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参考图片1的涂鸦拼贴撞色风格，重新生成图片5的内容：创意绘画教…

参考图片1的涂鸦拼贴撞色风格，重新生成图片5的内容：创意绘画教程PPT，标题'变身小小达利：画出你的白日梦'，保留想一想、找一找、画一画三个步骤和对应文案，整体使用涂鸦风、撞色拼贴，鲜艳多彩的色块搭配

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婷忙忙

2026.06.14
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袁贵袁贵
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精确复刻参考图的黑板报设计，整体为超宽横版长横幅，棕色木框边框，黑色黑板底色。画面完全去除所有水印文字（包括"@栗栗子（电子素材）"、"From 小红书"等），保持画面干净无水印。 【左侧区域】：最左边是一座蓝白相间的灯塔（蓝白横条纹，顶部蓝色塔顶带黄色窗户），旁边是黄色大斜切色块，色块上有白色心形图案和蓝色小海豚。黄色区域上方有一个白色圆形边框的文字框，顶部写着"萌新启航"四个红色大字，下方是黑色小字正文："带着好奇与勇气，我们走进新学期新生活；以正德厚学为底色，向梦想扬帆出发。" 圆形框周围散布着黄色五角星，部分星星上写有黑色文字："勤学"、"友爱"、"自律"、"文明"。 【中间主视觉区】：一艘蓝色大帆船在蓝色海浪中航行，船身有红白相间的救生圈。船上站着两个卡通孩子：前面的男孩戴蓝色鸭舌帽、穿白T恤橙裤子，高举一本书；后面的小女孩扎双马尾、穿蓝色背带裤，两人都笑容灿烂。帆船有白色的大帆。海浪为蓝色渐变，白色浪花飞溅，浪中有蓝色海豚和贝壳装饰。主标题文字：上方是"少年启新航"五个橙黄渐变大字（带蓝色描边，卡通粗体字），下方是"筑梦向星光"五个白色大字（带蓝色描边，卡通粗体字）。标题旁有可爱的卡通大眼睛小怪兽、黄色比耶手势小手等装饰。周围散布黄色笑脸星星。 【右侧区域】：蓝色渐变的宇宙星空区域，呈波浪形边缘。里面有彩色行星（土星、木星等）、望远镜（蓝白望远镜架在三脚架上）、打开的书本、铅笔、橘子、原子结构图标、小太阳图标等科学探索元素。右上角竖排白色文字"作品展示"。右下角有四个蓝色圆角矩形标签，从上到下依次写着白色文字："按时到校 不迟不退"、"课堂守纪 积极思考"、"整洁卫生 爱护公物"、"文明用语 友善待人"，标签右侧竖排白色文字"行为习惯"。 【整体风格】：卡通扁平插画风格，线条圆润，色彩鲜艳明快，充满童趣和校园氛围。黑板黑底，元素丰富饱满但布局清晰。画面中所有文字必须清晰准确，与上述描述完全一致。高清画质，无任何水印。精确复刻参考图的黑板报设计，整体为超宽横版长横幅，棕色木框边框，黑色黑板底色。画面完全去除所有水印文字（包括"@栗栗子（电子素材）"、"From 小红书"等），保持画面干净无水印。 【左侧区域】：最左边是一座蓝白相间的灯塔（蓝白横条纹，顶部蓝色塔顶带黄色窗户），旁边是黄色大斜切色块，色块上有白色心形图案和蓝色小海豚。黄色区域上方有一个白色圆形边框的文字框，顶部写着"萌新启航"四个红色大字，下方是黑色小字正文："带着好奇与勇气，我们走进新学期新生活；以正德厚学为底色，向梦想扬帆出发。" 圆形框周围散布着黄色五角星，部分星星上写有黑色文字："勤学"、"友爱"、"自律"、"文明"。 【中间主视觉区】：一艘蓝色大帆船在蓝色海浪中航行，船身有红白相间的救生圈。船上站着两个卡通孩子：前面的男孩戴蓝色鸭舌帽、穿白T恤橙裤子，高举一本书；后面的小女孩扎双马尾、穿蓝色背带裤，两人都笑容灿烂。帆船有白色的大帆。海浪为蓝色渐变，白色浪花飞溅，浪中有蓝色海豚和贝壳装饰。