Create a beautiful mind map (can use bubble map or other suitable forms) based on the Balancing act content in the uploaded picture, with at least three levels of branches. Set key words as blank underlines for filling, do not copy original sentences directly-碗跑跑-稿定 AI

创意预览图

Create a beautiful mind map (can use bubble map or other suitable forms) based on the Balancing act

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碗跑跑

2026.03.17

Create a beautiful mind map with a suitable form like bubble map for the Balancing act cross-curricular content, set key words as blank underlines for filling, do not copy original full sentences, add appropriate prompt arrows, keep clear logic, beautiful design and delicate picture, high definition output

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Create a beautiful mind map (can use bubble map or other mind map forms) based on the comic story content, with at least three levels of branches. Set key words as blank underlines for filling, do not copy original sentences directly. Add appropriate prompt arrows, keep clear logic, beautiful design and delicate picture, high definition.

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蓝色大脑图形位于画面中心，深蓝色调表面有白色脑沟回和闪烁光点，多条带彩色小颗粒虚线向外延伸连接各能力图标。顺时针依次为：专注力（靶心图案配文字“专注力”）、行为力（黄色人形行走图案配文字“行为力”）、想象力（橙色头部加白色气泡图案配文字“想象力”）、记忆力（绿色大脑图案配文字“记忆力”）、阅读力（打开的书图案配文字“阅读力”）、理解力（带A、B方块图案配文字“理解力”）、表达力（红色嘴唇图案配文字“表达力”）、思维力（白色节点分子结构图案配文字“思维力”）、创造力（黄色铅笔图案配文字“创造力”），大脑左侧额外补充“行为力”和“专注力”标注，整体为大脑多能力协同视觉模型，设计直观有教育意义，信息图风格

蓝色大脑图形位于画面中心，深蓝色调表面有白色脑沟回和闪烁光点，多条带彩色小颗粒虚线向外延伸连接各能力图标。顺时针依次为：专注力（靶心图案配文字“专注力”）、行为力（黄色人形行走图案配文字“行为力”）、想象力（橙色头部加白色气泡图案配文字“想象力”）、记忆力（绿色大脑图案配文字“记忆力”）、阅读力（打开的书图案配文字“阅读力”）、理解力（带A、B方块图案配文字“理解力”）、表达力（红色嘴唇图案配文字“表达力”）、思维力（白色节点分子结构图案配文字“思维力”）、创造力（黄色铅笔图案配文字“创造力”），大脑左侧额外补充“行为力”和“专注力”标注，整体为大脑多能力协同视觉模型，设计直观有教育意义，信息图风格

晖腾广告印刷-打印机租赁

Create a beautiful mind map based on the Chinese breakfast content in the uploaded image, set key vocabulary as blank underlines for filling, keep clear logic, delicate and beautiful design, high definition output

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将实拍书籍页面处理为清晰干净的电子版平面图，拉直展平页面，校正透视变形，保留所有原始文字和图形，让文字更清晰，背景纯白，排版和内容与原图完全一致

将实拍书籍页面处理为清晰干净的电子版平面图，拉直展平页面，校正透视变形，保留所有原始文字和图形，让文字更清晰，背景纯白，排版和内容与原图完全一致

Create a children's English interactive exercise poster for lower primary school based on the Past simple + when grammar content from the uploaded picture. It uses a colorful cartoon style, divided into multiple functional modules: knowledge explanation area, fill-in-the-blank area, drawing area, question and answer area. Match with cute cartoon illustrations and icons. Light white background, round and clear fonts. Reserve blank fill-in spaces marked with underlines, add a word bank prompt box. Compact layout with clear layers, high definition

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Create a beautiful mind map based on the whole story content of 'The old man and the small fish' from the two uploaded pages, set key vocabulary as blank underlines for filling, keep clear logic, delicate and beautiful design, high definition output

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巨型大脑图标，带有发光的神经网络效果，大脑的手部位置是虚线空白区域，整体为科技蓝渐变配色风格

巨型大脑图标，带有发光的神经网络效果，大脑的手部位置是虚线空白区域，整体为科技蓝渐变配色风格

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生成科技风格大脑插图，采用蓝青渐变色调，透明磨砂玻璃质感，立体内发光，细小粒子点缀，线条剪影简约高级，类似参考图的城市科技感风格，白色背景

