一张数学小报设计图，卡通可爱风格，包含数学趣味知识、数字游戏、… - 图片创意预览

一张数学小报设计图，卡通可爱风格，包含数学趣味知识、数字游戏、…

一张数学小报设计图，卡通可爱风格，包含数学趣味知识、数字游戏、几何图形等板块，有加减乘除符号、几何图形、计算器、尺子等数学元素装饰，色彩明亮活泼，适合小学生的手抄报版式设计

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2026.08.10
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艺心书画～李艺心书画～李
一张A4横版手抄报，主题为"数学伴我去旅行"，五年级数学知识手抄报，白底，马克笔手绘风格，活泼有创意，色彩明快丰富，适合五年级小学生。画面顶部大标题"数学伴我去旅行"用彩色立体艺术字，旁边画飞机和行李箱装饰，副标题"旅行中的数学小达人"。画面采用夏令营旅行主题，以一条营地探险路线串联六个活动站点，每个站点用不同造型的手绘边框（帐篷形、营旗形、指南针形、宝箱形、营火形、奖牌形），完全不同于之前的布局：1.第一站·行李打包——画行李箱和衣物，内容写"行李箱长55cm宽40cm高20cm，体积是多少立方厘米？合多少立方分米？"，体现长方体体积与体积单位换算；2.第二站·分组活动——画营旗和小朋友分组，内容写"全营42人分组做游戏，每组6人，可以分成几组？每组7人呢？"，体现因数与倍数应用；3.第三站·定向越野——画指南针和地图，内容写"从营地向东偏北30度方向走800米到湖边，再向南偏东45度走600米到山顶，画出路线图"，体现位置与方向角度；4.第四站·野炊做饭——画锅碗瓢盆和食材，内容写"买食材花了85.6元，买饮料花了28.9元，一共花了多少元？100元够吗？还差多少？"，体现小数加减法；5.第五站·寻宝游戏——画宝箱和金币，内容写"找到的宝箱是正方体，棱长15cm，表面积和体积各是多少？"，体现正方体表面积与体积；6.第六站·结营颁奖——画奖牌和统计图，内容写"五个小队得分分别是86、92、78、95、89分，算出平均分并画出条形统计图"，体现平均数与统计。各站点之间用彩色脚印路线连接，画面点缀帐篷、营火、背包、望远镜、地图、水壶等夏令营元素，底部画一排手拉手的卡通小朋友。整体风格为马克笔手绘，粗黑线条勾边，色彩鲜艳饱满，排版有故事感，所有文字区域内容填充完整，无空白占位。画面中不得出现二维码或二维码占位符。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品手抄报。一张A4横版手抄报，主题为"数学伴我去旅行"，五年级数学知识手抄报，白底，马克笔手绘风格，活泼有创意，色彩明快丰富，适合五年级小学生。画面顶部大标题"数学伴我去旅行"用彩色立体艺术字，旁边画飞机和行李箱装饰，副标题"旅行中的数学小达人"。画面采用夏令营旅行主题，以一条营地探险路线串联六个活动站点，每个站点用不同造型的手绘边框（帐篷形、营旗形、指南针形、宝箱形、营火形、奖牌形），完全不同于之前的布局：1.第一站·行李打包——画行李箱和衣物，内容写"行李箱长55cm宽40cm高20cm，体积是多少立方厘米？合多少立方分米？"，体现长方体体积与体积单位换算；2.第二站·分组活动——画营旗和小朋友分组，内容写"全营42人分组做游戏，每组6人，可以分成几组？每组7人呢？"，体现因数与倍数应用；3.第三站·定向越野——画指南针和地图，内容写"从营地向东偏北30度方向走800米到湖边，再向南偏东45度走600米到山顶，画出路线图"，体现位置与方向角度；4.