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K12数学培训教师简介海报，深蓝+橙金配色，专业可信风格。竖版9:16手机全屏海报。 【顶部区域】 深蓝色渐变背景（#1A3A5C），左上角放置"数衍轩"圆形logo。 大标题："主讲教师 · 刘老

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2026.08.20
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参考图1的版式骨架和手账便签风格（蓝白黄配色、撕纸边缘、笔记本线圈装订、图钉胶带装饰、网格底纹），将右侧人物替换为图2中的女老师形象（黑色西装、马尾、抱臂姿势，人物外形与图2一致），将教师姓名改为"张婕"，整体复刻参考图的版式结构和氛围，替换为张婕老师数学课程宣传内容。 画面分区（严格保留参考图版式骨架）： [顶部] 蓝色笔记本线圈装订条，下方是白色网格纸背景，带撕纸毛边效果 [左上角] 蓝色圆角方块标签，内有白色文字"小初数学"分两行排列 [主标题区] 超大蓝色粗体字"考点全覆盖"，占据顶部核心位置 [副标题条] 蓝色圆角长条底，白色文字"每日一练强运算，靶向突破提分数；积累 + 方法 = 数学高分路！" [左侧中部] 黄色便签纸区域，左上角红色图钉固定，便签内： - 蓝色大标题"张婕"，右侧蓝色小字"数学资深教师" - 4条蓝色圆点列表项： ① 专攻数学个性化教学 ② 精准把握小初数学知识重难点与学生常见易错点 ③ 拥有多年教培工作经验，深谙中考数学应试方向 ④ 细腻捕捉孩子变化，针对性个性化定制教学 [左侧下部] 蓝色撕纸形旗帜标签，白色文字"课程特色" - 3条带蓝色对勾图标的项目： ① 引导——发挥孩子能动性，非单方面输出 ② 化难为易——拆解重难点及题型，易懂易练，提高自信心 ③ 细腻——捕捉孩子变化，针对性个性化定制教学 [右侧] 人物主视觉：图2中的女老师（黑色西装、黑色长发马尾、抱臂站姿、佩戴手表和耳钉），人物外轮廓有蓝色粗描边，占据画面右半部分，与左侧文字区形成左右分栏 [底部] 蓝色撕纸波浪底边装饰 [新增体验课信息区] 在画面底部或右下角增加醒目的黄色/蓝色价格标签区： - 超大红色数字"99元" - 旁边文字"80分钟数学体验课" - 小字"现在即可预约" - 一个蓝色圆角按钮"立即预约" - 一个纯色方块二维码占位符，中央标注"二维码占位"文字 风格：手账便签风、清新活泼、专业可信，蓝白黄主配色，撕纸边缘、图钉、胶带、网格底纹等装饰元素与参考图一致 人物：严格使用图2中女老师的外貌、发型、服装和姿态 画面中必须完整呈现以下文字信息： - 主标题："考点全覆盖" - 标签："小初数学" - 副标题："每日一练强运算，靶向突破提分数；积累 + 方法 = 数学高分路！" - 姓名："张婕" - 头衔："数学资深教师" - 教师4条资质列表 - "课程特色" - 3条课程特色列表 - 价格："99元" "80分钟" 体验课，可预约 - "立即预约" - "二维码占位" 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。版式精美。参考图1的版式骨架和手账便签风格（蓝白黄配色、撕纸边缘、笔记本线圈装订、图钉胶带装饰、网格底纹），将右侧人物替换为图2中的女老师形象（黑色西装、马尾、抱臂姿势，人物外形与图2一致），将教师姓名改为"张婕"，整体复刻参考图的版式结构和氛围，替换为张婕老师数学课程宣传内容。 画面分区（严格保留参考图版式骨架）： [顶部] 蓝色笔记本线圈装订条，下方是白色网格纸背景，带撕纸毛边效果 [左上角] 蓝色圆角方块标签，内有白色文字"小初数学"分两行排列 [主标题区] 超大蓝色粗体字"考点全覆盖"，占据顶部核心位置 [副标题条] 蓝色圆角长条底，白色文字"每日一练强运算，靶向突破提分数；积累 + 方法 = 数学高分路！" [左侧中部] 黄色便签纸区域，左上角红色图钉固定，便签内： - 蓝色大标题"张婕"，右侧蓝色小字"数学资深教师" - 4条蓝色圆点列表项： ① 专攻数学个性化教学 ② 精准把握小初数学知识重难点与学生常见易错点 ③ 拥有多年教培工作经验，深谙中考数学应试方向 ④ 细腻捕捉孩子变化，针对性个性化定制教学 [左侧下部] 蓝色撕纸形旗帜标签，白色文字"课程特色" - 3条带蓝色对勾图标的项目： ① 引导——发挥孩子能动性，非单方面输出 ② 化难为易——拆解重难点及题型，易懂易练，提高自信心 ③ 细腻——捕捉孩子变化，针对性个性化定制教学 [右侧] 人物主视觉：图2中的女老师（黑色西装、黑色长发马尾、抱臂站姿、佩戴手表和耳钉），人物外轮廓有蓝色粗描边，占据画面右半部分，与左侧文字区形成左右分栏 [底部] 蓝色撕纸波浪底边装饰 [新增体验课信息区] 在画面底部或右下角增加醒目的黄色/蓝色价格标签区： - 超大红色数字"99元" - 旁边文字"80分钟数学体验课" - 小字"现在即可预约" - 一个蓝色圆角按钮"立即预约" - 一个纯色方块二维码占位符，中央标注"二维码占位"文字 