生成科技风格大脑插图，采用蓝青渐变色调，透明磨砂玻璃质感，立体内发光，细小粒子点缀，线条剪影简约高级，类似参考图的城市科技感风格，白色背景

去除当前的蓝色波浪背景色，改为纯白色背景；按照最初提供的参考图修改所有文字内容，恢复原本的文字和分区信息，保持排版干净清晰

去除当前的蓝色波浪背景色，改为纯白色背景；按照最初提供的参考图修改所有文字内容，恢复原本的文字和分区信息，保持排版干净清晰

晖腾广告印刷-打印机租赁

去除当前的蓝色波浪背景色，改为纯白色背景；按照最初提供的参考图修改所有文字内容，恢复原本的文字和分区信息，保持排版干净清晰

去除当前的蓝色波浪背景色，改为纯白色背景；按照最初提供的参考图修改所有文字内容，恢复原本的文字和分区信息，保持排版干净清晰

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将根系部分修改得更发达，把树根处的文字“安信心”改为“家庭氛围”，树干处的“自信感”改为“亲子关系”

将根系部分修改得更发达，把树根处的文字“安信心”改为“家庭氛围”，树干处的“自信感”改为“亲子关系”

创意 × 1

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将图片核心的大树及相关文字整体适当下移，删除最下方的文本框

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创意 × 1

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教材单词按单元主题分类，掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容，以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表：‌‌‌ ‌Unit 1 Sports（运动）‌ ‌核心词汇‌：sport（运动）、football（足球）、basketball（篮球）、wear（穿）、try（尝试）、heavy（重的）、difficult（困难的）、easy（容易的）、game（比赛）、answer（回答）、policeman（警察）。 ‌常用搭配‌：play basketball/football/ping-pong（打篮球/踢足球/打乒乓球）。‌‌‌ ‌Unit 2 Good Health to You!（健康）‌ ‌核心词汇‌：healthy（健康的）、strong（强壮的）、before（在……之前）、after（在……之后）、bad（有害的）、often（常常）、exercise（锻炼）、minute（分钟）、hour（小时）、high（高的）。‌‌‌ ‌Unit 3 What Will You Do This Summer?（暑假计划）‌ ‌核心词汇‌：fan（风扇）、close（关闭）、angry（生气的）、lake（湖）、swim（游泳）、ship（船）、visit（拜访）、clever（聪明的）。 ‌动词变化‌：swim 的过去式为 swam。‌‌‌ ‌Unit 4 至 Unit 8（综合主题）‌ ‌发现与聚会‌：find（发现）、get（得到）、party（聚会）、tell（告诉）、begin（开始）、late（晚的）、early（早的）、cake（蛋糕）。 ‌季节与旅行‌：summer（夏天）、vacation（假期）、trip（旅行）、fall（秋天）、winter（冬天）、snow（雪）、clothes（衣服）、warm（暖和的）。 ‌地理与文化‌：the Great Barrier Reef（大堡礁）、the Grand Canyon（大峡谷）、the CN Tower（加拿大国家电视塔）、the Sydney Opera House（悉尼歌剧院）、the Big Ben（大本钟）、the London Eye（伦敦眼）。 ‌通讯与情感‌：write（写）、letter（信）、remember（记得）、sound（听起来）、Canadian（加拿大的）、interesting（有趣的）。‌‌‌ 排成脑图或者是更方便记忆的格式，文字不能删减

教材单词按单元主题分类，掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容，以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表：‌‌‌

‌Unit 1 Sports（运动）‌
‌核心词汇‌：sport（运动）、football（足球）、basketball（篮球）、wear（穿）、try（尝试）、heavy（重的）、difficult（困难的）、easy（容易的）、game（比赛）、answer（回答）、policeman（警察）。
‌常用搭配‌：play basketball/football/ping-pong（打篮球/踢足球/打乒乓球）。‌‌‌
‌Unit 2 Good Health to You!（健康）‌
‌核心词汇‌：healthy（健康的）、strong（强壮的）、before（在……之前）、after（在……之后）、bad（有害的）、often（常常）、exercise（锻炼）、minute（分钟）、hour（小时）、high（高的）。‌‌‌
‌Unit 3 What Will You Do This Summer?（暑假计划）‌
‌核心词汇‌：fan（风扇）、close（关闭）、angry（生气的）、lake（湖）、swim（游泳）、ship（船）、visit（拜访）、clever（聪明的）。
‌动词变化‌：swim 的过去式为 swam。‌‌‌
‌Unit 4 至 Unit 8（综合主题）‌
‌发现与聚会‌：find（发现）、get（得到）、party（聚会）、tell（告诉）、begin（开始）、late（晚的）、early（早的）、cake（蛋糕）。
‌季节与旅行‌：summer（夏天）、vacation（假期）、trip（旅行）、fall（秋天）、winter（冬天）、snow（雪）、clothes（衣服）、warm（暖和的）。
‌地理与文化‌：the Great Barrier Reef（大堡礁）、the Grand Canyon（大峡谷）、the CN Tower（加拿大国家电视塔）、the Sydney Opera House（悉尼歌剧院）、the Big Ben（大本钟）、the London Eye（伦敦眼）。
‌通讯与情感‌：write（写）、letter（信）、remember（记得）、sound（听起来）、Canadian（加拿大的）、interesting（有趣的）。‌‌‌ 排成脑图或者是更方便记忆的格式，文字不能删减

