上区是户外初中地理实践课堂，学生在观察地形，占全图1/8；中区是独立浅绿背景，第一行是色框填充的活泼手写字体"8-1q0gw7fv1g-HB-稿定 AI

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上区是户外初中地理实践课堂，学生在观察地形，占全图1/8；中区是独立浅绿背景，第一行是色框填充的活泼手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"

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2026.02.27

上区是未来感初中地理课堂，有全息投影地球，占全图1/8；中区是独立浅紫背景，第一行是色框填充的未来感手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾海岛与海洋生物结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为未来科幻风

上区是未来感初中地理课堂，有全息投影地球，占全图1/8；中区是独立浅紫背景，第一行是色框填充的未来感手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾海岛与海洋生物结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为未来科幻风

上区是充满科技感的初中地理智慧课堂，有电子白板和互动平板，占全图1/8；中区是独立浅蓝背景，第一行是色框填充的圆润手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾城市建筑与海岸线结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为现代科技风

上区是充满科技感的初中地理智慧课堂，有电子白板和互动平板，占全图1/8；中区是独立浅蓝背景，第一行是色框填充的圆润手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾城市建筑与海岸线结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为现代科技风

上区是极简风初中地理课堂，只有简洁书桌和地球仪，占全图1/8；中区是独立浅灰背景，第一行是色框填充的极简手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾平原与农田结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为极简主义风

上区是极简风初中地理课堂，只有简洁书桌和地球仪，占全图1/8；中区是独立浅灰背景，第一行是色框填充的极简手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾平原与农田结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为极简主义风

上区是国风初中地理课堂，有笔墨纸砚和山水挂画，占全图1/8；中区是独立浅棕背景，第一行是色框填充的国风手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾日月潭与古建筑结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为国风写意风

上区是国风初中地理课堂，有笔墨纸砚和山水挂画，占全图1/8；中区是独立浅棕背景，第一行是色框填充的国风手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾日月潭与古建筑结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为国风写意风

上区是复古风格的初中地理课堂，有木质课桌和旧地图，占全图1/8；中区是独立米黄背景，第一行是色框填充的复古手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾传统民居与茶园结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为复古怀旧风

上区是复古风格的初中地理课堂，有木质课桌和旧地图，占全图1/8；中区是独立米黄背景，第一行是色框填充的复古手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾传统民居与茶园结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为复古怀旧风

上区是明亮的初中地理课堂，有摆放着地球仪的课桌和黑板，占全图1/8；中区是独立浅色背景，第一行是色框填充的工整手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾岛自然风光意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为治愈系插画风

上区是明亮的初中地理课堂，有摆放着地球仪的课桌和黑板，占全图1/8；中区是独立浅色背景，第一行是色框填充的工整手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾岛自然风光意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为治愈系插画风

上区是童话风初中地理课堂，有卡通桌椅和趣味地图，占全图1/8；中区是独立浅黄背景，第一行是色框填充的童话手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾野柳地质公园与可爱礁石结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为童话趣味风

上区是童话风初中地理课堂，有卡通桌椅和趣味地图，占全图1/8；中区是独立浅黄背景，第一行是色框填充的童话手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾野柳地质公园与可爱礁石结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为童话趣味风

上区是文艺风初中地理课堂，有绿植和艺术挂画，占全图1/8；中区是独立浅粉背景，第一行是色框填充的文艺手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾垦丁海岸与灯塔结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为文艺清新风

上区是文艺风初中地理课堂，有绿植和艺术挂画，占全图1/8；中区是独立浅粉背景，第一行是色框填充的文艺手写字体"8.4《祖国的神圣领土》"，第二行是居中排布的"人教版八下地理"，第三行是圆角矩形框里的"课件PPT+教学设计"，占全图3/8，是视觉焦点；下区是台湾垦丁海岸与灯塔结合的意境图，占全图4/8。整体3D渲染，清新浅色为主，带有纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，风格为文艺清新风

接下来，请各位初中生同学根据线索卡的指引，在园区内寻找特定的作物种子，记录到研学手册中。自由活动期间，请大家注意安全。1个小时后，我们将前往第二站——昆明植物园。