风格：手账便签风、清新活泼、专业可信，蓝白黄主配色，撕纸边缘、图钉、胶带、网格底纹等装饰元素与参考图一致 人物：严格使用图2中女老师的外貌、发型、服装和姿态 画面中必须完整呈现以下文字信息： - 主标题："考点全覆盖" - 标签："小初数学" - 副标题："每日一练强运算，靶向突破提分数；积累 + 方法 = 数学高分路！" - 姓名："张婕" - 头衔："数学资深教师" - 教师4条资质列表 - "课程特色" - 3条课程特色列表 - 价格："99元" "80分钟" 体验课，可预约 - "立即预约" - "二维码占位" 画面中所有数字必须精确渲染，不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域必须填充完整合理的内容，不得出现空白框。画面中所有二维码区域使用纯色方块占位符呈现，方块中央标注"二维码占位"文字，严禁生成任何可识别的二维码图案。版式精美。
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DK北大街教务何老师DK北大街教务何老师
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参考第一张图片的版式，制作9:16竖版高考数学讲师宣传海报，整体蓝色清新教育风格，浅蓝网格底色，标题栏使用深浅蓝渐变。版式顺序从上到下：品牌小字，主标题，蓝色副标题横幅，电脑样式讲师信息框，提分成果分区卡片，底部三词标语。顶部主标题为"高考数学 提分金牌讲师"，蓝色横幅副标题为"分层施教 稳定提分"，左侧放置翻开书本装饰，右侧放置堆叠彩书装饰，四周搭配浅水印的几何图形和函数公式。讲师信息框为电脑窗口样式，左文右人像，人像使用提供的男士正装照，固定在电脑窗口右侧，调整为双臂交叉姿态，和参考海报人物位置完全对齐。讲师头部蓝色圆角标签写"李老师"，浅蓝小字写"9 年高中数学教学经验｜3 年补习学校高三毕业班授课经历"。带毕业帽图标的教学擅长："分层教学全覆盖：基础补差、中档提分、尖子培优，精准匹配不同层次学生需求"。带电脑图标的教学理念："立足学情分层施教，重逻辑轻死记 构建「听懂→会做→做对→提速」完整学习闭环 精准定位知识漏洞，拆解复杂题型"。带书本图标的教学优势："培养自主解题思维，稳步实现分数提升"。提分成果板块蓝色标题栏写"🏆 提分成果（2026年优秀案例）"，分三栏规整卡片竖向排布：补差逆袭包含：1. 0基础艺术生入学10分，高考数学57分，提分47分 2. 历史类入学20分，2个月冲刺至66分，提分46分 3. 物理类入学27分，3个月冲刺至79分，提分52分。中档突破：物理类初始65分，3个月提升至108分，进步43分。尖子培优：所带高二学生蕙萌同学，数学成绩稳定135分左右。底部通栏标语："精准提分 | 逻辑教学 | 习惯养成"。全程不添加报名按钮和引流报名文案，仅展示师资资历与真实提分案例，全程搭配数学专属几何图形、函数公式、书本教具装饰，替换原英语海报的文字类装饰，所有文字清晰准确无错字，排版精美，专业清新教育风格。参考第一张图片的版式，制作9:16竖版高考数学讲师宣传海报，整体蓝色清新教育风格，浅蓝网格底色，标题栏使用深浅蓝渐变。版式顺序从上到下：品牌小字，主标题，蓝色副标题横幅，电脑样式讲师信息框，提分成果分区卡片，底部三词标语。顶部主标题为"高考数学 提分金牌讲师"，蓝色横幅副标题为"分层施教 稳定提分"，左侧放置翻开书本装饰，右侧放置堆叠彩书装饰，四周搭配浅水印的几何图形和函数公式。讲师信息框为电脑窗口样式，左文右人像，人像使用提供的男士正装照，固定在电脑窗口右侧，调整为双臂交叉姿态，和参考海报人物位置完全对齐。讲师头部蓝色圆角标签写"李老师"，浅蓝小字写"9 年高中数学教学经验｜3 年补习学校高三毕业班授课经历"。带毕业帽图标的教学擅长："分层教学全覆盖：基础补差、中档提分、尖子培优，精准匹配不同层次学生需求"。带电脑图标的教学理念："立足学情分层施教，重逻辑轻死记 构建「听懂→会做→做对→提速」完整学习闭环 精准定位知识漏洞，拆解复杂题型"。带书本图标的教学优势："培养自主解题思维，稳步实现分数提升"。提分成果板块蓝色标题栏写"🏆 提分成果（2026年优秀案例）"，分三栏规整卡片竖向排布：补差逆袭包含：1. 0基础艺术生入学10分，高考数学57分，提分47分 2. 历史类入学20分，2个月冲刺至66分，提分46分 3. 物理类入学27分，3个月冲刺至79分，提分52分。中档突破：物理类初始65分，3个月提升至108分，进步43分。尖子培优：所带高二学生蕙萌同学，数学成绩稳定135分左右。底部通栏标语："精准提分 | 逻辑教学 | 习惯养成"。全程不添加报名按钮和引流报名文案，仅展示师资资历与真实提分案例，全程搭配数学专属几何图形、函数公式、书本教具装饰，替换原英语海报的文字类装饰，所有文字清晰准确无错字，排版精美，专业清新教育风格。
DK北大街教务何老师DK北大街教务何老师
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