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碗跑跑

2026.03.18
教材单词按单元主题分类,掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容,以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表:‌‌‌ ‌Unit 1 Sports(运动)‌ ‌核心词汇‌:sport(运动)、football(足球)、basketball(篮球)、wear(穿)、try(尝试)、heavy(重的)、difficult(困难的)、easy(容易的)、game(比赛)、answer(回答)、policeman(警察)。 ‌常用搭配‌:play basketball/football/ping-pong(打篮球/踢足球/打乒乓球)。‌‌‌ ‌Unit 2 Good Health to You!(健康)‌ ‌核心词汇‌:healthy(健康的)、strong(强壮的)、before(在……之前)、after(在……之后)、bad(有害的)、often(常常)、exercise(锻炼)、minute(分钟)、hour(小时)、high(高的)。‌‌‌ ‌Unit 3 What Will You Do This Summer?(暑假计划)‌ ‌核心词汇‌:fan(风扇)、close(关闭)、angry(生气的)、lake(湖)、swim(游泳)、ship(船)、visit(拜访)、clever(聪明的)。 ‌动词变化‌:swim 的过去式为 swam。‌‌‌ ‌Unit 4 至 Unit 8(综合主题)‌ ‌发现与聚会‌:find(发现)、get(得到)、party(聚会)、tell(告诉)、begin(开始)、late(晚的)、early(早的)、cake(蛋糕)。 ‌季节与旅行‌:summer(夏天)、vacation(假期)、trip(旅行)、fall(秋天)、winter(冬天)、snow(雪)、clothes(衣服)、warm(暖和的)。 ‌地理与文化‌:the Great Barrier Reef(大堡礁)、the Grand Canyon(大峡谷)、the CN Tower(加拿大国家电视塔)、the Sydney Opera House(悉尼歌剧院)、the Big Ben(大本钟)、the London Eye(伦敦眼)。 ‌通讯与情感‌:write(写)、letter(信)、remember(记得)、sound(听起来)、Canadian(加拿大的)、interesting(有趣的)。‌‌‌ 排成脑图或者是更方便记忆的格式,文字不能删减教材单词按单元主题分类,掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容,以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表:‌‌‌

‌Unit 1 Sports(运动)‌
‌核心词汇‌:sport(运动)、football(足球)、basketball(篮球)、wear(穿)、try(尝试)、heavy(重的)、difficult(困难的)、easy(容易的)、game(比赛)、answer(回答)、policeman(警察)。
‌常用搭配‌:play basketball/football/ping-pong(打篮球/踢足球/打乒乓球)。‌‌‌
‌Unit 2 Good Health to You!(健康)‌
‌核心词汇‌:healthy(健康的)、strong(强壮的)、before(在……之前)、after(在……之后)、bad(有害的)、often(常常)、exercise(锻炼)、minute(分钟)、hour(小时)、high(高的)。‌‌‌
‌Unit 3 What Will You Do This Summer?(暑假计划)‌
‌核心词汇‌:fan(风扇)、close(关闭)、angry(生气的)、lake(湖)、swim(游泳)、ship(船)、visit(拜访)、clever(聪明的)。
‌动词变化‌:swim 的过去式为 swam。‌‌‌
‌Unit 4 至 Unit 8(综合主题)‌
‌发现与聚会‌:find(发现)、get(得到)、party(聚会)、tell(告诉)、begin(开始)、late(晚的)、early(早的)、cake(蛋糕)。