唯一的爱→YU

教材单词按单元主题分类，掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容，以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表：‌‌‌ ‌Unit 1 Sports（运动）‌ ‌核心词汇‌：sport（运动）、football（足球）、basketball（篮球）、wear（穿）、try（尝试）、heavy（重的）、difficult（困难的）、easy（容易的）、game（比赛）、answer（回答）、policeman（警察）。 ‌常用搭配‌：play basketball/football/ping-pong（打篮球/踢足球/打乒乓球）。‌‌‌ ‌Unit 2 Good Health to You!（健康）‌ ‌核心词汇‌：healthy（健康的）、strong（强壮的）、before（在……之前）、after（在……之后）、bad（有害的）、often（常常）、exercise（锻炼）、minute（分钟）、hour（小时）、high（高的）。‌‌‌ ‌Unit 3 What Will You Do This Summer?（暑假计划）‌ ‌核心词汇‌：fan（风扇）、close（关闭）、angry（生气的）、lake（湖）、swim（游泳）、ship（船）、visit（拜访）、clever（聪明的）。 ‌动词变化‌：swim 的过去式为 swam。‌‌‌ ‌Unit 4 至 Unit 8（综合主题）‌ ‌发现与聚会‌：find（发现）、get（得到）、party（聚会）、tell（告诉）、begin（开始）、late（晚的）、early（早的）、cake（蛋糕）。 ‌季节与旅行‌：summer（夏天）、vacation（假期）、trip（旅行）、fall（秋天）、winter（冬天）、snow（雪）、clothes（衣服）、warm（暖和的）。 ‌地理与文化‌：the Great Barrier Reef（大堡礁）、the Grand Canyon（大峡谷）、the CN Tower（加拿大国家电视塔）、the Sydney Opera House（悉尼歌剧院）、the Big Ben（大本钟）、the London Eye（伦敦眼）。 ‌通讯与情感‌：write（写）、letter（信）、remember（记得）、sound（听起来）、Canadian（加拿大的）、interesting（有趣的）。‌‌‌ 排成脑图或者是更方便记忆的格式，文字不能删减

教材单词按单元主题分类，掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容，以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表：‌‌‌

‌Unit 1 Sports（运动）‌
‌核心词汇‌：sport（运动）、football（足球）、basketball（篮球）、wear（穿）、try（尝试）、heavy（重的）、difficult（困难的）、easy（容易的）、game（比赛）、answer（回答）、policeman（警察）。
‌常用搭配‌：play basketball/football/ping-pong（打篮球/踢足球/打乒乓球）。‌‌‌
‌Unit 2 Good Health to You!（健康）‌
‌核心词汇‌：healthy（健康的）、strong（强壮的）、before（在……之前）、after（在……之后）、bad（有害的）、often（常常）、exercise（锻炼）、minute（分钟）、hour（小时）、high（高的）。‌‌‌
‌Unit 3 What Will You Do This Summer?（暑假计划）‌
‌核心词汇‌：fan（风扇）、close（关闭）、angry（生气的）、lake（湖）、swim（游泳）、ship（船）、visit（拜访）、clever（聪明的）。
‌动词变化‌：swim 的过去式为 swam。‌‌‌
‌Unit 4 至 Unit 8（综合主题）‌
‌发现与聚会‌：find（发现）、get（得到）、party（聚会）、tell（告诉）、begin（开始）、late（晚的）、early（早的）、cake（蛋糕）。
‌季节与旅行‌：summer（夏天）、vacation（假期）、trip（旅行）、fall（秋天）、winter（冬天）、snow（雪）、clothes（衣服）、warm（暖和的）。
‌地理与文化‌：the Great Barrier Reef（大堡礁）、the Grand Canyon（大峡谷）、the CN Tower（加拿大国家电视塔）、the Sydney Opera House（悉尼歌剧院）、the Big Ben（大本钟）、the London Eye（伦敦眼）。
‌通讯与情感‌：write（写）、letter（信）、remember（记得）、sound（听起来）、Canadian（加拿大的）、interesting（有趣的）。‌‌‌ 排成脑图或者是更方便记忆的格式，文字不能删减