第四站·野炊做饭——画锅碗瓢盆和食材，内容写"买食材花了85.6元，买饮料花了28.9元，一共花了多少元？100元够吗？还差多少？"，体现小数加减法；5.第五站·寻宝游戏——画宝箱和金币，内容写"找到的宝箱是正方体，棱长15cm，表面积和体积各是多少？"，体现正方体表面积与体积；6.第六站·结营颁奖——画奖牌和统计图，内容写"五个小队得分分别是86、92、78、95、89分，算出平均分并画出条形统计图"，体现平均数与统计。各站点之间用彩色脚印路线连接，画面点缀帐篷、营火、背包、望远镜、地图、水壶等夏令营元素，底部画一排手拉手的卡通小朋友。整体风格为马克笔手绘，粗黑线条勾边，色彩鲜艳饱满，排版有故事感，所有文字区域内容填充完整，无空白占位。画面中不得出现二维码或二维码占位符。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品手抄报。
长夏14276长夏14276
A4横版数学手抄报，宽高比297:210，纯白色纸张背景，略带纸张纹理质感。马克笔真人手绘风格，笔触痕迹非常明显，线条有手绘的自然抖动和粗细变化，涂色有轻微不均匀感和叠色痕迹，像小学生亲手绘制的作品，充满童趣和手工感。色彩鲜艳明亮，使用红、黄、蓝、绿、橙、紫等马克笔鲜艳颜色。无水印，无二维码，无logo。 画面布局： 顶部标题区：居中大标题"'数'说数学真有趣"，"数"字用最大号红色艺术字带黄色描边，其余字用蓝色马克笔艺术字，标题两侧各画一个简笔画算盘珠子装饰。 中间四个板块并排： 1.左一板块（红色系）：标题"速度中的数学"，配简笔画奔跑的小朋友和汽车，大大的数字"100"很醒目，下面写"公里/小时"，文字框内写"汽车每小时跑100公里， 速度=路程÷时间， 数学帮我们计算快慢！" 2.左二板块（黄色系）：标题"形状中的数学"，配简笔画各种几何图形（圆形、三角形、正方形、长方形），数字"π≈3.14"很醒目，文字框内写"生活中到处都是形状， 圆的周长=π×直径， 数学让我们认识世界！" 3.右二板块（蓝色系）：标题"计算中的数学"，配简笔画计算器和算盘，数字"1+1=2"很醒目，文字框内写"从珠算到计算器， 计算工具越来越厉害， 数学是它们的基础！" 4.右一板块（绿色系）：标题"生活中的数学"，配简笔画超市购物车和钱币，数字"￥"很醒目，文字框内写"买东西算钱、量身高、称体重， 生活处处有数学， 学好数学用处大！" 底部装饰条：一排简笔画数学元素，数字0-9、三角形、圆形、正方形、尺子、圆规、加减乘除符号，每个用不同鲜艳颜色。 所有文字都是中文手写体，工整清晰易读，文字量少而精。高分辨率，图片清晰锐利。A4横版数学手抄报，宽高比297:210，纯白色纸张背景，略带纸张纹理质感。马克笔真人手绘风格，笔触痕迹非常明显，线条有手绘的自然抖动和粗细变化，涂色有轻微不均匀感和叠色痕迹，像小学生亲手绘制的作品，充满童趣和手工感。色彩鲜艳明亮，使用红、黄、蓝、绿、橙、紫等马克笔鲜艳颜色。无水印，无二维码，无logo。 画面布局： 顶部标题区：居中大标题"'数'说数学真有趣"，"数"字用最大号红色艺术字带黄色描边，其余字用蓝色马克笔艺术字，标题两侧各画一个简笔画算盘珠子装饰。 中间四个板块并排： 1.左一板块（红色系）：标题"速度中的数学"，配简笔画奔跑的小朋友和汽车，大大的数字"100"很醒目，下面写"公里/小时"，文字框内写"汽车每小时跑100公里， 速度=路程÷时间， 数学帮我们计算快慢！" 2.左二板块（黄色系）：标题"形状中的数学"，配简笔画各种几何图形（圆形、三角形、正方形、长方形），数字"π≈3.14"很醒目，文字框内写"生活中到处都是形状， 圆的周长=π×直径， 数学让我们认识世界！" 