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一张可爱活泼的小学生奖学金兑换券设计,竖版券面,校园风格。顶部…

一张可爱活泼的小学生奖学金兑换券设计,竖版券面,校园风格。顶部大标题写着"✨四年级6班专属奖学金兑换券✨",字体圆润可爱,色彩鲜艳。中间区域写"🎉恭喜________小同学🎉",下面是表现描述:"

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2026.08.28
儿童积分奖励表加分项,按照以下分类排版: 1. 学习习惯蓝色字体分类标题:按时独立完成各科作业 +2 分,及时订正当天错题 +2 分,课堂积极举手发言 +3 分,预习明天所学课程 +3 分,复盘复习当天所学知识 +2 分,每日坚持练字 15 分钟 +3 分,晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分,书面干净,不乱涂乱画 +1 分,整理笔记完成课后题 +5 分,坐姿、握笔姿势标准 +2 分,学习做作业不无故离开座位 +3 分 2. 学习拓展绿色字体分类标题:阅读语文或英语绘本 +5 分,完成趣味科学小实验 +5 分,完成语文阅读理解 +3 分,完成 50 道口算练习 +5 分,抄好词好句 30 个 +3 分,制作创意手抄报 +3 分 3. 学习成果橙色字体分类标题:在校得到老师表扬 +2 分,考试成绩稳步进步 +5 分,作文被选为班级范文 +5 分,参加比赛获得奖项 +10 分,获得学校奖状 +5 分,积极参加学校活动 +5 分 4. 生活习惯红色字体分类标题:自己整理床铺衣物 +2 分,写完作业主动整理书桌、书包 +1 分,做好家庭垃圾分类 +1 分,按时早睡早起 +1 分,主动分担家务 +2 分,整理书包书桌 +2 分,完成每日运动 +3 分,自主完成洗漱洗澡 +2 分,按时吃饭不挑食浪费 +2 分,爱惜文具书本玩具 +2 分,回家拖鞋放鞋架 +1 分,睡前准备好第二天衣服 +1 分 5. 品德养成紫色字体分类标题:尊敬长辈,不顶嘴 +3 分,学会主动分享 +2 分,主动和认识的人打招呼 +1 分,认真耐心倾听他人 +2 分,犯错主动承认错误并改正 +3 分,遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分,遇到难题想办法解决 +5 分,遇到事情好好说不哭闹 +3 分,能发现身边人的优点并学习 +5 分 整体排版清晰整齐,简约干净风格,适合儿童使用儿童积分奖励表加分项,按照以下分类排版:
1. 学习习惯蓝色字体分类标题:按时独立完成各科作业 +2 分,及时订正当天错题 +2 分,课堂积极举手发言 +3 分,预习明天所学课程 +3 分,复盘复习当天所学知识 +2 分,每日坚持练字 15 分钟 +3 分,晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分,书面干净,不乱涂乱画 +1 分,整理笔记完成课后题 +5 分,坐姿、握笔姿势标准 +2 分,学习做作业不无故离开座位 +3 分
2. 学习拓展绿色字体分类标题:阅读语文或英语绘本 +5 分,完成趣味科学小实验 +5 分,完成语文阅读理解 +3 分,完成 50 道口算练习 +5 分,抄好词好句 30 个 +3 分,制作创意手抄报 +3 分
3. 学习成果橙色字体分类标题:在校得到老师表扬 +2 分,考试成绩稳步进步 +5 分,作文被选为班级范文 +5 分,参加比赛获得奖项 +10 分,获得学校奖状 +5 分,积极参加学校活动 +5 分