接下来，请各位初中生同学根据线索卡的指引，在园区内寻找特定的作物种子，记录到研学手册中。自由活动期间，请大家注意安全。1个小时后，我们将前往第二站——昆明植物园。

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接下来，请各位初中生同学根据线索卡的指引，在园区内寻找特定的作物种子，记录到研学手册中。自由活动期间，请大家注意安全。1个小时后，我们将前往第二站——昆明植物园。

接下来，请各位初中生同学根据线索卡的指引，在园区内寻找特定的作物种子，记录到研学手册中。自由活动期间，请大家注意安全。1个小时后，我们将前往第二站——昆明植物园。

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[第4屏] 详情页-十大研学点位详解页。本屏为红底卡片式布局，一卡一景点展示十大研学点位。 [氛围/风格] 清晰卡片式设计，国潮红底，信息分层，商业设计质感。 [元素布局] 顶部红色块放置红色总标题，下方排列10个景点卡片，分两列五行排列，每个卡片背景米白色，左上角卡片角为红色，每个卡片包含景点名称、研学内容、关联学科，卡片右下角可插入对应景点简笔小插画降低透明度做底纹。 [光影质感] 每个卡片光影分明，文字清晰，卡片之间留白适中，整体光照均匀。 [配色色系] 顶部主色故宫朱红 #C8102E，卡片角红色，卡片底色米白 #F8F4E9，景点标题鎏金，正文黑色。 [视角构图] 竖向网格构图，从上到下分区域浏览，动线清晰。 [文字版式] 总标题："十大实景课堂，课本知识落地实操"，鎏金书法粗楷；每个卡片：1.孔庙・国子监："千年古代最高学府研学内容：左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪；开展 “我心中的孔子” 创意分享关联学科：历史、语文、古建筑"；2.圆明园遗址公园："铭记历史家国课堂研学内容：万园之园兴衰史、中西园林美学；黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》关联学科：近代史、地理、文学"；3.北京大学："百年人文顶尖学府研学内容：未名湖、博雅塔、校史馆；北大学子面对面交流学习方法关联学科：近现代教育史、人文文学"；4.百度无人驾驶基地："AI 自动驾驶实验室研学内容：L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观关联学科：人工智能、物理、信息技术"；剩余6个点位按顺序排列，文字大小适配手机，清晰可读，景点标题使用鎏金粗黑体，内容使用常规宋体。 [比例分辨率] 9:16 竖版比例，2K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。 [负向提示词] 文字错乱，文字过小，卡片变形，布局拥挤，颜色偏差，水印。

[第4屏] 详情页-十大研学点位详解页。本屏为红底卡片式布局，一卡一景点展示十大研学点位。
[氛围/风格] 清晰卡片式设计，国潮红底，信息分层，商业设计质感。
[元素布局] 顶部红色块放置红色总标题，下方排列10个景点卡片，分两列五行排列，每个卡片背景米白色，左上角卡片角为红色，每个卡片包含景点名称、研学内容、关联学科，卡片右下角可插入对应景点简笔小插画降低透明度做底纹。
[光影质感] 每个卡片光影分明，文字清晰，卡片之间留白适中，整体光照均匀。
[配色色系] 顶部主色故宫朱红 #C8102E，卡片角红色，卡片底色米白 #F8F4E9，景点标题鎏金，正文黑色。
[视角构图] 竖向网格构图，从上到下分区域浏览，动线清晰。
[文字版式] 总标题："十大实景课堂，课本知识落地实操"，鎏金书法粗楷；每个卡片：1.孔庙・国子监："千年古代最高学府研学内容：左庙右学规制、进士题名碑、儒家礼仪；开展 “我心中的孔子” 创意分享关联学科：历史、语文、古建筑"；2.圆明园遗址公园："铭记历史家国课堂研学内容：万园之园兴衰史、中西园林美学；黄花阵闯关、大水法朗诵《少年中国说》关联学科：近代史、地理、文学"；3.北京大学："百年人文顶尖学府研学内容：未名湖、博雅塔、校史馆；北大学子面对面交流学习方法关联学科：近现代教育史、人文文学"；4.百度无人驾驶基地："AI 自动驾驶实验室研学内容：L4 级自动驾驶试乘、车路云协同技术、大数据调度中心参观关联学科：人工智能、物理、信息技术"；剩余6个点位按顺序排列，文字大小适配手机，清晰可读，景点标题使用鎏金粗黑体，内容使用常规宋体。
[比例分辨率] 9:16 竖版比例，2K分辨率，文字清晰可辨，高清画质。
[负向提示词] 文字错乱，文字过小，卡片变形，布局拥挤，颜色偏差，水印。