3.右二板块（蓝色系）：标题"计算中的数学"，配简笔画计算器和算盘，数字"1+1=2"很醒目，文字框内写"从珠算到计算器， 计算工具越来越厉害， 数学是它们的基础！" 4.右一板块（绿色系）：标题"生活中的数学"，配简笔画超市购物车和钱币，数字"￥"很醒目，文字框内写"买东西算钱、量身高、称体重， 生活处处有数学， 学好数学用处大！" 底部装饰条：一排简笔画数学元素，数字0-9、三角形、圆形、正方形、尺子、圆规、加减乘除符号，每个用不同鲜艳颜色。 所有文字都是中文手写体，工整清晰易读，文字量少而精。高分辨率，图片清晰锐利。
艺心书画～李艺心书画～李
A4横版手抄报，比例297:210，纯白色背景，白纸马克笔真人手绘效果，笔触痕迹明显，黑色粗描边，色彩鲜艳明亮，适合小学生，文字少图画简洁，无水印无二维码，4K超高清分辨率，手抄报带完整文本内容。整体布局：画面四周用彩色虚线加小三角做手绘边框，左上角画一个戴博士帽的卡通数字小人举着除号"÷"，右上角画一个大大的彩色除号装饰，左下角画一排彩色直尺和圆规，右下角画一只可爱的小兔子，怀里抱着一个收纳计算器，小兔子笑眯眯的，耳朵长长的。标题区：顶部居中位置，用彩色艺术字写大标题"小数除法"，每个字颜色不同（红、黄、蓝、绿），字周围画小气泡和小星星装饰，标题下方画一条彩色波浪分隔线。内容区分三个小板块，每个板块用手绘圆角方框隔开，方框用不同颜色描边：板块一（左侧）：标题"计算小口诀"，配简笔画小黑板和粉笔。文字内容：小数除法很简单，先把除数变整数，被除数同步移小数点，位数不够0来补，商的小数点要对齐，除到末尾有余数，添0继续除到底。板块二（右上）：标题"小知识"，配简笔画灯泡。文字内容：循环小数：数字重复出现 有限小数：位数有限 无限小数：位数无限 四舍五入取近似值。板块三（下方横长条）：标题"试一试"，配简笔画对勾和奖杯。文字内容：口算练习：6.3÷3= 0.8÷2= 4.8÷0.6= 7.2÷0.9=。所有文字都是手写体马克笔风格，黑色描边，内部填鲜艳颜色，整体活泼可爱，充满小学生手绘感，画面干净整洁，留白适中，色彩饱和度高，线条清晰锐利。A4横版手抄报，比例297:210，纯白色背景，白纸马克笔真人手绘效果，笔触痕迹明显，黑色粗描边，色彩鲜艳明亮，适合小学生，文字少图画简洁，无水印无二维码，4K超高清分辨率，手抄报带完整文本内容。整体布局：画面四周用彩色虚线加小三角做手绘边框，左上角画一个戴博士帽的卡通数字小人举着除号"÷"，右上角画一个大大的彩色除号装饰，左下角画一排彩色直尺和圆规，右下角画一只可爱的小兔子，怀里抱着一个收纳计算器，小兔子笑眯眯的，耳朵长长的。标题区：顶部居中位置，用彩色艺术字写大标题"小数除法"，每个字颜色不同（红、黄、蓝、绿），字周围画小气泡和小星星装饰，标题下方画一条彩色波浪分隔线。内容区分三个小板块，每个板块用手绘圆角方框隔开，方框用不同颜色描边：板块一（左侧）：标题"计算小口诀"，配简笔画小黑板和粉笔。文字内容：小数除法很简单，先把除数变整数，被除数同步移小数点，位数不够0来补，商的小数点要对齐，除到末尾有余数，添0继续除到底。板块二（右上）：标题"小知识"，配简笔画灯泡。文字内容：循环小数：数字重复出现 有限小数：位数有限 无限小数：位数无限 四舍五入取近似值。板块三（下方横长条）：标题"试一试"，配简笔画对勾和奖杯。文字内容：口算练习：6.3÷3= 0.8÷2= 4.8÷0.6= 7.2÷0.9=。所有文字都是手写体马克笔风格，黑色描边，内部填鲜艳颜色，整体活泼可爱，充满小学生手绘感，画面干净整洁，留白适中，色彩饱和度高，线条清晰锐利。
艺心书画～李艺心书画～李