4. 生活习惯红色字体分类标题:自己整理床铺衣物 +2 分,写完作业主动整理书桌、书包 +1 分,做好家庭垃圾分类 +1 分,按时早睡早起 +1 分,主动分担家务 +2 分,整理书包书桌 +2 分,完成每日运动 +3 分,自主完成洗漱洗澡 +2 分,按时吃饭不挑食浪费 +2 分,爱惜文具书本玩具 +2 分,回家拖鞋放鞋架 +1 分,睡前准备好第二天衣服 +1 分
5. 品德养成紫色字体分类标题:尊敬长辈,不顶嘴 +3 分,学会主动分享 +2 分,主动和认识的人打招呼 +1 分,认真耐心倾听他人 +2 分,犯错主动承认错误并改正 +3 分,遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分,遇到难题想办法解决 +5 分,遇到事情好好说不哭闹 +3 分,能发现身边人的优点并学习 +5 分
整体排版清晰整齐,简约干净风格,适合儿童使用
在保持原有排版、图标位置、浅色卡通风格不变的基础上,修正所有错别字,使用正确的文字内容: 标题:积分奖励表(加分项) 1 学习习惯蓝色字体: 按时独立完成各科作业 +2 分 及时订正当天错题 +2 分 课堂积极举手发言 +3 分 预习明天所学课程 +3 分 复盘复习当天所学知识 +2 分 每日坚持练字 15 分钟 +3 分 晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分 书面干净,不乱涂乱画 +1 分 整理笔记完成课后题 +5 分 坐姿、握笔姿势标准 +2 分 学习做作业不无故离开座位 +3 分 2 学习拓展绿色字体: 阅读语文或英语绘本 +5 分 完成趣味科学小实验 +5 分 完成语文阅读理解 +3 分 完成 50 道口算练习 +5 分 抄好词好句 30 个 +3 分 制作创意手抄报 +3 分 3 学习成果橙色字体: 在校得到老师表扬 +2 分 考试成绩稳步进步 +5 分 作文被选为班级范文 +5 分 参加比赛获得奖项 +10 分 获得学校奖状 +5 分 积极参加学校活动 +5 分 4 生活习惯红色字体,左右分栏: 左栏:自己整理床铺衣物 +2 分 写完作业主动整理书桌、书包 +1 分 做好家庭垃圾分类 +1 分 按时早睡早起 +1 分 主动分担家务 +2 分 整理书包书桌 +2 分 右栏:完成每日运动 +3 分 自主完成洗漱洗澡 +2 分 按时吃饭不挑食浪费 +2 分 爱惜文具书本玩具 +2 分 回家拖鞋放鞋架 +1 分 睡前准备好第二天衣服 +1 分 5 品德养成紫色字体: 尊敬长辈,不顶嘴 +3 分 学会主动分享 +2 分 主动和认识的人打招呼 +1 分 认真耐心倾听他人 +2 分 犯错主动承认错误并改正 +3 分 遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分 遇到难题想办法解决 +5 分 遇到事情好好说不哭闹 +3 分 能发现身边人的优点并学习 +5 分 修正所有错别字,确保每个文字都正确,保留所有图标位置和排版结构不变在保持原有排版、图标位置、浅色卡通风格不变的基础上,修正所有错别字,使用正确的文字内容:
标题:积分奖励表(加分项)
1 学习习惯蓝色字体:
按时独立完成各科作业 +2 分
及时订正当天错题 +2 分
课堂积极举手发言 +3 分
预习明天所学课程 +3 分
复盘复习当天所学知识 +2 分
每日坚持练字 15 分钟 +3 分
晨读古诗 / 美文 / 英语 +2 分
书面干净,不乱涂乱画 +1 分
整理笔记完成课后题 +5 分
坐姿、握笔姿势标准 +2 分
学习做作业不无故离开座位 +3 分
2 学习拓展绿色字体:
阅读语文或英语绘本 +5 分