将这张语文作业页面按照要求重新排版设计：页面基底是A4纵向，浅草绿底色，叠加半透明淡草原底纹，包含青草和蒙古包轮廓，不遮挡文字。保留原文件中所有内容不变，不增加也不减少。格式要求：一级标题用方正小标宋三号字体，二级标题用黑体小四字体，中文作业内容用宋体五号字体，英文用罗马体小四字体，注释文字用仿宋小五字体。纸张为A4，页边距上2.5cm，下2cm，左2.5cm，右2.5cm，1.5倍行距，页码居中。题型分区为闯关模块，每个模块标题左侧配对应卡通图标，保持童趣风格，整体整洁。巧用色块分区，层次清晰，结合草原主题搭配风格统一的卡通图标，图案点缀在板块标题和页面边角，不遮挡文字和答题区域。文中田字格必须是正方形。生成第一页内容。

将这张语文作业页面按照要求重新排版设计：页面基底是A4纵向，浅草绿底色，叠加半透明淡草原底纹，包含青草和蒙古包轮廓，不遮挡文字。保留原文件中所有内容不变，不增加也不减少。格式要求：一级标题用方正小标宋三号字体，二级标题用黑体小四字体，中文作业内容用宋体五号字体，英文用罗马体小四字体，注释文字用仿宋小五字体。纸张为A4，页边距上2.5cm，下2cm，左2.5cm，右2.5cm，1.5倍行距，页码居中。题型分区为闯关模块，每个模块标题左侧配对应卡通图标，保持童趣风格，整体整洁。巧用色块分区，层次清晰，结合草原主题搭配风格统一的卡通图标，图案点缀在板块标题和页面边角，不遮挡文字和答题区域。文中田字格必须是正方形。生成第一页内容。

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深色黑板纹理背景，彩色粉笔手绘高中地理复习海报，整体风格清新整洁，适合高一学生复习使用。主标题用白色粉笔书写："高一上学期地理第一单元复习"，副标题："第一章宇宙中的地球核心知识点"。整体分为左右两个区域，用彩色粉笔手绘分区边框。左区整理第一节《地球所处的宇宙环境》核心知识点，分点清晰：1.天体系统层次：可观测宇宙 → 银河系 → 太阳系 → 地月系；2.太阳系八大行星：水金地火木土天海，小行星带位于火星和木星之间；3.地球存在生命：安全的宇宙环境、适宜的温度、适宜呼吸的大气、液态水；4.太阳活动：黑子在光球层，耀斑在色球层，周期11年，影响通信、产生磁暴、形成极光。右区整理第二节和第三节核心知识点：1.地球内部圈层：以莫霍面和古登堡面为界，分为地壳、地幔、地核，软流层位于上地幔，是岩浆发源地；岩石圈=地壳+软流层以上上地幔；2.地球外部圈层：大气圈、水圈、生物圈，生物圈最活跃；3.地球演化：地质年代从老到新：太古宙（原始生命）→元古宙→古生代（成煤期）→中生代（恐龙、成煤期）→新生代（人类出现）。用红色五角星标出高考高频考点，所有文字清晰可读，排版工整，粉笔质感真实，知识点完整填充，无留白，所有数字精确渲染。