一张A4横版手抄报，主题为"数学伴我去旅行"，三年级数学知识手抄报，白底，马克笔手绘风格，童趣活泼，色彩明亮，适合三年级小学生。画面顶部大标题"数学伴我去旅行"用艺术字呈现，旁边画飞机和地球装饰，副标题"三年级旅行数学大挑战"。画面以一次完整旅行为故事线，用手绘旅行手账的形式展开，分为六个场景板块，每个板块用不同形状的手绘边框（云朵形、票根形、相机形、地图形等），完全不同于之前的布局：1.左上角"行程规划师"板块——画日历和地图，内容写"假期7天，每天玩2个景点，一共能玩多少个景点？"，体现两位数乘一位数乘法应用；2.左中部"高铁购票"板块——画高铁票和身份证，内容写"一等座218元，二等座136元，买3张二等座比一等座省多少钱？"，体现三位数加减法和乘法混合运算；3.左下角"酒店住宿"板块——画酒店大楼和房卡，内容写"住3晚共付540元，平均每晚多少元？"，体现除数是一位数的除法；4.右上角"景区面积"板块——画景区平面图和尺子，内容写"长方形花海长50米，宽30米，面积是多少平方米？"，体现长方形面积计算；5.右中部"美食账单"板块——画美食菜单和餐盘，内容写"点了3份28元的套餐和1份15元的小吃，付100元应找回多少元？"，体现四则混合运算；6.右下角"返程时间"板块——画时钟和行李箱，内容写"下午2:40出发，路上用了135分钟，晚上几点到家？"，体现时间换算与24时计时法。各板块之间用彩色虚线、箭头、小脚印串联，画面点缀行李箱、相机、太阳镜、冰淇淋、路标、热气球等旅行元素，底部画一排卡通小朋友手拉手旅行的剪影。整体风格为马克笔手绘，粗线条勾边，色彩鲜艳，排版活泼有创意，所有文字区域内容填充完整，无空白占位。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品手抄报。一张A4横版手抄报，主题为"数学伴我去旅行"，三年级数学知识手抄报，白底，马克笔手绘风格，童趣活泼，色彩明亮，适合三年级小学生。画面顶部大标题"数学伴我去旅行"用艺术字呈现，旁边画飞机和地球装饰，副标题"三年级旅行数学大挑战"。画面以一次完整旅行为故事线，用手绘旅行手账的形式展开，分为六个场景板块，每个板块用不同形状的手绘边框（云朵形、票根形、相机形、地图形等），完全不同于之前的布局：1.左上角"行程规划师"板块——画日历和地图，内容写"假期7天，每天玩2个景点，一共能玩多少个景点？"，体现两位数乘一位数乘法应用；2.左中部"高铁购票"板块——画高铁票和身份证，内容写"一等座218元，二等座136元，买3张二等座比一等座省多少钱？"，体现三位数加减法和乘法混合运算；3.左下角"酒店住宿"板块——画酒店大楼和房卡，内容写"住3晚共付540元，平均每晚多少元？"，体现除数是一位数的除法；4.右上角"景区面积"板块——画景区平面图和尺子，内容写"长方形花海长50米，宽30米，面积是多少平方米？"，体现长方形面积计算；5.右中部"美食账单"板块——画美食菜单和餐盘，内容写"点了3份28元的套餐和1份15元的小吃，付100元应找回多少元？"，体现四则混合运算；6.右下角"返程时间"板块——画时钟和行李箱，内容写"下午2:40出发，路上用了135分钟，晚上几点到家？"，体现时间换算与24时计时法。各板块之间用彩色虚线、箭头、小脚印串联，画面点缀行李箱、相机、太阳镜、冰淇淋、路标、热气球等旅行元素，底部画一排卡通小朋友手拉手旅行的剪影。整体风格为马克笔手绘，粗线条勾边，色彩鲜艳，排版活泼有创意，所有文字区域内容填充完整，无空白占位。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品手抄报。