‌季节与旅行‌:summer(夏天)、vacation(假期)、trip(旅行)、fall(秋天)、winter(冬天)、snow(雪)、clothes(衣服)、warm(暖和的)。
‌地理与文化‌:the Great Barrier Reef(大堡礁)、the Grand Canyon(大峡谷)、the CN Tower(加拿大国家电视塔)、the Sydney Opera House(悉尼歌剧院)、the Big Ben(大本钟)、the London Eye(伦敦眼)。
‌通讯与情感‌:write(写)、letter(信)、remember(记得)、sound(听起来)、Canadian(加拿大的)、interesting(有趣的)。‌‌‌  排成脑图或者是更方便记忆的格式,文字不能删减
教材单词按单元主题分类,掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容,以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表:‌‌‌ ‌Unit 1 Sports(运动)‌ ‌核心词汇‌:sport(运动)、football(足球)、basketball(篮球)、wear(穿)、try(尝试)、heavy(重的)、difficult(困难的)、easy(容易的)、game(比赛)、answer(回答)、policeman(警察)。 ‌常用搭配‌:play basketball/football/ping-pong(打篮球/踢足球/打乒乓球)。‌‌‌ ‌Unit 2 Good Health to You!(健康)‌ ‌核心词汇‌:healthy(健康的)、strong(强壮的)、before(在……之前)、after(在……之后)、bad(有害的)、often(常常)、exercise(锻炼)、minute(分钟)、hour(小时)、high(高的)。‌‌‌ ‌Unit 3 What Will You Do This Summer?(暑假计划)‌ ‌核心词汇‌:fan(风扇)、close(关闭)、angry(生气的)、lake(湖)、swim(游泳)、ship(船)、visit(拜访)、clever(聪明的)。 ‌动词变化‌:swim 的过去式为 swam。‌‌‌ ‌Unit 4 至 Unit 8(综合主题)‌ ‌发现与聚会‌:find(发现)、get(得到)、party(聚会)、tell(告诉)、begin(开始)、late(晚的)、early(早的)、cake(蛋糕)。 ‌季节与旅行‌:summer(夏天)、vacation(假期)、trip(旅行)、fall(秋天)、winter(冬天)、snow(雪)、clothes(衣服)、warm(暖和的)。 ‌地理与文化‌:the Great Barrier Reef(大堡礁)、the Grand Canyon(大峡谷)、the CN Tower(加拿大国家电视塔)、the Sydney Opera House(悉尼歌剧院)、the Big Ben(大本钟)、the London Eye(伦敦眼)。 ‌通讯与情感‌:write(写)、letter(信)、remember(记得)、sound(听起来)、Canadian(加拿大的)、interesting(有趣的)。‌‌‌ 排成脑图或者是更方便记忆的格式,文字不能删减教材单词按单元主题分类,掌握这些词汇能帮助孩子更好地理解课文内容,以下是 Unit 1 至 Unit 4 及 Unit 7、Unit 8 的核心单词表:‌‌‌

‌Unit 1 Sports(运动)‌
‌核心词汇‌:sport(运动)、football(足球)、basketball(篮球)、wear(穿)、try(尝试)、heavy(重的)、difficult(困难的)、easy(容易的)、game(比赛)、answer(回答)、policeman(警察)。
‌常用搭配‌:play basketball/football/ping-pong(打篮球/踢足球/打乒乓球)。‌‌‌
‌Unit 2 Good Health to You!(健康)‌
‌核心词汇‌:healthy(健康的)、strong(强壮的)、before(在……之前)、after(在……之后)、bad(有害的)、often(常常)、exercise(锻炼)、minute(分钟)、hour(小时)、high(高的)。‌‌‌
‌Unit 3 What Will You Do This Summer?(暑假计划)‌