深色黑板纹理背景，彩色粉笔手绘高中地理复习海报，整体风格清新整洁，适合高一学生复习使用。主标题用白色粉笔书写："高一上学期地理第一单元复习"，副标题："第一章宇宙中的地球核心知识点"。整体分为左右两个区域，用彩色粉笔手绘分区边框。左区整理第一节《地球所处的宇宙环境》核心知识点，分点清晰：1.天体系统层次：可观测宇宙 → 银河系 → 太阳系 → 地月系；2.太阳系八大行星：水金地火木土天海，小行星带位于火星和木星之间；3.地球存在生命：安全的宇宙环境、适宜的温度、适宜呼吸的大气、液态水；4.太阳活动：黑子在光球层，耀斑在色球层，周期11年，影响通信、产生磁暴、形成极光。右区整理第二节和第三节核心知识点：1.地球内部圈层：以莫霍面和古登堡面为界，分为地壳、地幔、地核，软流层位于上地幔，是岩浆发源地；岩石圈=地壳+软流层以上上地幔；2.地球外部圈层：大气圈、水圈、生物圈，生物圈最活跃；3.地球演化：地质年代从老到新：太古宙（原始生命）→元古宙→古生代（成煤期）→中生代（恐龙、成煤期）→新生代（人类出现）。用红色五角星标出高考高频考点，所有文字清晰可读，排版工整，粉笔质感真实，知识点完整填充，无留白，所有数字精确渲染。

帮我生成图片：帮我生成图片：比例「3:4」生成9张图-3D渲染 ✅ 关键：视觉焦点必须在中区 ✅「每张图根据课题意境设计不同风格、不同类型的纯图片，颜色以清新浅色为主，每张图背景不同、场景不同、框架不同、构图不同、颜色不同、风格不同，「文字字体不同位置合理、可读性强」质感元素：纸张纹理、轻微阴影（让图片更立体，不呆板）采用「上 - 中 - 下」分区构图，背景颜色各异，避免元素堆砌：上区（占全图比例 1/8）：搭配中区和下区设计中区（占全图比例 3/8）：封面课题（有独立的背景）下区（占全图比例 4/8）：课题意境图封面课题写：第一行写：2《乡下人家》（色框填充，工整手写字体）第二行写：四下语文（将每个文字居中排布在背景上）第三行写：课件+教学设计+逐字稿（圆角矩形框）

帮我生成图片：帮我生成图片：比例「3:4」生成9张图-3D渲染
✅ 关键：视觉焦点必须在中区
✅「每张图根据课题意境设计不同风格、不同类型的纯图片，颜色以清新浅色为主，每张图背景不同、场景不同、框架不同、构图不同、颜色不同、风格不同，「文字字体不同位置合理、可读性强」
质感元素：纸张纹理、轻微阴影（让图片更立体，不呆板）
采用「上 - 中 - 下」分区构图，背景颜色各异，避免元素堆砌：
上区（占全图比例 1/8）：搭配中区和下区设计
中区（占全图比例 3/8）：封面课题（有独立的背景）
下区（占全图比例 4/8）：课题意境图
封面课题写：
第一行写：2《乡下人家》（色框填充，工整手写字体）
第二行写：四下语文（将每个文字居中排布在背景上）
第三行写：课件+教学设计+逐字稿（圆角矩形框）

参考原图的清新简约教育风格，制作一张竖版八年级数学下册期末重点知识点总结海报，主标题为'八年级数学下册重点 & 定理'。包含以下五个模块知识点，保留清晰的图文排版：一、二次根式：有意义：被开方数 a≥0，性质：(√a)²=a ，√(a²)=|a|，运算：先化为最简二次根式，再计算、合并同类二次根式；二、勾股定理：定理：直角三角形 a²+b²=c²（c 为斜边），逆定理：若 a²+b²=c²，则为直角三角形，常用勾股数：3,4,5；5,12,13；三、平行四边形及特殊四边形：平行四边形：对边平行且相等，对角相等，对角线互相平分，矩形：四个角为直角，对角线相等，菱形：四条边相等，对角线互相垂直；面积 = 1/2× 对角线乘积，正方形：兼具矩形、菱形所有性质，三角形中位线定理：中位线平行于第三边，且等于第三边的一半；四、一次函数：一般式：y=kx+b (k≠0)；b=0 时为正比例函数 y=kx，增减性：k>0，y 随 x 增大而增大；k<0，y 随 x 增大而减小，常用方法：待定系数法求解析式，结合方程、不等式解题；五、数据的分析：集中趋势：平均数、中位数、众数，波动程度：方差越小，数据越稳定。整体色调清新，排版清晰易读。

