每天一练 稳步提升」紫色粗体大字,带轻微白色描边;左侧副标题「期末复习好帮手」白色小字;右下角圆角标签「四年级英语 YHW版」紫底白字;文字放在画面边缘负空间,不遮挡书页和文具。 [比例分辨率] 3:4竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 书本变形,内页文字错乱模糊,颜色偏差,水印,文具摆放杂乱,光影不自然,内页变成彩色,出现人物。[第4张] 使用场景页-书桌学习场景优化版。本张使用【图3】(内页展开图)作为书本内页参考素材。
[氛围/风格] 温馨真实学习场景,午后阳光感,第一人称桌面视角,商业摄影质感。
[元素布局] 第一人称俯视视角,期末提分卷摊开在书桌中央,占比约40%,内页展示真实黑白印刷的英语试题(听力部分、笔试部分、选择题、书面表达等题型);书本左侧放着木质铅笔和4B橡皮,右侧有透明直尺和黄色便签纸;桌面左上角有一杯温水,右上角有白色竖纹笔筒装着几支笔;背景是浅木色桌面,远处有堆叠的书本轻微虚化;保持内页文字内容、排版、黑白印刷质感与输入展开图一致。
[光影质感] 右上方窗户自然光为主光源,温暖柔和,书页上有光影渐变;文具在桌面上投下自然的短影;整体温馨明亮,纸张质感真实。
[配色色系] 全局底色暖木色+米白#FFF8E1;主色木色、白色;辅助色紫色#7C4DFF、蓝色#2196F3、橡皮浅灰、铅笔橙黄。
[视角构图] 俯视第一人称视角,翻开的书本为视觉中心,四周文具环绕,阅读动线从中央书页 → 四周装饰元素。
[文字版式] 顶部主标题「每天一练 稳步提升」紫色粗体大字,带轻微白色描边;左侧副标题「期末复习好帮手」白色小字;右下角圆角标签「四年级英语 YHW版」紫底白字;文字放在画面边缘负空间,不遮挡书页和文具。
[比例分辨率] 3:4竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。
[负向提示词] 书本变形,内页文字错乱模糊,颜色偏差,水印,文具摆放杂乱,光影不自然,内页变成彩色,出现人物。
教材单词按单元主题分类,掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容,以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表:‌‌‌ ‌Unit 1 Sports(运动)‌ ‌核心词汇‌:sport(运动)、football(足球)、basketball(篮球)、wear(穿)、try(尝试)、heavy(重的)、difficult(困难的)、easy(容易的)、game(比赛)、answer(回答)、policeman(警察)。 ‌常用搭配‌:play basketball/football/ping-pong(打篮球/踢足球/打乒乓球)。‌‌‌ ‌Unit 2 Good Health to You!(健康)‌ ‌核心词汇‌:healthy(健康的)、strong(强壮的)、before(在……之前)、after(在……之后)、bad(有害的)、often(常常)、exercise(锻炼)、minute(分钟)、hour(小时)、high(高的)。‌‌‌ ‌Unit 3 What Will You Do This Summer?(暑假计划)‌ ‌核心词汇‌:fan(风扇)、close(关闭)、angry(生气的)、lake(湖)、swim(游泳)、ship(船)、visit(拜访)、clever(聪明的)。 ‌动词变化‌:swim 的过去式为 swam。‌‌‌ ‌Unit 4 至 Unit 8(综合主题)‌ ‌发现与聚会‌:find(发现)、get(得到)、party(聚会)、tell(告诉)、begin(开始)、late(晚的)、early(早的)、cake(蛋糕)。 ‌季节与旅行‌:summer(夏天)、vacation(假期)、trip(旅行)、fall(秋天)、winter(冬天)、snow(雪)、clothes(衣服)、warm(暖和的)。 ‌地理与文化‌:the Great Barrier Reef(大堡礁)、the Grand Canyon(大峡谷)、the CN Tower(加拿大国家电视塔)、the Sydney Opera House(悉尼歌剧院)、the Big Ben(大本钟)、the London Eye(伦敦眼)。 ‌通讯与情感‌:write(写)、letter(信)、remember(记得)、sound(听起来)、Canadian(加拿大的)、interesting(有趣的)。‌‌‌ 排成脑图或者是更方便记忆的格式,文字不能删减教材单词按单元主题分类,掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容,以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表:‌‌‌

‌Unit 1 Sports(运动)‌