主标题文字：上方是"少年启新航"五个橙黄渐变大字（带蓝色描边，卡通粗体字），下方是"筑梦向星光"五个白色大字（带蓝色描边，卡通粗体字）。标题旁有可爱的卡通大眼睛小怪兽、黄色比耶手势小手等装饰。周围散布黄色笑脸星星。 【右侧区域】：蓝色渐变的宇宙星空区域，呈波浪形边缘。里面有彩色行星（土星、木星等）、望远镜（蓝白望远镜架在三脚架上）、打开的书本、铅笔、橘子、原子结构图标、小太阳图标等科学探索元素。右上角竖排白色文字"作品展示"。右下角有四个蓝色圆角矩形标签，从上到下依次写着白色文字："按时到校 不迟不退"、"课堂守纪 积极思考"、"整洁卫生 爱护公物"、"文明用语 友善待人"，标签右侧竖排白色文字"行为习惯"。 【整体风格】：卡通扁平插画风格，线条圆润，色彩鲜艳明快，充满童趣和校园氛围。黑板黑底，元素丰富饱满但布局清晰。画面中所有文字必须清晰准确，与上述描述完全一致。高清画质，无任何水印。
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精确复刻参考图的黑板报设计，整体为超宽横版长横幅，棕色木框边框，黑色黑板底色。画面完全去除所有水印文字（包括"@栗栗子（电子素材）"、"From 小红书"等），保持画面干净无水印。 【左侧区域】：最左边是一座蓝白相间的灯塔（蓝白横条纹，顶部蓝色塔顶带黄色窗户），旁边是黄色大斜切色块，色块上有白色心形图案和蓝色小海豚。黄色区域上方有一个白色圆形边框的文字框，顶部写着"萌新启航"四个红色大字，下方是黑色小字正文："带着好奇与勇气，我们走进新学期新生活；以正德厚学为底色，向梦想扬帆出发。" 圆形框周围散布着黄色五角星，部分星星上写有黑色文字："勤学"、"友爱"、"自律"、"文明"。 【中间主视觉区】：一艘蓝色大帆船在蓝色海浪中航行，船身有红白相间的救生圈。船上站着两个卡通孩子：前面的男孩戴蓝色鸭舌帽、穿白T恤橙裤子，高举一本书；后面的小女孩扎双马尾、穿蓝色背带裤，两人都笑容灿烂。帆船有白色的大帆。海浪为蓝色渐变，白色浪花飞溅，浪中有蓝色海豚和贝壳装饰。主标题文字：上方是"少年启新航"五个橙黄渐变大字（带蓝色描边，卡通粗体字），下方是"筑梦向星光"五个白色大字（带蓝色描边，卡通粗体字）。标题旁有可爱的卡通大眼睛小怪兽、黄色比耶手势小手等装饰。周围散布黄色笑脸星星。 【右侧区域】：蓝色渐变的宇宙星空区域，呈波浪形边缘。里面有彩色行星（土星、木星等）、望远镜（蓝白望远镜架在三脚架上）、打开的书本、铅笔、橘子、原子结构图标、小太阳图标等科学探索元素。右上角竖排白色文字"作品展示"。右下角有四个蓝色圆角矩形标签，从上到下依次写着白色文字："按时到校 不迟不退"、"课堂守纪 积极思考"、"整洁卫生 爱护公物"、"文明用语 友善待人"，标签右侧竖排白色文字"行为习惯"。 【整体风格】：卡通扁平插画风格，线条圆润，色彩鲜艳明快，充满童趣和校园氛围。黑板黑底，元素丰富饱满但布局清晰。画面中所有文字必须清晰准确，与上述描述完全一致。高清画质，无任何水印。精确复刻参考图的黑板报设计，整体为超宽横版长横幅，棕色木框边框，黑色黑板底色。画面完全去除所有水印文字（包括"@栗栗子（电子素材）"、"From 小红书"等），保持画面干净无水印。 【左侧区域】：最左边是一座蓝白相间的灯塔（蓝白横条纹，顶部蓝色塔顶带黄色窗户），旁边是黄色大斜切色块，色块上有白色心形图案和蓝色小海豚。黄色区域上方有一个白色圆形边框的文字框，顶部写着"萌新启航"四个红色大字，下方是黑色小字正文："带着好奇与勇气，我们走进新学期新生活；以正德厚学为底色，向梦想扬帆出发。" 圆形框周围散布着黄色五角星，部分星星上写有黑色文字："勤学"、"友爱"、"自律"、"文明"。 【中间主视觉区】：一艘蓝色大帆船在蓝色海浪中航行，船身有红白相间的救生圈。船上站着两个卡通孩子：前面的男孩戴蓝色鸭舌帽、穿白T恤橙裤子，高举一本书；后面的小女孩扎双马尾、穿蓝色背带裤，两人都笑容灿烂。帆船有白色的大帆。