参考原图的清新简约教育风格，制作一张竖版八年级数学下册期末重点知识点总结海报，主标题为'八年级数学下册重点 & 定理'。包含以下五个模块知识点，保留清晰的图文排版：一、二次根式：有意义：被开方数 a≥0，性质：(√a)²=a ，√(a²)=|a|，运算：先化为最简二次根式，再计算、合并同类二次根式；二、勾股定理：定理：直角三角形 a²+b²=c²（c 为斜边），逆定理：若 a²+b²=c²，则为直角三角形，常用勾股数：3,4,5；5,12,13；三、平行四边形及特殊四边形：平行四边形：对边平行且相等，对角相等，对角线互相平分，矩形：四个角为直角，对角线相等，菱形：四条边相等，对角线互相垂直；面积 = 1/2× 对角线乘积，正方形：兼具矩形、菱形所有性质，三角形中位线定理：中位线平行于第三边，且等于第三边的一半；四、一次函数：一般式：y=kx+b (k≠0)；b=0 时为正比例函数 y=kx，增减性：k>0，y 随 x 增大而增大；k<0，y 随 x 增大而减小，常用方法：待定系数法求解析式，结合方程、不等式解题；五、数据的分析：集中趋势：平均数、中位数、众数，波动程度：方差越小，数据越稳定。整体色调清新，排版清晰易读。

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在原有图片基础上，将基础性作业下方的所有文字内容替换为用户提供的新科学试题内容，保留原有标题、边框、卡通宇航员和星空月球背景风格不变，整体排版整齐清晰。新文字内容为：为了探究环形山的深度与陨石下落高度的关系，小宇航员们在实验室中做了相关实验。请仔细阅读下表实验数据并回答问题。小球下落高度（厘米）沙坑的高度（厘米）第一次第二次第三次选择的数据 10 0.3 0.3 0.4 0.3 20 0.6 0.5 0.7 0.6 30 1.0 0.9 0.8 1.科学家猜测环形山形成的重要原因之一是（）。 A.陨石撞击 B.风吹形成 C.流水冲刷 D.植物生长 2.模拟“陨石撞击”实验时，小球相当于（）。 A.月球 B.太阳 C.陨石 D.地球 3.通过实验研究环形山形成，主要运用了（）。 A.观察和模拟 B.背诵和总结 C.计算和推理 D.阅读和收集资料 4.表格中的处应该填的数据是（）。 A.1.0 B.0.9 C.0.8 5.从表中数据可以发现：陨石下落高度越大，环形山越_____（填“深”或“浅”）。

在原有图片基础上，将基础性作业下方的所有文字内容替换为用户提供的新科学试题内容，保留原有标题、边框、卡通宇航员和星空月球背景风格不变，整体排版整齐清晰。新文字内容为：为了探究环形山的深度与陨石下落高度的关系，小宇航员们在实验室中做了相关实验。请仔细阅读下表实验数据并回答问题。小球下落高度（厘米）沙坑的高度（厘米）第一次第二次第三次选择的数据 10 0.3 0.3 0.4 0.3 20 0.6 0.5 0.7 0.6 30 1.0 0.9 0.8 1.科学家猜测环形山形成的重要原因之一是（）。 A.陨石撞击 B.风吹形成 C.流水冲刷 D.植物生长 2.模拟“陨石撞击”实验时，小球相当于（）。 A.月球 B.太阳 C.陨石 D.地球 3.通过实验研究环形山形成，主要运用了（）。 A.观察和模拟 B.背诵和总结 C.计算和推理 D.阅读和收集资料 4.表格中的处应该填的数据是（）。 A.1.0 B.0.9 C.0.8 5.从表中数据可以发现：陨石下落高度越大，环形山越_____（填“深”或“浅”）。

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在海报里朱鹮图案的旁边清晰标注上“朱鹮”两个字，其他设计元素保持不变