长夏14276长夏14276
袁贵袁贵
A4横版手抄报，纯白色背景，白纸马克笔真实手绘效果，笔触痕迹明显，线条有粗细变化，马克笔涂色有笔触感和叠色效果，像小学生亲手画的，色彩鲜艳明亮，红黄绿蓝橙为主色调，高分辨率清晰画面，完整无裁切，无水印无二维码。 画面顶部居中是大标题"我的一天"，用马克笔粗线条艺术字，标题两边各画一个可爱的小闹钟简笔画，周围散落彩色数字1-12。 主体分为四个等大的方块板块，2x2排列： 【左上板块-早上】黄色系边框，标题"🌞 早上"，画一个圆圆的时钟（时针指向7，分针指向12，标注7:00），下面三行文字："7:00 起床"、"7:30 刷牙洗脸"、"8:00 吃早餐"，底部小字"从起床到吃早餐，经过了（ ）分钟"，角落画小太阳简笔画。 【右上板块-上午】蓝色系边框，标题"📚 上午"，画一个圆圆的时钟（时针指向9，分针指向12，标注9:00），下面三行文字："9:00 写作业"、"10:00 看书"、"11:00 画画"，底部小字"写作业用了（ ）小时"，角落画书本简笔画。 【左下板块-下午】绿色系边框，标题"🎮 下午"，画一个圆圆的时钟（时针指向2，分针指向12，标注14:00），下面三行文字："2:00 出去玩"、"3:30 吃点心"、"4:00 看电视"，底部小字"出去玩到吃点心，经过了（ ）小时（ ）分钟"，角落画足球简笔画。 【右下板块-晚上】紫色系边框，标题"🌙 晚上"，画一个圆圆的时钟（时针指向9，分针指向12，标注21:00），下面三行文字："6:00 吃晚饭"、"7:00 散步"、"9:00 睡觉"，底部小字"我晚上睡了10小时，第二天（ ）点起床"，角落画月亮简笔画。 底部通栏窄条，写着"数学就在每一天里！⏰"，右下角署名"三年级（X）班 XXX"。 整体风格：小学生手绘手抄报，马克笔质感，笔触明显，充满童趣，所有时钟画法准确，时针短分针长，数字1-12清晰，每个板块用不同形状的手绘边框（波浪线、虚线、云朵形），空白处散落彩色的小数字和加减乘除符号装饰。 画面中所有文字必须清晰可读，所有数字必须精确渲染，所有信息区域必须填充完整内容，不得有空白框或待填写区域。没有二维码，没有水印。A4横版手抄报，纯白色背景，白纸马克笔真实手绘效果，笔触痕迹明显，线条有粗细变化，马克笔涂色有笔触感和叠色效果，像小学生亲手画的，色彩鲜艳明亮，红黄绿蓝橙为主色调，高分辨率清晰画面，完整无裁切，无水印无二维码。 画面顶部居中是大标题"我的一天"，用马克笔粗线条艺术字，标题两边各画一个可爱的小闹钟简笔画，周围散落彩色数字1-12。 主体分为四个等大的方块板块，2x2排列： 【左上板块-早上】黄色系边框，标题"🌞 早上"，画一个圆圆的时钟（时针指向7，分针指向12，标注7:00），下面三行文字："7:00 起床"、"7:30 刷牙洗脸"、"8:00 吃早餐"，底部小字"从起床到吃早餐，经过了（ ）分钟"，角落画小太阳简笔画。 【右上板块-上午】蓝色系边框，标题"📚 上午"，画一个圆圆的时钟（时针指向9，分针指向12，标注9:00），下面三行文字："9:00 写作业"、"10:00 看书"、"11:00 画画"，底部小字"写作业用了（ ）小时"，角落画书本简笔画。 【左下板块-下午】绿色系边框，标题"🎮 下午"，画一个圆圆的时钟（时针指向2，分针指向12，标注14:00），下面三行文字："2:00 出去玩"、"3:30 吃点心"、"4:00 看电视"，底部小字"出去玩到吃点心，经过了（ ）小时（ ）分钟"，角落画足球简笔画。 【右下板块-晚上】紫色系边框，标题"🌙 晚上"，画一个圆圆的时钟（时针指向9，分针指向12，标注21:00），下面三行文字："6:00 吃晚饭"、"7:00 散步"、"9:00 睡觉"，底部小字"我晚上睡了10小时，第二天（ ）点起床"，角落画月亮简笔画。 