海浪为蓝色渐变，白色浪花飞溅，浪中有蓝色海豚和贝壳装饰。主标题文字：上方是"少年启新航"五个橙黄渐变大字（带蓝色描边，卡通粗体字），下方是"筑梦向星光"五个白色大字（带蓝色描边，卡通粗体字）。标题旁有可爱的卡通大眼睛小怪兽、黄色比耶手势小手等装饰。周围散布黄色笑脸星星。 【右侧区域】：蓝色渐变的宇宙星空区域，呈波浪形边缘。里面有彩色行星（土星、木星等）、望远镜（蓝白望远镜架在三脚架上）、打开的书本、铅笔、橘子、原子结构图标、小太阳图标等科学探索元素。右上角竖排白色文字"作品展示"。右下角有四个蓝色圆角矩形标签，从上到下依次写着白色文字："按时到校 不迟不退"、"课堂守纪 积极思考"、"整洁卫生 爱护公物"、"文明用语 友善待人"，标签右侧竖排白色文字"行为习惯"。 【整体风格】：卡通扁平插画风格，线条圆润，色彩鲜艳明快，充满童趣和校园氛围。黑板黑底，元素丰富饱满但布局清晰。画面中所有文字必须清晰准确，与上述描述完全一致。高清画质，无任何水印。
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小红书笔记大字封面，纯大字，手写涂鸦风，彩色马克笔质感，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「解决绘本馆「只读不写」难题」。主标题字号占画面约 55% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「用童诗搭建从读到写的过渡通道」。底部标签装饰短句：「全套成品课件」「零基础可开课师培」。背景：干净的米白色/纯白底，带轻微纸张肌理，无网格线。标题排版：采用纯大字 P17 马克笔+白底策略，主标题为彩色马克笔手写粗体字，「解决绘本馆」用深蓝色马克笔，「只读不写」用玫红色马克笔加黄色荧光笔底涂高亮，「难题」用橙红色马克笔；字体有手写笔触、略微倾斜、活泼有张力，非3D立体。副标题为黑色细马克笔手写体，位于主标题下方。装饰：左上角 1 个手绘涂鸦小书本贴纸，彩色马克笔风格；主标题旁加 1~2 个手绘星星/小箭头涂鸦点缀；底部两个标签用手绘圆角矩形框线承载，分别为绿色和紫色马克笔描边，标签内文字为对应色系手写体；整体涂鸦感强、活泼童趣。emoji 不与主标题逐字混排，禁止底部横排多个 emoji。整体氛围：活泼童趣、手写温度、绘本馆儿童教育的轻松感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。小红书笔记大字封面，纯大字，手写涂鸦风，彩色马克笔质感，版式精美，小红书笔记封面质感，适合信息流点击。主标题必须完整呈现且为画面视觉中心，逐字锁定：「解决绘本馆「只读不写」难题」。主标题字号占画面约 55% 视觉权重，清晰可读，不得增删改字。副标题：「用童诗搭建从读到写的过渡通道」。底部标签装饰短句：「全套成品课件」「零基础可开课师培」。背景：干净的米白色/纯白底，带轻微纸张肌理，无网格线。标题排版：采用纯大字 P17 马克笔+白底策略，主标题为彩色马克笔手写粗体字，「解决绘本馆」用深蓝色马克笔，「只读不写」用玫红色马克笔加黄色荧光笔底涂高亮，「难题」用橙红色马克笔；字体有手写笔触、略微倾斜、活泼有张力，非3D立体。副标题为黑色细马克笔手写体，位于主标题下方。装饰：左上角 1 个手绘涂鸦小书本贴纸，彩色马克笔风格；主标题旁加 1~2 个手绘星星/小箭头涂鸦点缀；底部两个标签用手绘圆角矩形框线承载，分别为绿色和紫色马克笔描边，标签内文字为对应色系手写体；整体涂鸦感强、活泼童趣。emoji 不与主标题逐字混排，禁止底部横排多个 emoji。整体氛围：活泼童趣、手写温度、绘本馆儿童教育的轻松感。画质：高清细腻，信息层级清晰，主标题与背景强对比，文字完整处于安全区内不可裁切，四周留安全边距。画面比例 3:4，4K。
创意 × 1