在海报里朱鹮图案的旁边清晰标注上“朱鹮”两个字，其他设计元素保持不变

小红书笔记内页，马卡龙手账涂鸦风格，版式精美，小红书笔记质感。整体风格、色调体系、装饰语言与参考图【图5】保持高度一致（相似度约85%），粉色格纹浅背景边框，米白色内页，浅粉色虚线内边框，四角有手账小装饰。保留全部文字内容，不得增删改字，不得被装饰遮挡。页面顶部红色粗体小标题：「三、基层奉献篇」，下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目：「黄文秀——"青春之花"绽放在扶贫路上」「张桂梅——"燃灯校长"托起大山女儿梦」「黄大发——"当代愚公"凿天渠」「谢彬蓉——悬崖村上的"军中绿花"」「王传喜——"代村振兴"领路人」「李保国——太行山上的"科技财神"」「吴登云——帕米尔高原的"白衣圣人"」「魏德友——中哈边界的"活界碑"」「邓前堆——怒江峡谷的"索道医生"」「杨宁——大学生村官的"苗寨突围"」，每条后带虚线省略号延伸至右侧。中部红色粗体小标题：「四、生态守护篇」，下方黄色手绘下划线。正文为10条人物条目：「初雯雯——蒙新河狸"自然育儿师"」「李长东——电池再生"魔术师"」「徐淙祥——黄土地上的"麦田院士"」「王有德——毛乌素沙地"绿色长城"建造者」「陈继群——草原深处的"法治牧马人"」「李旻果——雨林重生"生命织匠"」「张正祥——滇池守护"独臂斗士"」「次仁旦达——雪山之巅"环保领路人"」「刘永龙——"海洋清道夫"净滩使者」「陈彦娴——塞罕坝上"不老青松"」，每条后带虚线省略号。黑色手写体文字，左对齐，行间距舒适。装饰元素：画面四周和空白处添加密集但不杂乱的手账小涂鸦，包括书本、咖啡杯、星星、铅笔、胶带、回形针、小爱心、便签、绿植盆栽等，分布在四个角落和文字间隙，颜色为马卡龙粉、蓝、黄、绿柔和色系，大小错落有层次，不遮挡文字。每个篇章标题保留高亮效果。整体氛围：治愈可爱的学习手账风，信息层级清晰。画质：高清细腻，色彩柔和，文字完整处于安全区内不可裁切。画面比例3:5，4K。图生图：严格使用用户上传图片，【图3】= 内容底图（保留全部文字内容与结构），【图5】= 风格参考图（马卡龙手账涂鸦风格、边框、装饰元素、色调）。

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上区占1/8，呈现明亮温馨的初中语文课堂意境，摆放整齐的课桌椅、翻开的语文课本；中区占3/8为视觉焦点，有独立浅色背景，第一行色框填充工整手写字体写“古代诗歌五首-登幽州台歌-望岳-登飞来峰”，第二行每个文字居中排布写“七下语文”，第三行圆角矩形框内写“课件PPT+教学设计”；下区占4/8，呈现《登幽州台歌》辽阔苍凉的意境图，整体3D渲染，清新浅米色为主色调，带纸张纹理和轻微阴影，上中下分区构图，元素简洁不堆砌

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制作一张初三化学知识点梳理海报，标题是“人教版九年级下册·酸碱盐核心考点”，风格和排版参考示例图片，浅蓝色渐变清新背景，分为四大板块：一、酸（核心：H⁺）包含常见酸、酸的通性、重点特性；二、碱（核心：OH⁻）包含常见碱、碱的通性、重点特性；三、盐（金属离子/铵根 + 酸根离子）包含常见盐与俗名、盐的化学性质、离子检验（期中必考）；四、期中必背核心总结包含中和反应、pH与酸碱度、复分解反应条件、金属活动性顺序、常见沉淀。图文排版清晰，信息层级分明，色块区分模块，保持所有化学公式和文字完整准确，清晰易读。

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基于原图修改，保留原图所有文字内容不变，重新修改文字排版、字体和颜色，修改内图插画，适当添加少量符合小学语文学习主题的插画，整体采用清新高级的风格，整组风格保持统一，每页标题字体配色和所有页面保持一致，生成全新图片，图片比例为3:4

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小学五年级科学《我的地形探秘手账》作业模板，A4尺寸，包含地形名称、拍摄地点、海拔/坡度数据、地形类型判断、地形对生活的影响、我的观察配图框、教师评语栏模块，清新卡通风格，适合小学生填写，可直接打印或线上填写

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