底部通栏窄条，写着"数学就在每一天里！⏰"，右下角署名"三年级（X）班 XXX"。 整体风格：小学生手绘手抄报，马克笔质感，笔触明显，充满童趣，所有时钟画法准确，时针短分针长，数字1-12清晰，每个板块用不同形状的手绘边框（波浪线、虚线、云朵形），空白处散落彩色的小数字和加减乘除符号装饰。 画面中所有文字必须清晰可读，所有数字必须精确渲染，所有信息区域必须填充完整内容，不得有空白框或待填写区域。没有二维码，没有水印。
艺心书画～李艺心书画～李
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一张A4横版手抄报，主题为"数学伴我去旅行"，四年级数学知识手抄报，白底，马克笔手绘风格，活泼有趣，色彩明快丰富，适合四年级小学生。画面顶部大标题"数学伴我去旅行"用彩色艺术字，旁边画热气球和指南针装饰，副标题"旅行中的数学探险家"。画面采用旅行探险地图式布局，以一条蜿蜒的探险路线从左上蜿蜒到右下，沿途分布六个知识站点，每个站点用不同造型的手绘边框（帐篷形、指南针形、路牌形、宝箱形、相机形、山峰形），完全不同于之前的布局：1.起点站"行程速算"——画飞机和航线图，内容写"全程1460千米，飞机每小时飞730千米，需要几小时到达？"，体现三位数除以两位数的除法；2.第二站"住宿预算"——画民宿小木屋和计算器，内容写"四人间每晚120元，三人间每晚105元，12人怎样住最省钱？"，体现最优方案与四则运算；3.第三站"景区角度"——画山顶观景台和量角器，内容写"从山顶看日出，仰角是35度，这是什么角？比直角小多少度？"，体现角的度量与分类；4.第四站"租车方案"——画大巴车和中巴车，内容写"大车限乘45人租金900元，小车限乘30人租金700元，165人怎样租车最划算？"，体现优化问题与乘除法应用；5.第五站"购物小数"——画特产商店和价签，内容写"买特产花了85.6元，买水喝花了12.8元，一共花了多少元？付100元应找回多少？"，体现小数加减法；6.终点站"统计收获"——画条形统计图和旅行照片墙，内容写"五天花费分别是320、450、280、510、390元，画出条形统计图并算平均每天花多少元"，体现条形统计图与平均数。路线沿途点缀帐篷、篝火、背包、望远镜、地图、登山杖等探险元素，画面四周画藤蔓和小花朵装饰，底部画两个背着登山包的卡通小朋友举着旗子。整体风格为马克笔手绘，粗黑线条勾边，色彩鲜艳饱满，排版有创意有故事感，所有文字区域内容填充完整，无空白占位。画面中不得出现二维码或二维码占位符。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品手抄报。一张A4横版手抄报，主题为"数学伴我去旅行"，四年级数学知识手抄报，白底，马克笔手绘风格，活泼有趣，色彩明快丰富，适合四年级小学生。画面顶部大标题"数学伴我去旅行"用彩色艺术字，旁边画热气球和指南针装饰，副标题"旅行中的数学探险家"。画面采用旅行探险地图式布局，以一条蜿蜒的探险路线从左上蜿蜒到右下，沿途分布六个知识站点，每个站点用不同造型的手绘边框（帐篷形、指南针形、路牌形、宝箱形、相机形、山峰形），完全不同于之前的布局：1.起点站"行程速算"——画飞机和航线图，内容写"全程1460千米，飞机每小时飞730千米，需要几小时到达？"，体现三位数除以两位数的除法；2.第二站"住宿预算"——画民宿小木屋和计算器，内容写"四人间每晚120元，三人间每晚105元，12人怎样住最省钱？"，体现最优方案与四则运算；3.