‌核心词汇‌:fan(风扇)、close(关闭)、angry(生气的)、lake(湖)、swim(游泳)、ship(船)、visit(拜访)、clever(聪明的)。
‌动词变化‌:swim 的过去式为 swam。‌‌‌
‌Unit 4 至 Unit 8(综合主题)‌
‌发现与聚会‌:find(发现)、get(得到)、party(聚会)、tell(告诉)、begin(开始)、late(晚的)、early(早的)、cake(蛋糕)。
‌季节与旅行‌:summer(夏天)、vacation(假期)、trip(旅行)、fall(秋天)、winter(冬天)、snow(雪)、clothes(衣服)、warm(暖和的)。
‌地理与文化‌:the Great Barrier Reef(大堡礁)、the Grand Canyon(大峡谷)、the CN Tower(加拿大国家电视塔)、the Sydney Opera House(悉尼歌剧院)、the Big Ben(大本钟)、the London Eye(伦敦眼)。
‌通讯与情感‌:write(写)、letter(信)、remember(记得)、sound(听起来)、Canadian(加拿大的)、interesting(有趣的)。‌‌‌  排成脑图或者是更方便记忆的格式,文字不能删减
[主图-4] 英语学习资料适用人群与学习效果 文房四宝主题种草主图 [氛围风格] 国潮文化风 温馨有陪伴感 小红书种草笔记风 原生感强 [画质] 商业设计质感 画面温暖明亮 文字清晰 氛围自然 [元素] 画面展示书桌学习场景 木质桌面上摆放着文房四宝主题英语学习资料 旁边有一支毛笔 一方砚台 几枝梅花枝 一杯清茶 资料平摊在桌面上 页面清晰可见文房四宝插图和英文短文 彩色单词标注 阳光从窗户斜照进来 在桌面上投下柔和的光影 背景是模糊的中式书房书架 有书卷气 画面有生活感和学习氛围 满版无边框 [光影] 暖色调自然光 从左上方45度角斜射 桌面上有柔和的光斑 资料页受光均匀 边缘有自然高光 整体温暖明亮 有午后学习的氛围感 [配色] 主色调暖木色 米白色 藏蓝色 点缀朱红色和梅花粉色 温暖有文化气息 [视角构图] 45度俯视角度 桌面学习场景 资料位于画面中心偏左下 右上和左上留出负空间放文案 景深中等 背景虚化突出主体 [文字版式] 右上角负空间右对齐排版 主标题"适合这样的你" 藏蓝色粗体大号字 下方列三个适用人群 每一行前面有小对勾图标 分别是"初中生 高中生 英语学习打基础" "传统文化爱好者 想用英语讲好中国故事" "想积累词汇 提升阅读能力的学习者" 文字为深灰色中号字 底部右下角有一行小字"每天15分钟 轻松学英语懂文化" 朱红色斜体手写风格 所有文字放在桌面上方的负空间 不遮挡资料主体 [输出要求] 3:4比例 文字清晰可辨 超高清商业摄影质感 [负向提示词] 变形 文字错乱 模糊 背景杂乱 水印 电商平台Logo 二维码[主图-4] 英语学习资料适用人群与学习效果 文房四宝主题种草主图
[氛围风格] 国潮文化风 温馨有陪伴感 小红书种草笔记风 原生感强
[画质] 商业设计质感 画面温暖明亮 文字清晰 氛围自然
[元素] 画面展示书桌学习场景 木质桌面上摆放着文房四宝主题英语学习资料 旁边有一支毛笔 一方砚台 几枝梅花枝 一杯清茶 资料平摊在桌面上 页面清晰可见文房四宝插图和英文短文 彩色单词标注 阳光从窗户斜照进来 在桌面上投下柔和的光影 背景是模糊的中式书房书架 有书卷气 画面有生活感和学习氛围 满版无边框
[光影] 暖色调自然光 从左上方45度角斜射 桌面上有柔和的光斑 资料页受光均匀 边缘有自然高光 整体温暖明亮 有午后学习的氛围感
[配色] 主色调暖木色 米白色 藏蓝色 点缀朱红色和梅花粉色 温暖有文化气息
[视角构图] 45度俯视角度 桌面学习场景 资料位于画面中心偏左下 右上和左上留出负空间放文案 景深中等 背景虚化突出主体
[文字版式] 右上角负空间右对齐排版 主标题"适合这样的你" 藏蓝色粗体大号字 下方列三个适用人群 每一行前面有小对勾图标 分别是"初中生 高中生 英语学习打基础" "传统文化爱好者 想用英语讲好中国故事" "想积累词汇 提升阅读能力的学习者" 文字为深灰色中号字 底部右下角有一行小字"每天15分钟 轻松学英语懂文化" 朱红色斜体手写风格 所有文字放在桌面上方的负空间 不遮挡资料主体
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