把人物修改为古代赶考的书生形象，保持坐姿和原图扁平插画风格不变-用户7ZMtLkb4-稿定 AI

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把人物修改为古代赶考的书生形象，保持坐姿和原图扁平插画风格不变

用户头像

用户7ZMtLkb4

2026.05.15

清晰完整地显示出人物面前的考试桌子，保持人物坐在桌子前考试的场景，保留原有古装人物形象和风格，确保桌子可见

清晰完整地显示出人物面前的考试桌子，保持人物坐在桌子前考试的场景，保留原有古装人物形象和风格，确保桌子可见

人物的五官和表情贴近男明星胡先煦

人物的五官和表情贴近男明星胡先煦

人物的五官和表情贴近男明星胡先煦

人物的五官和表情贴近男明星胡先煦

把这个图片改为正脸

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把所有的水印都去掉

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手里的书和笔变成卷轴和毛笔

手里的书和笔变成卷轴和毛笔

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这个灵感来自一个话题【“古诗词里有没有带“忽”的句子？“话题补充：古诗词里有没有带“忽”的句子？】我是这样回答的：【“这回我真的投降了。文笔挑战也好，提问解惑也好，弄个心情让我想想弄个小故事也罢...唯独让我从一大堆古诗词找句子，还是带“忽”字。要是找AI肯定能找一堆，但那没意思。抱歉，我不是纯文学爱好者，也没这个时间，只是个普普通通配音员，能接触到的诗词仅仅限于演播稿及所见所闻。这回给“孤陋寡闻

这个灵感来自一个话题【“古诗词里有没有带“忽”的句子？“话题补充：古诗词里有没有带“忽”的句子？】我是这样回答的：【“这回我真的投降了。文笔挑战也好，提问解惑也好，弄个心情让我想想弄个小故事也罢...唯独让我从一大堆古诗词找句子，还是带“忽”字。要是找AI肯定能找一堆，但那没意思。抱歉，我不是纯文学爱好者，也没这个时间，只是个普普通通配音员，能接触到的诗词仅仅限于演播稿及所见所闻。这回给“孤陋寡闻

把所有的水印都去掉

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国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。消除品牌文字。 4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

国画书法，严格参照上传参考图，保留古风孩童写毛笔字书法练习的场景骨架，完整保留人物姿态、位置关系和整体氛围，完整保留所有可见动作和结构关系，与参考图一致。
白底卡通插画，暖棕淡雅色调，保留传统国风研学书法的组合语境。
正面漫射自然光，还原参考图光影方向，产品受光面泛起暖米色，暗部映射浅棕光晕，与环境物理融合。
产品位置居中，整体构图保留参考，动态感为三个孩童专注书写的静态感，镜头视角相对参考图偏转20度微俯。
全量换款清单：①人物：保留三个中国孩童性别、年龄段、肤色、姿态与写书法的互动方式，仅更换服装款式和发型纹样；②木桌：参考图长方形实木桌 → 生成新款式正方形圆角实木书桌，同为实木材质；③毛笔：参考图三根长杆毛笔 → 生成新的狼毫毛笔，同为毛笔品类；④宣纸：参考图不同尺寸宣纸 → 生成新尺寸的生宣宣纸，同为宣纸品类；⑤墨盒：参考图白瓷墨盒 → 生成青瓷墨盒，同为瓷质墨盒；⑥镇纸：参考图长方形实木镇纸 → 生成椭圆形黑檀镇纸，同为实木镇纸。
消除品牌文字。
4K分辨率，严格锁定宽高比为 1:1

给第一张图的角色换装，换成古风小生的装扮，手拿一把折扇，参考第二张图，角色形象风格和比例保持不变

给第一张图的角色换装，换成古风小生的装扮，手拿一把折扇，参考第二张图，角色形象风格和比例保持不变

古典中式工笔风，水墨渲染山水背景，文人雅士静读古卷，意境深远。

古典中式工笔风，水墨渲染山水背景，文人雅士静读古卷，意境深远。

表情变得忧心忡忡

表情变得忧心忡忡

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把所有的水印都去掉

把所有的水印都去掉

把所有的水印都去掉

把所有的水印都去掉

把所有的水印都去掉

把所有的水印都去掉

古典中式工笔水墨风，文人雅士静读诗书，山水环绕，意境深远。

古典中式工笔水墨风，文人雅士静读诗书，山水环绕，意境深远。

生成一个书法APP的IP形象拿着毛笔的小男孩，身着汉服，二d形象，模样可爱

生成一个书法APP的IP形象拿着毛笔的小男孩，身着汉服，二d形象，模样可爱

Vertical character identity card in Ming dynasty gongbi figure painting style, 400×600px, warm amber-gold silk ground, cinnabar-red double border frame, arched cartouche at top for name text. Young male scholar in white robe, standing reading an open scroll, brow slightly furrowed in concentration, background with bookshelf of thread-bound volumes. Classical Ming proportions, iron-wire line faces with fine feature detail, silk folds with layered mineral wash shading, 8K high detail.

Vertical character identity card in Ming dynasty gongbi figure painting style, 400×600px, warm amber-gold silk ground, cinnabar-red double border frame, arched cartouche at top for name text. Young male scholar in white robe, standing reading an open scroll, brow slightly furrowed in concentration, background with bookshelf of thread-bound volumes. Classical Ming proportions, iron-wire line faces with fine feature detail, silk folds with layered mineral wash shading, 8K high detail.

把所有的水印都去掉

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黄梅戏曲人物

黄梅戏曲人物

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把所有的水印都去掉

把所有的水印都去掉

参考图片风格，重新生成画面内容，绘制金庸武侠游戏中一个青年书生的形象，人物的动作、姿势、服饰和发型符合人物形象，人物为半身像大概在腰部以上，不带红线、不带护臂、不带墨迹。

参考图片风格，重新生成画面内容，绘制金庸武侠游戏中一个青年书生的形象，人物的动作、姿势、服饰和发型符合人物形象，人物为半身像大概在腰部以上，不带红线、不带护臂、不带墨迹。

去掉图片右下角的水印，保持画面其余内容和风格不变

去掉图片右下角的水印，保持画面其余内容和风格不变

怎么不讲李