第三站"景区角度"——画山顶观景台和量角器，内容写"从山顶看日出，仰角是35度，这是什么角？比直角小多少度？"，体现角的度量与分类；4.第四站"租车方案"——画大巴车和中巴车，内容写"大车限乘45人租金900元，小车限乘30人租金700元，165人怎样租车最划算？"，体现优化问题与乘除法应用；5.第五站"购物小数"——画特产商店和价签，内容写"买特产花了85.6元，买水喝花了12.8元，一共花了多少元？付100元应找回多少？"，体现小数加减法；6.终点站"统计收获"——画条形统计图和旅行照片墙，内容写"五天花费分别是320、450、280、510、390元，画出条形统计图并算平均每天花多少元"，体现条形统计图与平均数。路线沿途点缀帐篷、篝火、背包、望远镜、地图、登山杖等探险元素，画面四周画藤蔓和小花朵装饰，底部画两个背着登山包的卡通小朋友举着旗子。整体风格为马克笔手绘，粗黑线条勾边，色彩鲜艳饱满，排版有创意有故事感，所有文字区域内容填充完整，无空白占位。画面中不得出现二维码或二维码占位符。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框、空白占位、横线待填写区域、空列表项、空单元格，确保是完整可用的成品手抄报。
长夏14276长夏14276
袁贵袁贵
袁贵袁贵
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火云猫火云猫
A4横版数学手抄报，比例297:210，纯白色背景，真实马克笔手绘效果，笔触痕迹明显，黑色粗勾边，平涂鲜艳颜色，色彩明亮饱和，小学生手绘风格，线条略带抖动感，不要太光滑。主题：数字编码 数学手抄报。顶部居中大标题：数字编码，彩虹渐变色马克笔粗圆体手写，字有黑色粗描边，左边画信封图标右边画书本图标，标题下方画一条虚线装饰。版面分三栏：【左栏 什么是编码】占25%，小标题什么是数字编码，内容：用数字按规则排列，表示特定的信息，特点是简洁准确，一一对应不重复。配图：一个大大的问号，旁边飘着数字气泡，底部画一个小天平写着一一对应。【中栏 生活中的编码】占45%，小标题生活中的编码，横向排列4个彩色小卡片：邮政编码6位数字画信封、图书ISBN号画书本、车牌号码画小汽车车牌、学号编码画校徽。每个卡片下方写简单说明文字。中间放大展示学号编码的结构例子：2023 03 15 1，标注入学年份、班级、序号、性别码。【右栏 小小编码师】占25%，小标题试一试，内容：给自己编一个学号，规则是入学年加班加序号加性别，自己动手设计一个专属编码。配图：一个举着铅笔思考的小朋友，旁边一个空白的号码牌。底部装饰：贯穿全页的0101二进制数字波浪线，穿插彩色小方块，右下角留白不写班级姓名。全部文字为手写体，字大清晰易读，文字少图画多，适合三年级小学生。绝对不要水印，不要二维码，不要任何logo，高分辨率，图片清晰，纯白背景。A4横版数学手抄报，比例297:210，纯白色背景，真实马克笔手绘效果，笔触痕迹明显，黑色粗勾边，平涂鲜艳颜色，色彩明亮饱和，小学生手绘风格，线条略带抖动感，不要太光滑。主题：数字编码 数学手抄报。顶部居中大标题：数字编码，彩虹渐变色马克笔粗圆体手写，字有黑色粗描边，左边画信封图标右边画书本图标，标题下方画一条虚线装饰。版面分三栏：【左栏 什么是编码】占25%，小标题什么是数字编码，内容：用数字按规则排列，表示特定的信息，特点是简洁准确，一一对应不重复。配图：一个大大的问号，旁边飘着数字气泡，底部画一个小天平写着一一对应。【中栏 生活中的编码】占45%，小标题生活中的编码，横向排列4个彩色小卡片：邮政编码6位数字画信封、图书ISBN号画书本、车牌号码画小汽车车牌、学号编码画校徽。