‌核心词汇‌:sport(运动)、football(足球)、basketball(篮球)、wear(穿)、try(尝试)、heavy(重的)、difficult(困难的)、easy(容易的)、game(比赛)、answer(回答)、policeman(警察)。
‌常用搭配‌:play basketball/football/ping-pong(打篮球/踢足球/打乒乓球)。‌‌‌
‌Unit 2 Good Health to You!(健康)‌
‌核心词汇‌:healthy(健康的)、strong(强壮的)、before(在……之前)、after(在……之后)、bad(有害的)、often(常常)、exercise(锻炼)、minute(分钟)、hour(小时)、high(高的)。‌‌‌
‌Unit 3 What Will You Do This Summer?(暑假计划)‌
‌核心词汇‌:fan(风扇)、close(关闭)、angry(生气的)、lake(湖)、swim(游泳)、ship(船)、visit(拜访)、clever(聪明的)。
‌动词变化‌:swim 的过去式为 swam。‌‌‌
‌Unit 4 至 Unit 8(综合主题)‌
‌发现与聚会‌:find(发现)、get(得到)、party(聚会)、tell(告诉)、begin(开始)、late(晚的)、early(早的)、cake(蛋糕)。
‌季节与旅行‌:summer(夏天)、vacation(假期)、trip(旅行)、fall(秋天)、winter(冬天)、snow(雪)、clothes(衣服)、warm(暖和的)。
‌地理与文化‌:the Great Barrier Reef(大堡礁)、the Grand Canyon(大峡谷)、the CN Tower(加拿大国家电视塔)、the Sydney Opera House(悉尼歌剧院)、the Big Ben(大本钟)、the London Eye(伦敦眼)。
‌通讯与情感‌:write(写)、letter(信)、remember(记得)、sound(听起来)、Canadian(加拿大的)、interesting(有趣的)。‌‌‌  排成脑图或者是更方便记忆的格式,文字不能删减
教材单词按单元主题分类,掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容,以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表:‌‌‌ ‌Unit 1 Sports(运动)‌ ‌核心词汇‌:sport(运动)、football(足球)、basketball(篮球)、wear(穿)、try(尝试)、heavy(重的)、difficult(困难的)、easy(容易的)、game(比赛)、answer(回答)、policeman(警察)。 ‌常用搭配‌:play basketball/football/ping-pong(打篮球/踢足球/打乒乓球)。‌‌‌ ‌Unit 2 Good Health to You!(健康)‌ ‌核心词汇‌:healthy(健康的)、strong(强壮的)、before(在……之前)、after(在……之后)、bad(有害的)、often(常常)、exercise(锻炼)、minute(分钟)、hour(小时)、high(高的)。‌‌‌ ‌Unit 3 What Will You Do This Summer?(暑假计划)‌ ‌核心词汇‌:fan(风扇)、close(关闭)、angry(生气的)、lake(湖)、swim(游泳)、ship(船)、visit(拜访)、clever(聪明的)。 ‌动词变化‌:swim 的过去式为 swam。‌‌‌ ‌Unit 4 至 Unit 8(综合主题)‌ ‌发现与聚会‌:find(发现)、get(得到)、party(聚会)、tell(告诉)、begin(开始)、late(晚的)、early(早的)、cake(蛋糕)。 ‌季节与旅行‌:summer(夏天)、vacation(假期)、trip(旅行)、fall(秋天)、winter(冬天)、snow(雪)、clothes(衣服)、warm(暖和的)。 ‌地理与文化‌:the Great Barrier Reef(大堡礁)、the Grand Canyon(大峡谷)、the CN Tower(加拿大国家电视塔)、the Sydney Opera House(悉尼歌剧院)、the Big Ben(大本钟)、the London Eye(伦敦眼)。 ‌通讯与情感‌:write(写)、letter(信)、remember(记得)、sound(听起来)、Canadian(加拿大的)、interesting(有趣的)。‌‌‌ 排成脑图或者是更方便记忆的格式,文字不能删减教材单词按单元主题分类,掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容,以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表:‌‌‌

‌Unit 1 Sports(运动)‌