完成趣味科学小实验 +5 分
完成语文阅读理解 +3 分
完成 50 道口算练习 +5 分
抄好词好句 30 个 +3 分
制作创意手抄报 +3 分
3 学习成果橙色字体:
在校得到老师表扬 +2 分
考试成绩稳步进步 +5 分
作文被选为班级范文 +5 分
参加比赛获得奖项 +10 分
获得学校奖状 +5 分
积极参加学校活动 +5 分
4 生活习惯红色字体,左右分栏:
左栏:自己整理床铺衣物 +2 分
写完作业主动整理书桌、书包 +1 分
做好家庭垃圾分类 +1 分
按时早睡早起 +1 分
主动分担家务 +2 分
整理书包书桌 +2 分
右栏:完成每日运动 +3 分
自主完成洗漱洗澡 +2 分
按时吃饭不挑食浪费 +2 分
爱惜文具书本玩具 +2 分
回家拖鞋放鞋架 +1 分
睡前准备好第二天衣服 +1 分
5 品德养成紫色字体:
尊敬长辈,不顶嘴 +3 分
学会主动分享 +2 分
主动和认识的人打招呼 +1 分
认真耐心倾听他人 +2 分
犯错主动承认错误并改正 +3 分
遵守公共场合秩序不大声喧哗 +5 分
遇到难题想办法解决 +5 分
遇到事情好好说不哭闹 +3 分
能发现身边人的优点并学习 +5 分
修正所有错别字,确保每个文字都正确,保留所有图标位置和排版结构不变
标准A4竖向海报,清新浅绿+浅蓝环保卡通风格,圆角分栏布局,搭配四分类垃圾桶、侦探放大镜、降解实验玻璃瓶、绿植简笔画;字体分层清晰,标题加粗醒目,留白充足,适合直接打印。 顶部标题区:大主标题文字为"环保科学侦探团",小字副标题文字为"五年级暑假探究作业任务书",导语文字为"化身环保科学侦探,探究垃圾降解奥秘、学习垃圾分类、解锁资源循环知识,守护绿色地球!" 板块一标题文字:"活动目标",内容文字:"观察金属、塑料、纸张、果皮等不同垃圾材质,理解垃圾分类的科学依据 观察厨余垃圾生物降解过程,知晓垃圾分解的相关现象 学习垃圾循环利用知识,树立爱护地球的环保意识" 板块二标题文字:"项目实施流程",内容文字:"第一阶段:项目启动(调查表拍照上传到链接当中)完成《我家的垃圾调查表》,记录家庭日常产生的各类垃圾,调查表拍照上传指定链接。第二阶段:两大探究实验 实验1 垃圾分解产气实验:利用玻璃瓶、果皮残渣等观察垃圾降解产气变化,实验得出的结论与感想需录制视频上传 实验2 垃圾分类探究:区分四类生活垃圾,填写分类观察记录表 第三阶段:创意实践三选一(可自主选择是否录制视频)绘制科普绘本《垃圾的一生》 拍摄垃圾分解延时科普短片 古法废纸再生手工创作" 板块三标题文字:"成果形式",内容文字:"上传调查表、实验过程实拍照片至链接,照片数量不限 必须上传 2-5 分钟讲解视频,视频包含:自我介绍(班级姓名)、完整实验操作、解答 2 个核心问题:为什么有些垃圾会 “消失”,有些长期存在?如何科学给垃圾正确分类? 补充说明:第二阶段实验结论感想视频为必传;第三阶段创意作品视频自愿上传" 板块四标题文字:"荣誉与奖励",内容文字:"五年级评选 20 名 “环保科学侦探”,获奖同学颁发定制奖状与精美奖品" 底部温馨小字文字:"居家实验注意操作安全,认真观察记录垃圾变化,主动践行垃圾分类好习惯" 风格清新环保,整体排版工整清爽,信息层级分明,所有文字完整清晰呈现,画面干净留白充足,适合打印标准A4竖向海报,清新浅绿+浅蓝环保卡通风格,圆角分栏布局,搭配四分类垃圾桶、侦探放大镜、降解实验玻璃瓶、绿植简笔画;字体分层清晰,标题加粗醒目,留白充足,适合直接打印。
顶部标题区:大主标题文字为"环保科学侦探团",小字副标题文字为"五年级暑假探究作业任务书",导语文字为"化身环保科学侦探,探究垃圾降解奥秘、学习垃圾分类、解锁资源循环知识,守护绿色地球!"