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Asa_XAsa_X
Frau_IsabellaFrau_Isabella
袁贵袁贵
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Ak9527Ak9527
袁贵袁贵
一张横版八开手抄报，主题为达芬奇生平介绍，以第一人称视角呈现，标题为"我的自我介绍"。手写画风，可爱童趣风格，色彩明亮温暖，米黄色纸张质感背景。 画面布局： - 顶部居中大标题"我的自我介绍"，下方小字副标题"——列奥纳多·达·芬奇"，用彩色艺术手写字体 - 左上角：可爱Q版达芬奇卡通头像（大胡子、卷发、戴帽子），旁边写"嗨，我是达芬奇！" - 左侧板块"我的出生"：1452年4月15日出生于意大利芬奇镇，从小就爱画画和观察大自然 - 中上板块"画蛋的故事"：画很多鸡蛋的小插图，配文"老师让我画了三年鸡蛋！原来每个鸡蛋都不一样，基本功真的很重要" - 右上板块"我的小秘密"：左撇子镜像写字的示意图，配文"我是左撇子，写字是反着的哦！要拿镜子照才能看懂" - 中间板块"我的名画"：蒙娜丽莎和最后的晚餐的简笔画小图，配文"我画了《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，大家都说很神奇" - 右下板块"我还是发明家"：画飞行器、坦克雏形、降落伞的简笔画，配文"我还设计了飞机、坦克和降落伞，虽然那时候没造出来，但我超爱动脑筋！" - 左下板块"有趣的我"：小动物插图，配文"我喜欢买小动物放生，还喜欢研究人体解剖，好奇心永远用不完" - 底部装饰：彩色铅笔、颜料、羽毛笔等小元素装饰边框，点缀星星、爱心、小花 整体风格：小学生手抄报风格，手写字体，彩色马克笔质感，边框用波浪线和小花纹装饰，每个板块有不同颜色的边框，内容丰富但不杂乱，充满童趣和知识感。所有文字区域填充完整合理的中文内容，不得出现空白框。一张横版八开手抄报，主题为达芬奇生平介绍，以第一人称视角呈现，标题为"我的自我介绍"。手写画风，可爱童趣风格，色彩明亮温暖，米黄色纸张质感背景。 画面布局： - 顶部居中大标题"我的自我介绍"，下方小字副标题"——列奥纳多·达·芬奇"，用彩色艺术手写字体 - 左上角：可爱Q版达芬奇卡通头像（大胡子、卷发、戴帽子），旁边写"嗨，我是达芬奇！" - 左侧板块"我的出生"：1452年4月15日出生于意大利芬奇镇，从小就爱画画和观察大自然 - 中上板块"画蛋的故事"：画很多鸡蛋的小插图，配文"老师让我画了三年鸡蛋！原来每个鸡蛋都不一样，基本功真的很重要" - 右上板块"我的小秘密"：左撇子镜像写字的示意图，配文"我是左撇子，写字是反着的哦！要拿镜子照才能看懂" - 中间板块"我的名画"：蒙娜丽莎和最后的晚餐的简笔画小图，配文"我画了《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，大家都说很神奇" - 右下板块"我还是发明家"：画飞行器、坦克雏形、降落伞的简笔画，配文"我还设计了飞机、坦克和降落伞，虽然那时候没造出来，但我超爱动脑筋！" - 左下板块"有趣的我"：小动物插图，配文"我喜欢买小动物放生，还喜欢研究人体解剖，好奇心永远用不完" - 底部装饰：彩色铅笔、颜料、羽毛笔等小元素装饰边框，点缀星星、爱心、小花 整体风格：小学生手抄报风格，手写字体，彩色马克笔质感，边框用波浪线和小花纹装饰，每个板块有不同颜色的边框，内容丰富但不杂乱，充满童趣和知识感。所有文字区域填充完整合理的中文内容，不得出现空白框。
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火云猫火云猫
袁贵袁贵
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