‌核心词汇‌:sport(运动)、football(足球)、basketball(篮球)、wear(穿)、try(尝试)、heavy(重的)、difficult(困难的)、easy(容易的)、game(比赛)、answer(回答)、policeman(警察)。
‌常用搭配‌:play basketball/football/ping-pong(打篮球/踢足球/打乒乓球)。‌‌‌
‌Unit 2 Good Health to You!(健康)‌
‌核心词汇‌:healthy(健康的)、strong(强壮的)、before(在……之前)、after(在……之后)、bad(有害的)、often(常常)、exercise(锻炼)、minute(分钟)、hour(小时)、high(高的)。‌‌‌
‌Unit 3 What Will You Do This Summer?(暑假计划)‌
‌核心词汇‌:fan(风扇)、close(关闭)、angry(生气的)、lake(湖)、swim(游泳)、ship(船)、visit(拜访)、clever(聪明的)。
‌动词变化‌:swim 的过去式为 swam。‌‌‌
‌Unit 4 至 Unit 8(综合主题)‌
‌发现与聚会‌:find(发现)、get(得到)、party(聚会)、tell(告诉)、begin(开始)、late(晚的)、early(早的)、cake(蛋糕)。
‌季节与旅行‌:summer(夏天)、vacation(假期)、trip(旅行)、fall(秋天)、winter(冬天)、snow(雪)、clothes(衣服)、warm(暖和的)。
‌地理与文化‌:the Great Barrier Reef(大堡礁)、the Grand Canyon(大峡谷)、the CN Tower(加拿大国家电视塔)、the Sydney Opera House(悉尼歌剧院)、the Big Ben(大本钟)、the London Eye(伦敦眼)。
‌通讯与情感‌:write(写)、letter(信)、remember(记得)、sound(听起来)、Canadian(加拿大的)、interesting(有趣的)。‌‌‌  排成脑图或者是更方便记忆的格式,文字不能删减
[第3张] 产品细节页-期末提分卷内页内容展示。本张使用【图2】【图3】(内页实拍)作为产品主体素材。 [氛围/风格] 真实学习场景感,柔和自然光,书页翻开细节清晰,商业摄影质感。 [元素布局] 期末提分卷书本翻开置于画面中央,占比约60%,展示真实黑白印刷内页,左页听力部分含听音选词、听音排序、听音判断等题型,右页笔试部分含阅读理解、书面表达等题型;周围散落木质铅笔、4B橡皮、透明直尺等文具;背景为浅木色书桌,有轻微虚化;保持内页文字内容、排版、黑白印刷质感与输入展开图一致。 [光影质感] 左上方45度柔光,书页有自然明暗层次,纸张质感真实,字迹印刷清晰锐利。 [配色色系] 全局底色暖木色+米白#FFF8E1;主色紫色#7C4DFF、蓝色#2196F3;辅助色木色、白色、黑色文字。 [视角构图] 45度俯视,翻开的书本为中心,阅读动线从书页内容 → 四周标注说明。 [文字版式] 顶部主标题「内容详实 题型丰富」紫色粗体大字,副标题「听力 阅读 写作全面覆盖」;书页四周用引线标注四个亮点:左上「听力训练」、右上「阅读理解」、左下「图片排序」、右下「答案详解」;右下角圆角标签「YHWJ版 同步教材」紫底白字;文字不遮挡书页主要题目内容。 [比例分辨率] 3:4竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。 [负向提示词] 书本变形,内页文字错乱模糊,颜色偏差,水印,文具摆放杂乱,光影不自然,内页变成彩色。[第3张] 产品细节页-期末提分卷内页内容展示。本张使用【图2】【图3】(内页实拍)作为产品主体素材。
[氛围/风格] 真实学习场景感,柔和自然光,书页翻开细节清晰,商业摄影质感。
[元素布局] 期末提分卷书本翻开置于画面中央,占比约60%,展示真实黑白印刷内页,左页听力部分含听音选词、听音排序、听音判断等题型,右页笔试部分含阅读理解、书面表达等题型;周围散落木质铅笔、4B橡皮、透明直尺等文具;背景为浅木色书桌,有轻微虚化;保持内页文字内容、排版、黑白印刷质感与输入展开图一致。
[光影质感] 左上方45度柔光,书页有自然明暗层次,纸张质感真实,字迹印刷清晰锐利。
[配色色系] 全局底色暖木色+米白#FFF8E1;主色紫色#7C4DFF、蓝色#2196F3;辅助色木色、白色、黑色文字。
[视角构图] 45度俯视,翻开的书本为中心,阅读动线从书页内容 → 四周标注说明。
[文字版式] 顶部主标题「内容详实 题型丰富」紫色粗体大字,副标题「听力 阅读 写作全面覆盖」;书页四周用引线标注四个亮点:左上「听力训练」、右上「阅读理解」、左下「图片排序」、右下「答案详解」;右下角圆角标签「YHWJ版 同步教材」紫底白字;文字不遮挡书页主要题目内容。
[比例分辨率] 3:4竖版比例,4K分辨率,文字清晰可辨,高清画质。
[负向提示词] 书本变形,内页文字错乱模糊,颜色偏差,水印,文具摆放杂乱,光影不自然,内页变成彩色。