每个卡片下方写简单说明文字。中间放大展示学号编码的结构例子：2023 03 15 1，标注入学年份、班级、序号、性别码。【右栏 小小编码师】占25%，小标题试一试，内容：给自己编一个学号，规则是入学年加班加序号加性别，自己动手设计一个专属编码。配图：一个举着铅笔思考的小朋友，旁边一个空白的号码牌。底部装饰：贯穿全页的0101二进制数字波浪线，穿插彩色小方块，右下角留白不写班级姓名。全部文字为手写体，字大清晰易读，文字少图画多，适合三年级小学生。绝对不要水印，不要二维码，不要任何logo，高分辨率，图片清晰，纯白背景。
艺心书画～李艺心书画～李
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袁贵袁贵
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袁贵袁贵
马克笔手绘风格数学手抄报，纯白色背景，横版，适合六年级学生，主题为旅行中的数学。采用左中右三栏布局，内容丰富。 左边一栏：顶部是彩色的"行程篇"标题框，中间画着一个扎马尾辫的小女孩，背着粉色书包，手里拿着地图和铅笔，旁边画着行李箱、飞机、时钟、路标等旅行小图案。下面有两个小方框，分别写着比例尺计算和时间换算的知识点，配简单的手绘图标。 中间一栏：最上方是大大的艺术字标题"旅行中的数学"，用马克笔手写体，颜色鲜艳有彩色描边。标题下面写着"六年级数学趣味之旅"。中间是主画面：小女孩站在一张大地图前面，手指着地图上的地点，周围画着热气球、相机、指南针、尺子、数学符号和几何图形。下面有三个并排的小卡片，分别写着分数百分数、比例应用、立体图形三个知识点，每个卡片有彩色标题。 右边一栏：顶部是彩色的"预算篇"标题框，中间画着计算器、钱币、统计图表，旁边有小女孩托着下巴思考的样子。下面有两个小方框，分别写着百分数应用和统计图表的知识点，配手绘小图标。 整体是马克笔手绘风格，白色背景，粗黑线条，颜色鲜艳明亮，粉色、蓝色、黄色、绿色、紫色搭配。三栏布局清晰，内容丰富，四周留白。所有文字区域都写满内容，没有空白框。不要二维码和水印。马克笔手绘风格数学手抄报，纯白色背景，横版，适合六年级学生，主题为旅行中的数学。采用左中右三栏布局，内容丰富。 左边一栏：顶部是彩色的"行程篇"标题框，中间画着一个扎马尾辫的小女孩，背着粉色书包，手里拿着地图和铅笔，旁边画着行李箱、飞机、时钟、路标等旅行小图案。下面有两个小方框，分别写着比例尺计算和时间换算的知识点，配简单的手绘图标。 中间一栏：最上方是大大的艺术字标题"旅行中的数学"，用马克笔手写体，颜色鲜艳有彩色描边。标题下面写着"六年级数学趣味之旅"。中间是主画面：小女孩站在一张大地图前面，手指着地图上的地点，周围画着热气球、相机、指南针、尺子、数学符号和几何图形。下面有三个并排的小卡片，分别写着分数百分数、比例应用、立体图形三个知识点，每个卡片有彩色标题。 右边一栏：顶部是彩色的"预算篇"标题框，中间画着计算器、钱币、统计图表，旁边有小女孩托着下巴思考的样子。下面有两个小方框，分别写着百分数应用和统计图表的知识点，配手绘小图标。 整体是马克笔手绘风格，白色背景，粗黑线条，颜色鲜艳明亮，粉色、蓝色、黄色、绿色、紫色搭配。三栏布局清晰，内容丰富，四周留白。所有文字区域都写满内容，没有空白框。不要二维码和水印。
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闰土土土土啊闰土土土土啊
袁贵袁贵
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