板块一标题文字:"活动目标",内容文字:"观察金属、塑料、纸张、果皮等不同垃圾材质,理解垃圾分类的科学依据 观察厨余垃圾生物降解过程,知晓垃圾分解的相关现象 学习垃圾循环利用知识,树立爱护地球的环保意识"
板块二标题文字:"项目实施流程",内容文字:"第一阶段:项目启动(调查表拍照上传到链接当中)完成《我家的垃圾调查表》,记录家庭日常产生的各类垃圾,调查表拍照上传指定链接。第二阶段:两大探究实验 实验1 垃圾分解产气实验:利用玻璃瓶、果皮残渣等观察垃圾降解产气变化,实验得出的结论与感想需录制视频上传 实验2 垃圾分类探究:区分四类生活垃圾,填写分类观察记录表 第三阶段:创意实践三选一(可自主选择是否录制视频)绘制科普绘本《垃圾的一生》 拍摄垃圾分解延时科普短片 古法废纸再生手工创作"
板块三标题文字:"成果形式",内容文字:"上传调查表、实验过程实拍照片至链接,照片数量不限 必须上传 2-5 分钟讲解视频,视频包含:自我介绍(班级姓名)、完整实验操作、解答 2 个核心问题:为什么有些垃圾会 “消失”,有些长期存在?如何科学给垃圾正确分类? 补充说明:第二阶段实验结论感想视频为必传;第三阶段创意作品视频自愿上传"
板块四标题文字:"荣誉与奖励",内容文字:"五年级评选 20 名 “环保科学侦探”,获奖同学颁发定制奖状与精美奖品"
底部温馨小字文字:"居家实验注意操作安全,认真观察记录垃圾变化,主动践行垃圾分类好习惯"
风格清新环保,整体排版工整清爽,信息层级分明,所有文字完整清晰呈现,画面干净留白充足,适合打印
一张横屏4:3比例的儿童生活自理任务打卡表矢量插画海报,标题为"生活自理任务 · 成长打卡",副标题为"每天练习一项,记录成长足迹"。画面风格为扁平矢量插画,色彩明亮活泼温馨,适合儿童,以暖橙色、薄荷绿、天蓝色、奶黄色为主色调。画面主体是7天任务卡片横向排列,每张卡片对应一天,配有可爱矢量图标:Day 1"自己穿脱外套、拉拉链、系鞋带"(配衣服鞋子图标);Day 2"按照课表整理书包,书和文具分类摆放"(配书包课本图标,附一年级课程表示意);Day 3"自己吃饭,餐后收拾碗筷、擦桌子"(配碗筷图标);Day 4"认水杯、文具、书包,贴好姓名贴"(配水杯文具图标);Day 5"模拟课间15分钟——上厕所、喝水、准备下节课用品"(配计时器图标);Day 6"参与简单家务,收拾小房间、整理桌面、归置玩具"(配扫帚玩具图标);Day 7"自主洗漱,洗手洗脸,整理毛巾牙具"(配牙杯毛巾图标)。画面底部写有"家长用手机拍下孩子的整理成果,记录成长足迹,留存成长瞬间"。画面装饰有小星星、小花朵、彩虹、爱心等可爱矢量元素,整体排版精美有序,信息清晰易读。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、任务卡片必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空列表项、空单元格。画面中不得出现任何二维码或二维码占位符。一张横屏4:3比例的儿童生活自理任务打卡表矢量插画海报,标题为"生活自理任务 · 成长打卡",副标题为"每天练习一项,记录成长足迹"。画面风格为扁平矢量插画,色彩明亮活泼温馨,适合儿童,以暖橙色、薄荷绿、天蓝色、奶黄色为主色调。画面主体是7天任务卡片横向排列,每张卡片对应一天,配有可爱矢量图标:Day 1"自己穿脱外套、拉拉链、系鞋带"(配衣服鞋子图标);Day 2"按照课表整理书包,书和文具分类摆放"(配书包课本图标,附一年级课程表示意);Day 3"自己吃饭,餐后收拾碗筷、擦桌子"(配碗筷图标);Day 4"认水杯、文具、书包,贴好姓名贴"(配水杯文具图标);Day 5"模拟课间15分钟——上厕所、喝水、准备下节课用品"(配计时器图标);Day 6"参与简单家务,收拾小房间、整理桌面、归置玩具"(配扫帚玩具图标);Day 7"自主洗漱,洗手洗脸,整理毛巾牙具"(配牙杯毛巾图标)。画面底部写有"家长用手机拍下孩子的整理成果,记录成长足迹,留存成长瞬间"。画面装饰有小星星、小花朵、彩虹、爱心等可爱矢量元素,整体排版精美有序,信息清晰易读。画面中所有数字必须精确渲染,不得错位、遗漏或编造。画面中所有信息区域、任务卡片必须填充完整合理的内容,不得出现空白框、空列表项、空单元格。画面中不得出现任何二维码或二维码占位符。