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横版儿童科普绘本跨页，严格参考提供的参考图布局和脑部结构，生成女孩初潮情绪变化绘本：画面中心是简化女孩侧轮廓，轮廓内是彩色分区的大脑示意图，大脑区域用柔和粉蓝绿橙块区分，黑色线条勾勒脑回纹理，每个区域内有微缩小人对应不同情绪活动，四周红色虚线箭头连接四个互动信息框，分别对应1.情绪过山车：烦躁、开心、低落反复变化；2.莫名想哭：一点点小事就容易掉眼泪；3.容易生气：忍不住想发脾气；4.莫名焦虑：对事情感到紧张不安。风格为：明亮暖黄色背景，扁平插画风格，带轻微颗粒质感，线条圆润干净，色彩柔和马卡龙，儿童友好治愈画风，预留大量文字说明区域，排版活泼有序清爽干净，保持和参考图一致的版式风格

横版儿童科普绘本跨页，严格参考提供的参考图布局和脑部结构，生成女孩初潮情绪变化绘本：画面中心是简化女孩侧轮廓，轮廓内是彩色分区的大脑示意图，大脑区域用柔和粉蓝绿橙块区分，黑色线条勾勒脑回纹理，每个区域内有微缩小人对应不同情绪活动，四周红色虚线箭头连接四个互动信息框，分别对应1.情绪过山车：烦躁、开心、低落反复变化；2.莫名想哭：一点点小事就容易掉眼泪；3.容易生气：忍不住想发脾气；4.莫名焦虑：对事情感到紧张不安。风格为：明亮暖黄色背景，扁平插画风格，带轻微颗粒质感，线条圆润干净，色彩柔和马卡龙，儿童友好治愈画风，预留大量文字说明区域，排版活泼有序清爽干净，保持和参考图一致的版式风格

参考图片风格，重新生成发光神经元网格大脑，科技感蓝色透明神经结构，暖金色发光突触，深色星空背景

参考图片风格，重新生成发光神经元网格大脑，科技感蓝色透明神经结构，暖金色发光突触，深色星空背景

根据参考图设计大脑能力开发主题海报，保留原图所有文字和脑图结构，设计为16:9比例的海报，清晰排版各能力模块

根据参考图设计大脑能力开发主题海报，保留原图所有文字和脑图结构，设计为16:9比例的海报，清晰排版各能力模块

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根据参考图设计大脑能力开发主题海报，保留原图所有文字和脑图结构，设计为16:9比例的海报，清晰排版各能力模块

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根据参考图设计大脑能力开发主题海报，保留原图所有文字和脑图结构，设计为16:9比例的海报，清晰排版各能力模块

根据参考图设计大脑能力开发主题海报，保留原图所有文字和脑图结构，设计为16:9比例的海报，清晰排版各能力模块

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画面整体变为红色，颜色偏浅色，质感透亮些

画面整体变为红色，颜色偏浅色，质感透亮些

哇哇哇哇abc哇哦哦

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基于原图重新设计，生成稍微活泼风格的核心能力展示图，符合孩可益VI调性，使用浅色调，颜色不要太深，保留原图所有文字内容和板块结构

基于原图重新设计，生成稍微活泼风格的核心能力展示图，符合孩可益VI调性，使用浅色调，颜色不要太深，保留原图所有文字内容和板块结构

Create a children's English interactive exercise poster for lower primary school based on the healthy eating and five food groups content from the two uploaded pictures. It uses a colorful cartoon style, divided into multiple functional modules: knowledge explanation area, fill-in-the-blank area, drawing area, question and answer area. Match with cute cartoon food illustrations and icons. Light white background, round and clear fonts. Reserve blank fill-in spaces marked with underlines, add a word bank prompt box. Compact layout with clear layers, high definition

Create a children's English interactive exercise poster for lower primary school based on the healthy eating and five food groups content from the two uploaded pictures. It uses a colorful cartoon style, divided into multiple functional modules: knowledge explanation area, fill-in-the-blank area, drawing area, question and answer area. Match with cute cartoon food illustrations and icons. Light white background, round and clear fonts. Reserve blank fill-in spaces marked with underlines, add a word bank prompt box. Compact layout with clear layers, high definition

可以把标题框换成渐变色的箭头风格

可以把标题框换成渐变色的箭头风格

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